1.(3分)2024的倒數(shù)是
A.2024B.C.D.
2.(3分)祖沖之是我國南北朝時期杰出的數(shù)學家、天文學家、科學家,他首次將圓周率精算到小數(shù)第七位,即.取近似值3.1416是精確到
A.百分位B.千分位C.萬分位D.十萬分位
3.(3分)金沙湖大劇院地處金沙湖畔,總建筑面積約44000平方米,包括1500余座大劇場、500座多功能廳及舞蹈排練廳、培訓教室等配套設施,外部配備約3000平方米的劇場文化商業(yè)街,是錢塘首座集文化交流、會演會展、藝術(shù)創(chuàng)作、休閑活動于一體的綜合性藝術(shù)中心.數(shù)據(jù)44000用科學記數(shù)法表示為
A.B.C.D.
4.(3分)中國古代算籌計數(shù)法可追溯到公元前5世紀,算籌(小棍形狀的記數(shù)工具)有縱式和橫式兩種擺法(如圖).計數(shù)方法是擺個位為縱,十位為橫,百位為縱,千位為橫這樣縱橫依次交替,零以空格表示,則“”所表示的數(shù)是
A.402B.411C.398D.389
5.(3分)在,,0,3.14這四個數(shù)中,屬于無理數(shù)的是
A.B.C.0D.3.14
6.(3分)下列計算正確的是
A.B.C.D.
7.(3分)下列說法正確的是
A.相反數(shù)等于本身的數(shù)只有0
B.一個數(shù)的絕對值一定是正數(shù)
C.絕對值最小的整數(shù)是1
D.符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)
8.(3分)用簡便方法計算:,其結(jié)果是
A.2B.1C.0D.
9.(3分)為有效開展大課間體育鍛煉活動,班主任李老師將班級同學進行分組(組數(shù)固定).若每組7人,則多余2人;若每組8人,則還缺3人.設班級同學有人,則可得方程為
A.B.C.D.
10.(3分)如圖,直線,相交于點,平分,設,,下列結(jié)論:
①若,則;
②若,則;
③若,則;
④若平分,則.
其中正確的結(jié)論是
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
二、填空題:本大題有6個小題,每小題3分,共18分)
11.(3分)比較大?。? .
12.(3分)某市一天早晨的氣溫是中午比早晨上升了傍晚又比中午下降,則這天傍晚的氣溫是 .
13.(3分)計算: .
14.(3分)多項式和、為實數(shù),且的值隨的取值不同而變化,表是當取不同值時分別對應的兩個多項式的值,則關(guān)于的方程的解是 .
15.(3分)如圖,已知線段的長度為7,線段的長度為,若圖中所有線段的長度之和為25,則的值為 .
16.(3分)觀察等式:;;若,則的結(jié)果用含的代數(shù)式表示為 .
三、解答題:本大題有8個小題,共72分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
17.(6分)計算:
(1).
(2).
18.(6分)已知有理數(shù),在數(shù)軸上的位置如圖所示,請解決下列問題.
(1)用“,,”填空: 0, 0, 0,、 .
(2)若,則 .
19.(8分)解下列方程:
(1).
(2).
20.(8分)(1)已知,,求,的值.
(2)如果的補角是的余角的3倍,求的度數(shù).
21.(10分)有一個數(shù)值轉(zhuǎn)換器,運算流程如下:
(1)在,2,4,16中選擇3個合適的數(shù)分別輸入,求對應輸出的值.
(2)若輸出的值為,求輸入的值.
22.(10分)(1)先化簡,再求值:,其中.
(2)一個兩位數(shù),它的十位數(shù)字是,個位數(shù)字是.若把十位數(shù)字與個位數(shù)字對調(diào),得到一個新的兩位數(shù).請計算原數(shù)與新數(shù)的差,并求出這個差的最大值.
23.(12分)綜合與實踐.
數(shù)學活動課上,老師帶領(lǐng)學生分小組開展折紙飛機活動,依次按下圖八個步驟進行.
(1)勤學小組發(fā)現(xiàn),通過這樣的方式折紙可以計算第2步和第4步中角的度數(shù).如圖①,∠ABC= 度;如圖②,∠DBE= 度.
(2)奮進小組發(fā)現(xiàn),改變折紙方法也能計算出角度.如圖③,將長方形紙片分別沿BE,BF折疊,點A落在點A′處,點C落在點C′處,使得點B、A′、C′在同一直線上,請求出圖中∠EBF的度數(shù).
(3)騰飛小組在原有基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新探究.將長方形紙片分別沿BE,BF折疊,使得折疊后的兩部分之間有空隙(如圖④)或有重疊(如圖⑤),設空隙部分(或重疊部分)的∠A′BC′=α,請分別求出圖④與圖⑤中的∠EBF.(用含α的代數(shù)式表示)
24.(12分)一家電信公司推出手機話費套餐活動,具體資費標準見表:
(1)已知圓圓辦理的是月租費為58元的套餐.
①若圓圓某月的主叫時間是90分鐘,則該月圓圓應繳納話費為 元.
②若圓圓某月繳納話費為88元,則該月圓圓的主叫時間是 分鐘.
(2)已知方方辦理的是月租費為88元的套餐,設一個月的主叫時間為分鐘,求方方應繳納的話費.(用含的代數(shù)式表示)
(3)已知圓圓的母親、父親分別辦理了58元、88元套餐.若該月圓圓母親和父親的主叫時間共為240分鐘,總話費為155元,求圓圓母親和父親的主叫時間分別是多少分鐘.
2023-2024學年浙江省杭州市錢塘區(qū)七年級(上)期末數(shù)學試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題:本大題有10個小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.
1.(3分)2024的倒數(shù)是
A.2024B.C.D.
【分析】根據(jù)乘積是1的兩數(shù)互為倒數(shù)解答即可.
【解答】解:2024的倒數(shù)是;
故選:.
【點評】本題考查了倒數(shù),掌握倒數(shù)的定義是解答本題的關(guān)鍵.
2.(3分)祖沖之是我國南北朝時期杰出的數(shù)學家、天文學家、科學家,他首次將圓周率精算到小數(shù)第七位,即.取近似值3.1416是精確到
A.百分位B.千分位C.萬分位D.十萬分位
【分析】根據(jù)小數(shù)部分的位數(shù)來進行選擇.
【解答】解:的小數(shù)部分是四位,
精確到萬分位,
故選:.
【點評】本題考查了近似數(shù),關(guān)鍵根據(jù)小數(shù)部分的位數(shù)來進行解答.
3.(3分)金沙湖大劇院地處金沙湖畔,總建筑面積約44000平方米,包括1500余座大劇場、500座多功能廳及舞蹈排練廳、培訓教室等配套設施,外部配備約3000平方米的劇場文化商業(yè)街,是錢塘首座集文化交流、會演會展、藝術(shù)創(chuàng)作、休閑活動于一體的綜合性藝術(shù)中心.數(shù)據(jù)44000用科學記數(shù)法表示為
A.B.C.D.
【分析】科學記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,為整數(shù).確定的值時,要看把原數(shù)變成時,小數(shù)點移動了多少位,的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值時,是正整數(shù);當原數(shù)的絕對值時,是負整數(shù).
【解答】解:,
故選:.
【點評】此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定的值以及的值.
4.(3分)中國古代算籌計數(shù)法可追溯到公元前5世紀,算籌(小棍形狀的記數(shù)工具)有縱式和橫式兩種擺法(如圖).計數(shù)方法是擺個位為縱,十位為橫,百位為縱,千位為橫這樣縱橫依次交替,零以空格表示,則“”所表示的數(shù)是
A.402B.411C.398D.389
【分析】對應已知圖示,可解出答案.
【解答】解:由已知得:所表示的數(shù)分別為3、9、8,
所以所表示的數(shù)為398,
故答案為:.
【點評】本題考查了用數(shù)字表示數(shù),掌握已知圖示是解題關(guān)鍵.
5.(3分)在,,0,3.14這四個數(shù)中,屬于無理數(shù)的是
A.B.C.0D.3.14
【分析】根據(jù)無理數(shù)的定義解答即可.
【解答】解:在,,0,3.14這四個數(shù)中,是無理數(shù).
故選:.
【點評】本題考查的是無理數(shù),熟知無限不循環(huán)小數(shù)叫做無理數(shù)是解題的關(guān)鍵.
6.(3分)下列計算正確的是
A.B.C.D.
【分析】根據(jù)合并同類項法則逐項分析判斷即可求解.
【解答】解:.,故該選項正確,符合題意;
.,故該選項不正確,不符合題意;
.,故該選項不正確,不符合題意;
.,故該選項不正確,不符合題意.
故選:.
【點評】本題考查了合并同類項,把同類項的系數(shù)相加,所得結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變.
7.(3分)下列說法正確的是
A.相反數(shù)等于本身的數(shù)只有0
B.一個數(shù)的絕對值一定是正數(shù)
C.絕對值最小的整數(shù)是1
D.符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)
【分析】根據(jù)相反數(shù)、絕對值的定義及性質(zhì)進行判斷即可.
【解答】解:、相反數(shù)等于本身的數(shù)只有0,故符合題意;
、一個數(shù)的絕對值一定是非負數(shù),故不符合題意;
、絕對值最小的整數(shù)是0,故不符合題意;
、只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù),故不符合題意;
故選:.
【點評】本題主要考查了相反數(shù)和絕對值的定義,準確掌握相反數(shù)和絕對值的定義是關(guān)鍵.
8.(3分)用簡便方法計算:,其結(jié)果是
A.2B.1C.0D.
【分析】利用乘法分配律進行計算,即可解答.
【解答】解:
,
故選:.
【點評】本題考查了有理數(shù)的混合運算,準確熟練地進行計算是解題的關(guān)鍵.
9.(3分)為有效開展大課間體育鍛煉活動,班主任李老師將班級同學進行分組(組數(shù)固定).若每組7人,則多余2人;若每組8人,則還缺3人.設班級同學有人,則可得方程為
A.B.C.D.
【分析】根據(jù)每組7人,則多余2人;若每組8人,則還缺3人,可以列出相應的方程.
【解答】解:由題意可得,
,
故選:.
【點評】本題考查由實際問題抽象出一元一次方程,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應的方程.
10.(3分)如圖,直線,相交于點,平分,設,,下列結(jié)論:
①若,則;
②若,則;
③若,則;
④若平分,則.
其中正確的結(jié)論是
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【分析】根據(jù)垂直定義,角平分線的定義以及圖形中角的和差關(guān)系逐項進行判斷即可.
【解答】解:①平分,
,
,
,
,而,
,
即,
因此①正確;
②,
,
,

,
因此②正確;
③,平分,
,
只有當時,;
而與是否垂直不確定,
因此③不正確;
④平分,平分,
,,
,
,
即,
因此④正確.
綜上所述,正確的結(jié)論有①②④,
故選:.
【點評】本題考查垂線,角平分線,對頂角、鄰補角,掌握垂直定義,角平分線的定義以及圖形中角的和差關(guān)系是正確判斷的關(guān)鍵.
二、填空題:本大題有6個小題,每小題3分,共18分)
11.(3分)比較大?。? .
【分析】有理數(shù)大小比較的法則:①正數(shù)都大于0;②負數(shù)都小于0;③正數(shù)大于一切負數(shù);④兩個負數(shù),絕對值大的其值反而小,據(jù)此判斷即可.
【解答】解:,,


故答案為:.
【點評】此題主要考查了有理數(shù)大小比較的方法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:①正數(shù)都大于0;②負數(shù)都小于0;③正數(shù)大于一切負數(shù);④兩個負數(shù),絕對值大的其值反而?。?br>12.(3分)某市一天早晨的氣溫是中午比早晨上升了傍晚又比中午下降,則這天傍晚的氣溫是 .
【分析】先根據(jù)題意,列出算式,再把算式寫成省略加號和的形式,進行簡便計算即可.
【解答】解:由題意得:
,
這天傍晚的氣溫是,
故答案為:.
【點評】本題主要考查了有理數(shù)的加減混合運算,解題關(guān)鍵是理解題意,列出算式.
13.(3分)計算: 1 .
【分析】易知,,即可計算
【解答】解:
故答案為1
【點評】此題主要考查實數(shù)的運算,根據(jù)根式的性質(zhì)即可計算.
14.(3分)多項式和、為實數(shù),且的值隨的取值不同而變化,表是當取不同值時分別對應的兩個多項式的值,則關(guān)于的方程的解是 .
【分析】首先將方程變形為,觀察表格可知,當時,,即可得出方程的解.
【解答】解:方程可以變形為,
而由表格中的對應值可知,當時,,
是方程的解,
故答案為:.
【點評】本題考查了解一元一次方程,通過觀察找出變形后的方程的表中對應值是解題的關(guān)鍵.
15.(3分)如圖,已知線段的長度為7,線段的長度為,若圖中所有線段的長度之和為25,則的值為 4 .
【分析】依據(jù)線段長度為7,可得,依據(jù)長度為,可得,進而得出結(jié)論.
【解答】解:線段長度為7,
,
又長度為,

圖中所有線段的長度和為:,
,
故答案為:4.
【點評】本題考查了兩點間的距離,線段的長度和有關(guān)計算,主要考查學生能否求出線段的長度和知道如何數(shù)圖形中的線段.
16.(3分)觀察等式:;;若,則的結(jié)果用含的代數(shù)式表示為 .
【分析】觀察題中所給等式,發(fā)現(xiàn)規(guī)律即可解決問題.
【解答】解:觀察題中所給等式發(fā)現(xiàn),

;
兩式相減得,

又因為,
所以原式.
故答案為:.
【點評】本題考查列代數(shù)式,根據(jù)題意發(fā)現(xiàn)等式的規(guī)律是解題的關(guān)鍵.
三、解答題:本大題有8個小題,共72分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
17.(6分)計算:
(1).
(2).
【分析】(1)先算乘方,再算加減,即可解答;
(2)利用乘法分配律進行計算,即可解答.
【解答】解:(1)
;
(2)

【點評】本題考查了有理數(shù)的混合運算,準確熟練地進行計算是解題的關(guān)鍵.
18.(6分)已知有理數(shù),在數(shù)軸上的位置如圖所示,請解決下列問題.
(1)用“,,”填空: 0, 0, 0,、 .
(2)若,則 .
【分析】(1)根據(jù)所給數(shù)值在數(shù)軸上的位置,判斷出相應的符號,再根據(jù)有理數(shù)的加減法和乘除法法則判斷即可;
(2)根據(jù)絕對值的意義解答即可.
【解答】解:(1)由題意得,且,
,,,.
故答案為:,,,;
(2)若,則.
故答案為:.
【點評】本題考查了數(shù)軸,有理數(shù)的大小比較的應用,關(guān)鍵是根據(jù)數(shù)軸得出且.
19.(8分)解下列方程:
(1).
(2).
【分析】(1)根據(jù)解一元一次方程的一般步驟,本題只需移項、合并同類項、系數(shù)化為1求解即可;
(2)根據(jù)解一元一次方程的一般步驟,本題只需去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1求解即可.
【解答】解:(1),
解:移項,得,
合并同類項,得,
系數(shù)化為1,得.
(2),
解:去分母,得,
去括號,得,
移項,得,
合并同類項,得,
系數(shù)化為1,得.
【點評】本題考查了如何解一元一次方程,熟練掌握解一元一次方程的一般步驟是解題的關(guān)鍵.
20.(8分)(1)已知,,求,的值.
(2)如果的補角是的余角的3倍,求的度數(shù).
【分析】(1)利用角的和差關(guān)系進行計算,即可解答;
(2)利用補角和余角的定義可得,然后進行計算即可解答.
【解答】解:(1),,
,

即:;;
(2)的補角是的余角的3倍,

解得:.
【點評】本題考查了余角和補角,度分秒的換算,準確熟練地進行計算是解題的關(guān)鍵.
21.(10分)有一個數(shù)值轉(zhuǎn)換器,運算流程如下:
(1)在,2,4,16中選擇3個合適的數(shù)分別輸入,求對應輸出的值.
(2)若輸出的值為,求輸入的值.
【分析】(1)把,4,16代入,求出對應的的值即可;
(2)根據(jù)求出的值即可.
【解答】解:(1)當時,其算術(shù)平方根為,是無理數(shù),故;
當時,其算術(shù)平方根為2,是有理數(shù),故;
當時,其算術(shù)平方根為4,是有理數(shù),故;
(2)是無理數(shù),
的算術(shù)平方根是,

【點評】本題考查的是相反數(shù)和平方根,熟知相反數(shù)和平方根的定義是解題的關(guān)鍵.
22.(10分)(1)先化簡,再求值:,其中.
(2)一個兩位數(shù),它的十位數(shù)字是,個位數(shù)字是.若把十位數(shù)字與個位數(shù)字對調(diào),得到一個新的兩位數(shù).請計算原數(shù)與新數(shù)的差,并求出這個差的最大值.
【分析】(1)先去括號,再合并同類項,然后把的值代入化簡后的式子進行計算,即可解答;
(2)根據(jù)題意可得:原數(shù)與新數(shù)的差,然后進行計算即可解答.
【解答】解:(1)
,
當時,原式;
(2)由題意得:原數(shù)與新數(shù)的差
,

當,時,的值最大,的值最大,
當時,,
這個差的最大值為72.
【點評】本題考查了整式的混合運算化簡求值,準確熟練地進行計算是解題的關(guān)鍵.
23.(12分)綜合與實踐.
數(shù)學活動課上,老師帶領(lǐng)學生分小組開展折紙飛機活動,依次按下圖八個步驟進行.
(1)勤學小組發(fā)現(xiàn),通過這樣的方式折紙可以計算第2步和第4步中角的度數(shù).如圖①,∠ABC= 90 度;如圖②,∠DBE= 45 度.
(2)奮進小組發(fā)現(xiàn),改變折紙方法也能計算出角度.如圖③,將長方形紙片分別沿BE,BF折疊,點A落在點A′處,點C落在點C′處,使得點B、A′、C′在同一直線上,請求出圖中∠EBF的度數(shù).
(3)騰飛小組在原有基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新探究.將長方形紙片分別沿BE,BF折疊,使得折疊后的兩部分之間有空隙(如圖④)或有重疊(如圖⑤),設空隙部分(或重疊部分)的∠A′BC′=α,請分別求出圖④與圖⑤中的∠EBF.(用含α的代數(shù)式表示)
【分析】(1)∠DBE=,∠ABC=×180°,可得∠ABC、∠DBE;
(2)由∠EBF=∠EBA′+∠C′BF=∠ABC可得;
(3)分別對照圖④、圖⑤計算∠EBF.
【解答】解:(1)由于折疊,∠ABC=×180°=90°,
∠DBE==45°,
故答案為:90,45;
(2)由于折疊,∠ABE=∠A′BE,∠CBF=∠C′BF,
∵四邊形ABCD是長方形,即∠ABC=∠ABE+∠EBA′+∠C′BF+∠FBC=90°,
∴∠EBF=∠EBA′+∠C′BF=∠ABC=45°;
(3)如圖④,由于折疊,∠ABE=∠A′BE,∠CBF=∠C′BF,
∵四邊形ABCD是長方形,即∠ABC=∠ABE+∠EBA′+∠A′BC′+∠C′BF+∠FBC=90°,
∴∠A′BC′=90°﹣2(∠EBA′+∠C′BF)=α,
∴∠EBA′+∠C′BF=45°﹣α,
∴∠EBF=∠EBA′+∠C′BF+∠A′BC′=45°+α,
如圖⑤,由于折疊,∠ABE=∠A′BE,∠CBF=∠C′BF,
∵四邊形ABCD是長方形,即∠ABC=∠ABE+∠EBA′﹣∠A′BC′+∠C′BF+∠FBC=90°,
∴∠A′BC′=2(∠EBA′+∠C′BF)﹣90°=α,
∴∠EBA′+∠C′BF=45°+α,
∴∠EBF=∠EBA′+∠C′BF﹣∠A′BC′=45°﹣α.
【點評】本題考查了角的計算,關(guān)鍵是觀察圖中角的關(guān)系.
24.(12分)一家電信公司推出手機話費套餐活動,具體資費標準見表:
(1)已知圓圓辦理的是月租費為58元的套餐.
①若圓圓某月的主叫時間是90分鐘,則該月圓圓應繳納話費為 68 元.
②若圓圓某月繳納話費為88元,則該月圓圓的主叫時間是 分鐘.
(2)已知方方辦理的是月租費為88元的套餐,設一個月的主叫時間為分鐘,求方方應繳納的話費.(用含的代數(shù)式表示)
(3)已知圓圓的母親、父親分別辦理了58元、88元套餐.若該月圓圓母親和父親的主叫時間共為240分鐘,總話費為155元,求圓圓母親和父親的主叫時間分別是多少分鐘.
【分析】(1)①根據(jù)時間計算話費;
②根據(jù)時間計算話費;
(2)根據(jù),結(jié)合(1)列方程求解.
(3)可設辦理了套餐的主叫時間為分鐘,分類進行討論求解即可.
【解答】解:(1)①根據(jù)題意得,圓圓該月應繳納的話費為元.
故答案為:68.
②,
圓圓主叫時間大于50分鐘,
設圓圓主叫時間為分鐘,
則,
解得,,
故答案為:70.
(2),
前150分鐘的話費為88元,超過150分鐘的部分的話費為,
方方該繳納的總話費為(元.
答:方方應繳納的話費為元.
(3)設圓圓的母親的主叫時間為分鐘,則圓圓的父親的主叫時間為分鐘,
若,則,則總話費為:,
解得:,則,
若,,則,總話費為:,
解得:(舍去);
當,,則,總話費為:,
解得:,,
答:圓圓母親和父親的主叫時間分別是45分鐘和195分鐘或70分鐘和170分鐘.
【點評】本題考查了列代數(shù)式和一元一次方程,理解題意找出正確的等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
聲明:試題解析著作權(quán)屬所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布日期:2024/2/23 22:27:06;用戶:佩服還小飛飛;郵箱:rFmNt06nLZ6sDiSU3_grzcMSxM@;學號:260253030
1
2
5
3
1
套餐月租費(元月)
套餐內(nèi)容
套餐外資費
主叫限定時間(分鐘)
被叫
主叫超時費(元分鐘)
58
50
免費
0.25
88
150
0.20
說明:
①主叫:主動打電話給別人;被叫:接聽別人打進來的電話.
②若辦理的是月租費為58元的套餐,主叫時間不超過50分鐘時,當月話費即為58元;若主叫時間為60分鐘,則當月話費為元.
③其它套餐計費方法類似.
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套餐月租費(元月)
套餐內(nèi)容
套餐外資費
主叫限定時間(分鐘)
被叫
主叫超時費(元分鐘)
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免費
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說明:
①主叫:主動打電話給別人;被叫:接聽別人打進來的電話.
②若辦理的是月租費為58元的套餐,主叫時間不超過50分鐘時,當月話費即為58元;若主叫時間為60分鐘,則當月話費為元.
③其它套餐計費方法類似.

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