同學(xué)們，在上課之前，范老師要給你們講一個(gè)故事，仔細(xì)聽，我等會(huì)可是要提問的。
一天，樂樂和媽媽一起逛街，大街上到處都是他喜歡的小汽車，于是他開心的到處亂跑，差點(diǎn)被車撞倒。樂樂和媽媽都嚇出了一身冷汗。樂樂不敢亂跑了。媽媽牽著他的手，安全地過馬路。
對(duì)樂樂的做法，你們有什么評(píng)價(jià)嗎？（提問，引導(dǎo)學(xué)生思考交通安全）
看來大家都知道交通安全很重要。我們要時(shí)刻注意安全，現(xiàn)在我們就一起學(xué)習(xí)“保護(hù)好自己”。（板書課題）
二、聊天室（8分鐘）
老師帶來了幾幅圖片，你們猜一猜他們是什么？（請(qǐng)生答），對(duì)了，這就是我們?cè)隈R路上經(jīng)常能看見的交通標(biāo)志。交通標(biāo)志能夠保護(hù)我們的安全，每個(gè)標(biāo)志都有它不同的意思。下面誰來說一說，你知道那幅圖片的含義。（PPT出示圖片，指名說）
看來這幾個(gè)標(biāo)志是難不倒大家了，我還想考考你們。上課之前，老師在幾位同學(xué)的書桌里藏了幾塊交通標(biāo)志，大家快來找一找，你的桌肚里有范老師的卡片嗎？誰找到了？請(qǐng)你上臺(tái)來（生A），你做小老師來提問同學(xué)這個(gè)標(biāo)志的含義是什么（生B）。
他答得正確嗎？真棒，！還有誰找到了，你也來當(dāng)小老師提問同學(xué)，也是對(duì)的！又有人找到了，你來提問，回答正確。
咱們小朋友認(rèn)路標(biāo)非常棒，咱們沭陽的大人也做得非常棒，看，這是老師在路上拍的照片，斑馬線前，汽車都主動(dòng)給行人讓路，沭陽不愧是一座文明城市啊，讓我們手動(dòng)給我們給沭陽點(diǎn)個(gè)贊。
三、游戲角（8分鐘）
在路上，大家學(xué)會(huì)了通過認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志來保護(hù)自己。那么在家里，我們又該如何保護(hù)自己呢？麗麗啊就遇到了這樣的難題，你們?cè)敢鈳椭龁?？好，我們就來聽聽麗麗的難題吧。
播放故事：麗麗一個(gè)人在家玩，突然有人敲門，麗麗問：“誰??？”那人回答說：“送快遞的?！丙慃愒撛趺崔k呢？下面請(qǐng)前后桌的同學(xué)組成4人小組，輪流扮演麗麗和陌生人，想想接下來會(huì)發(fā)生怎樣的故事，麗麗會(huì)如何保護(hù)自己。
總結(jié)自我保護(hù)的方法：
1、不聽陌生人說話；
牢記爸媽的電話；
有麻煩撥打110。
四、想一想（7分鐘）
經(jīng)過學(xué)習(xí)，樂樂認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，也知道了在家里不隨便給陌生人開門。他覺得他肯定能保護(hù)好自己。這天，他信心滿滿的出門了，看著路邊的交通標(biāo)志，眼前的人行橫道，他該怎么做呢？（注意交通標(biāo)志的含義，并牢記交通規(guī)則）說得真棒！課本上怎么有兩幅圖片，這幅圖上樂樂的做法正確嗎？（錯(cuò)，不能在馬路上玩耍）
五、加油站（7分鐘）
除了不能在馬路上玩耍，還有哪些行為是不安全的呢？我們來看這三個(gè)小朋友？他們哪里做錯(cuò)了？
除了這些，還有哪些是不安全的行為或事情？（PPT總結(jié)不安全事情，過兩天就是五一小長假了。大家在保證優(yōu)質(zhì)的完成老師布置的假期作業(yè)的同時(shí)，可以放松一下身心吧，有的同學(xué)還會(huì)隨家長外出旅行。但安全不能松懈。PPT出示小要求小提示）
六、總結(jié)（5分鐘）
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了交通標(biāo)志，記住了交通規(guī)則，知道了哪些行為不安全，相信同學(xué)們以后一定能好好保護(hù)自己，那么課后請(qǐng)同學(xué)們完成這兩件事情：
告訴爸媽在課堂上學(xué)到的自我保護(hù)方法。展示我們的學(xué)習(xí)成果；
請(qǐng)爸爸媽媽給自己多講一些保護(hù)自己的方法?？纯窗职謰寢層袥]有什么好方法，如果聽到好方法的，歡迎你下節(jié)課來告訴我們。你們能做到嗎？好，下課。

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第三十四課 保護(hù)好自己

版本： 北師大版 (2013)

年級(jí)： 一年級(jí)下冊(cè)

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