
知識(shí)點(diǎn)1 測(cè)量滑輪及滑輪組的機(jī)械效率1.如圖甲所示是小磊測(cè)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率的示意圖。他用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)繩子的自由端,將質(zhì)量為200 g的鉤碼從A位置緩慢提升到B位置,同時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)從圖中的A′位置勻速豎直上升到B′位置,在這個(gè)過程中,彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)繩的拉力為F,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示。請(qǐng)你根據(jù)小磊做的實(shí)驗(yàn)完成下列問題。(g取10 N/kg)
(1)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是_________N。(2)鉤碼上升的距離是__________cm。(3)拉力F做的功是_____________J。(4)克服鉤碼重力G做的功是_________J。(5)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是______________。
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)盡量豎直向上_________(選填“勻速”或“加速”)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。(2)計(jì)算出第3組實(shí)驗(yàn)的有用功為_________J,機(jī)械效率是___________(結(jié)果精確到0.1%)。(3)分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判定,使用同一個(gè)滑輪組提升物體時(shí),被提升的物體越重,滑輪組的機(jī)械效率_________(選填“越高”“越低”或“不變”);分析比較第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得,機(jī)械效率與物體上升的高度__________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
4.利用如圖所示的杠桿將重為3 N的物體緩慢勻速提高10 cm,手的拉力F為2 N,手移動(dòng)的距離s為30 cm。則杠桿的機(jī)械效率為( )A.22% B.33% C.50% D.67%
請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)解答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)中要求用沿斜面向上的力拉著木塊在斜面上做______________運(yùn)動(dòng),該過程中木塊的機(jī)械能___________(選填“變大”“不變”或“變小”)。(2)第2次實(shí)驗(yàn)中,斜面的機(jī)械效率為___________,斜面對(duì)木塊的摩擦力為___________N。(3)斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度之間的關(guān)系是_______________________________。
斜面越陡,其機(jī)械效率越高
4.(2023·揚(yáng)州模擬)在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的活動(dòng)中,裝置如圖所示,欲使所測(cè)機(jī)械效率提高,下列措施可行的是( )A.轉(zhuǎn)軸加潤(rùn)滑油B.增加提升高度C.增大提升速度D.減小物體質(zhì)量
這是一份初中物理人教版八年級(jí)下冊(cè)第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械12.3 機(jī)械效率作業(yè)ppt課件,共18頁。PPT課件主要包含了ABC,斜面的粗糙程度,杠桿自重,兩次實(shí)驗(yàn)時(shí)鉤碼沒有,減小木板粗糙程度等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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