南大&北師大版三年級心理健康第8課  真誠贊美朋友多 課件第1頁
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南大&北師大版(2016)三年級第八課 真誠贊美朋友多課文配套課件ppt

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這是一份南大&北師大版(2016)三年級第八課 真誠贊美朋友多課文配套課件ppt,共21頁。PPT課件主要包含了熱身游戲,心情話吧,情境模擬,活動在線一,活動在線二,寫贊美卡,活動在線三,加油站,親子分享,學唱歌曲等內(nèi)容,歡迎下載使用。
一根手指(你真棒!你真棒! )兩根手指(勝利啦!勝利啦! )三根手指(完成啦!完成啦! )十根手指(太棒啦!太棒啦! )
為什么欣欣有那么多朋友呢?
生活中,你有沒有因為真誠贊美交到朋友的例子?
情境一:小剛通過努力,在期末考試中語文成績又進步了,如果你是他的同學,你會怎么祝賀他?情境二:勞動實踐中,小遠將窗臺擦得很干凈,你看到這情境,你會怎么稱贊他?情境三:明明在班委競選中落選了,情緒低落,你怎樣讓他重拾信心,振作起來呢?
勇敢 體貼 誠實 熱心 有愛心 有想象力 有責任感樂于助人 舉止大方 善解人意……
擊鼓傳花1. 鼓響時,將花按順序依次傳給同學。2. 鼓停時,此時傳到花的同學,拿花到講臺前接受贊美。3. 贊美時,可以用句式為“×××,我覺得你 ,因為 ”。說具體的優(yōu)點,越有根據(jù)越好。4. 接受贊美的同學積極回應,可以說:“謝謝你?!币部梢哉f其他的話。
輪流贊美1. 小組內(nèi)先找一位同學,小組其他成員輪流說出他(她)的優(yōu)點、能力和特長等。2. 建議表達的句式為“×××,我覺得你 ,因為 ”。說具體的優(yōu)點,越有根據(jù)越好。3. 小組同學順時針輪流被贊美。4. 接受贊美的同學積極回應。
1. 可以從圖中或圖外選一人寫贊美卡。2. 可以用“我想贊美 ,因為 ”的句式,也可以用自己習慣的語言方式來贊美。3. 寫好后先在組內(nèi)交流,然后貼到小組贊美卡上。
1. 贊美需要表達。當我們欣賞對方時,要當面說出來。2. 贊美要真誠。贊美是由衷的,發(fā)自內(nèi)心的。如果過分夸大就會讓被贊美的人覺得不真實,不好意思。3. 贊美要具體。我們表達得越具體,對方越感動。4. 被贊美時,需要回饋,心存感激會加深彼此的聯(lián)結(jié)。

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第八課 真誠贊美朋友多

版本: 南大&北師大版(2016)

年級: 三年級

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