【思維導(dǎo)圖】
學(xué)情分析
教材分析
課程標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
評(píng)價(jià)任務(wù)
學(xué)習(xí)過(guò)程
課堂活動(dòng)一）
課堂活動(dòng)一
課堂活動(dòng)二（）
課堂活動(dòng)二
學(xué)習(xí)目標(biāo)一
課堂活動(dòng)三
課堂活動(dòng)三
學(xué)習(xí)目標(biāo)二
課堂活動(dòng)四
課堂活動(dòng)四
課堂活動(dòng)五
課堂活動(dòng)五
課堂活動(dòng)六
課堂活動(dòng)六
課堂活動(dòng)七
課堂活動(dòng)七
學(xué)習(xí)目標(biāo)三
【學(xué)習(xí)主題】
通過(guò)第五課《安史之亂與唐朝衰亡》，了解唐朝后期安史之亂到唐朝滅亡，以及唐朝滅亡后五代十國(guó)政權(quán)分裂時(shí)期的歷史。
【課標(biāo)要求】
1.知道安史之亂導(dǎo)致唐朝由盛轉(zhuǎn)衰；
2.知道唐朝滅亡后五代十國(guó)的局面；
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．通過(guò)閱讀教材與相關(guān)史料，知道安史之亂、黃巢起義、唐朝滅亡及五代十國(guó)的基本史實(shí)； （DO1）
2．通過(guò)閱讀史料，學(xué)會(huì)從史料中提取有效信息，提高分析歷史問(wèn)題的能力；（DO2）
3．感悟政治清明與王朝興盛的關(guān)系；（DO3）
【評(píng)價(jià)任務(wù)】
1. 通過(guò)完成課堂活動(dòng)一、二、三，知道安史之亂爆發(fā)的原因、經(jīng)過(guò)及影響，了解唐朝中后的社會(huì)局面。感悟政治清明與王朝興盛的關(guān)系；（DO1/ DO2/ DO3）
2.通過(guò)完成課堂活動(dòng)四、五，知道黃巢起義的概況和朱溫建立后梁標(biāo)志唐朝滅亡。（DO1/ DO2/ DO3）
3. 通過(guò)完成課堂活動(dòng)六，了解五代十國(guó)的形成、實(shí)質(zhì)、特點(diǎn)及影響。明白走向統(tǒng)一是歷史發(fā)展的趨勢(shì)。（DO1/ DO2/ DO3）
4. 通過(guò)完成課堂活動(dòng)七，回顧唐朝的發(fā)展歷史，感悟唐朝的興衰成敗給后世的啟示，明白唐朝雖然滅亡了，但給留下了巨大的精神財(cái)富與物質(zhì)財(cái)富，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)，升華課堂。（DO1/ DO2/ DO3）
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
導(dǎo)入環(huán)節(jié)：PPT展示唐朝的發(fā)展脈絡(luò)示意圖，通過(guò)回憶唐朝前期的盛世，引出唐朝后期為何會(huì)走向衰落。
設(shè)計(jì)說(shuō)明：學(xué)生能以舊帶新復(fù)習(xí)知識(shí)，激活學(xué)生思維，提高學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)樹(shù)立時(shí)空觀念。
學(xué)生活動(dòng)：回憶唐朝前期的發(fā)展歷史，并且思考問(wèn)題。
學(xué)習(xí)目標(biāo)一：
課堂活動(dòng)（一）：
引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，了解安史之亂的含義。PPT出示三組史料，引導(dǎo)學(xué)生分析安史之亂爆發(fā)的原因。（DO1/ DO2/ DO3）
材料一組：唐玄宗寵幸楊貴妃，從此荒廢朝政。重用宦官高力士，又把朝政交給口蜜腹劍的李林甫，還提拔楊貴妃的堂兄楊國(guó)忠擔(dān)任宰相。他們把持朝政，營(yíng)私舞弊，排斥賢能之人，致使朝政黑暗腐敗。
——人教版《中國(guó)歷史七年級(jí)下》
材料二組：朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨。 ——杜甫《自京赴奉先縣詠懷五百字》
《安史之亂前唐朝形勢(shì)圖》
材料三組：（節(jié)度使）“既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其財(cái)賦”。
——《新唐書(shū)》
《安史之亂前唐地方節(jié)度使分布圖》
設(shè)計(jì)說(shuō)明：提高學(xué)生們的閱讀教材的能力；培養(yǎng)學(xué)生從史料中提取有效信息的能力；引導(dǎo)學(xué)生歸納、概括的能力，培養(yǎng)歷史核心素養(yǎng)之一史料實(shí)證的能力。
學(xué)生活動(dòng)：閱讀教材，了解安史之亂的含義。
課堂活動(dòng)（二）：
引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，通過(guò)PPT出示安史之亂的形勢(shì)圖，敘述安史之亂的過(guò)程。（DO1）

《安史之亂形勢(shì)圖》
學(xué)生活動(dòng)：課前查詢(xún)相關(guān)資料，閱讀教材及形勢(shì)圖，敘述安史之亂的過(guò)程。
設(shè)計(jì)說(shuō)明：通過(guò)閱讀教材，提高從史料提取信息，培養(yǎng)學(xué)生概括信息的能力，敘述歷史事件的能力。
課堂活動(dòng)（三）：
通過(guò)PPT出示《安史之亂前后全國(guó)戶(hù)數(shù)變化表 》 ，杜甫詩(shī)歌，以及安史之亂后地方割據(jù)勢(shì)力形勢(shì)圖，提問(wèn)安史之亂對(duì)唐朝有何影響？（DO1/DO2）
材料一：安史之亂前后全國(guó)戶(hù)數(shù)變化表
材料二：人煙斷絕，千里蕭條。 ——《舊唐書(shū)》
寂寞天寶后，園廬但蒿藜。（hā lí雜草）
我里百余家，世亂各東西。
存者無(wú)消息，死者為塵泥。
…… ——杜甫《無(wú)家別》
材料三：由是方鎮(zhèn)相望于內(nèi)地，大者連州十余，小者由兼三四。故兵驕則逐帥，帥強(qiáng)則叛上?！熳宇櫫Σ荒苤?。 ——《新唐書(shū)·卷五十》
學(xué)生活動(dòng)：閱讀相關(guān)史料，思考安史之亂對(duì)唐朝的影響。
設(shè)計(jì)說(shuō)明：培養(yǎng)學(xué)生從史料中提取有效信息的能力；引導(dǎo)學(xué)生歸納、概括的能力，培養(yǎng)歷史核心素養(yǎng)之一史料實(shí)證的能力。
學(xué)習(xí)目標(biāo)二：
課堂活動(dòng)（四）：
PPT展示黃巢圖片及相關(guān)介紹，播放《黃巢起義》小視頻，閱讀教材，概括黃巢起義的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果、影響。（DO1/DO2）
設(shè)計(jì)說(shuō)明：通過(guò)播放視頻，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)視頻黃巢起義，明白給唐朝統(tǒng)治以致命打擊，加速了唐朝的滅亡。
學(xué)生活動(dòng)：觀看視頻的內(nèi)容和閱讀教材知識(shí)，說(shuō)出黃巢起義的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果、影響。
課堂活動(dòng)（五）：
閱讀教材，PPT出示朱溫圖片，以及后梁形勢(shì)圖，提問(wèn)唐朝滅亡的標(biāo)志是什么？（DO1/DO2）

朱溫
設(shè)計(jì)說(shuō)明：培養(yǎng)學(xué)生從史料中提取有效信息的能力；
學(xué)生活動(dòng)：閱讀教材史料，知道907年朱溫滅亡。。
學(xué)習(xí)目標(biāo)三：
課堂活動(dòng)（六）：閱讀教材，PPT出示《五代十國(guó)形勢(shì)圖》，提問(wèn)五代十國(guó)的形成、實(shí)質(zhì)、特點(diǎn)和影響。（DO1）
材料一：
材料二：
《五代十國(guó)形勢(shì)圖》
材料三：
設(shè)計(jì)說(shuō)明：培養(yǎng)學(xué)生研讀史料，提取信息的能力。引導(dǎo)學(xué)生歸納、概括的能力，培養(yǎng)歷史核心素養(yǎng)之一史料實(shí)證的能力。
學(xué)生活動(dòng)：閱讀史料，總結(jié)五代十國(guó)的形成、實(shí)質(zhì)、特點(diǎn)和影響。
課堂活動(dòng)（七）：PPT出示唐朝發(fā)展示意圖，通過(guò)唐朝的興衰成敗對(duì)我們有何啟示？（DO3）
設(shè)計(jì)說(shuō)明：感悟政治清明與王朝興盛的關(guān)系；提高學(xué)生認(rèn)識(shí)歷史，借鑒歷史的意識(shí)。
學(xué)生活動(dòng)：眾說(shuō)紛紜，以史為鑒
【檢測(cè)與作業(yè)】
1．(2019·江西撫州期末)下圖的隋唐歷史時(shí)間軸中①②依次是( )
A．安史之亂 “貞觀之治” B．“貞觀之治” 安史之亂
C．澶淵之盟 安史之亂 D．“貞觀之治” 澶淵之盟
2．(2019·四川廣安期末)安史之亂持續(xù)八年之久，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，唐朝的中央權(quán)力開(kāi)始衰微，逐漸形成( )
A．政治穩(wěn)定局面 B．藩鎮(zhèn)割據(jù)局面
C．文化繁榮局面 D．“開(kāi)元盛世”局面
3．唐朝后期，統(tǒng)治腐朽，人民賦役繁重，生活困苦，加之連年災(zāi)荒，無(wú)以為生，發(fā)動(dòng)了大規(guī)模起義。這場(chǎng)起義( )
A．推翻了唐朝的統(tǒng)治
B．給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊
C．平定了安史之亂
D．逐漸形成了藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面
【學(xué)后反思】 安史之亂前
全國(guó)戶(hù)數(shù)890多萬(wàn)
安史之亂后
全國(guó)戶(hù)數(shù)190多萬(wàn)
后梁
朱 溫
梁王.宣武節(jié)度使
后唐
李存勖
晉王.河?xùn)|節(jié)度使
后晉
石敬瑭
河?xùn)|節(jié)度使
后漢
劉知遠(yuǎn)
北平王.河?xùn)|節(jié)度使
后周
郭 威
鄴都留守

相關(guān)學(xué)案

七年級(jí)下冊(cè)第5課 安史之亂與唐朝衰亡學(xué)案設(shè)計(jì)：

這是一份七年級(jí)下冊(cè)第5課 安史之亂與唐朝衰亡學(xué)案設(shè)計(jì)，共2頁(yè)。學(xué)案主要包含了安史之亂，黃巢起義和唐朝滅亡，五代十國(guó)的更迭與分立等內(nèi)容，歡迎下載使用。

歷史七年級(jí)下冊(cè)第一單元 隋唐時(shí)期：繁榮與開(kāi)放的時(shí)代第5課 安史之亂與唐朝衰亡學(xué)案設(shè)計(jì)：

這是一份歷史七年級(jí)下冊(cè)第一單元 隋唐時(shí)期：繁榮與開(kāi)放的時(shí)代第5課 安史之亂與唐朝衰亡學(xué)案設(shè)計(jì)，共4頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)重點(diǎn)，學(xué)習(xí)過(guò)程等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教部編版七年級(jí)下冊(cè)第5課 安史之亂與唐朝衰亡學(xué)案：

這是一份人教部編版七年級(jí)下冊(cè)第5課 安史之亂與唐朝衰亡學(xué)案，共4頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)重點(diǎn)，學(xué)習(xí)難點(diǎn)，學(xué)習(xí)過(guò)程等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)學(xué)案 更多

人教部編版七年級(jí)下冊(cè)第5課 安史之亂與唐朝衰亡導(dǎo)學(xué)案及答案

人教部編版七年級(jí)下冊(cè)第5課 安史之亂與唐朝衰亡導(dǎo)學(xué)案及答案
2020-2021學(xué)年第5課 安史之亂與唐朝衰亡學(xué)案設(shè)計(jì)

2020-2021學(xué)年第5課 安史之亂與唐朝衰亡學(xué)案設(shè)計(jì)
歷史七年級(jí)下冊(cè)第5課 安史之亂與唐朝衰亡學(xué)案設(shè)計(jì)

歷史七年級(jí)下冊(cè)第5課 安史之亂與唐朝衰亡學(xué)案設(shè)計(jì)
初中歷史人教部編版七年級(jí)下冊(cè)第5課 安史之亂與唐朝衰亡導(dǎo)學(xué)案

初中歷史人教部編版七年級(jí)下冊(cè)第5課 安史之亂與唐朝衰亡導(dǎo)學(xué)案
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中歷史人教版（2024）七年級(jí)下冊(cè)電子課本 舊教材

第5課 安史之亂與唐朝衰亡

版本： 人教版（2024）

年級(jí)： 七年級(jí)下冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專(zhuān)業(yè)更值得信賴(lài)
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部