2023-2024學(xué)年河南省鄭州市金水區(qū)文化路第一小學(xué)教育集團(tuán)部編版三年級上冊期末考試語文試卷-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

1. 請結(jié)合語境，根據(jù)拼音寫出漢字，力求規(guī)范、端正、整潔。
元旦聯(lián)歡會上，麗麗穿著漂亮的，伴著美的聲，跳起了美的蹈。她時而起雙，時而雙手環(huán)抱，時而旋轉(zhuǎn)跳躍，時而舒展身軀，美得像女一般。表一結(jié)束，觀席上便響起了熱的掌聲。
【答案】
【解析】
【詳解】本題考查看拼音寫詞語。
解答本題，首先要讀一讀拼音，然后寫出對應(yīng)的詞語，寫完后再讀一讀，看看是否寫正確，書寫時要注意規(guī)范和美觀。注意“妙、琴、優(yōu)、舞、揚、臂、烈”這幾個字的字形和書寫筆順。
2. 下列詞語讀音有錯的一項是（）
A. 胳臂（ɡē bei）興奮（xīnɡ fèn）B. 迅速（xùn sù）瑰麗（ɡuī lì）
C. 暖和（nuǎn hu）處罰（chǔ fá）D. 蠟燭（là zhú）茶幾（chá jǐ）
【答案】D
【解析】
【詳解】本題考查的是生字正確讀音。
D．茶幾（chá jǐ）——chá jī。
故選D。
3. 依次填入括號里的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?（）
看到學(xué)生們（）離開學(xué)校后，李老師（）到辦公室工作，他已經(jīng)（）兩個月沒有按時下班了。
A. 連續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù)B. 繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)
C. 陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)D. 陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù)
【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查選詞填空。
連續(xù)：一個接一個地連續(xù)不斷。
陸續(xù) ：表示先先后后，時斷時續(xù)的狀態(tài)。
繼續(xù)：連下去；接著做，不間斷。
結(jié)合題意可知，學(xué)生們離開學(xué)校是先先后后，時斷時續(xù)的狀態(tài)，故用“ 陸續(xù)”；放學(xué)老師還在工作，說明老師的工作是延長下去，不間斷，故用“繼續(xù)”；老師工作一整天，指的是連續(xù)不斷地工作不停，故用“連續(xù)”。
故選C。
4. 下列句子中，加點的成語運用錯誤的一項是（）。
A. 快要下雨的時候，蜻蜓成群結(jié)隊地在低空飛行。
B. 春天來了，金黃的油菜花開了，五彩繽紛，格外好看。
C. 看著兩歲的妹妹拿著書一本正經(jīng)背古詩的樣子，我忍不住笑了。
D. 國慶節(jié)到了，秋高氣爽，我們一家人一起去香山旅游。
【答案】B
【解析】
【詳解】本題考查的是成語運用。
B．五彩繽紛：形容色彩繁多艷麗。和語境中的“金黃的油菜花”不符。
故選B。
5. 下列句中標(biāo)點符號使用有誤的一項是（）
A. “還有鳥味。”父親輕聲說：他生怕驚動鳥。
B. “哎呀！”狐貍說道，“原來是這樣！你這是給我設(shè)了一個圈套?。　?br>C. 部長懇求說：“白求恩同志，這兒危險，讓您離開這里，是戰(zhàn)斗形勢的需要哇！”
D. 孫中山笑了笑，說：“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問。”
【答案】A
【解析】
【詳解】本題考查的是標(biāo)點符號的使用。
A．“父親輕聲說”是提示語在句中，不應(yīng)該使用冒號，應(yīng)該用逗號。
故選A。
6. 請運用查字典知識完成練習(xí)。
如果不認(rèn)識“危險”的“險”，可以用部首查字法查字典，先查部首 ______，再查_____畫，然后翻到對應(yīng)的頁碼，找到“險”。
下圖是“險”在字典中的解釋，請給下列句子中加點的字選擇正確的意思（填序號）。
（1）地面濕滑，我險些摔倒。（）
（2）不要小看敵人，他們陰險狡猾。（）
（3）白求恩同志不顧個人危險，堅持給傷員做手術(shù)。（）
【答案】 ①. 阝 ②. 七##7 ③. ⑤ ④. ④ ⑤. ①
【解析】
【詳解】本題考查了字的筆畫和查字典。
用音序查字法應(yīng)先查這個字的音節(jié)的第一個字母的大寫，再查音節(jié)，音節(jié)必須帶有聲調(diào)。選擇字義，要結(jié)合詞語的意思來思考。
“險”用部首查字法查字典，先查部首“阝”，共9畫，除去部首還有7畫。
（1）“險些”是指差一點兒(發(fā)生不如意的事)，因此，“險”在此是“幾乎，差一點兒”的意思。故選⑤。
（2）“陰險”是指表面和善，暗地不存好心，因此，“險”在此為“存心狠毒”的意思。故選④。
（3）“危險”是指有遭到損害或失敗的可能。因此，“險”在此是“可能遭受的災(zāi)難”的意思。故選①。
按要求完成句子。
7. 樂樂困得直打哈欠。（仿寫句子，注意加點的詞語）
______________________得_____________________________。
【答案】 ①. 農(nóng)民伯伯累得 ②. 直喘氣
【解析】
【詳解】本題考查仿寫句子。
結(jié)合例句可知，“得”，用在說明動作的情況或結(jié)果的程度時，說明的詞語與被說明的詞語之間，后面的詞語一般要和說明前面的情況相匹配，仿寫句子要注意。
示例：明明熱得直冒汗。
8. 走進(jìn)公園，我看到了優(yōu)美的廣場舞和動聽的歌聲。（用恰當(dāng)?shù)男薷姆栃薷倪@句話）
【答案】
【解析】
【詳解】本題考查的是病句修改。
搭配不當(dāng)：“看到了”不能和“動聽的歌聲”搭配，因此，將“和”改成“，聽到了”。
9. 根據(jù)情境填寫詩句。
（1）望著被長江隔斷的天門山，洶涌澎湃的江水在下面奔騰而過，我想起了李白的詩句：“__________________________，__________________________?！?br>（2）從洞庭湖回來，爺爺畫了一幅畫：洞庭湖水面平靜無波，山水青翠秀美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如白色的銀盤托著青青的田螺，十分惹人喜愛！爺爺要在畫上題詩，我認(rèn)為合適的詩句是“_________________________，_______________________。”
【答案】 ①. 天門中斷楚江開 ②. 碧水東流至此回 ③. 遙望洞庭山水翠 ④. 白銀盤里一青螺
【解析】
【詳解】本題考查的是詩句默寫。
（1）“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”出自李白的《望天門山》。這兩句詩的意思是長江猶如巨斧劈開天門雄峰，碧綠江水東流到此回旋澎湃。書寫時注意“斷、楚、碧”的正確書寫。
（2）“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”出自劉禹錫的《望洞庭》。這兩句詩的意思是遙望洞庭，山青水綠，林木蔥蘢的洞庭山聳立在泛著白光的洞庭湖里，就像白銀盤里的一只青螺。書寫時注意“遙、庭、銀、螺”的正確書寫。
10. 積累填空。
（1）人們常說“ ______________________”，所以我們要像關(guān)心自己一樣關(guān)心別人，給他人帶去溫暖。
（2）《司馬光》這篇文言文寫一個小孩跌落水中，其他孩子“ ____________”，司馬光則“ ________________”（前面兩個空填寫原文），表現(xiàn)了司馬光_________________的品質(zhì)。
【答案】 ①. 愛人若愛其身 ②. 眾皆棄去 ③. 光持石擊甕破之 ④. 聰明機(jī)智與沉著冷靜
【解析】
【詳解】本題考查名篇名句默寫與理解。
（1）愛人若愛其身。意思：像愛護(hù)自己一樣，愛護(hù)別人。
（2）“眾皆棄去”意思：大家都扔下他而離去?！肮獬质瘬舢Y破之”意思：司馬光拿著石頭把水缸打破。《司馬光》這篇文言文寫一個小孩跌落水中，其他孩子都扔下他跑了，只有司馬光拿著石頭把水缸打破，救了這個孩子。表現(xiàn)了司馬光善于思考、沉著鎮(zhèn)定的品質(zhì)。
11. [辨形象，學(xué)品質(zhì)]把下面的童話形象與其對應(yīng)的精神品質(zhì)連起來。
灰姑娘丑小鴨稻草人

堅持夢想、百折不撓富有同情心、盡職盡責(zé) 心懷美好、真誠待人
【答案】
【解析】
【詳解】本題考查的是人物形象分析。
灰姑娘是童話故事《灰姑娘》的主人公。這個故事主要講述了一個受盡繼母和姐姐虐待的女孩，最終得到王子的愛情和幸福的故事?；夜媚锸且粋€善良的女孩，她雖然遭受了不公正的待遇和無情的欺凌，但她從未失去了對生活的信心和對人的善意，她用自己的愛心和溫柔，贏得了動物和植物的友誼和幫助，也贏得了王子的欣賞和愛慕。因此，“灰姑娘”和“心懷美好、真誠待人”相連。
丑小鴨是童話故事《丑小鴨》的主人公。本文講述了一只又大又丑的小鴨子，一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視，但是在經(jīng)歷過種種挫折和打擊之后，他終于變成了一只美麗的天鵝。因此，“丑小鴨”和“堅持夢想，百折不撓”相連。
稻草人是童話故事《稻草人》的主人公。本文講述了一個農(nóng)人親手做的放在田里看護(hù)莊稼的稻草人，由于看到稻子長出了新穗，而為主人高興。由于發(fā)現(xiàn)稻葉上有小蛾及很多子而無比驚恐。又因自己無效的警告而愁悶。最終因蛾卵變成了肉蟲吃光稻葉而為白白付出辛苦的主人深感痛心。課文表達(dá)了稻草人因能力所限，而無力挽救主人命運的痛苦心情，一個忠誠、盡職、心地善良的形象躍然紙上，浮于眼前。因此，“稻草人”和“富有同情心、盡職盡責(zé)”相連。
12. [好童話，我推薦]課外，你一定讀了不少童話，請選擇最喜歡的一篇童話故事，制作一張童話故事推薦卡，分享給大家。
童話故事：《_________________》
主人公：___________________
推薦理由：________________________
【答案】 ①. 小紅帽 ②. 小紅帽 ③. 小紅帽的故事非常經(jīng)典，講述了一個小女孩在森林中遇到大灰狼的故事。小紅帽在森林中采蘑菇時，遇到了大灰狼，大灰狼騙她說，她奶奶生病了，讓她去探望。小紅帽信以為真，就去了奶奶家。大灰狼趁機(jī)溜進(jìn)奶奶家，把奶奶吃掉了。小紅帽來到奶奶家，發(fā)現(xiàn)奶奶不見了，就四處尋找。她發(fā)現(xiàn)大灰狼躺在床上，以為是大灰狼，就和大灰狼說話。大灰狼騙她說，他是奶奶，讓她上床睡覺。小紅帽上床后，大灰狼突然跳起來，把她吃掉了。這個故事告訴我們，不要輕易相信陌生人，要提高警惕。
【解析】
【詳解】本題考查的是口語交際。
這是一道要求推薦書目的題目?？梢愿鶕?jù)自己的積累作答。注意推薦的書目是童話故事，把推薦理由寫清楚、詳細(xì)即可。
如：童話故事《白雪公主》
主人公：白雪公主
推薦理由：這是一個經(jīng)典的童話，充滿了魔法、友情和愛情。白雪公主的善良和勇敢將永遠(yuǎn)激勵我們。
請認(rèn)真閱讀短文，按要求作答。
找朋友
①小豬想找個朋友玩。
②這天早晨，它拎著一個大包出了門，碰見了小猴，就從包里掏出一個桃子對小猴說：“給你吃桃子，你跟我一起玩吧！”小猴對小豬說：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因為你太懶惰了?！?br>③小豬走啊走，又碰見了小牛。它從包里掏出一塊麥餅說：“ ，！”小牛說：“我不吃你的麥餅，也不跟你玩，因為你做事不動腦筋?！?br>④忽然，小豬看見小羊從橋上掉進(jìn)河，它趕快扔下大包，向河邊跑去，小豬跳進(jìn)河里，很快把小羊救上了岸。
⑤……
13. 在文中找出下列詞語的反義詞。
勤勞——（）緩慢—— （）
14. 小猴、小牛不跟小豬玩的原因是什么？請在文中用“﹏﹏﹏”畫出相關(guān)語句。
15. 聯(lián)系上下文，在文中橫線的空白處填上恰當(dāng)?shù)恼Z句。
16. 小豬找到朋友了嗎？之后還會發(fā)生什么事呢？請你大膽預(yù)測。
我預(yù)測結(jié)局是：__________________________________
我的理由是：___________________________
【答案】13 ①. 懶惰 ②. 趕快
14. 我不吃你的桃子，也不跟你玩，因為你太懶惰了。
我不吃你的麥餅，也不跟你玩，因為你做事不動腦筋。
15. 給你吃麥餅，你跟我一起玩吧
16. ①. 小豬和小羊成為好朋友。 ②. 小豬把小羊救上了岸，幫助小羊。
【解析】
【13題詳解】
本題主要考查對反義詞掌握。
勤勞：努力勞動，不怕辛苦。從第②自然段“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因為你太懶惰了?！笨芍皯卸琛币馑迹翰豢蟿趧?、學(xué)習(xí)和工作。故“勤勞”的反義詞為“懶惰”。
緩慢：慢吞吞的；不迅速。從第④自然段“小豬看見小羊從橋上掉進(jìn)河，它趕快扔下大包，向河邊跑去”可知，“趕快”意思：抓緊時間，加快速度。故“緩慢”的反義詞為“趕快”。
【14題詳解】
本題主要考查對關(guān)鍵句的掌握。
從第②自然段：小猴對小豬說：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因為你太懶惰了?！笨芍?，小猴覺得小豬太懶惰了，因此，它不愿意和小豬玩。
從第③自然段：小牛說：“我不吃你的麥餅，也不跟你玩，因為你做事不動腦筋?！笨芍∨ＳX得小豬做事不動腦筋，所以不愿意和小牛玩。
【15題詳解】
本題主要考查補(bǔ)充句子。
從第③自然段“小豬走啊走，又碰見了小牛。它從包里掏出一塊麥餅說”可知，小豬碰見小牛，可能對小牛說：“小牛，我給你麥餅吃，你跟我一起玩吧”
16題詳解】
本題主要考查想象能力。
發(fā)揮自己的想象力，根據(jù)小豬跳進(jìn)河里，很快把小羊救上了岸，因此，猜測小豬可能會找到朋友。如：我預(yù)測的結(jié)局是：小豬找到了朋友，小羊和小豬做朋友。理由：當(dāng)小羊掉進(jìn)河里，小豬趕快跳進(jìn)河里，把小羊救上了岸，小羊覺得小豬很有善心、勇敢，愿意和小豬做朋友。
閱讀理解二
我愛花城
①我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……
②春天，那昂立枝頭的木棉花，色彩鮮艷，給人以堅定、樸實、凝重的感覺。
③當(dāng)熱風(fēng)吹走帶有幾分寒意的春季時，花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭濃郁的清香里。
④繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團(tuán)燃燒的火焰。
⑤秋風(fēng)颯颯，菊花成了花中的姣姣者。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧，菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅、白里摻黃的……色彩各異，五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美：有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成群，有的孤芳自賞……真是千姿百態(tài)啊！
⑥一陣北風(fēng)過后，百花凋零。這時，在每家的陽臺上，放著一盆盆盛開的水仙花。它亭亭玉立，碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發(fā)著芬芳，十分惹人喜愛。
⑦啊，我愛花城，我愛花城一年四季的花，我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們。
17. 我能根據(jù)____________的方法知道“眼花繚亂”是____________________的意思。
18. 認(rèn)真讀短文，然后填空。
這篇短文是按__________順序?qū)懙?，它分別從________、_______、_______、_______四個不同季節(jié)寫了花城的美麗。其中寫了春天開_____________；秋天開_____________。
19. 第⑤自然段是圍繞哪句話寫的，請你用橫線“ ”在文中畫出來。
20. 請你讀一讀文中畫“﹏﹏﹏”的句子，仿照它，圍繞一個意思寫具體，快來試一試。
___________
【答案】17. ①. 聯(lián)系上下文 ②. 眼睛看見菊花感到迷亂
18. ①. 時間 ②. 春 ③. 夏 ④. 秋 ⑤. 冬 ⑥. 木棉花 ⑦. 菊花
19. 秋風(fēng)颯颯，菊花成了花中的佼佼者。
20. 端午節(jié)時，各地的粽子各不相同：它們的形狀多種多樣，有三角形的，有長方形的、有菱形的?？谖队邢逃刑稹?br>【解析】
【17題詳解】
本題主要考查詞語解釋。
理解詞語的意思的方法有：聯(lián)系上下文、上網(wǎng)查詢，請教老師。從第⑤自然段“當(dāng)我走進(jìn)菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接?！笨芍疚母鶕?jù)聯(lián)系上下文的方法理解“眼花繚亂”的意思，“眼花繚亂”本文指的是我走進(jìn)菊花園中，眼睛看到這些菊花各種各樣的顏色感到迷亂。
【18題詳解】
本題主要考查對內(nèi)容的理解。
從第②自然段“春天，那昂立枝頭的木棉花，色彩鮮艷，給人以堅定、樸實、凝重的感覺?！焙偷冖茏匀欢巍袄^白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團(tuán)燃燒的火焰?！钡冖葑匀欢巍扒镲L(fēng)颯颯，菊花成了花中的姣姣者?！币约暗冖拮匀欢巍耙魂嚤憋L(fēng)過后，百花凋零。這時，在每家的陽臺上，放著一盆盆盛開的水仙花?！笨芍@篇短文是按時間順序?qū)懙?，分別從春、夏、秋、冬四個不同季節(jié)寫了花城的美麗。其中寫了春天開木棉花；秋天開菊花。
【19題詳解】
本題主要考查對關(guān)鍵句的掌握。
從第⑤自然段“瞧，菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅、白里摻黃的……色彩各異，五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美：有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成群，有的孤芳自賞……真是千姿百態(tài)?。　笨芍?，本段主要寫菊花的色彩各異，五彩繽紛，菊花成了花中的姣姣者，故本段的中心句為“秋風(fēng)颯颯，菊花成了花中的姣姣者?！?br>【20題詳解】
本題主要考查仿寫句子。
例句圍繞一個意思寫具體，仿寫時需要注意，如：公園里花開得可真美：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片的姹紫嫣紅，讓人感覺置身于花的海洋之中。看，那茉莉花，潔白似雪；那玫瑰，嬌艷欲滴；那牡丹，國色天香；那水仙，亭亭玉立。
21. 認(rèn)真思考，快樂習(xí)作。
從富饒的西沙群島到美麗的海濱小城，祖國的每一座高山，每一處河流，都是那么美麗動人。你看到過哪些優(yōu)美的景色？請你選取一處把它介紹給大家吧！題目自擬。
【答案】例文：
人間仙境張家界
我未到張家界就聽人說奇絕天下！這次和爸爸媽媽來到張家界，我真正領(lǐng)略了它仙境般迷人的景色。到達(dá)張家界國家森林公園，呈現(xiàn)在我們面前的是一個神奇的童話世界。重重疊疊的山峰拔地而起，聳入云霄，它們是那么多，一座挨著一座，千姿百態(tài)：有的像摩天大樓、有的像城堡、有的像利劍、還有的像提著籃子的少女在散花——它們紛紛列在你的前面，向你點頭、向你微笑。
每一座山峰，就像—幅美麗的圖畫，一首優(yōu)美的詩歌。在張家界的旅游中，最讓人難忘的要數(shù)金鞭溪、金鞭巖了。
金鞭溪是一條美麗的奔流不息的溪流，清澈見底，山水相依。溪水彎彎曲曲地向東流去，鳥語花香，魚兒歡暢地游動，紅、白、綠、黑的鵝卵石在陽光的照射下閃閃發(fā)光，給人一種歡快舒暢的感覺。
金鞭巖高出峰林之上，與其他山與眾不同，從山峰到山頂，像刀梢似的，一塊一塊的如孩子們玩的積木。
有了這奇山秀水，張家界變得更加美麗！美麗的張家界是人間仙境！
【解析】
【詳解】本題考查書面表達(dá)能力。
本題是話題作文，要求把看到的一處美景介紹給大家。題目自擬。選擇的地方景色一定是自己喜愛的，要表達(dá)自己對所地方或景的喜愛之情。寫作的時候以第一人稱展開敘述，首先要交代清楚自己喜歡的景致，簡單介紹景的地點。詳細(xì)介紹景的細(xì)節(jié)，可以按照景的四季變化來寫，也可以抓住一個時間段內(nèi)景的獨特之處來寫。文章內(nèi)容要充實優(yōu)美，可以用擬人、排比、動靜結(jié)合的寫法，還可以引用名人名言增加文章藝術(shù)性。
開頭：開門見山地點明主題，直接寫要介紹的地方，也可以回憶當(dāng)時的情景。
中間：介紹一個地方，要抓住景物特點，要對景色細(xì)致描寫，可以按照一定的順序來寫，由遠(yuǎn)及近，從整體到局部，動靜結(jié)合，點面結(jié)合，還可以引用名人詩句，增加文章的生動性。
結(jié)尾：總結(jié)全文，深華主題，或是首尾呼應(yīng)，表達(dá)對介紹地方的喜愛之情。

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