觀看視頻：“我背你上大學(xué)！”這個(gè)故事，未完待續(xù)……
◎看完視頻，你有著怎樣的感受？◎如果你的身邊也有這樣的同學(xué)，你愿意當(dāng)他的“腿”嗎？
一、相伴相助，融洽相處
和同學(xué)一起參加廚藝比賽
你和同學(xué)一起做過這些或者相似的事嗎？
和上述圖中一樣，我們在學(xué)校的集體生活中,我們也結(jié)識了許多同學(xué)并互相陪伴、互相幫助、互相鼓勵、共同成長,形成了和諧的同學(xué)關(guān)系。和諧的同學(xué)關(guān)系是我們心理健康和個(gè)人發(fā)展的有力保障。那和諧的同學(xué)關(guān)系有什么樣的好處呢？ 下面我們一起來學(xué)習(xí)一下。
小許和小楊是好朋友。小許學(xué)習(xí)很刻苦,成績也很好。小楊和小許形成鮮明對比,他不喜歡學(xué)習(xí),上課不是睡覺就是走神。小許很為小楊著急,他決定跟小楊談?wù)?可是沒說幾句,小楊就很不高興了,生氣地說:“你還是我的好朋友呢!一點(diǎn)都不理解我!”小許心里很委屈，但是又不知道該說些什么,怕再惹小楊不高興,影響他們之間的友誼。
小趙最近在實(shí)習(xí)，每天晚上回來都說太累了，把襪子扔在床底下，腳也不洗，直接睡覺。他想等周末有空時(shí)再把所有襪子一起洗了。小李住在小趙的下鋪，有一天，他實(shí)在忍不住了，跟小趙說:“你再天天把臭襪子往床底下塞，我就把它們?nèi)永袄?"
你在和同學(xué)的日常相處當(dāng)中有沒有遇到過上述的情景？那如果你是他們，你將會如何處理和同學(xué)之間的關(guān)系？
維系良好同學(xué)關(guān)系的方法：
一般來說,在人際交往中受歡迎的人,大多具有真誠、友善、可靠、開朗、樂觀等特點(diǎn)。在與同學(xué)的相處中,要通過不斷學(xué)習(xí)，提高自身涵養(yǎng),有意識地培養(yǎng)良好的個(gè)性品質(zhì);也要從點(diǎn)滴細(xì)節(jié)做起、注意交往禮儀,如儀容整潔、儀表端莊、禮貌待人等。
【典籍里的中國 ‖ 禮儀之邦】看我泱泱禮儀大國 ，君子有為德遠(yuǎn)播
認(rèn)真傾聽他人說話,可以讓他人感受到尊重和重視，使人際關(guān)系更融洽。在傾聽時(shí)需要注意細(xì)節(jié)。聽他人說話,應(yīng)精力集中、表情專注，有目光交流;可以用微笑表達(dá)自己友好的態(tài)度,用點(diǎn)頭表明對對方的認(rèn)同和鼓勵。
有效溝通有利于增進(jìn)了解、消除誤會、建立信任。要勇于表達(dá)自己的態(tài)度和見解,清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和需求,確保對方領(lǐng)會,避免造成不必要的誤會。要充分考慮對方的感受,注意對方的反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整溝通的措辭和語氣,避免出口傷人。
看場合，再拒絕。私下拒絕比當(dāng)眾拒絕好，以免使對方覺得沒面子。如果無法避開他人，最好事后找機(jī)會解釋。
先肯定，再拒絕。態(tài)度友善，先給予肯定再拒絕能減輕對方被拒絕后的不良感受。
先解釋，再拒絕。在拒絕之前真誠的說出自己的苦衷，告訴對方拒絕的理由，同時(shí)表達(dá)歉意。
拒絕時(shí)要明確、果斷，不要模棱兩可、猶豫不決。如有必要，拒絕后可以提出替代性方案。
有效溝通不是對別人的一味遷就。有時(shí),學(xué)會說“不”,是對自己和他人更加負(fù)責(zé)。當(dāng)然,在拒絕他人時(shí),需要注意一些技巧。
在與同學(xué)交往的過程中,還可能存在不和諧的現(xiàn)象。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，要盡快平復(fù)情緒,冷靜分析原因。既從自身找原因,反思自己的言語或行為是否不當(dāng);也要換位思考，盡量體諒對方的難處。找到原因后,應(yīng)主動尋求溝通。是自己的錯(cuò)誤,就要勇于承認(rèn)并真誠道歉:是對方的問題,則要心平氣和、積極溝通、以理服人。對于自己無法解決的矛盾，可以尋求老師、家長或其他同學(xué)的幫助。
啟思導(dǎo)行： 在與同學(xué)相處的過程中,你有哪些難忘的瞬間？你有哪些與同學(xué)友好相處的方法？與同學(xué)交流分享。
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中職政治 (道德與法治)部編高教版(2023)心理健康與職業(yè)生涯電子課本

第9課 友好相處 學(xué)會合作

版本： 部編高教版(2023)

年級： 心理健康與職業(yè)生涯

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