自主學(xué)習(xí)
1.物體內(nèi)所有分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能，以及 分子勢(shì)能 的總和叫做物體的內(nèi)能。內(nèi)能的國(guó)際單位： 焦耳 ，符號(hào)： J 。
2.一切物體不論溫度高低，都具有內(nèi)能。同一物體的溫度越高，其內(nèi)能 越大 ；溫度越低，其內(nèi)能 越小 。
3.影響因素：物體的內(nèi)能與物體的溫度、質(zhì)量、 狀態(tài) 及物質(zhì)種類等因素有關(guān)。
4.改變物體內(nèi)能的兩種途徑： 做功 和熱傳遞。
（1）做功改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)：內(nèi)能與機(jī)械能之間的 轉(zhuǎn)化 。
（2）熱傳遞改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)：能量的 轉(zhuǎn)移 ；熱傳遞發(fā)生的條件：物體間存在 溫度差 。
5.在熱傳遞過(guò)程中，物體間 內(nèi)能傳遞 的多少稱為熱量，熱量用符號(hào) Q 表示。熱量的常用單位： 焦耳 ，符號(hào)： J 。
提示：熱量是一個(gè)過(guò)程量，不能離開(kāi)熱傳遞；不能用“具有”“含有”等詞語(yǔ)來(lái)修飾。物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，但溫度不一定升高。如：晶體熔化和液體沸騰的過(guò)程。
針對(duì)訓(xùn)練
知識(shí)點(diǎn)1 物體的內(nèi)能
1.下列有關(guān)物體內(nèi)能的說(shuō)法中，正確的是（ D ）
A.靜止的物體沒(méi)有內(nèi)能
B.物體的運(yùn)動(dòng)速度越大，內(nèi)能越小
C.物體內(nèi)能的大小與質(zhì)量無(wú)關(guān)
D.內(nèi)能是構(gòu)成物體的所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和
2.甲、乙、丙三個(gè)同規(guī)格的容器內(nèi)裝有水，三杯水的體積、溫度的關(guān)系如圖所示，分析可知： 丙 杯中水的內(nèi)能是最大的， 甲 杯中水的內(nèi)能是最小的。（選填“甲”“乙”或“丙”）
知識(shí)點(diǎn)2 改變物體內(nèi)能的兩種途徑
3.（2022淮安中考）日常生活中，物體內(nèi)能的改變，通過(guò)做功方式實(shí)現(xiàn)的是（ B ）
A.照曬取暖 B.摩擦生熱
C.冰敷降溫 D.爐火加熱
4.（2022天津中考）2022年5月20日，我國(guó)使用長(zhǎng)征二號(hào)丙運(yùn)載火箭同時(shí)將3顆試驗(yàn)衛(wèi)星發(fā)射成功。火箭從地面向上發(fā)射過(guò)程中，其外殼與大氣摩擦后溫度升高，內(nèi)能 增加 ，這是通過(guò) 做功 的方式改變內(nèi)能。
5.如圖所示，放在熱湯中的金屬勺子很快變得燙手，金屬勺子的內(nèi)能 增加 （選填“減少”“不變”或“增加”），這是通過(guò) 熱傳遞 的方法改變了它的內(nèi)能。
知識(shí)點(diǎn)3 熱量
6.下列關(guān)于熱量的說(shuō)法，正確的是（ D ）
A.溫度越高的物體，熱量越多
B.內(nèi)能越大的物體，具有的熱量越多
C.物體的內(nèi)能增加，一定是吸收了熱量
D.熱量是物體在熱傳遞過(guò)程中內(nèi)能的改變量
基礎(chǔ)鞏固
1.下列情況中，物體內(nèi)能一定會(huì)減少的是（ B ）
A.正在減速的汽車 B.正在降溫的熱水
C.正在熔化中的冰 D.正在摩擦的雙手
2.下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說(shuō)法中正確的是（ C ）
A.物體內(nèi)能增加，它的溫度一定升高
B.物體溫度升高，一定是吸收了熱量
C.內(nèi)能可以從內(nèi)能小的物體傳遞給內(nèi)能大的物體
D.物體吸收熱量，溫度一定升高
3.（2022泰州中考）夏天，將飲料放入冰箱冷藏室，飲料溫度降低。下列說(shuō)法正確的是（ C ）
A.飲料將溫度傳遞給冰箱中的空氣
B.飲料放出熱量后自身所含熱量減少
C.飲料溫度降低的過(guò)程伴隨著內(nèi)能的轉(zhuǎn)移
D.飲料放熱是因?yàn)轱嬃系膬?nèi)能比冰箱中空氣的內(nèi)能多
4.如圖所示，向裝有少量水的燒瓶中緩慢打氣，塞子突然跳起來(lái)，同時(shí)瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)了“白霧”，下列關(guān)于該現(xiàn)象說(shuō)法正確的是（ D ）
A.白霧是水蒸氣
B.瓶?jī)?nèi)氣體溫度升高
C.瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能增加
D.瓶?jī)?nèi)氣體膨脹對(duì)外做功
5.“熱”字的含義包括“溫度、內(nèi)能和熱量”。“今天的天氣很熱”，這里的“熱”字表示的是 溫度 ；“摩擦生熱”，這里的“熱”字表示的是 內(nèi)能 ；“物體吸熱升溫”，這里的“熱”字表示的是 熱量 。
6.用熱水泡茶時(shí)，茶葉的溫度升高，內(nèi)能 增加 ，這是通過(guò) 熱傳遞 的方式改變了茶葉的內(nèi)能。
7.（2022牡丹江中考）用打氣筒給自行車輪胎打氣，活塞壓縮筒內(nèi)空氣，空氣溫度升高，這是通過(guò) 做功 的方式改變內(nèi)能。打氣筒外壁的下部也會(huì)熱，這是通過(guò) 熱傳遞 的方式改變內(nèi)能。
8.如圖所示，夏季，在高速公路服務(wù)區(qū)內(nèi)，交警會(huì)強(qiáng)制一些重型汽車在降溫池里停留一會(huì)兒，這是因?yàn)槠囋诟咚傩旭傔^(guò)程中，通過(guò) 做功 的方式增加輪胎的內(nèi)能，使輪胎的溫度 升高 （選填“升高”或“降低”）；輪胎浸在水中，通過(guò) 熱傳遞 的方式減少輪胎的內(nèi)能，降低溫度，以保證行車安全。
拓展培優(yōu)
9.【核心素養(yǎng)·科學(xué)探究】為了探究熱傳遞過(guò)程中高溫物體、低溫物體溫度變化的特點(diǎn)，小明做了如下實(shí)驗(yàn)。將盛有30℃冷水的小燒杯放入盛有70℃熱水的大燒杯中，兩杯水的溫度變化情況的圖像如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ B ）
A.熱水和冷水到達(dá)同一溫度的時(shí)間是相同的
B.熱水溫度下降比冷水溫度升高慢
C.0~300s內(nèi)大燒杯中水的內(nèi)能減少
D.熱水的質(zhì)量可能小于冷水的質(zhì)量

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第一節(jié) 物體的內(nèi)能

版本： 滬科版

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