1.理解及應(yīng)用牛頓第一定律。2.會(huì)探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。3.理解慣性定律并會(huì)運(yùn)用物體的慣性解釋慣性現(xiàn)象。
【實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)】（1）滑塊進(jìn)入水平面時(shí)的速度大小和方向保持不變，滑塊在水平面上受到的 大小在改變。
考點(diǎn)一　探究摩擦阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響
斜面、粗糙程度不同的水平面、滑塊、刻度尺等
（2）同一滑塊從同一斜面的同一高度由靜止滑下，以保證滑塊到達(dá)水平面的 相同。采用的方法是 。 （3）實(shí)驗(yàn)中是通過比較滑塊的 來分析阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在分析大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過推理抽象概括出來，所以是有科學(xué)依據(jù)的，這種方法叫做 ，也叫 ?！罢婵詹荒軅髀暋币策\(yùn)用了這種方法。
（1）小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，在豎直方向上受到的力有 ，在水平方向受到摩擦力，這個(gè) 力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的影響是 。（2）為了便于推理得出結(jié)論，請(qǐng)將圖中的四次實(shí)驗(yàn)排出合理的順序： 。（3）牛頓在伽利略實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推理得出：一切運(yùn)動(dòng)的物體，在不受外力作用時(shí)，總保持 狀態(tài)，這一普遍規(guī)律奠定了牛頓的力學(xué)基礎(chǔ)。
例1 300多年前，伽利略對(duì)“力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”進(jìn)行了探究。下面是模擬伽利略“推斷物體不受力時(shí)運(yùn)動(dòng)情況”的實(shí)驗(yàn)。如圖是同一小車從同一斜面的同一高度由靜止下滑，在粗糙程度不同的水平面上由運(yùn)動(dòng)到靜止的過程。（四種接觸面的粗糙程度由小到大的順序是：玻璃板、紙板、棉布、毛巾）
（b）（d）（c）（a）
【解析】（1）小車在水平面上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，對(duì)小車在水平方向的運(yùn)動(dòng)沒有影響。在水平方向受到摩擦阻力的作用，使小車的運(yùn)動(dòng)速度減小。（2）小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下時(shí)，小車到達(dá)底端具有相同的速度，小車在不同表面滑行時(shí)，所受阻力越小，小車速度減小得越慢，運(yùn)動(dòng)的越遠(yuǎn)，所以接觸面應(yīng)該逐漸變光滑，故合理的順序?yàn)椋╞）（d）（c）（a）。（3）伽利略實(shí)驗(yàn)說明阻力越小，物體運(yùn)動(dòng)的越遠(yuǎn)，牛頓進(jìn)一步推理，如果不受外力，運(yùn)動(dòng)的物體會(huì)一直運(yùn)動(dòng)下去，即總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
練習(xí)1 如圖所示，在探究“物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因”的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)讓小車自斜面上某一固定位置由靜止開始自由滑下，分別觀察小車從斜面上同一位置滑下后，在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)的距離，同時(shí)用旗子標(biāo)記小車在平面上停止后所處的位置。根據(jù)實(shí)驗(yàn)情形回答下面的問題：
（1）小剛每次讓小車從斜面上同一位置由靜止開始自由下滑，目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度 （選填“相同”或“不同”）。
（2）小車到達(dá)水平面后不能立即停下來，是因?yàn)樾≤嚲哂? ；小車最終在水平面上停下來，說明力改變了小車的 。（3）請(qǐng)你畫出小車在毛巾表面上運(yùn)動(dòng)過程中的受力示意圖。（4）由上述實(shí)驗(yàn)推測(cè)，若小車在水平面上所受的阻力為零，小車將做 （選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)。
考點(diǎn)二 牛頓第一定律
1.內(nèi)容：一切物體在沒有受到外力的作用的時(shí)候，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。 2.解讀：力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因?！耙磺小边m用于所有物體；“沒有受到外力作用”是定律成立的條件，包括物體確實(shí)沒有受到外力和物體受到平衡力的作用；“總保持”是指物體在不受外力作用時(shí)，只有靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)兩種可能；“或”指兩種狀態(tài)必有其一，不同時(shí)存在。牛頓第一定律不是通過實(shí)驗(yàn)直接得出的，而是在大量實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上用推理的方法概括出來的,不能用實(shí)驗(yàn)直接證明。
例2 如圖所示，小球從斜面自由滾下，運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)，所有外力都消失，小球的運(yùn)動(dòng)路徑是（　　）
A.沿OA運(yùn)動(dòng) B.沿OB運(yùn)動(dòng)C.沿OC運(yùn)動(dòng) D.沿OD運(yùn)動(dòng)
【解析】不受力時(shí)，小球?qū)⒈３衷瓉淼倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài)，在O點(diǎn)時(shí)小球向右運(yùn)動(dòng)，故其將沿OD方向一直勻速直線運(yùn)動(dòng)下去。 答案：D
練習(xí)2 忽略一切阻力，原靜止在水平面上的大石頭被另一塊小石頭水平撞擊，大石頭的運(yùn)動(dòng)情況是（　?。〢.始終靜止不動(dòng)B.動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，很快停下來C.撞擊時(shí)開始運(yùn)動(dòng)，然后慢慢停下來D.撞擊時(shí)開始運(yùn)動(dòng)，然后做勻速直線運(yùn)動(dòng)
考點(diǎn)三 對(duì)慣性的理解及慣性現(xiàn)象
1.慣性是指物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)。牛頓第一定律也叫做慣性定律。2.慣性是一切物體所固有的一種屬性。3.一切物體在任何情況下都具有慣性，無論固體、氣體、液體；無論質(zhì)量大或??；無論靜止或運(yùn)動(dòng)；無論受力還是不受力。4.慣性的大小只與物體的質(zhì)量大小有關(guān)。質(zhì)量越大，慣性越大。與物體受力情況無關(guān)；與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)；與運(yùn)動(dòng)速度大小無關(guān)。5.慣性不是力，力是物體對(duì)物體的作用。不能說“某物體受到慣性力作用”。慣性有大小無方向。
練習(xí)3 下列有關(guān)慣性的說法不正確的是（ ）A.運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)助跑，利用了慣性B.駕駛員駕車時(shí)系安全帶，可以減小慣性C.人騎自行車停止蹬踏后，仍繼續(xù)前行，是因?yàn)槿撕蛙嚩季哂袘T性D.地球由西向東轉(zhuǎn)，人豎直向上跳起來，仍落回原地，是因?yàn)槿司哂袘T性
例3 一輛汽車在水平路面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是（ ）A.汽車在運(yùn)動(dòng)中若受到的外力全部消失，汽車會(huì)立即停止運(yùn)動(dòng)B.汽車滿載乘客和空載時(shí)，汽車的慣性一樣大C.汽車突然加速時(shí)，站在車上的人會(huì)向后仰，是因?yàn)槿耸艿搅藨T性的作用D.汽車剎車后會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槠嚲哂袘T性【解析】汽車是運(yùn)動(dòng)的，汽車所受的外力同時(shí)消失，根據(jù)牛頓第一定律，將保持外力消失時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，A錯(cuò)誤；物體慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大，汽車滿載乘客時(shí)，質(zhì)量大，慣性也大，故B錯(cuò)誤；慣性不是力，不能說受到慣性作用，故C錯(cuò)誤；汽車剎車后會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槠嚲哂袘T性，故D正確。答案：D
練習(xí)4 公交駕駛員進(jìn)行駕駛技能比賽時(shí)，可通過“一杯水”來考驗(yàn)駕駛員的行車技術(shù)。將一杯水靜置在公交車的置物臺(tái)上(如圖)，司機(jī)突然剎車時(shí)，杯中水可能發(fā)生的情況是（ ）
A.仍保持水平B.將向前溢出C.將向后溢出D.會(huì)溢出，但不能確定溢出方向
【規(guī)律總結(jié)】解釋慣性現(xiàn)象的“三步法”（1）明確被研究的是哪個(gè)物體，它原來處于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（2）分析哪個(gè)物體或物體的哪一部分受到外力作用后突然改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，并指明其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化情況；（3）分析被研究的物體或物體的某一部分由于慣性保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，從而得出發(fā)生了何種現(xiàn)象。
科學(xué)探究：牛頓第一定律
牛頓第一定律的理解和應(yīng)用
控制變量法和理想實(shí)驗(yàn)法。
通過比較小車的運(yùn)動(dòng)距離分析阻力對(duì)滑塊運(yùn)動(dòng)的影響
滑塊從斜面的同一高度（頂端滑下），使滑塊到達(dá)水平面速度相同
毛巾和棉布鋪在水平面上
對(duì)慣性的理解以及慣性的利用和防止
1.關(guān)于汽車的慣性，下列說法正確的是（ ）A.汽車運(yùn)動(dòng)時(shí)有慣性，靜止時(shí)沒有慣性B.汽車行駛的速度越大，慣性越大C.汽車在急剎車時(shí)的慣性最大D.汽車行駛時(shí)、靜止時(shí)以及急剎車時(shí)的慣性一樣大
2.下列現(xiàn)象不屬于慣性現(xiàn)象的是（ ）A.錘頭松了，將錘柄在固定物上撞擊幾下，錘頭就緊套在錘柄上B.用力拍衣服，衣服上的灰塵掉下來C.跳傘運(yùn)動(dòng)員從飛機(jī)中跳下后，能緩慢下降D.把鉛球投擲到遠(yuǎn)處
3.如圖是運(yùn)動(dòng)員在乒乓球比賽中的場(chǎng)景，下列說法正確的是（　?。?br/>A.乒乓球速度越大，慣性越大B.擊球時(shí)，球和拍都會(huì)發(fā)生彈性形變C.球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變D.球被水平擊出后，若所受外力全部消失，球?qū)⒘⒓簇Q直下落
4.關(guān)于牛頓第一定律的說法正確的是（　　）A.牛頓第一定律是科學(xué)家牛頓通過實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論B.運(yùn)動(dòng)的物體有慣性，靜止的物體沒有慣性C.行駛的汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，由于慣性還能繼續(xù)向前行駛D.地球上的物體有慣性，到了太空就沒有慣性
5.小明同學(xué)學(xué)習(xí)了牛頓第一定律后思考：自已蕩秋千到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，如果自己受到的力全部消失，自己會(huì)處于什么狀態(tài)呢？他做出以下猜想你認(rèn)為正確的是（　　）
A.繼續(xù)擺回來B.做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.靜止不動(dòng)D.做圓周運(yùn)動(dòng)
6.如圖甲所示，用尺子猛力將下面的棋子擊出時(shí)，上面的棋子不會(huì)飛出而是落到正下方，是由于它們具有 ；如圖乙所示，如果用尺子緩慢擊打下面的棋子，緊挨被擊打棋子上面的棋子會(huì)前移，是因?yàn)樗艿? 的作用。
7.在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布；讓小車從斜面頂端由靜止滑下，如圖甲所示，觀察和比較小車在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距離。
（1）實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是：使小車每次在水平面上開始滑行時(shí)速度大小 （選填“相等”或“不相等”）；（2）實(shí)驗(yàn)中是通過改變 來改變小車所受阻力大小的；（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠(yuǎn)，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越 （選填“快”或“慢”）；
（4）推理：本實(shí)驗(yàn)中，如果小車在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零，它將做 ；（5）在此基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律，請(qǐng)問：牛頓第一定律 （選填“能”或“不能”）直接由實(shí)驗(yàn)得出；（6）通過上面的探究后，小明再思考如下的問題，如圖乙所示，擺球從A點(diǎn)由靜止釋放擺到右側(cè)最高點(diǎn)C時(shí)，如果擺球所受的力忽然全部消失，則擺球?qū)? （選填“往回?cái)[”“靜止”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”）。

相關(guān)課件

滬科版八年級(jí)全冊(cè)第七章 力與運(yùn)動(dòng)第一節(jié) 科學(xué)探究：牛頓第一定律作業(yè)ppt課件：

這是一份滬科版八年級(jí)全冊(cè)第七章 力與運(yùn)動(dòng)第一節(jié) 科學(xué)探究：牛頓第一定律作業(yè)ppt課件，共17頁。

物理八年級(jí)全冊(cè)第一節(jié) 科學(xué)探究：牛頓第一定律作業(yè)課件ppt：

這是一份物理八年級(jí)全冊(cè)第一節(jié) 科學(xué)探究：牛頓第一定律作業(yè)課件ppt，共18頁。

初中第一節(jié) 科學(xué)探究：牛頓第一定律作業(yè)課件ppt：

這是一份初中第一節(jié) 科學(xué)探究：牛頓第一定律作業(yè)課件ppt，共42頁。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

初中物理滬科版八年級(jí)全冊(cè)第一節(jié) 科學(xué)探究：牛頓第一定律習(xí)題ppt課件

初中物理滬科版八年級(jí)全冊(cè)第一節(jié) 科學(xué)探究：牛頓第一定律習(xí)題ppt課件
初中物理滬科版八年級(jí)全冊(cè)第一節(jié) 科學(xué)探究：牛頓第一定律習(xí)題ppt課件

初中物理滬科版八年級(jí)全冊(cè)第一節(jié) 科學(xué)探究：牛頓第一定律習(xí)題ppt課件
滬科版八年級(jí)全冊(cè)第一節(jié) 力習(xí)題課件ppt

滬科版八年級(jí)全冊(cè)第一節(jié) 力習(xí)題課件ppt
滬科版第一節(jié) 力習(xí)題ppt課件

滬科版第一節(jié) 力習(xí)題ppt課件
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中物理滬科版八年級(jí)全冊(cè)電子課本 舊教材

第一節(jié) 科學(xué)探究：牛頓第一定律

版本： 滬科版

年級(jí)： 八年級(jí)全冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部