考點(diǎn)1 不定冠詞
1. 與可數(shù)名詞單數(shù)連用, 表示類別，泛指一類人或事物。
? —I kncked ver my cffee cup. It went right ver the keybard.
—Yu shuldn’t put drinks near a cmputer.
2. 用來表示不確定的某一個, 相當(dāng)于 a certain。
?—Hell, culd I speak t Mr. Smith?
—Srry, wrng number. There isn’t a Mr. Smith here.
3.用于數(shù)量、時間等名詞前, 表示＂每一（單位）的……＂。
?I earn 10 dllars an hur as a supermarket cashier n Saturdays.
4. 在抽象名詞、物質(zhì)名詞前(特別是這兩種名詞有定語修飾時)用不定冠詞, 使之意義具體化, 表示＂一種＂、
＂一件＂、＂一份＂等。
?It is an hnur fr me t be invited t the party.我被邀請參加聚會是一種榮譽(yù)。(hnur是抽象名詞,an hnur指一件榮譽(yù)的事)
5. 不定冠詞用在序數(shù)詞前不表示排序，而表示＂再一，又一＂。
?She didn’t like the clr f the tw bags and asked fr a third ne.
她不喜歡這兩個包的顏色，又要了一個。
【巧學(xué)妙記】
不定冠詞的用法口訣
泛指單數(shù)和首提，某個/每個/又一個；
物質(zhì)名詞具體化，相同還是抽象詞；
三餐四季有修飾，感嘆句中有名單。
注釋：
①泛指的單數(shù)可數(shù)名詞前和首次提到的單數(shù)可數(shù)名詞前；
②表示又一個，某一個(a secnd；a certain...)；
③具體化的物質(zhì)名詞和抽象名詞前(a success，a surprise...)；
④有修飾詞的三餐和四季前(a wnderful supper…)；
⑤感嘆句中有單數(shù)可數(shù)名詞(What a lvely girl！...) 。
有些單詞以元音字母開頭，但讀音卻以輔音開頭，這些單詞前要用不定冠詞a；
相反，有些以輔音字母開頭、讀音卻以元音開頭的單詞前要用不定冠詞an。如：
a useful bk，an hur，an hnest child等。
考點(diǎn)2 定冠詞
1. 用來特指某（些）人或某（些）事物。所特指的名詞常被短語或定語從句所修飾。
?Of all the reasns fr my decisin t becme a university prfessr, my father’s advice was the mst
imprtant ne.
2. 指說話的雙方都知道的人或事物。
?Dn’t wrry if yu can’t cme t the party. I’ll save sme cake fr yu.
3. 復(fù)述上文中提到的事物。
?There is a shelf in my father’s rm. The shelf is new.
4. 用于單數(shù)可數(shù)名詞之前, 表示該類事物, 相當(dāng)于 a。
?When yu cme here fr yur hliday next time, dn’t g t the htel; I can find yu a bed in my flat.
5. 序數(shù)詞和形容詞最高級前。比較級前若表示特指時也要用定冠詞 the。
?The cakes are delicius. He’d like t have a third ne because the secnd ne is rather t small.
6. 用于復(fù)數(shù)姓氏之前, 表示＂夫婦＂或＂全家＂。
?The Whites settled dwn in Canada last year.
去年懷特一家在加拿大定居。
7. 表示世界上獨(dú)一無二事物的名詞前。
?the sun, the mn, the earth, the wrld
8. 用于由普通名詞構(gòu)成的專有名詞、江河、山脈、湖泊、海洋、群島、海峽、海灣運(yùn)河及些建筑物等名稱前。
?Accrding t the Wrld Health Organizatin, health care plans are needed in all big cities t prevent the spread f AIDS.
9. 定冠詞the和形容詞、過去分詞連用，表示一類人或事物。
?Many f the injured are still in danger.
許多受傷者仍處于危險中。
?the rich the pr,the ld
the wunded the livingthe dead
10. 用在方位名詞和西洋樂器名詞前。
?the east 東部 play the pian 彈鋼琴
【巧學(xué)妙記】
定冠詞的用法口訣：
特指雙知上文提，獨(dú)一無二普遍專；
方位順序最高級；賽項(xiàng)樂器影劇院；
姓氏復(fù)數(shù)一家人，形容詞前可數(shù)單；
群島河山江湖海，沙漠海峽和海灣。
階級黨派國全名，組織團(tuán)體與機(jī)關(guān)。
連續(xù)應(yīng)用比較級，朝代年代按天算。
考點(diǎn)3 零冠詞
1. 不可數(shù)名詞、復(fù)數(shù)名詞表泛指，用零冠詞。
?Teachers are badly needed in the remte districts.
偏遠(yuǎn)地區(qū)非常需要教師。
2. 稱呼語及表示獨(dú)一無二的頭銜、職務(wù)的名詞作表語、補(bǔ)足語或同位語時，不加冠詞。
?Dr. Peter Spence，headmaster f the schl，tld us，＂A fifth f pupils here g n t study at Oxfrd and
Cambridge.＂
這所學(xué)校的校長Peter Spence博士告訴我們，這里五分之一的學(xué)生將繼續(xù)到牛津或劍橋大學(xué)深造。
3. 月、季、星期、節(jié)假、洲前；三餐、球類、慣用語前；學(xué)科、棋類名詞前，用零冠詞。
?A year can be divided int fur seasns — spring，summer，autumn and winter.
一年可以分為四季——春、夏、秋、冬。
4. n與such連用時應(yīng)放在such之前，such后的名詞不用冠詞。
?There is n such thing as a free lunch in the wrld.
天下沒有免費(fèi)的午餐。
5. 在turn(變成)作表語的名詞前不用冠詞，但becme后的可數(shù)名詞作表語時前要加冠詞。
?He became a dctr while his brther turned teacher.
他成了一名醫(yī)生而他弟弟當(dāng)了教師。
【巧學(xué)妙記】
三、專有名詞前的冠詞使用問題
一般不用冠詞，如Jhn, China等。但以下幾種情況用冠詞：
①＂the＋姓氏復(fù)數(shù)＂表示＂某某夫婦＂或＂姓某的一家人＂。
②＂a(n)+人名＂表示＂……式的人物＂或＂有一個名叫……的人＂，
?He is a Lei Feng. 他是一個雷鋒式的人物。
?A Smith is waiting fr yu at the schl gate. 有一個叫史密斯的人在門口等你。
③由普通名詞構(gòu)成的專有名詞前通常要加the，如the Summer Palace, the United Natins。但若是在＂專有名詞(人名或地名)＋普通名詞＂構(gòu)成的專有名詞前不用冠詞，如Beijing University, Yale University。如：
④表示特指時專有名詞前也可能用the，如：
the Grge f China (中國的高爾基)
the China f the 1960s(20世紀(jì)60年代的中國)
the Smith yu’re lking fr(你在找的那個史密斯)
四、物質(zhì)名詞和抽象名詞前冠詞的使用問題
一般不用冠詞，如We all need water. (我們都需要水。) 但是下列情況要用冠詞：
①特指時要加the，如：
In Hangzhu Mr Green was s struck by ________ beauty f ________ nature that he stayed fr anther night.
A. /, / B. /, the C. the, / D. the, the
【答案】C
【解析】beauty后有f 短語表示特指，用the；nature作＂大自然， 自然界＂解是不可數(shù)名詞，通常不用冠詞。
②有的抽象名詞具體化后，前面要加不定冠詞，如：
a surprise一件預(yù)料之外的事a pity / shame (一件令人遺憾的事)
a success(一件成功的事或一個成功的人)a pleasure(一件快樂的事)，a time(一段時間)
③不定冠詞可在cffee, tea, beer, drink等物質(zhì)名詞前表示＂一杯 / 罐 / 瓶＂。如：
I’d like a tea(=a cup f tea), please. 我要來杯茶。
五、表示三餐的名詞前的冠詞使用問題
breakfast, lunch, supper等前一般不用冠詞，但若受形容詞修飾時用a / an；特指時要用the。如：
a gd lunch(豐盛的午餐)
Hw d yu like the lunch?(你覺得這頓午餐怎么樣？)
六、play后的樂器和球類名詞的冠詞使用問題
play后接西洋樂器名詞時，要加定冠詞。但象erhu(二胡)之類的漢語拼音的中國民樂名稱前就不用冠詞；play后面接球、棋、牌等之類的名詞前也不用冠詞，如play ftball / chess / bridge踢足球 / 下棋 / 打橋牌。
七、表示季節(jié)、月份、星期的名詞前的冠詞使用問題
一般不用冠詞，但特指時用the；受形容詞修飾表示具有某種特點(diǎn)時可用a / an。如：
the spring f 1998 1998年的春天a hard winter 一個嚴(yán)寒的冬天
八、表示節(jié)日的名詞前的冠詞使用問題
含有day的節(jié)日前一般不用冠詞，如May Day, New Year’s day, Christmas Day, April Fl’s Day,
Mther’s Day等；但僅中國才有的傳習(xí)統(tǒng)節(jié)日名稱前常用the，如the Spring Festival(春節(jié)), the Mid-autumn Festival(中秋節(jié))。
九、有后置定語的名詞前的冠詞使作問題
特指某人或某物時用the；但若指一類事物時用a / an。如：
I’d like t buy a present that is useful but nt expensive.
我想買一件價格不貴但又有用的那樣一類禮物。(frm )
十、兩個并列名詞前冠詞的使用問題
指同一人、同一物或同一概念時，第二個名詞前不用冠詞，如a teacher and writer(一位教師兼作家)，a hrse and cart(一輛馬車)，a knife and frk(一付刀叉)；但若是指兩個人時，第二個名詞前一般也要加冠詞，如a man and a wman(一個男人和一個女人)。
十一、冠詞的非前位用法
1. 不定冠詞用在quite，rather，many，half，what，much等詞之后。如：
?He is rather a fl.
?—What did yu think f the cncert？
—Oh，it was quite a success.
2. 不定冠詞用在s（as，t，hw）+形容詞之后。如：
?She is as clever a girl as yu can wish t meet.
?It’s t difficult a bk fr us t read.
注意：以元音音素開頭的名詞前加不定冠詞時用＂an＂。例如：an apple。
即使單詞拼寫以輔音字母開頭，但該詞的讀音是元音音素開頭，加不定冠詞時也要用＂an＂，例如：an hur，an hnest by；反之，拼寫以元音字母開頭，但讀音是輔音，加不定冠詞時要用＂a＂，例如：a university。
3. s…that與such…that:
①s…that和such…that都作＂如此……以至于＂解，that引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。常見句型如下：
s
②such…that和s…that有時可以換用，條件是such所修飾的名詞必須是一個單數(shù)可數(shù)名詞，且該名詞還帶有表性質(zhì)的形容詞。轉(zhuǎn)變公式如下：such a/an+形容詞+名詞→s+形容詞+a/an+名詞。如：
?He is such a gd student that we all like him.→He is s gd a student that we all like him。
但是，如果是不可數(shù)名詞或復(fù)數(shù)可數(shù)名詞，則只能用such，不能用s修飾。如：
?It was such bad weather that he had t stay at hme。
③如果復(fù)數(shù)名詞前有many，few，不可數(shù)名詞前有much，little等表示量的形容詞時，應(yīng)該用s而不用such。如：
?I’ve had s many falls that I’m black and blue all ver.
?Mr White gt s little mney a mnth that he culd hardly keep bdy and sul tgether（維持生計）.
但little不表示數(shù)量而表示＂?。⒌囊馑紩r，仍用such。如：
?They are such little children that they cannt clean the huse by themselves.
Part 02 代詞
考點(diǎn)1 人稱代詞、物主代詞和反身代詞
一、 人稱代詞
1. 人稱代詞的分類和數(shù)：
2. 人稱代詞作主語時要用主格，作賓語時用賓格，作表語時常用賓格。
?She’s my classmate.
?I bught a present fr him.
【名師點(diǎn)睛】
在強(qiáng)調(diào)句中人稱代詞的使用應(yīng)該根據(jù)人稱代詞具體作什么成分而定。
?I met her in the hspital.→It was her wh I met in the hspital.
?It was I that first arrived at the airprt.
3. 幾個人稱代詞單數(shù)并列主語時，一般的排列順序?yàn)椋?br>單數(shù)二 三 一(人稱)，即yu, he ,I。復(fù)數(shù)一二三，即we, yu, they。
?Yu，she and I will be in charge f the case.
二、 物主代詞
1.物主代詞的分類和數(shù)：
2. 物主代詞的用法：
（1）形容詞性物主代詞相當(dāng)于形容詞，在句中只能作名詞或動名詞的前置定語，不能單獨(dú)使用。
（2）名詞性物主代詞相當(dāng)于“形容詞性物主代詞+名詞”，可單獨(dú)作主語、表語和賓語，也可與f連用作
后置定語，但不能單獨(dú)作定語
?This isn’t my shirt; mine is ver there.
物主代詞用法口訣
物主代詞分兩種 形容詞性名詞性
形容詞性能力差 自己不能來當(dāng)家
句子當(dāng)中作定語 身后定把名詞加
物主代詞名詞性 相當(dāng)名詞可單用
句中充當(dāng)主賓表 身后沒有名詞影
兩種代詞形不同 添個“s”形變名
his，its不用變 my變mine要記清
【巧學(xué)妙記】
三、 反身代詞
1. 反身代詞的形式
2. 反身代詞常在enjy, teach, hurt, buy, intrduce等動詞后和by, fr, t ,f 等介詞后作賓語
?All f them enjyed themselves. 所有的人都玩得很好。
?Help yurself t sme fish. 請自己動手吃點(diǎn)魚吧。
3. 反身代詞有時用于 be, feel, seem, lk 等后作表語，表示身體或精神處于正常狀態(tài)。
?Yu dn’t seem yurself tday. 你今天好像不太好。
4. 強(qiáng)調(diào)用法：
反身代詞在強(qiáng)調(diào)用法中表示強(qiáng)調(diào)，即用來加強(qiáng)某個名詞或者代詞的語氣，可譯成“親自”、“本人”。此時，它在句中作同位語。即使去掉，也不影響句子的完整性。如：
?Yu must d it yurself. 你必須自己做。
?I myself did the hmewrk last night。
昨晚是我自己做了家庭作業(yè)。
5. 含有反身代詞的短語
fr neself 給(為)自己，獨(dú)自 t neself 對自己
say t neself 心里想 talk / speak t neself 自言自語
cme t neself 蘇醒過來 absent neself 缺席
beside neself 失常，若狂 by neself 獨(dú)自地，單獨(dú)地
f neself 獨(dú)自，自發(fā)地
【巧學(xué)妙記】
反身代詞的用法歌訣：
反身代詞莫亂用，能作句中賓、表、同，主語、定語不能用，固定搭配要記清。
單數(shù)反身代詞：myself, yurself, himself, herself, itself
復(fù)數(shù)反身代詞：urselves, yurselves, themselves
考點(diǎn)2 指示代詞和替代詞
1. this, that, these, thse的區(qū)別
（1）this(these)一般指時間或空間上較近的人或物；that(thse)常指時間或空間上較遠(yuǎn)的人或物。
?This is my desk and that is yurs.
?In thse days they culd nt g t schl.
（2）this常指后面要講到的事物，有啟下的作用；that則指前面講到過的事物，有承上的作用。
?I want t tell yu this：the English party will be held n Saturday afternn.
?He hurt his leg yesterday. That’s why he didn’t cme.
（3）為了避免重復(fù)，常用that或thse代替前面已提過的名詞。
?The weather f Beijing is clder than that f Nanjing.
?The ears f a rabbit are lnger than thse f a fx.
（4）this在電話用語中用于作自我介紹，that用于詢問對方；this和that可以當(dāng)副詞用，意思相當(dāng)于副詞
s。
?Can hard wrk change a persn that much?
2. s
（1）指示代詞s在句中常作賓語，還常用在動詞think, believe, suppse, guess等后面，代替上文
提到的事情。
?——It’s likely t snw. 好像要下雪了。
——I believe s.我想是的。
（2）用在hpe, I’m afraid后，代替上文提到的觀點(diǎn)，只用于肯定句。
?——Is she cming t the party? 她回來聚會嗎？
——I hpe s. 我希望會。
（3）有時前后兩個句子中有相同的“動詞+賓語”， 為了避免重復(fù)，后一個句子中常用d s來代替。
?——Have yu handed in yur hmewrk?你的家庭作業(yè)交了嗎？
——I did s yesterday.我昨天就交了。
3. such
（1）指如前面所述的這樣的人或事物。
?Such is ur plan fr the cming hliday.
這就是我們?yōu)榧磳⒌絹淼募倨谥朴喌挠媱潯?br>（2）such作定語修飾名詞時，與all/any/n/sme/many/several等詞連用，常置于這些詞的后面。
?All such things can be fund n the Internet.
所有這些東西都可以在網(wǎng)上找到。
（3）such與不定冠詞連用修飾可數(shù)名詞單數(shù)時，such需置于不定冠詞前；當(dāng)such前有n時，則不用不定
冠詞。
?He is such a lvely by that we all like him.
他是如此可愛的一個男孩，我們都很喜歡他。
?There is n such man here. 這里沒有一個這樣的人。
4. ne, the ne, that, it的區(qū)別
?This is the bk I brrwed frm Lucy.
這就是我從露西那兒借的書。
?The ppulatin f Shandng is larger than that f Qinghai.
山東的人口比青海的人口多。
?I dn’t like the blue shirt. I like the yellw ne.
我不喜歡這件藍(lán)色的襯衫。我喜歡那件黃色的。
?I can’t find my hat. I dn’ t knw where I put it.
我找不到我的帽子。我不知道我把它放在哪兒了。
考點(diǎn)3 不定代詞
1. bth, either, neither, , all, nne, n ne, nbdy
● bth表示“兩個人或物都”,具有肯定含義；
either表示“兩者中的 任何一個”,與否定詞連用，表示對兩者的全部否定；
neither表示“兩者都不”，其后可接f短語
● all表示“全部”,指三者或三者以上的人或物,;all也可籠統(tǒng)地表示“一切,所有”；
nne表示“三者或三者以上的人或物的全部否定”,在與f連用或回答hw many/much的提問時只 能用nne；
n ne=nbdy表示“沒有一個人”,其后均不可接f短語， 常用來回答wh引導(dǎo)的問句。
?Bth f my parents are dctrs. 我的父母都是醫(yī)生。
?All f the students are interested in it. 所有的學(xué)生對此都很感興趣。
?He has tw sns, neither f whm is rich. 他有兩個兒子，都不富有。
?He has three sns, nne f whm is rich. 他有三個兒子，都不富有。
2. 不定代詞sme與any的用法
在通常情況下，sme要用于肯定句，在否定句或疑問句中，一般用any代替。但是，這只是一般情況。在某些特殊情況下，sme也可用于疑問句和否定句。
(1)sme用于疑問句：一是用于可預(yù)料答語為“是”的問句中，二是用于表示請求或建議的疑問句。如：
?Did sme f yu sleep n the flr? 你們有人睡在了地板上嗎?
?Wuld yu like sme mre fruit? 你要不要再吃點(diǎn)水果?
(2)sme用于否定句：Sme用于否定句主要見于以下情形：
①用于部分否定的句子中。比較：
I d nt like any f the films. 這些電影中我一部也不喜歡。
I dn’t like sme f the films. 這些電影中的某一些我不喜歡。
I dn’t like sme ne f the films. 這些電影中某一部我不喜歡。
②用于否定句，但在否定范圍之外。如：
?I haven’t seen Tm fr sme years. 我有好幾年沒見到湯姆了。
?Sme f the students didn’t see the film. 其中有些學(xué)生沒有看這部電影。
③用于否定句表示特別的強(qiáng)調(diào)。如：
?It shuld be fr all ur children, nt just sme. 這應(yīng)該適用于我們所有的兒童，而不僅僅是某些孩子。
④用于否定句介詞withut之后。如：
?It’s risky t buy a car withut sme gd advice. 不作些咨詢就去買車是有風(fēng)險的。
若在withut后用any，則所表示的語氣很強(qiáng)，含有“沒有任何”“沒有一點(diǎn)兒”之意。如：
?We did the wrk withut any difficulty. 我們干這工作沒有任何困難。
3. few, a few 與 little, a little的用法
(1) few和a few的用法：其后要接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。few表示數(shù)量很少或幾乎沒有，強(qiáng)調(diào)“少”，含有
否定意義；a few 表示數(shù)量雖然少但畢竟還有，強(qiáng)調(diào)“有”，含有肯定意義。比較：
?It is very difficult, and few peple understand it. 它很難，沒幾個人能懂。
?It is very difficult, but a few peple understand it. 他雖難，但是有些人懂。
(2) little 和 a little的用法：其后接不可數(shù)名詞，其用法區(qū)別跟few和a few之間的區(qū)別相似。如：
?Unfrtunately, I had little mney n me. 很不巧，我身上沒帶什么錢。
?Frtunately, I had a little mney n me. 幸好我身上帶著一點(diǎn)錢。
4. ther, the ther, anther與thers的用法
這些不定代詞不僅在含義上有單復(fù)數(shù)之分，而且在用法上有泛指(無the)和特指(有the)之別。其用法區(qū)別可歸納如下：
(1) 指單數(shù)時的區(qū)別：若泛指用anther，若特指用 the ther。如：
?Give me anther (ne). 另外給我一個。
?Shut the ther eye, please. 請把另一只眼睛也閉上。
(2) 指復(fù)數(shù)時的區(qū)別：若泛指用 ther(后接復(fù)數(shù)名詞)，若特指用the ther(后接復(fù)數(shù)名詞)。如：
?There are ther ways f ding it. 做這事還有其他的辦法。
?Where have the ther students gne? 其他學(xué)生都到哪里去了？
(3) thers的用法：它永遠(yuǎn)表示復(fù)數(shù)意義(且其后不能再接名詞)。其用法大致相當(dāng)于“ther+復(fù)數(shù)名詞”，同樣
地 the thers 大致相當(dāng)于“the ther＋復(fù)數(shù)名詞”。如：
?Other peple [Others] may nt think that way. 別的人可能不這樣想。
?He is cleverer than the thers [the ther students] in her class. 他比班上其他學(xué)生聰明。
(4) anther的用法：一般只能表單數(shù)，且其后接名詞也只能接單數(shù)名詞。但是若其后有數(shù)詞或 few 修飾時，
則也可接復(fù)數(shù)名詞。如：
?We need anther few chairs. 我們還需要幾把椅子。
?In anther tw weeks it’ll be finished. 再過兩個星期就可做完了。
5. each和every
●each 指代或修飾單數(shù)可數(shù)名詞，強(qiáng)調(diào)個體，多用于兩者或兩者以上的場合，可與f連用。作主語時， 謂語動詞用單數(shù)
●every修飾單數(shù)可數(shù)名詞，強(qiáng)調(diào)整體，用于三者或三者以上的場合，不與f連用。
?Fr bys, yu can buy scks fr nly $5 each. 男士襪子每雙只需5美元。
?Every mther lves her children dearly. 每個母親都非常愛自己的孩子。
6. 復(fù)合不定代詞的用法
復(fù)合不定代詞包括 smething, smebdy, smene, anything, anybdy, anyne, nthing, nbdy, n ne, everything, everybdy, everyne 等。它們在句中可用作主語、賓語或表語，但不能用作定語。smething, smene 等和 anything, anyne等的區(qū)別與 sme 和 any 的區(qū)別一樣，前者一般用于肯定句，后者一般用于否定句、疑問句或條件句。具體使用時應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
(1)其定語修飾語的位置：復(fù)合不定代詞受定語修飾時，定語應(yīng)放在它們后面。如：
?There is nthing wrng with the radi. 這收音機(jī)沒有毛病。
?Have yu seen anyne [anybdy] famus? 你見過名人嗎?
(2)復(fù)合不定代詞與指示代詞：指人的復(fù)合不定代詞若用作主語，其謂語動詞一般用單數(shù)，相應(yīng)的人稱代詞
和物主代詞也用單數(shù) he, him, his (不一定指男性)。但在非正式文體中常用復(fù)數(shù)代詞 they, them, their。如：
?If anybdy cmes, ask him [them] t wait. 要是有人來，讓他等著。
指事物的復(fù)合不定代詞若用作主語，謂語動詞只能用單數(shù)，相應(yīng)的人稱代詞也只能用 it，而不用 they。如：
?Everything is ready, isn’t it? 一切都準(zhǔn)備好了，是嗎?
(3)其后是否接f短語：anyne, everyne 等只能指人，不能指物，且其后一般不接f 短語。若是指物或后
接 f 短語，可用 any ne, every ne (分開寫)。如：
any ne f the bys (bks) 孩子們(書)當(dāng)中的任何一個(本)
every ne f the students (schls) 每一個學(xué)生(一所學(xué)校)
考點(diǎn)4 it的用法
it作為代詞用法非常靈活，可用于代替上文中提到的事物，代替上文中說到的一件事，代替不知情的人（尤其是不知身份、性別和姓名的人）。也可用于表示時間、天氣、距離、計算結(jié)果等。還可用來代替不定式、動名詞、從句等，充當(dāng)形式主語或形式賓語。
一、用于指人以外的一切生物、無生命的東西和事情
一般指說話者心目中已經(jīng)了解或所指的生物、無生命的東西或事情，沒有性別的區(qū)分；可以是可數(shù)名詞，也可以是不可數(shù)名詞，在句子中既可以作主語，也可以作賓語。
1. 指動物和植物。
? Lk at that bird. It always cmes t my windw. 看看那只鳥。它總是飛到我的窗前來。
2. 指代無生命的東西。
? This is my watch. It’s made in Switzerland. 這是我的手表。它是瑞士產(chǎn)的。
3. 代替上文提到過的整個事情。
? Well, yu mustn’t play n the rad. It’s dangerus! 哦，你不能在馬路上玩。這是危險的！
二、用于指代人
1. 指代說話者心目中不太清楚的那個人，常在打電話或敲門時用。
? —Wh is kncking at the dr? ——誰在敲門？
—It’s me. ——是我。
2. 指說話者心目中的那個人。
? —Lk, smene is cming. Wh can it be? ——看，有人過來了。他可能是誰呢？
—It may be the headmaster. ——可能是校長。
3. 在回答用指示代詞表示人的特殊問句時，常用it指人。
? —Wh’s that? ——那人是誰？
—Is it Helen? ——是海倫嗎？
—Yes, I think yu’re right. It’s Helen. ——是的，我想你說對了，是海倫。
三、用于指時間、距離和自然現(xiàn)象等
1. 表示時間。
? —What’s the date? ——今天是幾月幾日？
—It’s the third f March. ——今天是3月3日。
2. 表示距離。
? It’s nly five minutes’ walk frm here. 離這兒僅有五分鐘步行的路程。
3. 表示自然現(xiàn)象。
? It is ging t rain. 天要下雨了。
4. 表示環(huán)境、形勢等。
? If it’s cnvenient, I can see yu tmrrw. 如果方便的話，我明天能見到你。
四、用作形式主語，替代動詞不定式，動名詞或從句
1. It is clear (bvius，true，pssible，certain...) that...該句型中it是形式主語，真正的主語是that引導(dǎo)的主語
從句，常譯為＂清楚（顯然，真的，可能，肯定……）＂。
? It is very clear that he desn’t like it.＝That he desn’t like it is very clear. 很明顯他不喜歡它。
2. It is said (reprted/learned/believed/thught/knwn/tld/hped...) that...該句型中的it仍是形式主語，真正主語
是that引導(dǎo)的主語從句；該結(jié)構(gòu)常譯為＂據(jù)說（據(jù)報道，據(jù)悉……）＂。
? It is reprted that anther satellite has been put int rbit. 據(jù)報道又一顆衛(wèi)星被送入軌道。
3. It is time (abut time，high time) that...該句型中that后的從句應(yīng)該用虛擬語氣，值得注意的是從句的謂語
動詞常用過去時態(tài)表示虛擬，有時也用shuld＋動詞原形，shuld不能省略，常譯為＂是（正是）……的
時候了＂。
? It is time that children shuld g t bed.＝It is time that children went t bed. 孩子們該睡了。
4. It is the first (secnd...) time that...該句型中的that從句不用虛擬語氣，而用完成時態(tài)。至于用什么完成時態(tài)，
由主句的謂語動詞的時態(tài)決定。如果是一般現(xiàn)在時，后面從句用現(xiàn)在完成時態(tài)；如果是一般過去時，后
面從句則用過去完成時態(tài)，該結(jié)構(gòu)中that可以省去；it有時用this/that替換，常譯為＂是第一（二）……
次做……＂。
? It is the first time I have been here. 這是我第一次到這里來。
5. It is a pity (a shame/an hnur/a gd thing/a fact/a surprise/...) that...該句型中，that后的從句一般用虛擬語氣（shuld＋動詞原形），shuld可省略，表示出乎意料，常譯為＂竟然＂。沒有這種意義時，則不用虛擬語氣。
? It is a pity that such a thing (shuld) happen in yur class. 這種事竟然發(fā)生在你們班上，真是遺憾！
? It is a pity that he is ill. 他生病了，真遺憾！
6. It happens (seems，lks，appears) that...該句型中it是形式主語，that引導(dǎo)的是主語從句，主句中的happen，
seem等詞是不及物動詞。
? It seems that he will be back in a few days. 看來他再過幾天才能回來。
7. It be＋adj.(kind, nice, brave, clever, stupid...) f sb＋t d sth該句型中的不定式短語是真正主語，如果不定
式的邏輯主語由f引起，句中的形容詞必須是表示邏輯主語特征的形容詞（即句中的形容詞是修飾邏輯
主語的）。常見的形容詞有bad，brave，careless，clever，cruel，flish，gd(好心的)，hnest，hrrible，
kind，lazy，mdest，naughty，nice，plite，rude，silly，stupid，wise，wrng等。這個句型可以轉(zhuǎn)換為：
sb is＋adj.＋t d sth
? It is kind f yu t say s.＝Y(jié)u are kind t say s. 你這么說真是太善良了。
8. It be＋adj.(difficult，easy，hard，imprtant) fr sb t d sth該句型與上一個同屬一個句型。不定式的邏輯
主語由fr引起，形容詞常表示重要性、緊迫性、頻繁程度、難易、安全等情況（即句中的形容詞是修飾
動詞不定式的）。常見的形容詞有imprtant，necessary，natural，easy，safe，cmmn，nrmal，hard，difficult，
dangerus，unusual，impssible，pleasant等。
? It is imprtant fr her t cme t the party.＝It is imprtant that she (shuld) cme t the party.
對她來說，參加這次聚會很重要。
9. It takes sb sme time t d sth 做某事花費(fèi)某人……時間
? It tk me five days t slve the prblem. 解決這個問題花了我五天時間。
10. It csts sb sme mney t d sth 做某事花費(fèi)某人……錢
? It will cst my father five thusand yuan t buy such a cmputer. 買這臺電腦花了我父親5, 000元。
11. It’s up t sb t d sth 應(yīng)由某人(負(fù)責(zé))做……
? It is up t yu t decide whether t take the jb r nt. 做不做這份工作由你決定。
12. It’s useless/(f) n use/(f) n gd ding sth
該句型常譯為＂做……是徒然的/沒有益處的＂，句中的動名詞短語是真正的主語，表語可以是n use(＝nt any use)，n gd(＝nt any gd)等。
? It’s n use arguing with her. 跟她爭論沒有用。
五、作形式賓語
1. 用于 ＂主語＋及物動詞＋賓語＋賓語補(bǔ)足語＂ 句型中：當(dāng)復(fù)合賓語中的賓語是不定式、動名詞或賓語
從句時，常用it作形式賓語，而往往把真正的賓語——不定式、動名詞或賓語從句置于補(bǔ)足語之后。
? I think it imprtant that we shuld keep calm. 我認(rèn)為我們應(yīng)該保持安靜，這很重要。
? I feel it my duty that I shuld devte myself t teaching. 我感到致力于教學(xué)是我的責(zé)任。
? I make it a rule that I read English every mrning. 每天早晨讀英語是我的習(xí)慣。
2. 用于＂主語＋及物動詞＋賓語＂句型中：有些動詞或短語動詞不能直接跟that引導(dǎo)的賓語從句，需要在從句前先加上形式賓語it。
①appreciate，dislike，hate，like，lve，make(按時到達(dá)，成功)，have(表明，堅持說)，take(認(rèn)為，猜想)，hide(隱瞞)，publish(公布)，put(表達(dá)，寫出來)等。
? I take it that yu will be leaving Shanghai sn. 我認(rèn)為你會很快離開上海。
? The reprt has it that n ne was t blame fr the accident. 報告表明沒有人要對這次事故負(fù)責(zé)。
? We published it that we had finished the prject ahead f time. 我們宣布我們已提前竣工了。
②answer fr(承擔(dān)……的后果)，cunt n(期待)，depend n(依靠)，insist n(堅持主張，堅決要求)，see t(確保)等。
? I am cunting n it that yu will cme. 我期待你會來。
六、it構(gòu)成強(qiáng)調(diào)句
1. 強(qiáng)調(diào)句型的基本結(jié)構(gòu)為：It is/was＋被強(qiáng)調(diào)部分＋that/wh＋其他成分。
2. 強(qiáng)調(diào)句型強(qiáng)調(diào)的成分
強(qiáng)調(diào)句型強(qiáng)調(diào)的成分：主語、賓語、狀語。被強(qiáng)調(diào)部分指人時，用wh或that皆可；指物時，只能用that；被強(qiáng)調(diào)部分是時間、地點(diǎn)，原因或方式狀語時，不用when，where，why或hw而用that。
? It was the beautiful lady that/wh I met in the htel yesterday.
我昨天在旅館里遇到的正是這位漂亮女士。(強(qiáng)調(diào)賓語)
? It was in Beijing that we visited the Bird’s Nest and Water Cube.
正是在北京我們參觀了鳥巢和水立方。(強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)狀語)
? It is my mther wh/that reminds me t get up n time every day.
每天都是我媽媽提醒我按時起床。(強(qiáng)調(diào)主語)
3. 對結(jié)構(gòu)的強(qiáng)調(diào)
結(jié)構(gòu)的強(qiáng)調(diào)句型為＂It is/was nt ＂在這一固定句型中，由于nt已經(jīng)前移，that后只能用肯定形式。
? He didn’t g t bed until ten ’clck.→It was nt until ten ’clck that he went t bed. 直到10點(diǎn)他才睡覺。
? I didn’t realize it until I gt ff the bus.→It was nt until I gt ff the bus that I realized it.
4. 如何識別強(qiáng)調(diào)句型
強(qiáng)調(diào)句型中的it is/was和that無實(shí)際意義，去掉后，句子結(jié)構(gòu)仍然完整、正確，句意仍然明確；而其他句型去掉it is/was和that后，句意不完整。
? It is fr three hurs that they have wrked. 他們已經(jīng)工作三個小時了。（強(qiáng)調(diào)句型）
? It is a wnder that he is still alive. 他還活著真是個奇跡。（it作形式主語）
難點(diǎn)剖析
一、部分否定與全部否定
1. n ne, nne, nbdy, nthing以及“n與名詞連用”等都表示全部否定。
?Nne f us was ging t the party. 我們之中沒人去參加那個聚會。
2. 當(dāng)nt出現(xiàn)在含有表示全部肯定的不定代詞all, bth, everyne, everybdy, everthing等以及“every+名詞”
的句子中時，不管nt在它們之前還是之后都表示部分否定。
?Nt all f them smke. = All f them dn’t smke. 他們當(dāng)中不是所有的人都抽煙。
?All f the bys are clever, but nne f them can wrk ut this prblem.
這些男孩都很聰明，但他們當(dāng)中沒有一個人能解出這道題。
二、 it構(gòu)成的幾個易混淆的句型
1. It+be+時間+since引導(dǎo)的狀語從句
這個句型表示從since 從句謂語動作發(fā)生以后到現(xiàn)在或過去所經(jīng)過的一段時間，意為“自從……以來已多久了”。表示現(xiàn)在的情況時，主句多用一般現(xiàn)在時，從句多用一般過去時；表示過去的情況時，主句用一般過去時，從句用過去完成時。如：
?It is three years since his father passed away. 自從他父親去世已經(jīng)三年了。
?It was 10 years since they had married. 自從他們結(jié)婚已經(jīng)十年了。
2. It+be+時間+befre引導(dǎo)的狀語從句
這個句型中的時間一般為表示一段時間的詞語，如sme time, lng, years, mnths, weeks, days, hurs, minutes等。主句中的謂語動詞用肯定式時，意為“過多長時間才……”；用否定式時，意為“沒過多長時間就……”。主句的時態(tài)可用過去時was或?qū)頃rwill be/be ging t be：用was 時，befre從句的動詞用一般過去時；用will be 時，befre從句常用一般現(xiàn)在時。 如：
?It was sme time befre I realized the truth.
過了一段時間我才了解到真相。
?It wasn’t lng befre he tld us abut this affair.
沒過多久他就告訴了我們這件事情。
?It will be many years befre the situatin imprves.
這種狀況要過許多年才能得到改善。
3. It+be+時間+when引導(dǎo)的狀語從句
這個句型中，it 指時間，而且表示時間的詞語前沒有介詞(時間一般為具體時間)。主句中的謂語動詞和從句中的謂語動詞在時態(tài)上一般是一致的，但是當(dāng)主句是will be時，when從句一般用一般現(xiàn)在時代替將來時。如：
?It was already 8 ’clck when we gt hme. 我們到家時已經(jīng)8點(diǎn)了。
?It will be the next mrning when we finish ur wrk. 我們結(jié)束工作時將是第二天早晨。
Part 03介詞
考點(diǎn)1 介詞
一、 表示“時間”的介詞
1. at, n, in
(1) at表示“在某一時刻，某一時點(diǎn)”。如：
?I get up at 6:00 every day. 我每天6點(diǎn)起床。
注：at daybreak在黎明at nn在中午
at night在夜間at Christmas在圣誕節(jié)期間
at the age f five在五歲時
(2) n表示“在具體某一天或某天的上、下午”。如：
?I heard a sht n (the mrning f ) March 18. 三月十八日(早晨) 我聽到一聲槍響。
?We dn’t have classes n Sunday. 星期天我們不上課。
(3) in表示“在某世紀(jì)、年、季度、月、周”以及泛指的上、下午、晚上。如：
in the 20th century在20世紀(jì)in 1999在1999年
in winter在冬季in September在九月
in the mrning/afternn/evening 在上午/下午/晚上
【巧學(xué)妙記】
at用在時刻前，亦與正午、午夜連，黎明、終止和開端，at與之緊接著相伴。
周月季年長時間，in須放在其前面， 泛指一晌和傍晚，也要放在in后邊。
n指特定某一天，日期、星期和節(jié)日前 某天上下和夜晚，依然要在n后站。
今明昨天前后天，上下這那每之前，at、in、n都不用，此乃習(xí)慣記心間。
注：“上下這那每之前”是指“l(fā)ast/next/this/that/every”之前。
2. fr, during, thrugh
(1) fr后接“一段時間”，表示某事持續(xù)多久，多與完成時連用。如：
?She has been ill fr several days. 她已經(jīng)病了幾天了。
(2) during表示“在……期間”。如：
?I went t France fr tw weeks during the summer. 夏天我去了法國兩個星期。
(3) thrugh表示“一直……，自始至終”。如：
?They wrked hard thrugh the winter. 整個冬天他們都在努力工作。
3. frm, since
(1) frm表示“時間的起點(diǎn)”，可譯作“從……”，多用于“frm…t/till…”中。如：
?Yu can cme anytime frm Mnday t Friday. 周一至周五你什么時間來都行。
(2) since表示“自從……以來（直到現(xiàn)在）”。如：
?We have knwn each ther since ten years ag. 我們十年前就認(rèn)識了。
注意：
fr和since都常與完成時連用，但fr接時間段，since接時間點(diǎn)。如:
fr tw hurs（持續(xù)）兩小時since last week從上周直到現(xiàn)在
4. befre, by, till, until
(1) befre指“在……之前”，與after相對。如：
?Please cme befre ten ’clck. 請10點(diǎn)以前來。
(2) by指“不遲于，到……時為止，在……以前”。如：
?We had learned ver 1000 wrds by the end f last term.
到上學(xué)期末為止，我們已經(jīng)學(xué)了1000多個單詞了。
?We will have learned 2000 English wrds by the end f this term.
到本學(xué)期結(jié)束前，我們將學(xué)了兩千英語單詞了。
注：by后接過去時間，常與過去完成時連用；by后接將來時間，常與將來完成時連用。
(3) till (until) “直到……為止”。 在肯定句中，till/until必須與延續(xù)動詞連用；在否定句中，till/until常與非
延續(xù)性動詞連用。如
?I didn’t g t bed until 12 ’clck. 直到12點(diǎn)我才睡。
?Yu must wait fr him till tmrrw. 你必須一直等到他明天。
5. after, in, within
(1) in和after都可表示“在……之后”，但用法不同：
a. 用in時要具備兩個條件：用于將來時；后接時間段
?I’ll arrive in an hur. 我一小時后到達(dá)。
b. after既可用于將來時，也可用于過去時
?He gt a cancer and died after a year. 他患了癌癥，一年后去世了。
?The meeting will end after 3:00pm. 會議將在下午三點(diǎn)后結(jié)束。
(2) within“在……時間之內(nèi)”。強(qiáng)調(diào)事情發(fā)生的全過程不超出某一時間，沒有時態(tài)的限制。如：
?I can finish it within an hur. 我不需一小時就可把它做完。
二、 表示“地點(diǎn)、方位”的介詞
1. at, n, t, in
at表示在小地方; 在……附近，旁邊
in 表示 在大地方; 在……圍之內(nèi)
n 表示毗鄰，接壤
t 表示在??范圍外，不強(qiáng)調(diào)是否接壤
?He arrived at the statin at ten.
?He is sitting at the desk.
?He arrived in Shanghai yesterday.
?Jiangsu lies in the east f China.
?Russia live n the nrth f China.
?Fujian is t the suth f Jiangsu Prvince.
2. abve, ver, n
abve 指在……上方,不強(qiáng)調(diào)是否垂直，與 belw相對；
ver指垂直的上方,與under相對,但ver與物體有一定的空間，不直接接觸；
n表示某物體上面并與之接觸。
?The bird is flying abve my head.
?There is a bridge ver the river.
?He put his watch n the desk.
3. alng, thrugh, acrss
(1) acrss 和 thrugh 都可表示“橫過”或“穿過”，前者主要表示從某物的表面“橫過”，涉及“面”的概念；而后者則表示從某個空間“穿過”，涉及“體”的概念。如：
?He walked acrss the rad carefully. 他小心地走過馬路。
?He walked thrugh the frest alne. 他獨(dú)自一人走過森林。
有時 acrss 表示“橫過”也可在“體”內(nèi)進(jìn)行，但此時它仍與thrugh 有差別：前者表示從某個“體”的一端到另一端，而后者表示穿過兩端。如：
?He walked acrss the hall. 他從大廳的一端走到另一端。
?He walked thrugh the hall. 他穿過大廳。
(2)alng 表示“沿著”，通常用于狹長的東西。如：
?I saw him running alng the rad. 我看見他沿著這條路跑。
4. between, amng
between一般指“兩者之間”
amng用于三個或三個以上的人或物之中，或籠統(tǒng)的一群人或一些物之中，表示“在……中間”。如：
?Between the dr and the windws there is a map. 門和窗戶的中間有一張地圖。
?They hid themselves amng the trees. 他們躲在樹林中。
三、其他介詞
1. 表示“工具或手段”的介詞 by, with, n
（1）by用某種方式,多用于交通。
by bus乘公共汽車,
by e-mail. 通過電子郵件。
注意:表示搭乘交通工具時,用by時不用冠詞,用in時要用冠詞。請比較:
?I went there by bus/in a bus. 我是坐公共汽車去的那兒。
（2）with表示“用某種工具”。如:
?He brke the windw with a stne. 他用石頭把玻璃砸壞了。
注意:with表示用某種工具時,必須用冠詞或物主代詞。
（3）n表示“以……方式”,多用于固定詞組。
?They talked n the telephne. 他們通過電話進(jìn)行交談。
?She learns English n the radi/n tv. 她通過收音機(jī)/電視學(xué)英語。
2. 表示關(guān)于的介詞 f, abut, n
(1) f僅是提到或談到過某人或某事。如:
?He spke f the film the ther day. 他前幾天提到了這部影片。
(2) abut指“關(guān)于”某人或某事物的較詳細(xì)的情況。如:
?Can yu tell me smething abut yurself? 你能告訴我一些關(guān)于你自己的事情嗎?
(3)n指“關(guān)于”學(xué)術(shù)性的或嚴(yán)肅的事。如:
?It’s a textbk n the histry f china. 它是一本有關(guān)中國歷史的教科書。
3. 表原因或理由的介詞fr, at, frm, f, with, by, because f
(1)fr表示原因,常與srry, famus, punish, praise, thank, blame等詞連用。如:
?I am srry fr what i said t yu. 我后悔不該對你講那些話。
(2)at指情感變化的原因,意為“因聽到或看到而……”。如:
?He was surprised at the news. 聽到這消息他大吃一驚。
(3)frm指“外在的原因”,如受傷、車禍等。如:
?He died frm the wund. 他因受傷而致死。
(4) f指“內(nèi)在的原因”,如病、餓等。如:
?The ld man died f hunger. 老人死于饑餓。
(5) with指生理上或情感上的由外界到內(nèi)心的原因。如:
?Hearing the news, he jumped with jy. 他們聽到這個消息,欣喜若狂。
(6)by表示外部的,尤其是暴力的或無意中造成某種結(jié)果的原因。
?Her bdy was bent by age. 他因年老背彎了。
?She tk yur umbrella by mistake. 我因弄錯拿了你的雨傘。
(7)because f 表示引起結(jié)果的直接原因。如:
?He retired last mnth because f illness/because he ill.
考點(diǎn)2 介詞短語
常見的介詞搭配：
1. “介詞＋ 名詞”型
(1) in 構(gòu)成的短語
in advance 在前頭，事先，預(yù)先 in case 如果，萬一
in charge主管，掌管，看管 in cmmn共有，共同，公有
in demand有需要的 in dubt 感到疑惑的，難以確定的
in effect實(shí)際上，生效 in fact事實(shí)上
in rder按序，井然有序，情況良好； 恰當(dāng) in prgress進(jìn)行中
in return作為回報 in vain徒勞
in turn依次，替換地；相應(yīng)地，轉(zhuǎn)而
(2) n構(gòu)成的短語
n guard 在值勤 n leave在休假
n hliday在度假 n strike罷工
n sale出售 n lan借貸
n the mve在移動，搬遷；離開 n the march在行軍
n the g正在活動，正在奔走 n the air正在廣播
(3) beynd構(gòu)成的短語
beynd ne's pwer是某人力所不及的 beynd praise夸不勝夸
beynd ne's reach夠不著 beynd descriptin難以形容
beynd wrds無法用語言形容 beynd dubt無疑
beynd ne's understanding 無法理解
(4) under構(gòu)成的短語
under develpment 在發(fā)展中 under bservatin在觀察中
under test在測試中 under cnstructin在建設(shè)中
under examinatin在檢查(調(diào)查)中 under cnsideratin在考慮中
under repair在修理中
(5) at 構(gòu)成的短語
at length 詳細(xì)地，長時間 at sea茫然
at will任意地 at wrk在上班
at lunch在吃午飯 at rest在休息
at table在吃飯 at schl上學(xué)
at church做禮拜 at peace處于和平狀態(tài)
(6) ut f 構(gòu)成的短語
ut f breath 上氣不接下氣 ut f balance失去平衡
ut f date過時 ut f patience不耐煩
ut f cntrl失去控制 ut f business破產(chǎn)
ut f style過時，不時髦 ut f the rdinary不尋常的
ut f tuch失去聯(lián)系
2． 復(fù)雜介詞型
(1) 表示原因(通常在句中作狀語), 意為“由于，因?yàn)椤薄?
because f：表示實(shí)際原因(表達(dá)一種較強(qiáng)的因果關(guān)系)；
n accunt f：常用來引述邏輯、理性和事實(shí)因素。
(2) 表示“除……之外”。
with the exceptin f＝ except, except fr“除……之外”；
apart frm (＝美式英語中的aside frm)是個復(fù)合介詞，既可表示“除……之外”，相當(dāng)于except (fr), 又可以表示“除……之外，(還，也)”，相當(dāng)于besides；
in additin t“除……之外(還，也)”，相當(dāng)于besides。
(3) 表示“有關(guān)，關(guān)于”。
cncerning=regarding“關(guān)于，就……而論，在……方面”；
with respect t“關(guān)于，就……而言”；
as fr和as t用于句首時表示“至于”。
(4) 表示“在……之前”。
ahead f=in advance f，可表示“(在空間或時間上比某人或某事物)更前，更早”， 還可表示“領(lǐng)先，優(yōu)于”；
in frnt f 多指空間的前后關(guān)系，“在……前方”。
(5) 表示“支持，贊成”。
in supprt f 維護(hù)，支持，支援；
in favr f 可指某人“支持，贊成”，也可指事物“有利于……”
(6) 表示“鑒于，由于；根據(jù)，按照”。
in the light f 按照，考慮到 in terms f 就……而言，談到
accrding t 根據(jù)；按照 in view f 鑒于，因?yàn)?
(7) 表示“盡管”。
in spite f 盡管，不管
考點(diǎn)3 動詞短語
一、動詞搭配是語法填空的重點(diǎn)，考生平時要注意積累常見的動詞短語。
1.動詞＋ away構(gòu)成的短語動詞有：
thrw away扔掉put away把……收拾好give away捐贈，分發(fā)
carry away運(yùn)走run away 潛逃，跑開g away 走開
2．動詞＋ fr構(gòu)成的短語動詞有：
answer fr負(fù)責(zé)prvide fr供給 all fr要求
plan fr打算，為……計劃hpe fr希望，期待ask fr索取，尋找
send fr派人去請g fr努力獲取pay fr償還，賠償
3．動詞＋n構(gòu)成的短語動詞有：
try n試穿，試驗(yàn)put n穿上，上演have n穿著，戴著
pull n穿，戴hld n不掛斷，堅持，繼續(xù)carry n繼續(xù)開展，堅持
keep n繼續(xù)g n繼續(xù)get n上（車）
4．動詞＋ver構(gòu)成的短語動詞有：
cme ver過來hand ver移交g ver仔細(xì)檢查，復(fù)習(xí)
get ver克服，恢復(fù)lk ver檢查think ver仔細(xì)考慮
take ver接受，接管hand ver 移交turn ver翻轉(zhuǎn)
5．動詞＋ up構(gòu)成的短語動詞有：
bring up撫育，培養(yǎng)call up召喚，打電話給cme up走上前來，長出
cut up切碎fix up修理give up放棄；g up 上升，增長
grw up 長大lk up尊敬，向上看，查尋make up虛構(gòu)，彌補(bǔ)，組成
put up舉起，搭建set up建立，創(chuàng)（紀(jì)錄）pick up 撿起，（開車）接某人，偶然得到
send up發(fā)射shw up 揭露，露面turn up出現(xiàn)，把……調(diào)高一點(diǎn)
6．動詞＋ut構(gòu)成的短語動詞有：
cme ut出來g ut出去，熄滅lk ut留神，當(dāng)心
walk ut走出set ut出發(fā)，開始put ut撲滅，生產(chǎn)
give ut發(fā)出，發(fā)表hand ut分發(fā)pick ut挑選
find ut找出，發(fā)現(xiàn)speak ut大聲地說turn ut生產(chǎn)，結(jié)果是
get ut出去，離開carry ut實(shí)行，執(zhí)行wrk ut計算出，解決，實(shí)行，行得通
bring ut出版start ut 出發(fā)，動身。
二、常見同根動詞短語辨析
1.bring
bring in引進(jìn)，掙得bring abut引起，導(dǎo)致
bring up養(yǎng)育，培養(yǎng)，嘔吐，提出bring ut使展現(xiàn)，推出（書等）
bring dwn降低，使倒下bring back把……帶回來，使憶起
bring frth結(jié)果，生產(chǎn)，產(chǎn)生bring frward提出，提前
bring ff圓滿完成（困難之事）
2．break
break dwn崩潰，瓦解，垮掉，失敗，分解break up打碎，分解，分開，結(jié)束，制止
break thrugh逾越，突破，沖破break away（frm）掙脫，脫離
break ut爆發(fā)break in破門而入
break int進(jìn)入建筑物以便行竊，突然發(fā)出，打擾 break ff折斷，中斷
3．cme
cme abut發(fā)生cme ut結(jié)果出來，出版，開花
cme acrss偶遇，被理解cme true變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)
cme up走上前，被提出，走近c(diǎn)me alng一起來
cme up with產(chǎn)生，發(fā)現(xiàn)（解決辦法等）
4．give
give up放棄give in屈服，呈交
give ut 用盡，耗盡，分發(fā)，公布，發(fā)表
give ff發(fā)出 give away頒發(fā)，贈送，送掉，捐贈
5．g
g against違背，與……不符，對……不利g withut勉強(qiáng)維持，湊合
g in fr愛好，參加，從事g by過去，依據(jù)，按照
g n繼續(xù)，發(fā)生g ver復(fù)習(xí)，仔細(xì)審查，走近
g ahead 進(jìn)行g(shù) thrugh 從頭到尾地閱讀，經(jīng)歷
g away走開，外出度假，消失g fr去取來或接來，爭取得到
6．keep
keep away（frm）使遠(yuǎn)離keep back 扣除，保留，隱瞞不講
keep ff 避開keep n繼續(xù)
keep ut 擋在外邊，請勿靠近keep up保持，不低落，持續(xù)，繼續(xù)
keep up with跟上keep dwn抑制（以防其增長）
7．lk
lk ahead向前看lk abut環(huán)顧
lk back回憶，回顧lk ut當(dāng)心，找出
lk up向上看，查閱，看望lk dwn upn看不起
lk thrugh翻閱lk int調(diào)查，向內(nèi)看
lk after照看，負(fù)責(zé)處理lk n旁觀
lk frward t盼望lk rund尋找，邊走邊看，觀光
8．put
put back放回原處，撥回，阻礙，推遲put dwn平定，鎮(zhèn)壓，記下
put away將事物放置于慣常保存之處，儲蓄put frward提出（計劃、建議），撥快，提前
put ff延期put n穿戴，上映
put ut撲滅，生產(chǎn)put up舉起，張貼
9．take
take in吸收take fr 誤認(rèn)為
take ut 拿出take dwn 放下
take up從事，拿起，占據(jù)take ff 飛機(jī)起飛，脫下，休假，成功
take by攻占take after像
take alng 隨身攜帶take away帶走，拿走，使離去
take back 收回，退回（所購商品）take charge 負(fù)責(zé)，掌管
take n呈現(xiàn)，雇傭take ut拿出，帶……出去
take ver 接管，接任
10．turn
turn back折回，掉轉(zhuǎn)頭turn away轉(zhuǎn)身，走開，打發(fā)走turn ut結(jié)果是，趕出，生產(chǎn)，制造
turn dwn 拒絕，調(diào)小turn ff 關(guān)掉turn ver翻過來，移交
turn in上交（作業(yè)等），拐入 turn int變成，翻譯 turn n打開，取決于
turn t求助于，翻到turn up調(diào)大，出現(xiàn)
難點(diǎn)剖析
1.常見同一形容詞與不同介詞搭配時意義上的差別
2. 容易混淆的含有介詞固定搭配的詞組
下列情況應(yīng)免冠，代詞限定名詞前；
專有名詞不可數(shù)，學(xué)科球類三餐飯；
復(fù)數(shù)名詞表泛指，兩節(jié)星期月份前；
顏色語種和國名，稱呼習(xí)語及頭銜。
人稱
第一人稱
第二人稱
第三人稱
人稱代詞
單數(shù)
復(fù)數(shù)
單數(shù)
復(fù)數(shù)
單數(shù)
復(fù)數(shù)
形容詞性物主代詞
my
ur
yur
yur
his/her/its
their
名詞性物主代詞
mine
urs
yurs
yurs
his/hers/its
theirs

第一人稱
第二人稱
第三人稱
單數(shù)
myself
yurself
himself / herself /itself
復(fù)數(shù)
urselves
yurselves
themselves
易混詞
含義
this
指代上文說過的事物或下文要提到的事物。代替可數(shù)名詞復(fù)數(shù)用these。
that
用來指代上文提到的某一個名詞，可以是可數(shù)名詞，也可以是不可數(shù)名詞，表示特指。代替可數(shù)名詞復(fù)數(shù)用thse(相當(dāng)于the nes)，后面必須有定語。
ne
(復(fù)數(shù)形式是nes)只能用來指代上文提到的某一個可數(shù)名詞單數(shù)，表示同名異物。其前可以有定語，其后也可以有定語。
it
指上文提到的同一個事物，也可指代前面(或后面)整句話的意思。通常還可用作形式主語或形式賓語。
常見形容詞
搭配
意義
absent
(be) absent frm
缺席
(be) absent in
不在這里而在……
afraid
(be) afraid f
擔(dān)心……
(be) afraid fr
為……而擔(dān)心
angry
(be) angry with sb.
對某人生氣
(be) angry at/abut sth.
因某事而生氣
anxius
(be)anxius fr sth
急于想得到
(be)anxius abut sth./sb.
對某事/某人擔(dān)心
different
(be) different frm
與……不同
(be) different t
不關(guān)心
familiar
(be) familiar with
精通，熟悉
(be) familiar t
為……熟知（悉）
gd
(be) gd at
擅長于
(be) gd fr
對……有益
(be) gd t
對……友好/態(tài)度好
ppular
(be) ppular with sb.
受……歡迎
(be) ppular fr
因……而流行
strict
(be) strict with sb.
對某人要求嚴(yán)格
(be) strict in sth.
對某事要求嚴(yán)格
類 型
舉 例
差一冠詞，大相徑庭
in frnt f（在……前面)——in the frnt f（在……前部）
in charge f（負(fù)責(zé)）——in the charge f（由……負(fù)責(zé)）
ut f questin（毫無疑問）——ut f the questin（不可能）
at table（在吃飯；在吃飯時）——at the table（在桌子旁邊）
有無介詞，意義不同
knw sb.認(rèn)識某人——knw abut sb.了解某人
sht sb.擊中某人——sht at sb.向某人射擊
search sb.搜身——search fr sb.搜尋某人
believe sb.相信某人的話——believe in sb.信任某人的人格
benefit sb.使某人受益——benefit frm sb.從某人那里得到益處
畫蛇添足，誤加介詞
serve the peple為人民服務(wù)（容易在serve后加fr）
enter the rm進(jìn)入房間（容易在enter后加int）
fllw me跟在我后面（容易在fllw后加behind）
marry sb.與某人結(jié)婚（容易在marry后加with）
g abrad出國（容易在g后面加t）
live upstairs住在樓上（容易在live后面加 in）
母語思維，誤用介詞
be caught in the rain被雨淋著（不用by）
leave fr sme place動身去某地（不用t）
set an example t sb.為某人樹立榜樣（不用fr）
in the directin朝著……方向（不用t）
d a favr fr sb.幫某人一個忙（不用t）
different frm和……不同（不用with）
with the help f在……的幫助下（不用under）
steal sth. frm sb.偷某人的東西（不用f）
read sth. t sb.給（為）……讀（念）……（不用fr）

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