小學(xué)信息技術(shù)人教版四年級(jí)下冊(cè)第5課 文中配圖要恰當(dāng)課堂教學(xué)課件ppt

這是一份小學(xué)信息技術(shù)人教版四年級(jí)下冊(cè)第5課 文中配圖要恰當(dāng)課堂教學(xué)課件ppt，共20頁(yè)。PPT課件主要包含了編輯區(qū)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1、掌握在文檔中插入圖片、調(diào)整圖片位置、大小與圖文混排的方法。2、初步掌握?qǐng)D文混排的方法和技巧。3、感受wrd文字的強(qiáng)大功能，通過協(xié)作完成為文章配圖，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。
大家看看這兩個(gè)文檔有什么不同？你們也想讓自己的文檔這樣嗎？好，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第5課“文中配圖要恰當(dāng)”。
在“畫圖”中可以用“粘貼來(lái)源”命令插入計(jì)算機(jī)中的圖片，在文字處理軟件中插入圖片也有這樣的命令嗎？插入圖片后，我能隨心所欲地?cái)[放嗎？圖片的大小能調(diào)整嗎？怎樣按規(guī)定調(diào)整紙張大小呢？
（1）打開保存的童謠作品后，首先按要求對(duì)頁(yè)面進(jìn)行設(shè)置，便于其他操作。 （2）使用“插入”→“圖片”→“來(lái)自文件”命令插入相關(guān)的圖片，然后對(duì)圖片的大小、位置等進(jìn)行調(diào)整。 （3）進(jìn)一步設(shè)置文字的字體格式和段落格式，使作品更加美觀，并充滿頁(yè)面。
一、啟動(dòng)Wrd，打開上個(gè)活動(dòng)保存的文件（1）執(zhí)行“文件”→“打開”命令。 （2）單擊“常用工具欄”中的“打開”工具按鈕。
（1）執(zhí)行“文件”→“頁(yè)面設(shè)置”命令，彈出“頁(yè)面設(shè)置”對(duì)話框設(shè)置頁(yè)面，一般要設(shè)置三項(xiàng)內(nèi)容：紙型（紙張大?。?、頁(yè)邊距、方向。 （2）按“征稿通知”的要求進(jìn)行頁(yè)面設(shè)置。
三、插入并設(shè)置相關(guān)的圖片
1.插入圖片 確定插入點(diǎn)后，執(zhí)行“插入”→“圖片”→“來(lái)自文件”命令，在彈出的“插入圖片”對(duì)話框中選取相關(guān)的磁盤、文件夾，找到圖片文件后，單擊“插入”按鈕即可。 2.設(shè)置圖片格式 插入的圖片大小和位置可能不合適，需要進(jìn)行調(diào)整。
1、單擊“插入”菜單
2、圖片（來(lái)自文件）
????每一段落字?jǐn)?shù)不同，所配合的圖片大小也不同。怎樣才能恰好充滿一頁(yè)呢？除了調(diào)整圖片的大小、位置之外，還可以調(diào)整字體的大小、行與行之間的行距，行距越大，所占空間就越大。
四、設(shè)置字體和段落格式，美化整個(gè)頁(yè)面
圖片的“文字環(huán)繞方式” 文字環(huán)繞方式”指的是文字和圖片的位置關(guān)系。 一般來(lái)說(shuō)，圖片插入后，默認(rèn)的環(huán)繞方式是“嵌入式”這種方式是將圖片嵌入文字之中，不能任意放置。 而選取不同的環(huán)繞方式，就會(huì)有不同的環(huán)繞效果。
方法：選定圖片，單擊“繪圖”工具欄中的“繪圖”工具按鈕，選取“文字環(huán)繞”。
（1）要將較少的文字充滿整個(gè)頁(yè)面，你有幾種方法？如果文字比較多，你有辦法嗎？ （2）通過實(shí)踐，你能解釋“頁(yè)邊距”和“行距”指的是什么嗎？ （3）若想在文檔中任意移動(dòng)圖片的位置，可以選取哪幾種圖片環(huán)繞方式？
請(qǐng)同學(xué)們把圖片調(diào)整到合適大小，并 使用八種文字環(huán)繞方式調(diào)整文字和圖片的位置。
?? 1.“打印預(yù)覽” ?? 一篇文檔若想打印在紙張上，可先進(jìn)行打印預(yù)覽，這樣，可以在打印前事先在屏幕上了解文檔打印在紙張上的效果，如果不滿意還可以繼續(xù)修改，直至滿意后再利用打印機(jī)輸出。 ??方法：?jiǎn)螕簟俺Ｓ霉ぞ邫凇敝械摹按蛴☆A(yù)覽”按鈕即可。 2.“打印”
五、保存作品，關(guān)閉Wrd
請(qǐng)同學(xué)們把完成的作品保存在E盤下，保存格式如下： 古詩(shī)作品《XXXX》