知識(shí)點(diǎn)1 摩擦力1.(2021·杭州月考)如圖所示,物體不受摩擦力的情況是( )
2.(2021·西安月考)重100 N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上,用水平推力F向右推木箱。F=15 N時(shí),沒推動(dòng),木箱所受摩擦力為____摩擦力,大小為____N,方向水平向____;F=30 N時(shí),木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)它所受摩擦力為_____摩擦力,方向水平向____;F=50 N時(shí),木箱做加速運(yùn)動(dòng),此時(shí)它所受摩擦力大小為____N;撤去F,木箱做減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受摩擦力大小為____N。
知識(shí)點(diǎn)2 探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素3.(2021·廣州模擬)在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們選取三個(gè)相同的木塊分別放在不同的接觸面上,其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板,丙圖的接觸面是棉布。(1)要測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間滑動(dòng)摩擦力的大小,可用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平長(zhǎng)木板做_________運(yùn)動(dòng),依據(jù)_________知識(shí),可知木塊所受摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小。當(dāng)木塊以不同速度在接觸面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相同,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與速度_____(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。
(2)比較圖甲和圖____,可得到結(jié)論:在保持壓力一定時(shí),_____________,滑動(dòng)摩擦力越大。(3)比較圖____和圖____,可得到結(jié)論:在保持_______________一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大。(4)小明將木塊切去一半,重復(fù)乙的操作過(guò)程,如圖丁所示。比較乙和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān),他的結(jié)論是_____(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。理由是_____________________。
知識(shí)點(diǎn)3 增大或減小摩擦4.(2021·合肥月考)(多選)下列事例中,屬于減小摩擦的是( )A.運(yùn)動(dòng)鞋底部印有花紋B.下雪后往路面撒煤渣C.給自行車軸承滴潤(rùn)滑油D.磁懸浮列車懸浮行駛
5.(2021·荊州月考)自行車的輪胎上有凹凸不平的花紋,是通過(guò)_____________________來(lái)增大摩擦的;剎車時(shí)用力捏閘,是通過(guò)_________來(lái)增大摩擦的。
6.(易錯(cuò)題)在研究摩擦力時(shí),小明同學(xué)用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊,在同一水平桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),如圖所示。當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)三次示數(shù)F1、F2、F3的大小關(guān)系為( )A.F1=F2>F3 B.F1>F2>F3C.F2>F1>F3 D.F1

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初中物理人教版八年級(jí)下冊(cè)電子課本 舊教材

8.3 摩擦力

版本: 人教版

年級(jí): 八年級(jí)下冊(cè)

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