TOC \ "1-3" \h \u \l "_Tc30033" PAGEREF _Tc30033 \h 2
\l "_Tc9561" 題型01 長(zhǎng)度與時(shí)間的估測(cè) PAGEREF _Tc9561 \h 2
\l "_Tc2090" 題型02 長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量 PAGEREF _Tc2090 \h 3
\l "_Tc3308" 題型03 參照物 PAGEREF _Tc3308 \h 5
\l "_Tc9525" 題型04 運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性 PAGEREF _Tc9525 \h 7
\l "_Tc7709" 題型05 速度與速度的估測(cè) PAGEREF _Tc7709 \h 9
\l "_Tc3529" 題型06 速度的相關(guān)計(jì)算 PAGEREF _Tc3529 \h 11
\l "_Tc4235" 題型07 物體的運(yùn)動(dòng)圖像 PAGEREF _Tc4235 \h 13
\l "_Tc12324" 題型08 測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度 PAGEREF _Tc12324 \h 16
\l "_Tc16941" PAGEREF _Tc16941 \h 18
\l "_Tc16460" PAGEREF _Tc16460 \h 23
題型01 長(zhǎng)度與時(shí)間的估測(cè)
1.下列物理量最接近實(shí)際的是（ ）。
A. 初中物理課本長(zhǎng)約26cmB. 中學(xué)生正常體溫約42℃
C. 人體的安全電壓約220VD. 一盞日光燈的功率約900W
2.如圖所示，2022年4月16日，神舟十三號(hào)載人飛船返回艙成功著陸。根據(jù)圖片提供的信息，下列對(duì)返回艙的高度估測(cè)更接近實(shí)際的是（ ）。
A. B. C. D.
3.古人云：“不積跬步，無(wú)以至千里?！鄙眺币?guī)定：?jiǎn)文_邁出一次為“跬”，雙腳相繼邁出為“步”。按此規(guī)定，一名普通中學(xué)生正常行走時(shí)，1“步”的距離最接近（ ）。
A. 1mmB. 1cmC. 1mD. 1km
4.目前，自貢九年級(jí)物理課本厚度最接近（ ）。
A. 1cmB. 10cmC. 20cmD. 50cm
5.自行車(chē)是人們常用的交通工具，低碳環(huán)保。圖示是中學(xué)生騎用的自行車(chē)，下列估測(cè)值中最符合實(shí)際的是（ ）。
A. 自行車(chē)的質(zhì)量約為B. 車(chē)座到地面的高度約為
C. 暴曬下?tīng)C手的車(chē)座溫度約為35℃D. 騎行時(shí)的平均速度約為
6.在通常情況下，你的脈搏1min跳動(dòng)的次數(shù)約為（ ）。
A.20次 B.40次 C.70次 D.140次
題型02 長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量
1.如圖所示，三條線段、、的長(zhǎng)度分別為、、，它們的大小關(guān)系是（ ）。
A. B.
C. D.
2.如圖所示是小華同學(xué)精確測(cè)量繞操場(chǎng)步行一周所用的時(shí)間，下面說(shuō)法正確的是（ ）。
A.所用時(shí)間35min35s，停表分度值1sB.所用時(shí)間5min35s，停表分度值0.1s
C.所用時(shí)間35min35s，停表分度值0.1sD.所用時(shí)間5min35s，停表分度值1s
3.如圖所示，用刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度，測(cè)量方法正確的是（ ）。
A．B．
C．D．
4.甲圖中鉛筆的長(zhǎng)度是 _____cm，乙圖中停表秒針盤(pán)的分度值是 _____s，停表讀數(shù)是 _____s。
5.某同學(xué)將一段細(xì)銅絲在一支鉛筆上單層緊密地纏繞了20圈，形成一個(gè)銅絲圈，再用一把刻度尺去測(cè)量該銅絲圈的長(zhǎng)度，測(cè)量情況如圖甲所示，該細(xì)銅絲的直徑___________cm；如圖乙所示，停表顯示的時(shí)間是___________s。
題型03 參照物
1.小明和家人在瘦西湖同船游覽時(shí)，他認(rèn)為座位上的妹妹是靜止的，選擇的參照物可能是（ ）。
A. 垂柳B(niǎo). 他乘坐的船C. 河岸D. 五亭橋
2.小華“五一”乘列車(chē)出去游玩，列車(chē)在平直軌道上平穩(wěn)行駛，我們說(shuō)車(chē)廂內(nèi)行李架上的物品是靜止的，選取的參照物是（ ）。
A. 樹(shù)木B. 房屋C. 電線桿D. 車(chē)廂內(nèi)的座椅
3.清晨的天安門(mén)廣場(chǎng)，五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉升起。其中，“五星紅旗冉冉升起”所選取的參照物不恰當(dāng)?shù)氖牵? ）。
A. 旗桿B. 天安門(mén)
C. 升旗手D. 五星紅旗
4.如圖所示，在工作人員的操控下，無(wú)人機(jī)正攜帶防疫物資飛往居家隔離住戶(hù)，以下列哪個(gè)物體為參照物，防疫物資是靜止的（ ）。
A. 工作人員B. 遙控器C. 無(wú)人機(jī)D. 地面
5.如圖所示，小鄒同學(xué)用佩戴的手表記錄某次跑步的時(shí)間為15min，15min=_______h，以佩戴手表的手腕為參照物，手表是________的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）；以地面為參照物，手表是_______的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。
題型04 運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性
1.如圖所示，天舟四號(hào)貨運(yùn)飛船正在靠近由天和核心艙與天舟三號(hào)貨運(yùn)飛船組成的空間站組合體，即將完成自主交會(huì)對(duì)接。下列說(shuō)法正確的是（ ）。
A. “天舟三號(hào)”相對(duì)于“天舟四號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的；
B. “天舟三號(hào)”相對(duì)于“天和核心艙”是運(yùn)動(dòng)；
C. “天舟四號(hào)”相對(duì)于“天舟三號(hào)”是靜止的；
D. “天舟四號(hào)”相對(duì)于“天和核心艙”是靜止的
2.國(guó)慶節(jié)期間，小麗和媽媽到“大潤(rùn)發(fā)”逛商場(chǎng)，她們正乘自動(dòng)扶梯上樓，如圖所示。媽媽說(shuō)：“小麗，站著別動(dòng)。”小麗沒(méi)動(dòng)，媽媽說(shuō)小麗是靜止的，選擇的參照物是（ ）。
A．自動(dòng)扶梯B．商場(chǎng)貨架C．小麗自己D．商場(chǎng)里的顧客
3.在高速公路上，一輛加速行駛的小轎車(chē)正在超過(guò)一輛減速行駛的大貨車(chē)，此時(shí)（ ）。
A．小轎車(chē)相對(duì)于大貨車(chē)是靜止的B．大貨車(chē)相對(duì)于小轎車(chē)在向后運(yùn)動(dòng)
C．大貨車(chē)相對(duì)于小轎車(chē)在向前運(yùn)動(dòng)D．大貨車(chē)相對(duì)于地面在向后運(yùn)動(dòng)
4.如圖所示，是放學(xué)路上發(fā)生的情景，路邊的同學(xué)和車(chē)?yán)锏娜擞胁煌母惺?，下列說(shuō)法中正確的是（ ）。
A．路邊的同學(xué)感覺(jué)乘客運(yùn)動(dòng)的快是以汽車(chē)為參照物；
B．司機(jī)說(shuō)乘客沒(méi)動(dòng)，是以路邊的樹(shù)木為參照物；
C．以司機(jī)為參照物，乘客是靜止的；
D．以路邊站立的同學(xué)為參照物，乘客是靜止的
5.觀察圖中的煙和小旗，關(guān)于甲、乙兩車(chē)相對(duì)于房子運(yùn)動(dòng)情況，下列說(shuō)法正確的是（ ）。
A．甲、乙兩車(chē)一定向左運(yùn)動(dòng)；
B．甲車(chē)一定向右運(yùn)動(dòng)，乙車(chē)一定向左運(yùn)動(dòng)；
C．甲車(chē)一定靜止，乙車(chē)一定向左運(yùn)動(dòng)；
D．甲車(chē)可能靜止，乙車(chē)一定向左運(yùn)動(dòng)
題型05 速度與速度的估測(cè)
1.關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）。
A．v與s和t無(wú)關(guān)，是一個(gè)定值；
B．由可知，v與s成正比，與t成反比；
C．在彎道上緩慢行駛著的汽車(chē)，在做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
D．某汽車(chē)每小時(shí)通過(guò)的路程都是50km，則一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)
2.小蘇步行的部分信息如圖，根據(jù)信息可推測(cè)此過(guò)程小蘇（ ）。
A. 步長(zhǎng)約為2mB. 每分鐘步行15km
C. 平均速度為4km/hD. 步行3km用時(shí)15min
3.同學(xué)你好！通過(guò)兩年的物理學(xué)習(xí)，我們都感知和體驗(yàn)了不少的在生活，學(xué)習(xí)過(guò)程中所遇到的物理量。請(qǐng)你指出下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（ ）。
A. 正常騎行的自行車(chē)速度大小約為5m/sB. 中學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的距離約為5m
C. 人正常呼吸一次的時(shí)間約為10sD. 一張中考物理試卷的質(zhì)量約為100g
4.如圖記錄了甲、乙兩輛汽車(chē)在平直公路上行駛時(shí)，在某段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，關(guān)于甲、乙兩車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況，說(shuō)法正確的是（ ）。
A. 前300米內(nèi)甲車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間大于乙車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；
B. 甲車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度為20米每秒；
C. 乙車(chē)在做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
D. 甲、乙兩車(chē)在20秒內(nèi)的平均速度相同
5.甲、乙都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲所通過(guò)的路程是乙的3倍，甲乙所用的時(shí)間之比是2：3，則甲與乙速度之比是（ ）。
A．9：2B．2：1C．2：9D．1：2
題型06 速度的相關(guān)計(jì)算
1.“3.12”植樹(shù)節(jié)，學(xué)校組織同學(xué)們乘車(chē)去農(nóng)場(chǎng)參加植樹(shù)勞動(dòng)，如圖所示是汽車(chē)行駛過(guò)程中的導(dǎo)航截圖，由圖提供的信息可知，剩余路段汽車(chē)的平均速度大約是（ ）。
A. 60km/hB. 10km/hC. 10m/sD. 6m/s
2.一個(gè)人騎自行車(chē)沿平直的公路行駛，第1秒內(nèi)通過(guò)的路程是1m，第2秒內(nèi)通過(guò)的路程是2m，第3秒內(nèi)通過(guò)的路程是3m，則（ ）。
A．第2秒內(nèi)的平均速度是1m/s B．前2秒內(nèi)的平均速度是2m/s
C．第3秒內(nèi)的平均速度是3m/s D．自行車(chē)在3s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)
3.2022年4月21日我國(guó)自主研發(fā)的CR450動(dòng)車(chē)組，在濟(jì)南至鄭州高鐵上成功創(chuàng)造了速度為435km/h（合______m/s）的世界紀(jì)錄。動(dòng)車(chē)組若以該速度跑完全長(zhǎng)2298km的京廣高速鐵路，將用時(shí)______h。（結(jié)果均保留1位小數(shù)）
4.如圖為小明用手機(jī)App記錄自己某一次跑步的數(shù)據(jù)截圖。分析該圖可知：他本次跑步時(shí)間為_(kāi)_____min，通過(guò)的路程為_(kāi)_____km。
5.喜羊羊在離羊村300m的地方玩耍，不幸被后方180m處的灰太狼發(fā)現(xiàn)（如圖），灰太狼以為有頓豐盛的美餐了，于是用20m/s的速度向喜羊羊直線猛撲過(guò)去，由于動(dòng)作太大，被敏銳的喜羊羊及時(shí)發(fā)現(xiàn)，喜羊羊撒腿就跑（假如灰太狼和喜羊羊同時(shí)起跑），求：
（1）灰太狼跑到喜羊羊玩耍的地點(diǎn)需要多少時(shí)間？
（2）假設(shè)到達(dá)羊村就算安全，喜羊羊以15m/s的速度奔跑，她能安全到達(dá)羊村嗎？請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明。
題型07 物體的運(yùn)動(dòng)圖像
1.隨著5G信號(hào)的快速發(fā)展，5G無(wú)人物品派送車(chē)已應(yīng)用于實(shí)際生活中，圖甲所示為無(wú)人物品派送車(chē)沿直線路徑前往派送點(diǎn)的情景。該車(chē)從出發(fā)點(diǎn)到達(dá)派送點(diǎn)，完成任務(wù)后返回出發(fā)位置，其行駛路程與所用時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示。下列分析正確的是（ ）。
A. 從派送點(diǎn)返回出發(fā)點(diǎn)用時(shí)；
B. 派送點(diǎn)到出發(fā)點(diǎn)的距離為；
C. 內(nèi)派送車(chē)的平均速度為4.8km/h；
D. 內(nèi)派送車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)
2. （多選）甲同學(xué)騎自行車(chē)從家中出發(fā)到乙同學(xué)家，甲出發(fā)的同時(shí)，乙同學(xué)步行去迎接，經(jīng)過(guò)20min接到甲同學(xué)后，兩人一同推車(chē)步行到達(dá)乙同學(xué)家。整個(gè)過(guò)程甲同學(xué)的路程與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，以下說(shuō)法正確的是（ ）。
A. 甲同學(xué)的總路程為4km；
B. 甲在相遇前后的速度不變；
C. 乙同學(xué)步行的時(shí)間為40min；
D. 相遇后乙同學(xué)步行的路程為2km
3.如圖,圖甲是小車(chē)甲運(yùn)動(dòng)的s-t圖像,圖乙是小車(chē)乙運(yùn)動(dòng)的v-t圖像,由圖像可知（ ）。
A．甲、乙都由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)B．甲、乙都以2m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)
C．甲、乙兩車(chē)經(jīng)過(guò)5s一定相遇D．甲車(chē)速度越來(lái)越大, 乙車(chē)速度不變
4.課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操作上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中，他們通過(guò)的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）。
A．兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．8s內(nèi)，小華跑得路程較遠(yuǎn)D．全程中，兩人跑步的平均速度相同
5.甲、乙兩位同學(xué)分別騎自行車(chē)沿平直公路自西向東行駛，他們運(yùn)動(dòng)的s～t圖像如圖所示，則甲同學(xué)騎行的速度為_(kāi)__________m/s；以甲為參照物，乙運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)開(kāi)__________。
題型08 測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度
1.在如圖所示的斜面上測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度，讓小車(chē)從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，分別測(cè)出小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。對(duì)上述實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)處理正確的是（ ）。
A．圖中AB段的路程sAB＝50.0cm；
B．如果測(cè)得AC段的時(shí)間tAC＝2.5s，則AC段的平均速度vAC=32.0cm/s；
C．在測(cè)量小車(chē)到達(dá)B的時(shí)間時(shí)，如果小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏大；
D．為了測(cè)量小車(chē)在BC段的平均速度vBC，可以將小車(chē)從B點(diǎn)靜止釋放
2.小瑾看到學(xué)校中的一個(gè)水管在滴水，馬上前去擰緊。在此過(guò)程中他突然想到水滴下落的快慢有什么規(guī)律嗎？于是他調(diào)整水管閥門(mén)使水能一滴滴的下落，并保持水管向下滴水的時(shí)間間隔相等。此時(shí)他們將刻度尺放在水滴下落路徑的旁邊，用數(shù)碼相機(jī)拍照。分析照片之后發(fā)現(xiàn)，每滴水的運(yùn)動(dòng)規(guī)律基本相同。其中一幅照片如圖所示。水滴從圖中最上面一滴水位置至最下面一滴水位置的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（ ）。
A．水滴下落的過(guò)程中速度越來(lái)越?。?br>B．水滴下落過(guò)程中平均速度隨著下落高度的增大而減少；
C．水滴在前一半時(shí)間內(nèi)的平均速度較后一半的平均速度??；
D．水滴在前一半時(shí)間內(nèi)的平均速度較全程的平均速度大
3.如圖1所示，在測(cè)量小車(chē)的平均速度實(shí)驗(yàn)中，讓小車(chē)從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑并計(jì)時(shí)，分別測(cè)出小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，算出小車(chē)在各段的平均速度。
（1）該實(shí)驗(yàn)原理是______；
（2）該實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量工具是______和______；
（3）為減小______的測(cè)量誤差，應(yīng)使斜面的傾角適當(dāng)______（選填“大”或“小”）一些，并進(jìn)行多次測(cè)量；
（4）圖中AB段的距離sAB＝______cm，測(cè)得時(shí)間tAB＝2s，則AB段的平均速度vAB＝______m/s。如果小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，則測(cè)得的平均速度vAB會(huì)偏______；
（5）經(jīng)正確的測(cè)量和計(jì)算，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)vBC______vAC；（選填“＞”、“＜”或“＝”）
（6）物體的運(yùn)動(dòng)常?？梢杂脠D像來(lái)描述，圖2中能反映小車(chē)運(yùn)動(dòng)情況的______。（選填“A”或“B”）
1. （2023·河北）對(duì)中學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)相關(guān)數(shù)據(jù)的估測(cè)，符合實(shí)際的是（ ）。
A. 立定跳遠(yuǎn)的跳躍距離約為2m B. 一個(gè)籃球的質(zhì)量約為100g
C. 800m比賽后體溫約為45℃ D. 100m跑的成績(jī)約為8s
2. （2023·天津）我國(guó)著名地質(zhì)學(xué)家李四光，經(jīng)年累月奮斗在地質(zhì)勘探的一線，練就了快速、準(zhǔn)確丈量的本領(lǐng)。他跨出每一步的步幅幾乎是相同的，其步幅合理的是（ ）。
A. 85m B. 85dm C. 85cm D. 85mm
3. （2023·南京）2022年4月，中國(guó)神舟十三號(hào)人飛船返回能成功著陸且呈直立狀態(tài)，根據(jù)圖示信息，返回艙的高度約為（ ）。
A. 1.5mB. 2.5mC. 3.5mD. 4.5m
4. （2023·廣西）在行駛的動(dòng)車(chē)上看到路邊的樹(shù)木向后退，所選的參照物是（ ）。
A. 地面B. 遠(yuǎn)山C. 動(dòng)車(chē)D. 樹(shù)木
5. （2023·日照）下列測(cè)量?jī)x器對(duì)應(yīng)的讀數(shù)，正確的是（ ）。
A.
B. 5min 18s
C.
D.
6. （2023·北京）2023年5月30日，搭載神舟十六號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十六運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。圖中所示的是火箭上升和此過(guò)程中航天員在艙內(nèi)的情境，下列說(shuō)法正確的是（ ）。
A. 以地面為參照物，發(fā)射塔是運(yùn)動(dòng)的 B. 以發(fā)射塔為參照物，火箭是靜止的
C. 以艙內(nèi)的航天員為參照物，火箭是靜止的 D. 以艙內(nèi)的航天員為參照物，發(fā)射塔是靜止的
7. （2023·成都）小智在成都繞城綠道上跑步，看見(jiàn)一群白鷺從遠(yuǎn)處飛來(lái)。下列說(shuō)法正確的是（ ）。
A. 以綠道為參照物，小智是靜止的 B. 以白鷺為參照物，小智是運(yùn)動(dòng)的
C. 小智的速度一定大于白鷺的速度 D. 白鷺做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，其速度一定不變
8. （2023·安徽）圖示為一種身高測(cè)量?jī)x，其頂部的感應(yīng)器豎直向下發(fā)射超聲波信號(hào)，經(jīng)下方物體反射后返回，被感應(yīng)器接收。某同學(xué)站上測(cè)高臺(tái)，感應(yīng)器記錄信號(hào)從發(fā)射到接收所經(jīng)歷的時(shí)間為。已知感應(yīng)器距測(cè)高臺(tái)的高度為2.5m，空氣中的聲速取340m/s，則該同學(xué)的身高為（ ）。
A. 1.70mB. 1.65mC. 0.85mD. 0.80m
9. （2023·大慶）甲、乙兩輛汽車(chē)在同一條平直公路上同地同時(shí)出發(fā)，并排同向行駛，路程一時(shí)間圖像如圖所示。在兩輛汽車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中， 說(shuō)法正確的是（ ）。
A. 0~t1時(shí)間內(nèi)乙車(chē)做減速運(yùn)動(dòng)；
B. 0~t1時(shí)間內(nèi)甲車(chē)做減速運(yùn)動(dòng)；
C. 0~t1時(shí)間內(nèi)甲車(chē)的平均速度大于乙車(chē)的平均速度；
D. 0~t1時(shí)間內(nèi)甲車(chē)始終在乙車(chē)前方
10. （2023·大慶）如圖所示，木塊的長(zhǎng)度為_(kāi)________cm，機(jī)械停表的讀數(shù)為_(kāi)________s。

11. （2023·宜昌）李老師參加了2023年宜昌馬拉松比賽，在比賽過(guò)程中，以李老師為參照物，站在路旁的啦啦隊(duì)員是___________的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”），賽后成績(jī)證書(shū)上顯示其全程平均配速為4min10s/km，則他全程的平均速度為_(kāi)__________m/s。
12. （2023·廣元）某物理興趣小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度”。實(shí)驗(yàn)中，他們將小車(chē)從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端A點(diǎn)靜止釋放，并同時(shí)按下電子停表開(kāi)始計(jì)時(shí)，圖中圓圈內(nèi)顯示了小車(chē)位于A、B、C三點(diǎn)的時(shí)刻（數(shù)字分別表示“時(shí)：分：秒”）。
（1）由圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，小車(chē)下滑過(guò)程中做___________運(yùn)動(dòng)（選填“減速”“勻速”或“加速”）；
（2）根據(jù)圖中信息，小車(chē)在下滑過(guò)程中BC段的平均速度大小是___________cm/s；
（3）如果在A點(diǎn)時(shí)，先釋放小車(chē)，后按下停表開(kāi)始計(jì)時(shí)，B、C兩點(diǎn)都準(zhǔn)確計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AB段的平均速度___________（選填“偏大”“不變”或“偏小”）。
1. （2023·福建）下圖是某襯衫吊牌的部分信息，號(hào)型“170/92A”表示適穿人群的特征參數(shù)及體型?！癆”表示適用于一般體型，“170”表示身高170cm，“92”表示（ ）。
A. 胸圍92cmB. 肩膀?qū)?2cmC. 上臂周長(zhǎng)92cmD. 脖子周長(zhǎng)92cm
2. （2023·上海）甲車(chē)從P出發(fā)、乙車(chē)從Q點(diǎn)出發(fā)，甲乙相向而行；乙比甲早出發(fā)1s，甲到Q點(diǎn)時(shí)，乙離P點(diǎn)1m，求此時(shí)乙到Q的距離（ ）。
A. 可能為2米B. 可能為4米C. 一定為8米D. 一定為6米
3. （2023·涼山州）小明乘坐C43次動(dòng)車(chē)，11∶58從甘洛南站發(fā)車(chē)，13∶48到達(dá)德昌西站，已知甘洛南到德昌西的路程約272km，這段路程的平均速度約為_(kāi)__________km/h（結(jié)果保留整數(shù)）；在西昌西站上下乘客時(shí)，小明看到相鄰站臺(tái)上的另一輛動(dòng)車(chē)正向北行駛，以那輛動(dòng)車(chē)為參照物，C43次動(dòng)車(chē)是向___________運(yùn)動(dòng)的（選填“南”或“北”），在行駛途中桌上的蘋(píng)果突然向前滾動(dòng)，此時(shí)動(dòng)車(chē)正在做___________（選填“加速”“勻速”或“減速”）運(yùn)動(dòng)。
4. （2023·宜賓）頻閃拍攝是研究物體運(yùn)動(dòng)的方式之一。某科創(chuàng)小組用頻閃拍攝的方法來(lái)“測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度”。如圖所示，他們用相機(jī)每隔0.5s曝光一次，拍攝了小車(chē)在斜面上下滑的頻閃照片。請(qǐng)根據(jù)照片信息回答下列問(wèn)題。
（1）本實(shí)驗(yàn)中刻度尺是測(cè)量________的工具，刻度尺的分度值是________cm；
（2）小車(chē)從A點(diǎn)到C點(diǎn)的路程________cm，從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)所用時(shí)間________s，小車(chē)在AC段的平均速度________cm/s；
（3）根據(jù)照片信息可判斷小車(chē)做________直線運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”或“變速”）；
（4）小組同學(xué)經(jīng)過(guò)進(jìn)一步分析得出結(jié)論：小車(chē)在C點(diǎn)的動(dòng)能________D點(diǎn)的動(dòng)能（選填“大于”“等于”或“小于”）。
答案與解析
題型01 長(zhǎng)度與時(shí)間的估測(cè)
1.下列物理量最接近實(shí)際的是（ ）。
A. 初中物理課本長(zhǎng)約26cmB. 中學(xué)生正常體溫約42℃
C. 人體的安全電壓約220VD. 一盞日光燈的功率約900W
【答案】A。
【解析】A．一根筷子的長(zhǎng)度在25cm左右， 初中物理課本的長(zhǎng)度略大于25cm，在26cm左右，故A符合實(shí)際；
B．中學(xué)生正常體溫約為37℃，故B不符合實(shí)際；
C．人體的安全電壓是不高于36V，故C不符合實(shí)際；
D．一盞日光燈的功率較小，約為40W，故D不符合實(shí)際。故選A。
2.如圖所示，2022年4月16日，神舟十三號(hào)載人飛船返回艙成功著陸。根據(jù)圖片提供的信息，下列對(duì)返回艙的高度估測(cè)更接近實(shí)際的是（ ）。
A. B. C. D.
【答案】B。
【解析】成年人的身高在1.70m左右。由圖可知，返回艙的高度大約是成年人的身高的1.5倍，返回艙的高度約1.5×1.70m=2.55m
故B符合題意，ACD不符合題意
故選B。
3.古人云：“不積跬步，無(wú)以至千里?！鄙眺币?guī)定：?jiǎn)文_邁出一次為“跬”，雙腳相繼邁出為“步”。按此規(guī)定，一名普通中學(xué)生正常行走時(shí)，1“步”的距離最接近（ ）。
A. 1mmB. 1cmC. 1mD. 1km
【答案】C。
【解析】依題意得，規(guī)定中的1“步”的距離為現(xiàn)代表達(dá)中兩步的距離，約為
故ABD不符合題意，C符合題意。
故選C。
4.目前，自貢九年級(jí)物理課本厚度最接近（ ）。
A. 1cmB. 10cmC. 20cmD. 50cm
【答案】A。
【解析】九年級(jí)物理課本的厚度與中學(xué)生的食指寬度差不多，約為1cm，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。
5.自行車(chē)是人們常用的交通工具，低碳環(huán)保。圖示是中學(xué)生騎用的自行車(chē)，下列估測(cè)值中最符合實(shí)際的是（ ）。
A. 自行車(chē)的質(zhì)量約為B. 車(chē)座到地面的高度約為
C. 暴曬下?tīng)C手的車(chē)座溫度約為35℃D. 騎行時(shí)的平均速度約為
【答案】B。
【解析】A．中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，自行車(chē)的質(zhì)量比學(xué)生的質(zhì)量小，大概為10kg，故A不符合題意；
B．車(chē)座到地面的距離比課桌的刻度稍高，而課桌的高度約為80cm，車(chē)座到地面的距離約為1m，故B符合題意；
C．暴曬下，燙手車(chē)座的溫度比人的體溫要高，約為45℃，故C不符合題意；
D．汽車(chē)行駛的速度達(dá)到80km/h，而騎自行車(chē)的速度比汽車(chē)的速度低，約為v=5m/s=5×3.6m/s=18km/h
故D不符合題意。
故選B。
6.在通常情況下，你的脈搏1min跳動(dòng)的次數(shù)約為（ ）。
A.20次 B.40次 C.70次 D.140次
【答案】C。
【解析】正常成年人的的脈搏，每分鐘60次-80次，運(yùn)動(dòng)員的脈搏每分鐘在60次左右；故選C。
題型02 長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量
1.如圖所示，三條線段、、的長(zhǎng)度分別為、、，它們的大小關(guān)系是（ ）。
A. B.
C. D.
【答案】C。
【解析】通過(guò)用刻度尺進(jìn)行測(cè)量可得，三條線段、、的長(zhǎng)度它們的大小關(guān)系是，單憑感覺(jué)判斷長(zhǎng)度是不可靠的，需要用刻度尺進(jìn)行測(cè)量。故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。
2.如圖所示是小華同學(xué)精確測(cè)量繞操場(chǎng)步行一周所用的時(shí)間，下面說(shuō)法正確的是（ ）。
A.所用時(shí)間35min35s，停表分度值1sB.所用時(shí)間5min35s，停表分度值0.1s
C.所用時(shí)間35min35s，停表分度值0.1sD.所用時(shí)間5min35s，停表分度值1s
【答案】D。
【詳解】圖中，停表小盤(pán)的分度值是1min，指針在5min和6min之間；大盤(pán)的分度值是1s，而大盤(pán)指針在35s，因此停表讀數(shù)為5min35s，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。
3.如圖所示，用刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度，測(cè)量方法正確的是（ ）。
A．B．
C．D．
【答案】C。
【解析】A．鉛筆沒(méi)有緊靠刻度尺有刻線的一側(cè)，故A錯(cuò)誤；
B．鉛筆沒(méi)有與刻度尺水平對(duì)齊，故B錯(cuò)誤；
C．鉛筆左側(cè)與刻度尺0刻度線對(duì)齊，并且緊靠刻線，故C正確；
D．鉛筆左側(cè)沒(méi)有與0刻度線或其它整格刻線對(duì)齊，故D錯(cuò)誤。
4.甲圖中鉛筆的長(zhǎng)度是 _____cm，乙圖中停表秒針盤(pán)的分度值是 _____s，停表讀數(shù)是 _____s。
【答案】①2.50；②0.1；③338.5。
【解析】[1]如圖甲，為刻度尺，分度值為0.1cm，讀數(shù)為2.50cm。
[2]如圖乙，為秒表，秒針盤(pán)每1s平均分成了10等分，故分度值為0.1s。
[3]如圖所示，5min過(guò)半，說(shuō)明秒表盤(pán)讀第二圈，讀30s開(kāi)外，故讀數(shù)為5min38.5s，合338.5s。
5.某同學(xué)將一段細(xì)銅絲在一支鉛筆上單層緊密地纏繞了20圈，形成一個(gè)銅絲圈，再用一把刻度尺去測(cè)量該銅絲圈的長(zhǎng)度，測(cè)量情況如圖甲所示，該細(xì)銅絲的直徑___________cm；如圖乙所示，停表顯示的時(shí)間是___________s。
【答案】0.18；337.5。
【解析】[1]刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；線圈左側(cè)與6.00cm對(duì)齊，右側(cè)與9.60cm對(duì)齊，所以線圈的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=9.60cm-6.00cm=3.60cm
已知細(xì)銅絲的圈數(shù)為n=20，該細(xì)銅絲的直徑
[2]在秒表的中間表盤(pán)上，1min中間有兩個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.5min，指針在“5”和“6”之間，偏向“6”一側(cè)，所以分針指示的時(shí)間為5min=300s
在秒表的外面表盤(pán)上，1s中間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.1s，秒針指針指在37.5處，所以秒針指示的時(shí)間為37.5s，停表示數(shù)為300s+37.5s=337.5s。
題型03 參照物
1.小明和家人在瘦西湖同船游覽時(shí)，他認(rèn)為座位上的妹妹是靜止的，選擇的參照物可能是（ ）。
A. 垂柳B(niǎo). 他乘坐的船C. 河岸D. 五亭橋
【答案】B。
【解析】A．選垂柳為參照物時(shí)，他妹妹與垂柳的位置時(shí)刻發(fā)生變化，則他妹妹是運(yùn)動(dòng)的，故A不符合題意；
B．選乘坐的船為參照物時(shí)，他妹妹的與船的位置沒(méi)有發(fā)生變化，則他妹妹是靜止的，故B符合題意；
C．選河岸為參照物時(shí)，他妹妹與河岸的位置時(shí)刻發(fā)生變化，則他妹妹是運(yùn)動(dòng)的，故C不符合題意；
D．選五亭橋?yàn)閰⒄瘴飼r(shí)，他妹妹與五亭橋的位置時(shí)刻發(fā)生變化，則他妹妹是運(yùn)動(dòng)的，故C不符合題意。故選B。
2.小華“五一”乘列車(chē)出去游玩，列車(chē)在平直軌道上平穩(wěn)行駛，我們說(shuō)車(chē)廂內(nèi)行李架上的物品是靜止的，選取的參照物是（ ）。
A. 樹(shù)木B. 房屋C. 電線桿D. 車(chē)廂內(nèi)的座椅
【答案】D。
【解析】在平穩(wěn)行駛的列車(chē)中，放在行李架上的物品相對(duì)于車(chē)廂的座椅位置沒(méi)有發(fā)生變化，是靜止的，相對(duì)于路邊的樹(shù)木、電線桿、房屋和走動(dòng)的列車(chē)員位置發(fā)生了變化，是運(yùn)動(dòng)的。故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。
3.清晨的天安門(mén)廣場(chǎng)，五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉升起。其中，“五星紅旗冉冉升起”所選取的參照物不恰當(dāng)?shù)氖牵? ）。
A. 旗桿B. 天安門(mén)
C. 升旗手D. 五星紅旗
【答案】D。
【解析】A．以旗桿為參照物，五星紅旗的位置不斷改變，是運(yùn)動(dòng)的，故A不符合題意；
B．以天安門(mén)為參照物，五星紅旗的位置不斷改變，是運(yùn)動(dòng)的，故B不符合題意；
C．以升旗手為參照物，五星紅旗的位置不斷改變，是運(yùn)動(dòng)的，故C不符合題意；
D．判斷物體是否運(yùn)動(dòng)，不能以研究對(duì)象本身作為參照物，故D符合題意。故選D。
4.如圖所示，在工作人員的操控下，無(wú)人機(jī)正攜帶防疫物資飛往居家隔離住戶(hù)，以下列哪個(gè)物體為參照物，防疫物資是靜止的（ ）。
A. 工作人員B. 遙控器C. 無(wú)人機(jī)D. 地面
【答案】C。
【解析】防疫物資與無(wú)人機(jī)之間沒(méi)有位置的變化，因此選擇無(wú)人機(jī)為參照物，防疫物資是靜止的；防疫物資與工作人員、遙控器、地面的位置不斷發(fā)生著變化，以工作人員、遙控器、地面為參照物，防疫物資是運(yùn)動(dòng)的，故ABD錯(cuò)誤，不符合題意；C正確，符合題意。
故選C。
5.如圖所示，小鄒同學(xué)用佩戴的手表記錄某次跑步的時(shí)間為15min，15min=_______h，以佩戴手表的手腕為參照物，手表是________的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）；以地面為參照物，手表是_______的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。
【答案】① 0.25；②靜止；③運(yùn)動(dòng)。
【解析】[1]某次跑步的時(shí)間為
[2]以佩戴者的手腕為參照物，手表相對(duì)于手腕的位置沒(méi)有發(fā)生變化，手表是靜止的。
[3]以地面為參照物，手表相對(duì)于地面的位置發(fā)生變化，手表是運(yùn)動(dòng)的。
題型04 運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性
1.如圖所示，天舟四號(hào)貨運(yùn)飛船正在靠近由天和核心艙與天舟三號(hào)貨運(yùn)飛船組成的空間站組合體，即將完成自主交會(huì)對(duì)接。下列說(shuō)法正確的是（ ）。
A. “天舟三號(hào)”相對(duì)于“天舟四號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的；
B. “天舟三號(hào)”相對(duì)于“天和核心艙”是運(yùn)動(dòng)；
C. “天舟四號(hào)”相對(duì)于“天舟三號(hào)”是靜止的；
D. “天舟四號(hào)”相對(duì)于“天和核心艙”是靜止的
【答案】A。
【解析】A．天和核心艙與天舟三號(hào)貨運(yùn)飛船組成的空間站組合體，這是一個(gè)整體，而天舟四號(hào)貨運(yùn)飛船在靠近這個(gè)整體，相對(duì)于“天舟四號(hào)”，天和核心艙與天舟三號(hào)貨運(yùn)飛船組成的空間站組合體的位置發(fā)生了改變，故“天舟三號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的，故A正確；
B．天和核心艙與天舟三號(hào)貨運(yùn)飛船組成的空間站組合體，“天舟三號(hào)”相對(duì)于“天和核心艙”位置沒(méi)有發(fā)生變化，故“天舟三號(hào)”是靜止的，故B錯(cuò)誤；
C．“天舟四號(hào)”相對(duì)于“天舟三號(hào)”位置發(fā)生了改變，故“天舟四號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的，故C錯(cuò)誤；
D．“天舟四號(hào)”相對(duì)于“天和核心艙”位置發(fā)生了改變，故“天舟四號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的，故D錯(cuò)誤。
故選A。
2.國(guó)慶節(jié)期間，小麗和媽媽到“大潤(rùn)發(fā)”逛商場(chǎng)，她們正乘自動(dòng)扶梯上樓，如圖所示。媽媽說(shuō)：“小麗，站著別動(dòng)?！毙←悰](méi)動(dòng)，媽媽說(shuō)小麗是靜止的，選擇的參照物是（ ）。
A．自動(dòng)扶梯B．商場(chǎng)貨架C．小麗自己D．商場(chǎng)里的顧客
【答案】A。
【解析】小麗站在向上運(yùn)動(dòng)的扶梯上，則相對(duì)自動(dòng)扶梯沒(méi)有位置變化，是靜止的，相對(duì)商場(chǎng)貨架及商場(chǎng)里的顧客有位置變化，是運(yùn)動(dòng)的，而研究物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，不能選擇對(duì)象本身仍為參照物，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。
3.在高速公路上，一輛加速行駛的小轎車(chē)正在超過(guò)一輛減速行駛的大貨車(chē)，此時(shí)（ ）。
A．小轎車(chē)相對(duì)于大貨車(chē)是靜止的B．大貨車(chē)相對(duì)于小轎車(chē)在向后運(yùn)動(dòng)
C．大貨車(chē)相對(duì)于小轎車(chē)在向前運(yùn)動(dòng)D．大貨車(chē)相對(duì)于地面在向后運(yùn)動(dòng)
【答案】B。
【解析】由題可知，小轎車(chē)正在加速超過(guò)減速行駛的大貨車(chē)，小轎車(chē)與大貨車(chē)之間的位置在不斷地變化，此時(shí)小轎車(chē)相對(duì)于大貨車(chē)是向前運(yùn)動(dòng)的，大貨車(chē)相對(duì)于小轎車(chē)在向后運(yùn)動(dòng)；但大貨車(chē)相對(duì)于地面在向前運(yùn)動(dòng)。
故選B。
4.如圖所示，是放學(xué)路上發(fā)生的情景，路邊的同學(xué)和車(chē)?yán)锏娜擞胁煌母惺埽铝姓f(shuō)法中正確的是（ ）。
A．路邊的同學(xué)感覺(jué)乘客運(yùn)動(dòng)的快是以汽車(chē)為參照物；
B．司機(jī)說(shuō)乘客沒(méi)動(dòng)，是以路邊的樹(shù)木為參照物；
C．以司機(jī)為參照物，乘客是靜止的；
D．以路邊站立的同學(xué)為參照物，乘客是靜止的
【答案】C。
【解析】A．汽車(chē)中的乘客與地面之間有位置變化，路邊的同學(xué)感覺(jué)乘客運(yùn)動(dòng)的快是以地面為參照物的，故A錯(cuò)誤；
B．乘客與汽車(chē)之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化，以汽車(chē)為參照物，乘客是靜止的，故B錯(cuò)誤；
C．乘客與司機(jī)之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化，以司機(jī)為參照物，乘客是靜止的，故C正確；
D．汽車(chē)中的乘客與路邊站立的同學(xué)之間有位置變化，以路邊站立的同學(xué)為參照物，乘客是運(yùn)動(dòng)的，故D錯(cuò)誤。故選C。
5.觀察圖中的煙和小旗，關(guān)于甲、乙兩車(chē)相對(duì)于房子運(yùn)動(dòng)情況，下列說(shuō)法正確的是（ ）。
A．甲、乙兩車(chē)一定向左運(yùn)動(dòng)；
B．甲車(chē)一定向右運(yùn)動(dòng)，乙車(chē)一定向左運(yùn)動(dòng)；
C．甲車(chē)一定靜止，乙車(chē)一定向左運(yùn)動(dòng)；
D．甲車(chē)可能靜止，乙車(chē)一定向左運(yùn)動(dòng)
【答案】D。
【解析】由圖中的信息可以判斷出：因?yàn)榉孔拥臒熛蜃箫h，所以風(fēng)是向左吹，所以甲車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有三種可能：1、向右運(yùn)動(dòng) 2、靜止 3、向左運(yùn)動(dòng)，但運(yùn)動(dòng)速度小于風(fēng)速；因?yàn)橐臆?chē)上的小旗向右飄，所以乙車(chē)只能向左運(yùn)動(dòng)，且速度要大于風(fēng)的速度；綜上分析可知，ABC錯(cuò)誤，D正確。
故選D。
題型05 速度與速度的估測(cè)
1.關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）。
A．v與s和t無(wú)關(guān)，是一個(gè)定值；
B．由可知，v與s成正比，與t成反比；
C．在彎道上緩慢行駛著的汽車(chē)，在做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
D．某汽車(chē)每小時(shí)通過(guò)的路程都是50km，則一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)
【答案】A。
【解析】A．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體速度是一個(gè)定值，速度保持不變，故A正確；
B．速度的大小等于路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間的比值，但速度大小與物體路程和運(yùn)動(dòng)時(shí)間無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；
C．在彎道上緩慢行駛著的汽車(chē)，運(yùn)動(dòng)方向在發(fā)生變化，不在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；
D．速度保持不變的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)，某汽車(chē)每小時(shí)通過(guò)的路程都是50km是指平均速度，故D錯(cuò)誤。故選A。
2.小蘇步行的部分信息如圖，根據(jù)信息可推測(cè)此過(guò)程小蘇（ ）。
A. 步長(zhǎng)約為2mB. 每分鐘步行15km
C. 平均速度為4km/hD. 步行3km用時(shí)15min
【答案】C。
【解析】A．由圖可知，步行3km步數(shù)為4718步，則步長(zhǎng)
故A不符合題意；
BCD．由圖可知步行3km用是45min，則步行的速度
故BD不符合題意，C符合題意故選C。
3.同學(xué)你好！通過(guò)兩年的物理學(xué)習(xí)，我們都感知和體驗(yàn)了不少的在生活，學(xué)習(xí)過(guò)程中所遇到的物理量。請(qǐng)你指出下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（ ）。
A. 正常騎行的自行車(chē)速度大小約為5m/sB. 中學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的距離約為5m
C. 人正常呼吸一次的時(shí)間約為10sD. 一張中考物理試卷的質(zhì)量約為100g
【答案】A。
【解析】A．正常騎行的自行車(chē)速度大小約為15~20km/h，約合4~5m/s，故A符合題意；
B．中學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的距離約為2.4m，故B不符合題意；
C．人正常呼吸一次的時(shí)間約為3s，故C不符合題意；
D．一張中考物理試卷的質(zhì)量約為2g，故D不符合題意。故選A。
4.如圖記錄了甲、乙兩輛汽車(chē)在平直公路上行駛時(shí)，在某段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，關(guān)于甲、乙兩車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況，說(shuō)法正確的是（ ）。
A. 前300米內(nèi)甲車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間大于乙車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；
B. 甲車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度為20米每秒；
C. 乙車(chē)在做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
D. 甲、乙兩車(chē)在20秒內(nèi)的平均速度相同
【答案】B。
【解析】A．甲行駛300mi需要15s，乙行駛300m，也需要15s，故前300米內(nèi)甲車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同，故A錯(cuò)誤；
B．甲車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度為，故B正確；
C．乙車(chē)相同的時(shí)間內(nèi)行駛的路程不同，故乙車(chē)并不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；
D．乙兩車(chē)在20秒內(nèi)的平均速度為
故D錯(cuò)誤。故選B。
5.甲、乙都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲所通過(guò)的路程是乙的3倍，甲乙所用的時(shí)間之比是2：3，則甲與乙速度之比是（ ）。
A．9：2B．2：1C．2：9D．1：2
【答案】A。
【解析】由題意知s甲：s乙＝3：1，t甲：t乙＝2：3
則甲與乙速度之比；
故選A。
題型06 速度的相關(guān)計(jì)算
1.“3.12”植樹(shù)節(jié)，學(xué)校組織同學(xué)們乘車(chē)去農(nóng)場(chǎng)參加植樹(shù)勞動(dòng)，如圖所示是汽車(chē)行駛過(guò)程中的導(dǎo)航截圖，由圖提供的信息可知，剩余路段汽車(chē)的平均速度大約是（ ）。
A. 60km/hB. 10km/hC. 10m/sD. 6m/s
【答案】C。
【解析】ABCD．剩余路段的路程s=24km，需要的時(shí)間t=40min，剩余路段汽車(chē)的平均速度
故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。
2.一個(gè)人騎自行車(chē)沿平直的公路行駛，第1秒內(nèi)通過(guò)的路程是1m，第2秒內(nèi)通過(guò)的路程是2m，第3秒內(nèi)通過(guò)的路程是3m，則（ ）。
A．第2秒內(nèi)的平均速度是1m/s B．前2秒內(nèi)的平均速度是2m/s
C．第3秒內(nèi)的平均速度是3m/s D．自行車(chē)在3s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)
【答案】C。
【解析】A．第2秒內(nèi)的平均速度，故A錯(cuò)誤；
B．前2秒內(nèi)的平均速度，故B錯(cuò)誤；
C．第3秒內(nèi)的平均速度，故C正確；
D．因?yàn)樵谌齻€(gè)相等的1s內(nèi)通過(guò)的路程逐漸增大，說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)的越來(lái)越快，不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。故選C。
3.2022年4月21日我國(guó)自主研發(fā)的CR450動(dòng)車(chē)組，在濟(jì)南至鄭州高鐵上成功創(chuàng)造了速度為435km/h（合______m/s）的世界紀(jì)錄。動(dòng)車(chē)組若以該速度跑完全長(zhǎng)2298km的京廣高速鐵路，將用時(shí)______h。（結(jié)果均保留1位小數(shù)）
【答案】①120.8；②5.3。
【解析】[1]1m/s=3.6km/h，根據(jù)單位換算可知
[2]京廣高速鐵路的全長(zhǎng)是2298km，則以該速度跑完所需時(shí)間。
4.如圖為小明用手機(jī)App記錄自己某一次跑步的數(shù)據(jù)截圖。分析該圖可知：他本次跑步時(shí)間為_(kāi)_____min，通過(guò)的路程為_(kāi)_____km。
【答案】15；2.025。
【解析】[1]由數(shù)據(jù)截圖可知，跑步的步數(shù)為2250步，步頻為150步/min，跑步時(shí)間
[2]由得跑步路程。
5.喜羊羊在離羊村300m的地方玩耍，不幸被后方180m處的灰太狼發(fā)現(xiàn)（如圖），灰太狼以為有頓豐盛的美餐了，于是用20m/s的速度向喜羊羊直線猛撲過(guò)去，由于動(dòng)作太大，被敏銳的喜羊羊及時(shí)發(fā)現(xiàn)，喜羊羊撒腿就跑（假如灰太狼和喜羊羊同時(shí)起跑），求：
（1）灰太狼跑到喜羊羊玩耍的地點(diǎn)需要多少時(shí)間？
（2）假設(shè)到達(dá)羊村就算安全，喜羊羊以15m/s的速度奔跑，她能安全到達(dá)羊村嗎？請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明。
【答案】（1）9s；（2）能安全到達(dá)羊村。
【解析】（1）灰太狼到喜羊羊玩耍的地點(diǎn)的路程s1＝180m，灰太狼的速度v1＝20m/s；灰太狼跑到喜羊羊玩耍的地點(diǎn)需要的時(shí)間
（2）灰太狼跑到羊村的總路程s＝s1+s2＝180m+300m＝480m
灰太狼跑到羊村的總時(shí)間
喜羊羊離羊村的距離s2＝300m，喜羊羊的速度v2＝15m/s；喜羊羊跑到羊村的時(shí)間
；
故喜羊羊能安全到達(dá)羊村。
答：（1）灰太狼跑到喜羊羊玩耍的地點(diǎn)需要9s的時(shí)間；（2）喜羊羊能安全到達(dá)羊村。
題型07 物體的運(yùn)動(dòng)圖像
1.隨著5G信號(hào)的快速發(fā)展，5G無(wú)人物品派送車(chē)已應(yīng)用于實(shí)際生活中，圖甲所示為無(wú)人物品派送車(chē)沿直線路徑前往派送點(diǎn)的情景。該車(chē)從出發(fā)點(diǎn)到達(dá)派送點(diǎn)，完成任務(wù)后返回出發(fā)位置，其行駛路程與所用時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示。下列分析正確的是（ ）。
A. 從派送點(diǎn)返回出發(fā)點(diǎn)用時(shí)；
B. 派送點(diǎn)到出發(fā)點(diǎn)的距離為；
C. 內(nèi)派送車(chē)的平均速度為4.8km/h；
D. 內(nèi)派送車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)
【答案】C。
【解析】AB．由圖像知，派送車(chē)由出發(fā)點(diǎn)到派送點(diǎn)，再回到出發(fā)點(diǎn)，用時(shí)19min，通過(guò)的路程為1.6km，故AB錯(cuò)誤；
C．0~10min其派送車(chē)通過(guò)的路程為，所用時(shí)間
平均速度
故C正確；
D．10~13min內(nèi)，由圖可知派送車(chē)的路程保持不變，處于靜止?fàn)顟B(tài)，故D錯(cuò)誤。故選C。
2. （多選）甲同學(xué)騎自行車(chē)從家中出發(fā)到乙同學(xué)家，甲出發(fā)的同時(shí)，乙同學(xué)步行去迎接，經(jīng)過(guò)20min接到甲同學(xué)后，兩人一同推車(chē)步行到達(dá)乙同學(xué)家。整個(gè)過(guò)程甲同學(xué)的路程與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，以下說(shuō)法正確的是（ ）。
A. 甲同學(xué)的總路程為4km；
B. 甲在相遇前后的速度不變；
C. 乙同學(xué)步行的時(shí)間為40min；
D. 相遇后乙同學(xué)步行的路程為2km
【答案】AC。
【解析】A．由圖可知，甲同學(xué)從原點(diǎn)出發(fā)，40min時(shí)甲同學(xué)在4km的位置，所以行駛的總路程是4km，故A正確；
B．由題意可知，甲、乙同學(xué)在20min時(shí)相遇，由圖可知，相遇前，甲同學(xué)行駛的路程是3km，相遇前的速度為
相遇后，甲同學(xué)行駛的路程為
運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為
相遇后的速度為
所以相遇前后速度變化，故B錯(cuò)誤；
C．由圖可知，甲同學(xué)全程所用的時(shí)間為40min，甲出發(fā)的同時(shí)，乙同學(xué)步行去迎接，所用乙同學(xué)步行的時(shí)間也為40min，故C正確；
D．甲、乙同學(xué)在20min相遇，由圖可知，相遇后乙同學(xué)步行的路程為
故D錯(cuò)誤。故選AC。
3.如圖,圖甲是小車(chē)甲運(yùn)動(dòng)的s-t圖像,圖乙是小車(chē)乙運(yùn)動(dòng)的v-t圖像,由圖像可知（ ）。
A．甲、乙都由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)B．甲、乙都以2m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)
C．甲、乙兩車(chē)經(jīng)過(guò)5s一定相遇D．甲車(chē)速度越來(lái)越大, 乙車(chē)速度不變
【答案】B。
【解析】A. 由圖可知，甲車(chē)是由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，乙車(chē)開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí)的速度為2m/s，不是從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；
B. 小車(chē)甲運(yùn)動(dòng)的s?t圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的直線，表示隨著時(shí)間的推移，甲的路程逐漸的變大，所以甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為v甲＝＝2m/s；小車(chē)乙運(yùn)動(dòng)的v?t圖象是一條平行于橫軸的直線，表示隨著時(shí)間的推移，乙的速度不變，所以乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為2m/s；所以，甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng)，故B正確；
C. 甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng)，所以，如果兩車(chē)反向運(yùn)動(dòng)，則5s可能相遇；如果兩車(chē)同向運(yùn)動(dòng)，則兩車(chē)不能相遇，故C錯(cuò)誤；
D. 甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng)，速度均不變，故D錯(cuò)誤。
4.課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操作上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中，他們通過(guò)的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）。
A．兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．8s內(nèi)，小華跑得路程較遠(yuǎn)D．全程中，兩人跑步的平均速度相同
【答案】D。
【解析】AB．由圖象可知，小明的路程和時(shí)間關(guān)系圖象是一條直線，表明路程和時(shí)間成正比，所以小明做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)；而小華的路程和時(shí)間關(guān)系圖象是一條曲線，表明路程和時(shí)間不成正比，所以小華做的不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，故AB錯(cuò)誤；
C．由圖象可知，8s內(nèi)，小明和小華通過(guò)的路程都為4m，所以小明和小華通過(guò)的路程一樣，故C錯(cuò)誤；
D．由圖象可知，兩人在8s的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程都為4m，運(yùn)動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)路程均相等，所以?xún)扇伺懿降钠骄俣认嗤蔇正確。故選D。
5.甲、乙兩位同學(xué)分別騎自行車(chē)沿平直公路自西向東行駛，他們運(yùn)動(dòng)的s～t圖像如圖所示，則甲同學(xué)騎行的速度為_(kāi)__________m/s；以甲為參照物，乙運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)開(kāi)__________。
【答案】 ①. 4；②. 向西。
【解析】[1]由圖像知，甲、乙運(yùn)動(dòng)的s～t圖像都為過(guò)原點(diǎn)的直線，故甲、乙都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，15s內(nèi)甲同學(xué)運(yùn)動(dòng)的路程為s甲=60m，故甲同學(xué)的運(yùn)動(dòng)速度為
[2]15s內(nèi)乙同學(xué)運(yùn)動(dòng)的路程小于60m，根據(jù)速度公式可知乙同學(xué)的運(yùn)動(dòng)速度小于甲的速度。已知甲、乙兩位同學(xué)分別騎自行車(chē)沿平直公路自西向東行駛，若以速度較大的甲同學(xué)為參照物，乙與甲的距離不斷增大，以甲為參照物，乙向相反的方向運(yùn)動(dòng)，即乙運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)橄蛭鳌?br>題型08 測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度
1.在如圖所示的斜面上測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度，讓小車(chē)從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，分別測(cè)出小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。對(duì)上述實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)處理正確的是（ ）。
A．圖中AB段的路程sAB＝50.0cm；
B．如果測(cè)得AC段的時(shí)間tAC＝2.5s，則AC段的平均速度vAC=32.0cm/s；
C．在測(cè)量小車(chē)到達(dá)B的時(shí)間時(shí)，如果小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏大；
D．為了測(cè)量小車(chē)在BC段的平均速度vBC，可以將小車(chē)從B點(diǎn)靜止釋放
【答案】B。
【解析】A．由圖可知，刻度尺的分度值是1cm，所以圖中AB段的路程為40.0cm，故A錯(cuò)誤；
B．AC段的平均速度為，故B正確；
C．在測(cè)量小車(chē)到達(dá)B的時(shí)間時(shí)，如果小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得時(shí)間偏大，根據(jù)公式得到速度偏小，故C錯(cuò)誤；
D．將小車(chē)從B點(diǎn)靜止釋放小車(chē)在B點(diǎn)瞬時(shí)速度為零，但小車(chē)從A點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)到達(dá)B點(diǎn)具有一定初速度，所以為了測(cè)量小車(chē)在BC段的平均速度vBC，不能將小車(chē)從B點(diǎn)靜止釋放，故D錯(cuò)誤。
故選B。
2.小瑾看到學(xué)校中的一個(gè)水管在滴水，馬上前去擰緊。在此過(guò)程中他突然想到水滴下落的快慢有什么規(guī)律嗎？于是他調(diào)整水管閥門(mén)使水能一滴滴的下落，并保持水管向下滴水的時(shí)間間隔相等。此時(shí)他們將刻度尺放在水滴下落路徑的旁邊，用數(shù)碼相機(jī)拍照。分析照片之后發(fā)現(xiàn)，每滴水的運(yùn)動(dòng)規(guī)律基本相同。其中一幅照片如圖所示。水滴從圖中最上面一滴水位置至最下面一滴水位置的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（ ）。
A．水滴下落的過(guò)程中速度越來(lái)越??；
B．水滴下落過(guò)程中平均速度隨著下落高度的增大而減少；
C．水滴在前一半時(shí)間內(nèi)的平均速度較后一半的平均速度??；
D．水滴在前一半時(shí)間內(nèi)的平均速度較全程的平均速度大
【答案】C。
【解析】A．由圖示知，水滴在相同的時(shí)間內(nèi)，越往下，通過(guò)的距離越大，所以速度越大，故A錯(cuò)誤；
B．下落過(guò)程，速度越來(lái)越大，即下落相同高度，所用時(shí)間越來(lái)越短，所以平均速度越來(lái)越大，故B錯(cuò)誤；
C．水滴在前一半時(shí)間內(nèi)通過(guò)的高度小于后一半時(shí)間內(nèi)通過(guò)的高度，所以前一半時(shí)間內(nèi)的平均速度小于后一半的平均速度，故C正確；
D．水滴在全程通過(guò)的距離比前一半時(shí)間內(nèi)通過(guò)的距離的2倍要多，所以全程的平均速度大于前一半時(shí)間內(nèi)的平均速度，故D錯(cuò)誤。故選C。
3.如圖1所示，在測(cè)量小車(chē)的平均速度實(shí)驗(yàn)中，讓小車(chē)從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑并計(jì)時(shí)，分別測(cè)出小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，算出小車(chē)在各段的平均速度。
（1）該實(shí)驗(yàn)原理是______；
（2）該實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量工具是______和______；
（3）為減小______的測(cè)量誤差，應(yīng)使斜面的傾角適當(dāng)______（選填“大”或“小”）一些，并進(jìn)行多次測(cè)量；
（4）圖中AB段的距離sAB＝______cm，測(cè)得時(shí)間tAB＝2s，則AB段的平均速度vAB＝______m/s。如果小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，則測(cè)得的平均速度vAB會(huì)偏______；
（5）經(jīng)正確的測(cè)量和計(jì)算，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)vBC______vAC；（選填“＞”、“＜”或“＝”）
（6）物體的運(yùn)動(dòng)常?？梢杂脠D像來(lái)描述，圖2中能反映小車(chē)運(yùn)動(dòng)情況的______。（選填“A”或“B”）
【答案】；刻度尺；秒表；時(shí)間；小；40.0；0.2；??；＞；B。
【解析】（1）[1]測(cè)量小車(chē)平均速度的實(shí)驗(yàn)，是通過(guò)測(cè)量小車(chē)在斜面上運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，利用速度公式進(jìn)行計(jì)算得到結(jié)果，所以該實(shí)驗(yàn)的原理是。
（2）[2][3]根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理可知，該實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間，所以需要測(cè)量長(zhǎng)度的刻度尺和測(cè)量時(shí)間的秒表。
（3）[4][5]實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果斜面坡度太大，小車(chē)在斜面上會(huì)運(yùn)動(dòng)過(guò)快，給測(cè)量時(shí)間帶來(lái)不便，而且誤差會(huì)比較大，為減小時(shí)間測(cè)量的誤差，應(yīng)使斜面的傾角適當(dāng)小一些。
（4）[6][7][8]由圖可知，刻度尺的分度值是1cm，AB段的距離
AB段所用的時(shí)間：tAB＝2s；則AB段的平均速度
如果小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，則測(cè)得AB段的時(shí)間會(huì)偏大，根據(jù)可知，計(jì)算得到的平均速度會(huì)偏小。
（5）[9]小車(chē)從A到C的過(guò)程中做加速運(yùn)動(dòng)，速度越來(lái)越大，故在BC段的速度大于AC段的速度，即。
（6）[10]A圖為s—t圖像，為過(guò)原點(diǎn)的直線，說(shuō)明做勻速直線運(yùn)動(dòng)，通過(guò)的距離與時(shí)間成正比，故A不符合題意；B圖為v—t圖像，表示速度逐漸變大，故圖B中能反映小車(chē)運(yùn)動(dòng)情況。故選B。
1. （2023·河北）對(duì)中學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)相關(guān)數(shù)據(jù)的估測(cè)，符合實(shí)際的是（ ）。
A. 立定跳遠(yuǎn)的跳躍距離約為2m B. 一個(gè)籃球的質(zhì)量約為100g
C. 800m比賽后體溫約為45℃ D. 100m跑的成績(jī)約為8s
【答案】A。
【解析】A．立定跳遠(yuǎn)的跳躍距離為2m左右，故A符合題意；
B．一個(gè)籃球的質(zhì)量約為550g，故B不符合題意；
C．人體的正常體溫約37℃，故C不符合題意；
D．50m跑的成績(jī)約為8s，故D不符合題意。故選A。
2. （2023·天津）我國(guó)著名地質(zhì)學(xué)家李四光，經(jīng)年累月奮斗在地質(zhì)勘探的一線，練就了快速、準(zhǔn)確丈量的本領(lǐng)。他跨出每一步的步幅幾乎是相同的，其步幅合理的是（ ）。
A. 85m B. 85dm C. 85cm D. 85mm
【答案】C。
【解析】成年男性一步的距離范圍是50cm～90cm。故選C。
3. （2023·南京）2022年4月，中國(guó)神舟十三號(hào)人飛船返回能成功著陸且呈直立狀態(tài)，根據(jù)圖示信息，返回艙的高度約為（ ）。
A. 1.5mB. 2.5mC. 3.5mD. 4.5m
【答案】B。
【解析】成年人的身高大約為1.7m，圖中所示，返回艙的高度略高于成年人的身高，在2.5m左右，故B符合題意，ACD不符合題意。
故選B。
4. （2023·廣西）在行駛的動(dòng)車(chē)上看到路邊的樹(shù)木向后退，所選的參照物是（ ）。
A. 地面B. 遠(yuǎn)山C. 動(dòng)車(chē)D. 樹(shù)木
【答案】C。
【解析】A．以地面為參照物，路邊的樹(shù)位置不變，是靜止的，故A不符合題意；
B．以遠(yuǎn)山為參照物，路邊的樹(shù)位置不變，是靜止的，故B不符合題意；
C．以動(dòng)車(chē)為參照物，路邊的樹(shù)位置不斷后退，是運(yùn)動(dòng)的，故C符合題意；
D．判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，不能選物體自身為參照物，故D不符合題意。
故選C。
5. （2023·日照）下列測(cè)量?jī)x器對(duì)應(yīng)的讀數(shù)，正確的是（ ）。
A.
B. 5min 18s
C.
D.
【答案】C。
【解析】A．由圖可知，刻度尺的分度值為1mm，物體起始位置對(duì)應(yīng)的刻度值為1.00cm，物體末端對(duì)應(yīng)的刻度值為3.35cm，則被測(cè)物體的長(zhǎng)度為，故A錯(cuò)誤；
B．機(jī)械停表小盤(pán)的分度值是0.5min，指針在5min和6min之間，偏向6min一側(cè)；大盤(pán)的分度值是0.1s，大盤(pán)指針在48.0s，因此機(jī)械停表讀數(shù)為5min48.0s。故B錯(cuò)誤；
C．圖中電壓表選擇的量程是0~15V，分度值為0.5V，示數(shù)為12.5V。故C正確；
D．由電能表表盤(pán)上的信息可知，單位為kW·h，數(shù)字最后一位表示小數(shù)，則其示數(shù)為31.6kW·h。故D錯(cuò)誤。
故選C。
6. （2023·北京）2023年5月30日，搭載神舟十六號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十六運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。圖中所示的是火箭上升和此過(guò)程中航天員在艙內(nèi)的情境，下列說(shuō)法正確的是（ ）。
A. 以地面為參照物，發(fā)射塔是運(yùn)動(dòng)的 B. 以發(fā)射塔為參照物，火箭是靜止的
C. 以艙內(nèi)的航天員為參照物，火箭是靜止的 D. 以艙內(nèi)的航天員為參照物，發(fā)射塔是靜止的
【答案】C。
【解析】A．以地面為參照物，發(fā)射塔的位置不變，是靜止的，故A錯(cuò)誤；
B．以發(fā)射塔為參照物，火箭的位置不斷變化，是運(yùn)動(dòng)的，故B錯(cuò)誤；
C．以艙內(nèi)的航天員為參照物，火箭位置不變，是靜止的，故C正確；
D．以艙內(nèi)的航天員為參照物，發(fā)射塔位置不斷變化，是運(yùn)動(dòng)的，故D錯(cuò)誤。故選C。
7. （2023·成都）小智在成都繞城綠道上跑步，看見(jiàn)一群白鷺從遠(yuǎn)處飛來(lái)。下列說(shuō)法正確的是（ ）。
A. 以綠道為參照物，小智是靜止的 B. 以白鷺為參照物，小智是運(yùn)動(dòng)的
C. 小智的速度一定大于白鷺的速度 D. 白鷺做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，其速度一定不變
【答案】B。
【解析】A．以綠道為參照物，小智與綠道的相對(duì)位置不斷發(fā)生變化，因此小智是運(yùn)動(dòng)的，故A錯(cuò)誤；
B．以白鷺為參照物，小智與白鷺的相對(duì)位置不斷發(fā)生變化，因此小智是運(yùn)動(dòng)的，故B正確；
C．由于不知道小智和白鷺運(yùn)動(dòng)時(shí)單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程，故無(wú)法比較它們的速度，故C錯(cuò)誤；
D．白鷺在運(yùn)動(dòng)時(shí)，若白鷺在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程發(fā)生變化，則白鷺做變速運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。
故選B。
8. （2023·安徽）圖示為一種身高測(cè)量?jī)x，其頂部的感應(yīng)器豎直向下發(fā)射超聲波信號(hào)，經(jīng)下方物體反射后返回，被感應(yīng)器接收。某同學(xué)站上測(cè)高臺(tái)，感應(yīng)器記錄信號(hào)從發(fā)射到接收所經(jīng)歷的時(shí)間為。已知感應(yīng)器距測(cè)高臺(tái)的高度為2.5m，空氣中的聲速取340m/s，則該同學(xué)的身高為（ ）。
A. 1.70mB. 1.65mC. 0.85mD. 0.80m
【答案】B。
【解析】由得，該同學(xué)頭頂距離感應(yīng)器的高度是
該同學(xué)的身高為
故選B。
9. （2023·大慶）甲、乙兩輛汽車(chē)在同一條平直公路上同地同時(shí)出發(fā)，并排同向行駛，路程一時(shí)間圖像如圖所示。在兩輛汽車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中， 說(shuō)法正確的是（ ）。
A. 0~t1時(shí)間內(nèi)乙車(chē)做減速運(yùn)動(dòng)；
B. 0~t1時(shí)間內(nèi)甲車(chē)做減速運(yùn)動(dòng)；
C. 0~t1時(shí)間內(nèi)甲車(chē)的平均速度大于乙車(chē)的平均速度；
D. 0~t1時(shí)間內(nèi)甲車(chē)始終在乙車(chē)前方
【答案】A。
【解析】AB．根據(jù)s-t圖像可知，乙車(chē)的運(yùn)動(dòng)圖像是曲線，且曲線越來(lái)越平緩，說(shuō)明乙車(chē)做減速運(yùn)動(dòng)，甲車(chē)的運(yùn)動(dòng)圖像是直線，說(shuō)明甲車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A正確，B錯(cuò)誤；
CD．根據(jù)縱坐標(biāo)表示路程，可知0~t1時(shí)間內(nèi)甲、乙兩車(chē)通過(guò)的路程相等，所用時(shí)間也相等，則平均速度相等，故CD錯(cuò)誤。
故選A。
10. （2023·大慶）如圖所示，木塊的長(zhǎng)度為_(kāi)________cm，機(jī)械停表的讀數(shù)為_(kāi)________s。

【答案】①1.80；②338.5。
【解析】[1]如圖所示的刻度尺，1cm分為10個(gè)小刻度，分度值為1mm；木塊起始端對(duì)應(yīng)的刻度值為0.00cm，末端對(duì)應(yīng)的刻度值為1.80cm，故木塊長(zhǎng)度為1.80cm。
[2]機(jī)械停表小盤(pán)的分度值是0.5min，指針在5min和6min之間，偏向6min一側(cè)；大盤(pán)的分度值是0.1s，大盤(pán)指針在38.5s，因此機(jī)械停表讀數(shù)為5min38.5s=338.5s。
11. （2023·宜昌）李老師參加了2023年宜昌馬拉松比賽，在比賽過(guò)程中，以李老師為參照物，站在路旁的啦啦隊(duì)員是___________的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”），賽后成績(jī)證書(shū)上顯示其全程平均配速為4min10s/km，則他全程的平均速度為_(kāi)__________m/s。
【答案】①運(yùn)動(dòng)；②4。
【解析】[1]在比賽過(guò)程中，以李老師為參照物，站在路旁的啦啦隊(duì)員相對(duì)于李老師的位置發(fā)生改變，站在路旁的啦啦隊(duì)員是運(yùn)動(dòng)的。
[2]他全程的平均速度為。
12. （2023·廣元）某物理興趣小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度”。實(shí)驗(yàn)中，他們將小車(chē)從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端A點(diǎn)靜止釋放，并同時(shí)按下電子停表開(kāi)始計(jì)時(shí)，圖中圓圈內(nèi)顯示了小車(chē)位于A、B、C三點(diǎn)的時(shí)刻（數(shù)字分別表示“時(shí)：分：秒”）。
（1）由圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，小車(chē)下滑過(guò)程中做___________運(yùn)動(dòng)（選填“減速”“勻速”或“加速”）；
（2）根據(jù)圖中信息，小車(chē)在下滑過(guò)程中BC段的平均速度大小是___________cm/s；
（3）如果在A點(diǎn)時(shí)，先釋放小車(chē)，后按下停表開(kāi)始計(jì)時(shí)，B、C兩點(diǎn)都準(zhǔn)確計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AB段的平均速度___________（選填“偏大”“不變”或“偏小”）。
【答案】①加速；②50.0；③偏大。
【解析】（1）[1]由圖可知AB段的路程為sAB=10.00dm-6.00cm=4.00dm=40.0cm
AB段的時(shí)間為tAB=2s，AB段的平均速度為
BC段的路程為sBC=6.00dm-1.00dm=5.00dm=50.0cm
BC段的時(shí)間為tBC=1s，則BC段的平均速度為
因?yàn)関BC>vAB
所以小車(chē)下滑過(guò)程中做加速運(yùn)動(dòng)。
（2）[2]由（1）可知小車(chē)在下滑過(guò)程中BC段的平均速度大小是50.0cm/s。
（3）[3]如果在A點(diǎn)時(shí)，先釋放小車(chē)，后按下停表開(kāi)始計(jì)時(shí)，則計(jì)時(shí)晚了，時(shí)間變短，會(huì)使所測(cè)AB段的平均速度vAB偏大。
1. （2023·福建）下圖是某襯衫吊牌的部分信息，號(hào)型“170/92A”表示適穿人群的特征參數(shù)及體型?！癆”表示適用于一般體型，“170”表示身高170cm，“92”表示（ ）。
A. 胸圍92cmB. 肩膀?qū)?2cmC. 上臂周長(zhǎng)92cmD. 脖子周長(zhǎng)92cm
【答案】A。
【解析】A．一般人的胸圍約92cm，故A符合題意；
B．一般人的肩膀?qū)捈s37cm，故B不符合題意；
C．一般人的上臂周長(zhǎng)約18cm，故C不符合題意；
D．一般人的脖子周長(zhǎng)約40cm，故D不符合題意。故選A。
2. （2023·上海）甲車(chē)從P出發(fā)、乙車(chē)從Q點(diǎn)出發(fā)，甲乙相向而行；乙比甲早出發(fā)1s，甲到Q點(diǎn)時(shí)，乙離P點(diǎn)1m，求此時(shí)乙到Q的距離（ ）。
A. 可能為2米B. 可能為4米C. 一定為8米D. 一定為6米
【答案】B。
【解析】由圖像可知，甲的速度
乙的速度
設(shè)PQ的距離為s，甲到Q點(diǎn)時(shí)，乙還未到達(dá)P點(diǎn)，且離P點(diǎn)1m，則
解得；s=9m
則此時(shí)乙到Q的距離
當(dāng)甲到Q點(diǎn)時(shí)，乙已經(jīng)過(guò)P點(diǎn)，且離P點(diǎn)1m，則，解得：s=3m
則此時(shí)乙到Q的距離
故此時(shí)乙到Q的距離可能是4m，也可能為8m，故ACD不符合題意，B符合題意。
故選B。
3. （2023·涼山州）小明乘坐C43次動(dòng)車(chē)，11∶58從甘洛南站發(fā)車(chē)，13∶48到達(dá)德昌西站，已知甘洛南到德昌西的路程約272km，這段路程的平均速度約為_(kāi)__________km/h（結(jié)果保留整數(shù)）；在西昌西站上下乘客時(shí)，小明看到相鄰站臺(tái)上的另一輛動(dòng)車(chē)正向北行駛，以那輛動(dòng)車(chē)為參照物，C43次動(dòng)車(chē)是向___________運(yùn)動(dòng)的（選填“南”或“北”），在行駛途中桌上的蘋(píng)果突然向前滾動(dòng)，此時(shí)動(dòng)車(chē)正在做___________（選填“加速”“勻速”或“減速”）運(yùn)動(dòng)。
【答案】①148；②南；③減速。
【解析】[1]由題意可知，這段路程的距離為s=272km，這段路程的行駛時(shí)間為
故由可得，這段路程的平均速度約為；
[2]以站臺(tái)為參照物，另一輛動(dòng)車(chē)相對(duì)于站臺(tái)向北運(yùn)動(dòng)，而以那輛動(dòng)車(chē)為參照物，C43次動(dòng)車(chē)向南運(yùn)動(dòng)。
[3]在行駛途中桌上的蘋(píng)果突然向前滾動(dòng)，是由于動(dòng)車(chē)正在做減速運(yùn)動(dòng)，而蘋(píng)果由于慣性仍然要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，故此時(shí)蘋(píng)果會(huì)向前突然滾動(dòng)。
4. （2023·宜賓）頻閃拍攝是研究物體運(yùn)動(dòng)的方式之一。某科創(chuàng)小組用頻閃拍攝的方法來(lái)“測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度”。如圖所示，他們用相機(jī)每隔0.5s曝光一次，拍攝了小車(chē)在斜面上下滑的頻閃照片。請(qǐng)根據(jù)照片信息回答下列問(wèn)題。
（1）本實(shí)驗(yàn)中刻度尺是測(cè)量________的工具，刻度尺的分度值是________cm；
（2）小車(chē)從A點(diǎn)到C點(diǎn)的路程________cm，從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)所用時(shí)間________s，小車(chē)在AC段的平均速度________cm/s；
（3）根據(jù)照片信息可判斷小車(chē)做________直線運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”或“變速”）；
（4）小組同學(xué)經(jīng)過(guò)進(jìn)一步分析得出結(jié)論：小車(chē)在C點(diǎn)的動(dòng)能________D點(diǎn)的動(dòng)能（選填“大于”“等于”或“小于”）。
【答案】①長(zhǎng)度；②1.0；③40.0；④1；⑤40.0；⑥變速；⑦小于。
【解析】（1）[1][2] 本實(shí)驗(yàn)中刻度尺是測(cè)量長(zhǎng)度的工具，由圖可知，刻度尺的分度值是1.0cm。
（2）[3]由圖可知，小車(chē)從A點(diǎn)到C點(diǎn)的路程為sAC=80.0cm-40.0cm=40.0cm
[4]因?yàn)橄鄼C(jī)每隔0.5s曝光一次，所以A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)所用時(shí)間為1s。
[5]小車(chē)在AC段的平均速度為
（3）[6]根據(jù)照片信息，在相同時(shí)間內(nèi)，小車(chē)滑行的路程越來(lái)越大，所以速度越來(lái)越大，所以小車(chē)做加速直線運(yùn)動(dòng)。
（4）[7]由（3）可知，小車(chē)做加速直線運(yùn)動(dòng)，質(zhì)量不變，所以小車(chē)在C點(diǎn)的速度小于D點(diǎn)的速度，因此小車(chē)在C點(diǎn)的動(dòng)能小于D點(diǎn)的動(dòng)能。
產(chǎn)品名稱(chēng)：襯衫
規(guī)格：ML
顏色：藍(lán)色
號(hào)型：170/92A
……
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