知識點(一)細(xì)胞分化及其意義
1．含義
在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在 上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。
2．特點(連線)
3．意義
(1)生物 的基礎(chǔ)。
(2)使細(xì)胞趨向 。有利于提高各種 的效率。
4．原因
細(xì)胞中基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，即在個體發(fā)育過程中，不同種類的細(xì)胞中 的表達(dá)情況不同。
知識點(二)細(xì)胞的全能性
1．細(xì)胞的全能性概念
細(xì)胞經(jīng)分裂和分化后，仍具有產(chǎn)生完整有機(jī)體或 的潛能和特性。
2．植物細(xì)胞的全能性
(1) 的植物細(xì)胞仍具有全能性。
(2)應(yīng)用
①通過 ，快速繁殖花卉和蔬菜等作物。
②拯救瀕危物種。
3．動物細(xì)胞的全能性
(1)已分化的動物體細(xì)胞的 仍具有全能性。
(2)目前，還沒有成功地將單個已分化的動物體細(xì)胞培養(yǎng)成 。
4．干細(xì)胞
(1)特點
①具有 能力。
②在動物和人體內(nèi)，數(shù)量 。
(2)舉例：人骨髓中的許多造血干細(xì)胞能通過增殖和分化不斷產(chǎn)生紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。
課后培優(yōu)練級練
培優(yōu)第一階——基礎(chǔ)過關(guān)練
1．下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述，錯誤的是( )
A．細(xì)胞分裂能力隨細(xì)胞分化程度的提高而減弱
B．哺乳動物造血干細(xì)胞分化為成熟紅細(xì)胞的過程不可逆
C．細(xì)胞分化過程中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量未發(fā)生改變
D．細(xì)胞分化過程中，不同類型細(xì)胞的細(xì)胞器數(shù)量存在差異
2．在個體發(fā)育中，通過細(xì)胞增殖增加細(xì)胞數(shù)目，通過細(xì)胞分化增加細(xì)胞種類。下列相關(guān)說法正確的是( )
A．同—個體的不同細(xì)胞具有相同的遺傳信息，但遺傳信息的執(zhí)行情況不同
B．植物根尖細(xì)胞中無葉綠體，故用根尖細(xì)胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體
C．有絲分裂間期完成的DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，均在細(xì)胞核中進(jìn)行
D．細(xì)胞分化過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能以及遺傳物質(zhì)均發(fā)生穩(wěn)定性的變化
3．下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述，正確的是( )
A．植物體只有高度分化的體細(xì)胞才具有全能性
B．人體成熟紅細(xì)胞在一定條件下可以體現(xiàn)出全能性
C．植物細(xì)胞的全能性是指細(xì)胞經(jīng)分裂和分化后，仍具有產(chǎn)生完整有機(jī)體或分化成其他各種細(xì)胞的潛能和特性
D．高度分化的植物細(xì)胞隨時可以表現(xiàn)出全能性
4．2017年11月27日，世界上首只體細(xì)胞克隆猴“中中”誕生，12月5日第二只體細(xì)胞克隆猴“華華”誕生，該成果標(biāo)志著中國率先開啟了以體細(xì)胞克隆猴作為實驗動物模型的新時代，實現(xiàn)了我國在非人靈長類研究領(lǐng)域由國際“并跑”到“領(lǐng)跑”的轉(zhuǎn)變。下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述錯誤的是( )
A．克隆猴“中中”和“華華”的誕生證明了動物細(xì)胞具有全能性
B．細(xì)胞具有全能性的根本原因是細(xì)胞內(nèi)含有一套本物種個體發(fā)育所需的全部遺傳信息
C．斯圖爾德的胡蘿卜韌皮部細(xì)胞的組織培養(yǎng)實驗表明植物細(xì)胞具有全能性
D．植物體細(xì)胞分化程度越高，它的全能性越低
5．如圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖，圖中甲、乙、丙、丁、戊為各個時期的細(xì)胞，a、b表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。下列敘述正確的是( )
①a過程是有絲分裂，b過程是細(xì)胞分化
②乙和丙的染色體組成不同
③丁與戊因遺傳物質(zhì)不同而發(fā)生分化
④甲、乙、戊中的蛋白質(zhì)不完全相同
A．②③④ B．①②
C．①④ D．③④

培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練
1.下列四幅圖表示人體細(xì)胞的生命現(xiàn)象,其中一定屬于細(xì)胞分化的是( )
2.下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,不正確的是( )
A.是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
B.是生物界中普遍存在的現(xiàn)象
C.有利于提高多細(xì)胞生物體各種生理功能的效率
D.由于細(xì)胞分化肌細(xì)胞中已經(jīng)不存在血紅蛋白基因了
3.下列事實中,能說明生殖細(xì)胞具有全能性的是( )
A.花藥離體培養(yǎng)成植株
B.種子發(fā)育成幼苗
C.蝌蚪發(fā)育成蛙
D.將燒傷者皮膚培養(yǎng)后移植
4.下列有關(guān)細(xì)胞分化與細(xì)胞全能性的敘述,錯誤的是( )
A.細(xì)胞分化使得細(xì)胞的類型增加
B.細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
C.高度分化的植物細(xì)胞仍有發(fā)育成完整植株的潛能
D.受精卵在自然條件下能形成完整個體,因此全能性最高
5.如圖為胡蘿卜組織培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株過程的示意圖,下列相關(guān)敘述中不正確的是( )
①外植體→②愈傷組織→③胚狀體→④植株
A.①經(jīng)脫分化培養(yǎng)成②的過程使高度分化的體細(xì)胞恢復(fù)分裂能力
B.動物的單個細(xì)胞也可經(jīng)上述過程培養(yǎng)成新個體
C.①→②→③→④過程中細(xì)胞增殖的方式都為有絲分裂
D.②→③過程是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
6.研究發(fā)現(xiàn)由小鼠氣管上皮干細(xì)胞分化的分泌細(xì)胞具有“去分化”的能力,“去分化”的細(xì)胞具有干細(xì)胞的特征。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.細(xì)胞分化后,其全能性會升高
B.細(xì)胞“去分化”后,細(xì)胞內(nèi)有些蛋白質(zhì)的合成將會中斷
C.細(xì)胞分化后,其增殖能力沒有改變
D.細(xì)胞“去分化”后,細(xì)胞的分化能力沒有改變
7.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),抽取扁桃體中的干細(xì)胞可用來修復(fù)受損的肝臟,請回答下列問題:
(1)干細(xì)胞是指動物和人體內(nèi)__________________細(xì)胞。
(2)人體內(nèi)的骨髓造血干細(xì)胞能分化出的細(xì)胞有____________，其中較適合提取純凈細(xì)胞膜的是__________________。
(3)人體干細(xì)胞細(xì)胞增殖(進(jìn)行有絲分裂)過程中每條染色體上DNA數(shù)目變化如圖。其中O→B為分裂____________期,此時細(xì)胞內(nèi)的主要物質(zhì)變化是___________和____________;E→F所示分裂時期,該細(xì)胞與植物細(xì)胞有絲分裂的主要區(qū)別是______________________________。

培優(yōu)第三階——高考沙場點兵

1. (2023山東卷）細(xì)胞內(nèi)分子伴侶可識別并結(jié)合含有短肽序列 KFERQ 的目標(biāo)蛋白形成復(fù)合體，該復(fù)合體與溶酶體膜上的受體 L 結(jié)合后，目標(biāo)蛋白進(jìn)入溶酶體被降解。該過程可通過降解α-酮戊二酸合成酶，調(diào)控細(xì)胞內(nèi)α-酮戊二酸的含量，從而促進(jìn)胚胎干細(xì)胞分化。下列說法錯誤的是（ ）
A. α-酮戊二酸合成酶的降解產(chǎn)物可被細(xì)胞再利用
B. α-酮戊二酸含量升高不利于胚胎干細(xì)胞的分化
C. 抑制 L 基因表達(dá)可降低細(xì)胞內(nèi)α-酮戊二酸的含量
D. 目標(biāo)蛋白進(jìn)入溶酶體的過程體現(xiàn)了生物膜具有物質(zhì)運輸?shù)墓δ?br>
6.2 細(xì)胞的分化
核心知識梳理
知識點(一)細(xì)胞分化及其意義
1．含義
在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。
2．特點(連線)
3．意義
(1)生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)。
(2)使細(xì)胞趨向?qū)ｉT化。有利于提高各種生理功能的效率。
4．原因
細(xì)胞中基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，即在個體發(fā)育過程中，不同種類的細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)情況不同。
知識點(二)細(xì)胞的全能性
1．細(xì)胞的全能性概念
細(xì)胞經(jīng)分裂和分化后，仍具有產(chǎn)生完整有機(jī)體或分化成其他各種細(xì)胞的潛能和特性。
2．植物細(xì)胞的全能性
(1)高度分化的植物細(xì)胞仍具有全能性。
(2)應(yīng)用
①通過植物組織培養(yǎng)，快速繁殖花卉和蔬菜等作物。
②拯救瀕危物種。
3．動物細(xì)胞的全能性
(1)已分化的動物體細(xì)胞的細(xì)胞核仍具有全能性。
(2)目前，還沒有成功地將單個已分化的動物體細(xì)胞培養(yǎng)成新的個體。
4．干細(xì)胞
(1)特點
①具有分裂和分化能力。
②在動物和人體內(nèi)，數(shù)量很少。
(2)舉例：人骨髓中的許多造血干細(xì)胞能通過增殖和分化不斷產(chǎn)生紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。
課后培優(yōu)練級練
培優(yōu)第一階——基礎(chǔ)過關(guān)練
1．下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述，錯誤的是( )
A．細(xì)胞分裂能力隨細(xì)胞分化程度的提高而減弱
B．哺乳動物造血干細(xì)胞分化為成熟紅細(xì)胞的過程不可逆
C．細(xì)胞分化過程中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量未發(fā)生改變
D．細(xì)胞分化過程中，不同類型細(xì)胞的細(xì)胞器數(shù)量存在差異
【答案】C
【解析】通常細(xì)胞分化程度越高，分裂能力越弱，A不符合題意；細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程；細(xì)胞分化具有普遍性、持久性、穩(wěn)定性和不可逆性，B不符合題意；細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，使不同細(xì)胞中合成的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量出現(xiàn)差異，C符合題意；細(xì)胞分化過程中，細(xì)胞的功能發(fā)生差異，因此不同類型細(xì)胞的細(xì)胞器數(shù)量存在差異，D不符合題意。
2．在個體發(fā)育中，通過細(xì)胞增殖增加細(xì)胞數(shù)目，通過細(xì)胞分化增加細(xì)胞種類。下列相關(guān)說法正確的是( )
A．同—個體的不同細(xì)胞具有相同的遺傳信息，但遺傳信息的執(zhí)行情況不同
B．植物根尖細(xì)胞中無葉綠體，故用根尖細(xì)胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體
C．有絲分裂間期完成的DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，均在細(xì)胞核中進(jìn)行
D．細(xì)胞分化過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能以及遺傳物質(zhì)均發(fā)生穩(wěn)定性的變化
【答案】A
【解析】同一個體的不同細(xì)胞都是由同一個受精卵分裂、分化形成的，都具有相同的遺傳信息，但遺傳信息的執(zhí)行情況不同，A正確；植物根尖細(xì)胞中無葉綠體，但含有控制葉綠體合成的相關(guān)遺傳物質(zhì)，因此用根尖細(xì)胞能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體，B錯誤；有絲分裂間期DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成過程中的轉(zhuǎn)錄過程均在細(xì)胞核中完成，而蛋白質(zhì)合成的翻譯過程在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上完成，C錯誤；細(xì)胞分化過程中，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能均發(fā)生穩(wěn)定性的變化，但遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，D錯誤。
3．下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述，正確的是( )
A．植物體只有高度分化的體細(xì)胞才具有全能性
B．人體成熟紅細(xì)胞在一定條件下可以體現(xiàn)出全能性
C．植物細(xì)胞的全能性是指細(xì)胞經(jīng)分裂和分化后，仍具有產(chǎn)生完整有機(jī)體或分化成其他各種細(xì)胞的潛能和特性
D．高度分化的植物細(xì)胞隨時可以表現(xiàn)出全能性
【答案】C
【解析】植物體內(nèi)的活細(xì)胞都具有全能性，A錯誤；人體成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和線粒體，沒有DNA，所以沒有全能性，B錯誤；細(xì)胞的全能性是指細(xì)胞經(jīng)分裂和分化后，仍具有產(chǎn)生完整有機(jī)體或分化成其他各種細(xì)胞的潛能和特性，C正確；高度分化的植物細(xì)胞在離體和適宜的條件下可以表現(xiàn)出全能性，D錯誤。
4．2017年11月27日，世界上首只體細(xì)胞克隆猴“中中”誕生，12月5日第二只體細(xì)胞克隆猴“華華”誕生，該成果標(biāo)志著中國率先開啟了以體細(xì)胞克隆猴作為實驗動物模型的新時代，實現(xiàn)了我國在非人靈長類研究領(lǐng)域由國際“并跑”到“領(lǐng)跑”的轉(zhuǎn)變。下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述錯誤的是( )
A．克隆猴“中中”和“華華”的誕生證明了動物細(xì)胞具有全能性
B．細(xì)胞具有全能性的根本原因是細(xì)胞內(nèi)含有一套本物種個體發(fā)育所需的全部遺傳信息
C．斯圖爾德的胡蘿卜韌皮部細(xì)胞的組織培養(yǎng)實驗表明植物細(xì)胞具有全能性
D．植物體細(xì)胞分化程度越高，它的全能性越低
【答案】A
【解析】克隆猴“中中”和“華華”的誕生證明了動物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性，A錯誤；細(xì)胞具有全能性的根本原因是細(xì)胞內(nèi)含有一套本物種個體發(fā)育所需的全部遺傳信息，B正確；斯圖爾德的胡蘿卜韌皮部細(xì)胞的組織培養(yǎng)實驗表明植物細(xì)胞具有全能性，C正確；植物體細(xì)胞分化程度越高，它的全能性越低，D正確。
5．如圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖，圖中甲、乙、丙、丁、戊為各個時期的細(xì)胞，a、b表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。下列敘述正確的是( )
①a過程是有絲分裂，b過程是細(xì)胞分化
②乙和丙的染色體組成不同
③丁與戊因遺傳物質(zhì)不同而發(fā)生分化
④甲、乙、戊中的蛋白質(zhì)不完全相同
A．②③④ B．①②
C．①④ D．③④
【答案】C
【解析】由題圖可知，a過程為細(xì)胞有絲分裂，b過程為細(xì)胞分化；乙、丙的染色體組成是相同的；b過程為細(xì)胞分化，其實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，遺傳物質(zhì)不會發(fā)生變化，但蛋白質(zhì)不完全相同。
培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練
1.下列四幅圖表示人體細(xì)胞的生命現(xiàn)象,其中一定屬于細(xì)胞分化的是( )
【答案】D
【解析】在個體發(fā)育過程中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程叫細(xì)胞分化,其結(jié)果是細(xì)胞的種類增加。圖中A屬于細(xì)胞生長,B屬于細(xì)胞分裂,C屬于受精作用,D屬于細(xì)胞分化。
2.下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,不正確的是( )
A.是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
B.是生物界中普遍存在的現(xiàn)象
C.有利于提高多細(xì)胞生物體各種生理功能的效率
D.由于細(xì)胞分化肌細(xì)胞中已經(jīng)不存在血紅蛋白基因了
【答案】D
【解析】細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),A正確;細(xì)胞分化是生物界中普遍存在的現(xiàn)象,B正確;細(xì)胞分化有利于提高多細(xì)胞生物體各種生理功能的效率,C正確;細(xì)胞分化后細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)不變,因此細(xì)胞分化后的肌細(xì)胞中仍然存在血紅蛋白基因,D錯誤。
3.下列事實中,能說明生殖細(xì)胞具有全能性的是( )
A.花藥離體培養(yǎng)成植株
B.種子發(fā)育成幼苗
C.蝌蚪發(fā)育成蛙
D.將燒傷者皮膚培養(yǎng)后移植
【答案】A
【解析】花藥離體培養(yǎng)形成單倍體幼苗屬于植物組織培養(yǎng),體現(xiàn)了生殖細(xì)胞的全能性,A正確;種子的胚是植物的幼體,種子萌發(fā)形成幼苗的原理是細(xì)胞增殖和分化,不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性,B錯誤;蝌蚪發(fā)育成蛙,屬于正常的生長發(fā)育過程,不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性,C錯誤;將燒傷者皮膚培養(yǎng)后移植,體現(xiàn)細(xì)胞的全能性,但皮膚細(xì)胞不屬于生殖細(xì)胞,D錯誤。
4.下列有關(guān)細(xì)胞分化與細(xì)胞全能性的敘述,錯誤的是( )
A.細(xì)胞分化使得細(xì)胞的類型增加
B.細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
C.高度分化的植物細(xì)胞仍有發(fā)育成完整植株的潛能
D.受精卵在自然條件下能形成完整個體,因此全能性最高
【答案】B
【解析】細(xì)胞增殖會使細(xì)胞數(shù)目增加,細(xì)胞分化增加細(xì)胞類型,數(shù)目不增加,A正確;細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),使得細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異,但遺傳物質(zhì)不變,B錯誤;細(xì)胞的全能性指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能,C正確;受精卵在自然條件下能形成完整個體,屬于未分化的細(xì)胞,因此全能性最高,D正確。
5.如圖為胡蘿卜組織培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株過程的示意圖,下列相關(guān)敘述中不正確的是( )
①外植體→②愈傷組織→③胚狀體→④植株
A.①經(jīng)脫分化培養(yǎng)成②的過程使高度分化的體細(xì)胞恢復(fù)分裂能力
B.動物的單個細(xì)胞也可經(jīng)上述過程培養(yǎng)成新個體
C.①→②→③→④過程中細(xì)胞增殖的方式都為有絲分裂
D.②→③過程是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
【答案】B
【解析】已經(jīng)分化的細(xì)胞必須脫離分化狀態(tài)才能再分裂,A項正確。動物細(xì)胞核具有全能性,動物細(xì)胞很難表現(xiàn)全能性,B項錯誤。植物組織培養(yǎng)過程中,細(xì)胞的增殖方式都是有絲分裂,C項正確。愈傷組織需要再次分化才能形成新組織、新器官,進(jìn)而形成新個體;分化的本質(zhì)是基因發(fā)生了選擇性表達(dá),D項正確。
6.研究發(fā)現(xiàn)由小鼠氣管上皮干細(xì)胞分化的分泌細(xì)胞具有“去分化”的能力,“去分化”的細(xì)胞具有干細(xì)胞的特征。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.細(xì)胞分化后,其全能性會升高
B.細(xì)胞“去分化”后,細(xì)胞內(nèi)有些蛋白質(zhì)的合成將會中斷
C.細(xì)胞分化后,其增殖能力沒有改變
D.細(xì)胞“去分化”后,細(xì)胞的分化能力沒有改變
【答案】B
【解析】細(xì)胞分化后全能性會降低,A錯誤;細(xì)胞“去分化”時,某些基因?qū)⒉荒鼙磉_(dá),進(jìn)而引起相應(yīng)蛋白質(zhì)的合成中斷,B正確;細(xì)胞分化后,其增殖能力減弱甚至喪失,C錯誤;細(xì)胞“去分化”后,細(xì)胞的分化能力變?nèi)?D錯誤。
7.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),抽取扁桃體中的干細(xì)胞可用來修復(fù)受損的肝臟,請回答下列問題:
(1)干細(xì)胞是指動物和人體內(nèi)__________________細(xì)胞。
(2)人體內(nèi)的骨髓造血干細(xì)胞能分化出的細(xì)胞有____________，其中較適合提取純凈細(xì)胞膜的是__________________。
(3)人體干細(xì)胞細(xì)胞增殖(進(jìn)行有絲分裂)過程中每條染色體上DNA數(shù)目變化如圖。其中O→B為分裂____________期,此時細(xì)胞內(nèi)的主要物質(zhì)變化是___________和____________;E→F所示分裂時期,該細(xì)胞與植物細(xì)胞有絲分裂的主要區(qū)別是______________________________。
【答案】(1)少數(shù)具有分裂和分化能力
(2)紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板等 成熟的紅細(xì)胞
(3)間 DNA的復(fù)制 有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 動物細(xì)胞膜從中部向內(nèi)凹陷,縊裂成兩個子細(xì)胞
【解析】(1)干細(xì)胞是指動物和人體內(nèi)少數(shù)具有分裂和分化能力的細(xì)胞。
(2)骨髓造血干細(xì)胞屬于多功能干細(xì)胞,可分化成紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板等各種血細(xì)胞。人(哺乳動物)的成熟紅細(xì)胞中沒有核膜和其他細(xì)胞器膜,所以是制備純凈細(xì)胞膜的最佳材料。
(3)AB段由于DNA復(fù)制,每條染色體上的DNA由一條變?yōu)閮蓷l。DNA復(fù)制在細(xì)胞分裂的間期,故O→B為分裂間期,此時細(xì)胞內(nèi)的主要物質(zhì)變化是DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;由于著絲粒分裂每條染色體上DNA變?yōu)橐粭l,故D→E為后期,E→F為末期,有絲分裂末期時動物細(xì)胞膜從中間縊裂形成兩個子細(xì)胞,植物細(xì)胞則在赤道板的位置形成細(xì)胞板將細(xì)胞分裂形成兩個。
培優(yōu)第三階——高考沙場點兵

1. (2023山東卷）細(xì)胞內(nèi)分子伴侶可識別并結(jié)合含有短肽序列 KFERQ 的目標(biāo)蛋白形成復(fù)合體，該復(fù)合體與溶酶體膜上的受體 L 結(jié)合后，目標(biāo)蛋白進(jìn)入溶酶體被降解。該過程可通過降解α-酮戊二酸合成酶，調(diào)控細(xì)胞內(nèi)α-酮戊二酸的含量，從而促進(jìn)胚胎干細(xì)胞分化。下列說法錯誤的是（ ）
A. α-酮戊二酸合成酶的降解產(chǎn)物可被細(xì)胞再利用
B. α-酮戊二酸含量升高不利于胚胎干細(xì)胞的分化
C. 抑制 L 基因表達(dá)可降低細(xì)胞內(nèi)α-酮戊二酸的含量
D. 目標(biāo)蛋白進(jìn)入溶酶體的過程體現(xiàn)了生物膜具有物質(zhì)運輸?shù)墓δ?br>【答案】C
【解析】根據(jù)題干信息“該復(fù)合體與溶酶體膜上的受體 L 結(jié)合后，目標(biāo)蛋白進(jìn)入溶酶體被降解。該過程可通過降解α-酮戊二酸合成酶，調(diào)控細(xì)胞內(nèi)α-酮戊二酸的含量，從而促進(jìn)胚胎干細(xì)胞分化”，可以得出相應(yīng)的過程，α-酮戊二酸合成酶先形成復(fù)合體，與受體L結(jié)合，進(jìn)入溶酶體被降解，導(dǎo)致α-酮戊二酸含量降低，促進(jìn)細(xì)胞分化。A、α-酮戊二酸合成酶被溶酶體降解，所以其降解產(chǎn)物可被細(xì)胞再利用，A正確；B、根據(jù)題干信息“該過程可通過降解α-酮戊二酸合成酶，調(diào)控細(xì)胞內(nèi)α-酮戊二酸的含量，從而促進(jìn)胚胎干細(xì)胞分化”，說明α-酮戊二酸含量降低促進(jìn)細(xì)胞分化，而含量升高不利于胚胎干細(xì)胞的分化，B正確；C、根據(jù)題干信息“該復(fù)合體與溶酶體膜上的受體 L 結(jié)合后，目標(biāo)蛋白進(jìn)入溶酶體被降解”，所以如果抑制 L 基因表達(dá)，則復(fù)合體不能與受體L結(jié)合，不利于降解α-酮戊二酸合成酶，細(xì)胞中α-酮戊二酸的含量會升高，C錯誤；D、目標(biāo)蛋白進(jìn)入溶酶體的過程體現(xiàn)了生物膜具有物質(zhì)運輸?shù)墓δ?，D正確。故選C。

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高中生物人教版 (2019)必修1《分子與細(xì)胞》電子課本

第2節(jié) 細(xì)胞的分化

版本： 人教版 (2019)

年級： 必修1《分子與細(xì)胞》

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