課題
1.2走向成熟(第2課時(shí))
單元
1
學(xué)科
科學(xué)
年級(jí)
七下
教材
分析
教學(xué)目標(biāo)與核心素養(yǎng)
教學(xué)目標(biāo)
1、了解青春期心理變化特點(diǎn),學(xué)會(huì)理性與父母、老師、同學(xué)、異性等和諧相處。
2、知道人衰老的實(shí)質(zhì)和死亡的標(biāo)志
二、核心素養(yǎng)
養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)青春期健康發(fā)展。
重點(diǎn)
養(yǎng)成良好的習(xí)慣,促進(jìn)青春期身心健康;
難點(diǎn)
衰老和死亡的實(shí)質(zhì)
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課
通過復(fù)習(xí)青春期的兩個(gè)“突變”,引出青春期學(xué)生面臨的一些心理方面的變化。通過討論引出話題。
討論:進(jìn)入的青春期,我們的身體和心理都會(huì)產(chǎn)生一些變化。
說一說,看了下圖,你是否似曾相識(shí)?你有過類似的舉動(dòng)?


討論、交流









講授新課
知識(shí)點(diǎn)一、青春期面臨的心理變化
1、害羞心理:
進(jìn)入青春期后,人的生長(zhǎng)發(fā)育速度很快。如,長(zhǎng)腋毛和陰毛,女孩乳房發(fā)、男孩喉結(jié)突起和長(zhǎng)胡須等現(xiàn)象。此時(shí),青少年學(xué)生會(huì)感到緊張或害羞。
2、逆反心理:
進(jìn)入青春期的他們,有時(shí)為了維護(hù)自尊,而對(duì)父母或老師的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。青少年中常會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)別人"不受教"、"不聽話",常與教育者"頂牛"、"對(duì)著干"。這種與常理背道而馳,以反常的心理狀態(tài)來顯示自己的"高明"、"非凡"的行為,往往來自于"逆反心理"。
情緒變化不定:
步入青春期的青少年,精力充沛,思維敏捷,記憶力強(qiáng),情感豐富。這是一個(gè)身心健康趨于定型的時(shí)期,是走向成年的過渡階段,亦是性意識(shí)萌發(fā)和發(fā)展的時(shí)期,此時(shí)的青少年的心理發(fā)展和生理發(fā)育往往不同步,具有半成熟、半幼稚的特點(diǎn)。他們心理素質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵階段,容易產(chǎn)生心理躁動(dòng)。
知識(shí)點(diǎn)二、青春期的心理健康
(1)進(jìn)入青春期,生理變化或心理矛盾造成的煩惱,都是我們成長(zhǎng)過程中的正?,F(xiàn)象;
(2)我們應(yīng)該為自己身心健和成長(zhǎng)而感到高興,
因?yàn)榍啻浩诔霈F(xiàn)的種種煩惱和問題,正是我們成長(zhǎng)、
走向成熟的象征。
(3)采取科學(xué)的態(tài)度,尋找恰當(dāng)?shù)姆椒ê屯緩?,完全可以解決青春期出現(xiàn)的種種煩惱和問題。
通過討論,逐步介紹與父母、老師、同學(xué)相處的方法,介紹與異性相處時(shí)如何保護(hù)自己,介紹理性玩手機(jī)問題等。
知識(shí)點(diǎn)三、衰老和死亡
介紹衰老與死亡的實(shí)質(zhì):
1、衰老是身體各部分器官系統(tǒng)的功能逐漸衰退的過程。
延緩衰老的方法:科學(xué)合理的生活、保持輕松愉快的心情、適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行文體活動(dòng)等都可延緩衰老。
2、死亡:隨著年齡的增長(zhǎng),人的衰老現(xiàn)象會(huì)越來越嚴(yán)重,衰老的最終結(jié)果是死亡,死亡是生命的終止。
心臟、肺和大腦停止活動(dòng)是生命終止的主要特征。
3、學(xué)會(huì)關(guān)愛老年人
關(guān)愛老人并不單單是一個(gè)家庭、一個(gè)孩子的事,而是需要一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家共同努力!
體會(huì)、思考
課堂小結(jié)
1、進(jìn)入青春期,生理變化或心理矛盾造成的煩惱,都是我們成長(zhǎng)過程中的正?,F(xiàn)象;
2、我們應(yīng)該為自己身心健和成長(zhǎng)而感到高興,因?yàn)榍啻浩诔霈F(xiàn)的種種煩惱和問題,正是我們成長(zhǎng)、走向成熟的象征。
3、采取科學(xué)的態(tài)度,尋找恰當(dāng)?shù)姆椒ê屯緩剑?br>完全可以解決青春期出現(xiàn)的種種煩惱和問題。
4、關(guān)愛老年人,是我們每個(gè)人的責(zé)任!
板書
青春期面臨的心理變化
正常現(xiàn)象
相處之道
合適的方法 適當(dāng)?shù)耐緩? 和諧
三、衰老與死亡
衰老:功能逐漸衰退
死亡:生命終止(心臟、肺和大腦停止活動(dòng))

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第2節(jié) 走向成熟

版本: 浙教版(2024)

年級(jí): 七年級(jí)下冊(cè)

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