初中語文人教部編版八年級(jí)下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí) 倡導(dǎo)低碳生活說課ppt課件-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

1. 地球是我們的家園，我們作為地球的主人，就應(yīng)該好好保護(hù)地球。為了倡導(dǎo)節(jié)約能源，讓我們的家園變得更綠色、更環(huán)保，校學(xué)生會(huì)將開展“低碳生活從我做起”的主題活動(dòng)。材料一：低碳指較低或更低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放?！暗吞忌睢币殉蔀樵絹碓蕉嗟娜说墓沧R(shí)。倡導(dǎo)低碳生活，反映了人類因氣候變化而對(duì)未來的擔(dān)憂。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生產(chǎn)和生活方式，優(yōu)化和約束某些生產(chǎn)和消費(fèi)行為，從而實(shí)現(xiàn)減少碳排放量的目標(biāo)?！暗吞忌顝奈易銎稹钡奶岢?，不僅告訴人們可以為減碳做些什么，還告訴人們可以怎么做。材料二：中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)任官平說：“節(jié)能就是最大的減碳。”
請(qǐng)根據(jù)上面的材料，完成“低碳生活”的相關(guān)問題。
（1）低碳生活是指：__________________________________________________________________________________________________________
以節(jié)能的方式，以較低或更低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放實(shí)現(xiàn)減少碳排放量的目標(biāo)的生活方式。
示例： ①低碳生活，從我做起。 ②低碳，讓我們的生活更美好。 ③溫室效應(yīng)我不要，低碳生活我擁抱。
（3）在“低碳生活，我們能做什么”的主題班會(huì)上，大家推薦你做主持人。請(qǐng)寫出你的開場(chǎng)白。
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“低碳”是一種生活習(xí)慣，在提倡健康生活的今天，“低碳生活”不再只是理想，更是一種值得期待的生活方式。讓我們走進(jìn)“低碳生活”，為我們的美好生活獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共建我們美好的家園。
2. 每年4月22日是世界地球日。今年地球日的主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”。這天，我市某中學(xué)決定舉辦“我的低碳生活我做主”綜合性實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)邀請(qǐng)你一同參與。
示例：實(shí)行低碳生活并非要回到原始社會(huì)形態(tài)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，只要我們從自身做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，盡可能去節(jié)能環(huán)保，也能實(shí)現(xiàn)低碳生活。
（2）現(xiàn)在許多人爭(zhēng)做“低碳族”，他們認(rèn)為過“低碳生活”是非常環(huán)保時(shí)尚的事。如果你的父母也想趕趕“時(shí)髦”，向你請(qǐng)教該怎么做？你會(huì)說：“_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________”
示例：爸爸媽媽，踐行‘低碳生活’，躋身‘低碳族’并不難啊！只要你們?nèi)粘Ｉ钪猩约恿粢饩涂梢岳玻绯鲩T多騎自行車，少開摩托車、汽車；隨手關(guān)燈、關(guān)電視、關(guān)電腦；購(gòu)物多用菜籃、少用購(gòu)物袋等，這些都是‘低碳生活’??！相信你們一定會(huì)成功加入‘低碳族’的！
（3）學(xué)校需要在校園的顯要位置張貼一條倡導(dǎo)踐行“低碳生活”的宣傳語，要求生動(dòng)形象，具有校園氣息。請(qǐng)你代擬一下。
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示例：踐行“低碳生活”，建設(shè)“低碳校園”。親愛的同學(xué)，今天你“低碳”了嗎？
3. 右面圖標(biāo)經(jīng)常出現(xiàn)在物品的包裝上和垃圾箱上，請(qǐng)你簡(jiǎn)要說說這個(gè)標(biāo)志的含義。
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