第9課友好相處學(xué)會(huì)合作(精品課件)-【中職專用】高一思想政治《心理健康與職業(yè)生涯》同步課堂精品課件(高教版2023·基礎(chǔ)模塊)第1頁(yè)
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中職政治 (道德與法治)部編高教版(2023)心理健康與職業(yè)生涯第三單元 和諧交往 快樂(lè)生活第9課 友好相處 學(xué)會(huì)合作優(yōu)質(zhì)課課件ppt

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這是一份中職政治 (道德與法治)部編高教版(2023)心理健康與職業(yè)生涯第三單元 和諧交往 快樂(lè)生活第9課 友好相處 學(xué)會(huì)合作優(yōu)質(zhì)課課件ppt,共22頁(yè)。PPT課件主要包含了友好相處學(xué)會(huì)合作,第9課,閱讀與思考,角色扮演1,角色扮演2,與同學(xué)良好相處的方法,提升自身修養(yǎng),互動(dòng)空間,如何與人說(shuō)“不”,相關(guān)鏈接等內(nèi)容,歡迎下載使用。
在學(xué)校的集體生活中,我們結(jié)識(shí)了許多同學(xué)并互相陪伴、互相幫助、互相鼓勵(lì)、共同成長(zhǎng),形成了和諧的同學(xué)關(guān)系。和諧的同學(xué)關(guān)系是我們心理健康和個(gè)人發(fā)展的有力保障。
綜合上述場(chǎng)景和自己的經(jīng)歷,你與同學(xué)之間有過(guò)哪些讓你感覺(jué)溫暖的經(jīng)歷?這些經(jīng)歷給你帶來(lái)了什么?說(shuō)說(shuō)構(gòu)建和諧同學(xué)關(guān)系的作用。
和諧同學(xué)關(guān)系的積極作用
和諧的同學(xué)關(guān)系有助于滿足歸屬和交往的心理需求。當(dāng)歸屬和交往的需要得到滿足時(shí),我們就會(huì)心情愉悅、積極樂(lè)觀。和諧的同學(xué)關(guān)系促進(jìn)個(gè)人發(fā)展。和諧的同學(xué)關(guān)系有助于發(fā)展我們的社會(huì)交往能力。在與同學(xué)的交往中,我們結(jié)交朋友,收獲真摯的友誼;學(xué)習(xí)榜樣,汲取前進(jìn)的力量;相互支持,共克學(xué)業(yè)難關(guān),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同成長(zhǎng)。
小許和小楊是好朋友。小許學(xué)習(xí)很刻苦,成績(jī)也很好。小楊和小許形成鮮明對(duì)比,他不喜歡學(xué)習(xí),上課不是睡覺(jué)就是走神。小許很為小楊著急,他決定跟小楊談?wù)?,可是沒(méi)說(shuō)幾句,小楊就很不高興了,生氣地說(shuō):“你還是我的好朋友呢!一點(diǎn)都不理解我!”小許心里很委屈,但是又不知道該說(shuō)些什么,怕再惹小楊不高興,影響他們之間的友誼。
要求:各組自行選擇一個(gè)片段進(jìn)行演繹。并思考如果遇到上述情境,你會(huì)如何處理?制定解決方案。
小趙最近在實(shí)習(xí),每天晚上回來(lái)都說(shuō)太累了,把襪子扔在床底下,腳也不洗,直接睡覺(jué)。他想等周末有空時(shí)再把所有襪子一起洗了。小李住在小趙的下鋪,有一天,他實(shí)在忍不住了,跟小趙說(shuō):“你再天天把臭襪子往床底下塞,我就把它們?nèi)永袄铮 ?br/>良好的同學(xué)關(guān)系需要積極建立和維系。在日常生活中,可以根據(jù)實(shí)際情況采取適合自己的方法來(lái)建立和維系良好的同學(xué)關(guān)系。
在日常生活中,我們應(yīng)該如何建立和維系良好的同學(xué)關(guān)系?請(qǐng)各組將討論要點(diǎn)寫在卡片上進(jìn)行展示。
哈工大心理學(xué)教授鐘思嘉談《人際交往》說(shuō)到:青少年都希望自己是受同伴喜歡的,不論是在同性和異性眼中。他們常常會(huì)問(wèn):“是不是一定要外表好看才會(huì)受人歡迎?”
他回復(fù),“人不一定要外表多好看,大家都喜歡能真誠(chéng)待人的人,具備真誠(chéng)特質(zhì)的人會(huì)得到大家青睞?!?br/>你希望你的朋友具備哪些特點(diǎn)?(寫一寫)
你希望和這樣的人做朋友,首先請(qǐng)成為這樣的人!
青少年在群體中的同伴關(guān)系有不同的類型。
在人際交往中,什么樣的人比較受歡迎?你想擁有哪種類型的同伴關(guān)系?今后你會(huì)作出哪些調(diào)整或改變?
2.學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽。聽他人說(shuō)話,應(yīng)精力集中、表情專注,有目光交流;可以用微笑表達(dá)自己友好的態(tài)度,用點(diǎn)頭表明對(duì)對(duì)方的認(rèn)同和鼓勵(lì)。
3.善于有效溝通。要勇于表達(dá)自己的態(tài)度和見解,清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和需求,確保對(duì)方領(lǐng)會(huì),避免造成不必要的誤會(huì)。
4.正確處理矛盾。應(yīng)主動(dòng)尋求溝通。是自己的錯(cuò)誤,就要勇于承認(rèn)并真誠(chéng)道歉;是對(duì)方的問(wèn)題,則要心平氣和、積極溝通、以理服人。對(duì)于自己無(wú)法解決的矛盾,可以尋求老師、家長(zhǎng)或其他同學(xué)的幫助。
當(dāng)你遇到以下場(chǎng)景時(shí),你會(huì)如何處理呢?
期中考試將近,同桌提前跟你商量,考試時(shí)候給他發(fā)一下答案。
放假了,幾位室友約你一起出去唱歌,但你不太想去。
今天是室友連續(xù)第7次讓你幫忙帶飯,你不太情愿。
你想要李白和高適這樣的神仙友誼嗎?如何讓友誼地久天長(zhǎng)?
擇善而交。友愛互助。共情包容。志同道合。
以文德會(huì)友,唯德自成鄰。
“友直、友諒,友多聞,益矣?!? ——孔子
想要結(jié)交志同道合、長(zhǎng)久相伴的知心好友,要在交友之前,慎重選擇、擇善而交;與朋友相處時(shí),要友愛互助、共情包容;更要珍惜身邊志趣相投的知音摯友。朋友不在多,貴在同道、貴在知心。同道才能共行知心才能互信。
觀看視頻,對(duì)你有什么啟發(fā)?
我們?cè)诎嗉?jí)和學(xué)校中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),集體生活要求同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作、互相幫助、共同進(jìn)步。當(dāng)今社會(huì)專業(yè)分工越來(lái)越細(xì),知識(shí)技術(shù)不斷更新,這使得許多工作、任務(wù)都需要與他人合作完成。團(tuán)隊(duì)合作能力是適應(yīng)社會(huì)、迎接挑戰(zhàn)、取得職場(chǎng)成功的必備素質(zhì)。只有學(xué)會(huì)合作,才能實(shí)現(xiàn)共贏。

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第9課 友好相處 學(xué)會(huì)合作

版本: 部編高教版(2023)

年級(jí): 心理健康與職業(yè)生涯

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