1．能夠在語境中借助多種方法學(xué)會本課的新詞匯。2．能夠完成課本P21的聽力任務(wù)。3．能夠?qū)W會運(yùn)用課本P20的句型： -- Are yu _________? -- Yes, I am. / N, I’m nt. -- Yes, we are. / N, we aren’t.
看課件，了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。
Task 1：Let’s enjy
看課件，聽音頻，欣賞歌謠。
I want t be gdSmetimes I am gd. Smetimes I am bad.Smetimes my parents are glad.Smetimes my parents are sad.When I am gd, my parents are glad.When I am bad, my parents are sad.I want them t be glad. I dn’t want them t be sad.S I will always be gd. I will never, never be bad.
Task 2：Lk and say
Task 3：Lk and fill
-- Are yu _________? -- Yes, I am.
Task 4：Let’s learn
看圖片，借助多種方法學(xué)習(xí)單詞。
I am _________.
t - ir - ed
I want t _____________.
have a rest
r - e - s - t
thir - s - ty
an - g - ry
Task 5：Lk and say
Task 6：Listen, number and say
聽錄音，標(biāo)號，說句子。
1．Tingting is very angry.
2．-- Rse, yu are s tired. Please have a rest. -- Thanks.
3．-- Peter, are yu thirsty? -- Yes, I’m very thirsty. -- Have sme juice. -- Thank yu.
4．-- Is the dg very hungry? -- Yes, it is.
1．Tingting is very angry.2．-- Rse, yu are s tired. Please have a rest. -- Thanks.3．-- Peter, are yu thirsty? -- Yes, I’m very thirsty. -- Have sme juice. -- Thank yu.4．-- Is the dg very hungry? -- Yes, it is.
Task 7：Read and find
看課件，朗讀句子，說說自己的發(fā)現(xiàn)。
Task 8：Wrk in pairs
兩人或三人一組，使用句型，進(jìn)行交流。
-- Are yu _________? -- Yes, I am. / N, I’m nt.
-- Are yu _________? -- Yes, we are. / N, we aren’t.
1．背誦課本P20 Wrk in pairs 的內(nèi)容給組長聽。2．背誦課本P21 Let’s learn 的單詞給組長聽。3．課本P21 Let’s learn 的單詞，每個2行，4+2。4．完成本課時所對應(yīng)的練習(xí)題。

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Lesson 3 Are you tired?

版本： 川教版

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