優(yōu)秀學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)
背景分析(從學(xué)情、主題兩方面)
優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)是在一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有明確的目的,對(duì)前途充滿信心的人身上產(chǎn)生的。學(xué)習(xí)的主體是人,學(xué)習(xí)能否有效,考驗(yàn)的不僅僅是學(xué)習(xí)者能否掌握正確的學(xué)習(xí)方法,更根本的是學(xué)習(xí)者能否具備優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中,有一些學(xué)生缺乏優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)品質(zhì),在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)一些問題。
活動(dòng)目標(biāo)(簡(jiǎn)潔、具體)
理解各種優(yōu)秀學(xué)習(xí)品質(zhì)的作用,堅(jiān)定對(duì)優(yōu)秀學(xué)習(xí)品質(zhì)的認(rèn)同。全面辯證了解各種優(yōu)秀學(xué)習(xí)品質(zhì)的有效措施,培養(yǎng)科學(xué)學(xué)習(xí)的能力。培養(yǎng)各種優(yōu)秀學(xué)習(xí)品質(zhì),積極參與各種有益活動(dòng)。
活動(dòng)重難點(diǎn)
培養(yǎng)科學(xué)學(xué)習(xí)的能力。培養(yǎng)各種優(yōu)秀學(xué)習(xí)品質(zhì),積極參與各種有益活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備(從學(xué)生、教師等方面)
學(xué)生學(xué)習(xí)收集摘抄名人名言和格言警句;分享自己的優(yōu)秀學(xué)習(xí)品質(zhì)。
教師鼓勵(lì)學(xué)生在作文中或生活實(shí)際中或辯論中多用名言警句,用名人的不同凡響的經(jīng)歷和動(dòng)人事跡來教育學(xué)生。
活動(dòng)過程
(每個(gè)環(huán)節(jié)的過程要具體展開,有生成材料)
刻苦奮進(jìn) 篤行致遠(yuǎn)
——優(yōu)秀品質(zhì)塑造之學(xué)習(xí)品質(zhì)
環(huán)節(jié)一:設(shè)計(jì)意圖:引入話題,引導(dǎo)學(xué)生思考
一、什么是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)
什么是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)?用一句話來描述的話,那就是具有積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,并且以學(xué)習(xí)為樂。
愛因斯坦曾經(jīng)說過,許多人所以愛好科學(xué),是因?yàn)榭茖W(xué)給他們以超乎常人的智力上的快感。科學(xué)是他們的特殊娛樂,他們?cè)谶@種娛樂中尋求生動(dòng)活潑的經(jīng)驗(yàn)和雄心壯志的滿足。

環(huán)節(jié)二:設(shè)計(jì)意圖:通過分享,塑造優(yōu)秀學(xué)習(xí)品質(zhì)
二、學(xué)生分享優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)
(一)刻苦
刻苦,意思是勤奮努力,不怕吃苦,不怕困難,肯下苦功夫,很能吃苦。
出處:唐韓愈《柳子厚墓志銘》:“居閑益自刻苦,務(wù)記覽?!?br>學(xué)生代表給大家分享刻苦是什么、為什么、怎么辦
(二)自信
自信就是相信自己一定能行。天才的全部秘密只有六個(gè)字:不要小看自己。
心理學(xué)研究證明,自信源于成功的暗示,恐懼源于失敗的暗示。
學(xué)生代表給大家分享自信是什么、為什么、怎么辦
(三)競(jìng)爭(zhēng)
競(jìng)爭(zhēng)是生存的動(dòng)力。競(jìng)爭(zhēng)無處不在,我們生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。
競(jìng)爭(zhēng)能夠激發(fā)人們的上進(jìn)心和創(chuàng)造力,使個(gè)人的力量和智慧得到充分的發(fā)掘和施展;良性競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力。
學(xué)生代表給大家分享競(jìng)爭(zhēng)是什么、為什么、怎么辦
(四) 合作
合作就是相互促進(jìn)、共同提高。
合作要學(xué)會(huì)理解和諒解別人,要站在對(duì)方的位置上考慮,想想別人的難處,縮小分歧,消除誤會(huì),以誠(chéng)相待,幫助他人,求得共同發(fā)展。
學(xué)生代表給大家分享合作是什么、為什么、怎么辦
環(huán)節(jié)三:設(shè)計(jì)意圖:做出承諾,落實(shí)行動(dòng)
三、我們的承諾:
我們將更加刻苦學(xué)習(xí),以充分的自信心和良好的心態(tài)勇敢地迎接學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn),公平競(jìng)爭(zhēng),加強(qiáng)合作,互利互惠,共同提高,把班級(jí)建設(shè)成為更加團(tuán)結(jié)、和諧的溫馨大家庭!
活動(dòng)后延伸教育活動(dòng)
以折線圖形式對(duì)優(yōu)秀學(xué)習(xí)品質(zhì)的塑造情況做縱向?qū)Ρ?br>活動(dòng)反思
除主題班會(huì)還可以通過其他方式,如專題講座、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生優(yōu)秀學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成。

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第二節(jié) 情緒管理益處

版本: 北京版

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