
拓 展
小組內(nèi)部結(jié)合以下對(duì)建造的塔臺(tái)進(jìn)行交流評(píng)估。
各組根據(jù)交流評(píng)估的情況,明確存在的主要問(wèn)題,并將問(wèn)題記錄下來(lái)。
制作一個(gè)模型(畫(huà)或?qū)懗鲈O(shè)計(jì)方案)
一、通過(guò)建造塔臺(tái)模型的活動(dòng),我們對(duì)做好一項(xiàng)工程又有了哪些新的認(rèn)識(shí)?
工程的關(guān)鍵是設(shè)計(jì)。工程設(shè)計(jì)方案要根據(jù)模型測(cè)試結(jié)果反復(fù)進(jìn)行修改、完善,才能達(dá)到投入實(shí)施的要求。一項(xiàng)工程的建設(shè)往往非常復(fù)雜,需要我們一起發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),分工協(xié)作。
二、假如學(xué)校再組織開(kāi)展一項(xiàng)工程活動(dòng),我們會(huì)怎樣做?
積極參加。注重設(shè)計(jì),全方面的考慮限制條件。在測(cè)試中不斷改進(jìn)自己的設(shè)計(jì)。
將小組建造的塔臺(tái)按照改進(jìn)后的設(shè)計(jì)重新加工,使它更符合建造要求。
1.小明和小組同學(xué)在交流評(píng)估塔臺(tái)模型時(shí),發(fā)現(xiàn)制作的塔臺(tái)模型抗震能力很差,他們應(yīng)該( )。A.增加膠布的數(shù)量,使連接處更牢固B.減少不必要的吸管結(jié)構(gòu),讓外形更加美觀C.底部增加重量,使塔臺(tái)模型穩(wěn)定D.增加頂端的牢固程度
2.小明制作了一個(gè)塔臺(tái)模型(如圖),檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)材料的成本太高,為了不影響承重能力,可以減少( )的吸管數(shù)量。A.底部和側(cè)面B.頂部和側(cè)面C.頂部D.隨便哪個(gè)面
3.下面四類物體,最容易倒的是( )。 A B C D
4.下面的塔中,抗風(fēng)能力最強(qiáng)的是( )。A.實(shí)體塔 B.框架結(jié)構(gòu)塔C.長(zhǎng)方體塔 D.正方體塔
5.我們制作的塔臺(tái)模型已經(jīng)很完美了,無(wú)需再改進(jìn)。( )6.塔臺(tái)模型改進(jìn)設(shè)計(jì)方案完成后,可以直接制作塔臺(tái)成品。 ( )7.塔臺(tái)的穩(wěn)定性只與結(jié)構(gòu)有關(guān)。( )8.根據(jù)對(duì)塔臺(tái)模型評(píng)估的情況,我們應(yīng)積極反思,做出改進(jìn)。 ( ) 9.在評(píng)價(jià)塔臺(tái)模型時(shí),小明組的塔臺(tái)做得很漂亮,應(yīng)該給高分。( )
這是一份小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)六年級(jí)下冊(cè)7.評(píng)估改進(jìn)塔臺(tái)模型完整版ppt課件,共24頁(yè)。PPT課件主要包含了教學(xué)目標(biāo),新知導(dǎo)入,課堂總結(jié),作業(yè)布置,第一部分,第二部分,活動(dòng)要求,第三部分,第四部分等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)7.評(píng)估改進(jìn)塔臺(tái)模型說(shuō)課ppt課件,共13頁(yè)。PPT課件主要包含了設(shè)計(jì)塔臺(tái)模型,測(cè)試塔臺(tái)模型,制定競(jìng)標(biāo)標(biāo)書(shū),制作塔臺(tái)模型,評(píng)估與改進(jìn),文字說(shuō)明,圖形標(biāo)識(shí),在限制條件下進(jìn)行設(shè)計(jì),評(píng)估改進(jìn),明確一個(gè)要解決的問(wèn)題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份教科版 (2017)7.評(píng)估改進(jìn)塔臺(tái)模型優(yōu)質(zhì)ppt課件,共28頁(yè)。PPT課件主要包含了科學(xué)概念目標(biāo),科學(xué)探究目標(biāo),科學(xué)態(tài)度目標(biāo),小組交流評(píng)估,明確問(wèn)題,改進(jìn)設(shè)計(jì),明確一個(gè)要解決的問(wèn)題,在限制條件下進(jìn)行設(shè)計(jì),實(shí)施建設(shè),工程建設(shè)流程等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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