第2課時(shí) 愛在家人間
3.產(chǎn)生親子沖突的原因是什么？親子沖突有什么影響？
4.怎樣有效化解親子沖突？
5.作為子女,應(yīng)怎樣向父母?jìng)鬟f我們的愛?
1.我們?nèi)绾误w味親情？
2.與父母發(fā)生愛的碰撞的表現(xiàn)有哪些?
說說你和家人之間愛的故事……
親情之愛，是我們對(duì)家人割舍不斷的情感。
親情的表現(xiàn)形式不盡相同，用心體味“百味親情”。
家庭結(jié)構(gòu)變化了，親情表現(xiàn)形式不同，用心體會(huì)，親情仍在。
一對(duì)夫妻可以生育三個(gè)子女
各抒己見：方朵朵和父母之間發(fā)生沖突的原因是什么？
提示：我們長(zhǎng)大了 自主意識(shí) 理性思維 存在差異
視頻《媽媽的嘮叨之歌》
嘮叨集中在：學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、安全和娛樂等方面。
情境一：晚上十一點(diǎn)了，孩子躲在被窩里玩手機(jī)，作為父母你會(huì)說……
情境二：外面很冷，孩子要出門，你讓他多穿點(diǎn)衣服，他不聽，這時(shí)你會(huì)說……
情境三：周末，推開孩子的房門，你看到了這些，作為父母你又會(huì)說……
角色互換游戲 當(dāng)你的孩子出現(xiàn)以下狀況時(shí)……
思考：父母嘮叨背后隱藏的是什么？
提示：提升自己、理解用心、學(xué)會(huì)溝通。
思考：上述材料中的沖突，應(yīng)如何化解？
睡覺前，媽媽幫我熄燈，反復(fù)叮囑我蓋好被子，小心晚上著涼。早上，當(dāng)我要去上學(xué)時(shí)，媽媽拿了一件厚厚的外套披在我身上，提醒我今天比較冷，要多穿點(diǎn)衣服，過馬路要小心，寧等三分不爭(zhēng)一秒。中午吃飯時(shí)，媽媽不斷對(duì)我說，各種蔬萊要多吃，飲食多樣化。哎，媽媽的勞叨總是沒完沒了！有時(shí)候因?yàn)閯谶段腋鷭寢尦沉似饋怼?br/>第一句:當(dāng)我聽到（看到）……
（父母的語言或者行為）
（此時(shí)你的內(nèi)心感受）
第三句:我的要求和我的做法……
（對(duì)父母提出一些要求和我會(huì)怎么做）
當(dāng)我聽到您一直拿我玩手機(jī)的事情嘮叨我時(shí)，
希望您盡量不要再拿這件事嘮叨我了，我保證今后少玩手機(jī)，也絕不會(huì)因此耽誤學(xué)習(xí)，請(qǐng)您放心。
情境：晚上十一點(diǎn)了，你躲在被窩里玩手機(jī) ，媽媽看見后，開始嘮叨你了。
請(qǐng)用老師教的方法試著和媽媽溝通。
（我的要求和我的做法）
（1）關(guān)注事實(shí)——就事論事，控制不良情緒。
（2）把握時(shí)機(jī)——冷靜時(shí)再溝通。
（3）注意態(tài)度——尊重父母。
（4）選擇方式——面對(duì)面/文字。
（5）考慮環(huán)境——選擇良好溝通的環(huán)境。
此刻，你想對(duì)爸爸媽媽說些什么？
1.小雨的爸爸和媽媽離婚了，小雨跟著媽媽生活。雖然爸爸經(jīng)常給她買衣服、送些好吃的，但她仍然覺得爸爸不愛自己。對(duì)此，你想對(duì)小雨說（ ）①每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不同②家庭結(jié)構(gòu)因?yàn)橐恍┨厥馇闆r有時(shí)候會(huì)發(fā)生變化③親情的表現(xiàn)形式變了，親情也不會(huì)存在了 ④親情需要用心去感悟A. ①②③ B. ①③④C. ②③④ D. ①②④
2.如右圖漫畫，父母和孩子之間的對(duì)話從一個(gè)側(cè)面說明( )①我們開始審視父母給予我們的愛②我們希望父母像對(duì)待成人一樣尊重我們③我們希望父母不要過多干涉我們的生活④我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，不需要父母的關(guān)注和呵護(hù)A. ①③④B.①②④ C. ②③④D.①②③
3.歌曲《父親》不僅曲調(diào)優(yōu)美，而且歌詞引人思考：父親：我心里有滿滿的愛，可是說不出，只能望著你遠(yuǎn)去的腳步，給你我的祝福；兒子：我心里有滿滿的愛，可是說不出，你是世間唯一的男人，讓我牽腸掛肚。父親與兒子都有滿滿的愛，可是都說不出，這段歌詞給我們的啟示是（ ）①愛要在溝通中加深，良好的親子關(guān)系需要雙方良好的互動(dòng) ②遇到問題學(xué)會(huì)獨(dú)立解決，絕不和父母講③對(duì)父母應(yīng)該百依百順，言聽計(jì)從④愛要大聲地說出來，親子之間也要勇敢表達(dá)愛A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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