


初中數(shù)學(xué)華師大版七年級(jí)下冊(cè)8.1 認(rèn)識(shí)不等式導(dǎo)學(xué)案
展開
這是一份初中數(shù)學(xué)華師大版七年級(jí)下冊(cè)8.1 認(rèn)識(shí)不等式導(dǎo)學(xué)案,共4頁。
課題
8.1 認(rèn)識(shí)不等式
單元
第一單元
學(xué)科
數(shù)學(xué)
年級(jí)
七年級(jí)下
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1.通過對(duì)實(shí)際問題中數(shù)量關(guān)系的分析,引入不等式的概念.
2.讓學(xué)生初步了解不等式及其解的意義.
3.讓學(xué)生掌握不等號(hào)的類型,并會(huì)判斷一個(gè)式子是否為不等式.
重點(diǎn)
不等式的概念及其解的意義.
難點(diǎn)
不等式的解的意義.
教學(xué)過程
導(dǎo)入新課
同學(xué)們,小時(shí)候玩過翹翹板嗎?
左邊重,右邊輕
左邊輕,右邊重
探究一:
世紀(jì)公園的票價(jià)是每人5元,一次購票滿30張,每張票可少收1元.某班有27名
少先隊(duì)員去世紀(jì)公園進(jìn)行活動(dòng),當(dāng)領(lǐng)隊(duì)王小華準(zhǔn)備好了零錢到售票處買27張
票時(shí),愛動(dòng)腦筋的李敏同學(xué)喊住了王小華,提議買30張票.但有的同學(xué)不明白,
明明我們只有27個(gè)人,買30張票,豈不是“浪費(fèi)”嗎?我們一起來算一算吧!
(1)問題一:27人每人付5元門票劃算呢,還是按30人每人付4元(優(yōu)惠1元)劃算呢?
新知講解
本節(jié)課來研究:標(biāo)明學(xué)習(xí)內(nèi)容
買27張票,每張5元,要付款5×27=_____元,買30張票,每張4元,要付款4×30=_____元,120___135;
(2)問題二:10個(gè)人每張票5元好呢,還是按30個(gè)人每張票4元?jiǎng)澦隳兀?br>買10張票,每張5元,要付款5×10=_____元,買30張票,每張4元,要付款4×30=_____元,50_____120;
(3)問題三:少于30人時(shí),至少有多少人去公園,買30張票反而合算呢?
完成課本P51表格,由表格可得,當(dāng)x=_______時(shí),不等式120”“
相關(guān)學(xué)案
這是一份初中數(shù)學(xué)浙教版八年級(jí)上冊(cè)3.1 認(rèn)識(shí)不等式學(xué)案設(shè)計(jì),共1頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn),總結(jié)歸納,歸納小結(jié),課堂小結(jié),課堂檢測(cè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中數(shù)學(xué)華師大版七年級(jí)下冊(cè)第10章 軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)10.3 旋轉(zhuǎn)2 旋轉(zhuǎn)的特征學(xué)案,共4頁。
這是一份華師大版七年級(jí)下冊(cè)10.5 圖形的全等學(xué)案,共6頁。

相關(guān)學(xué)案 更多
- 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問題請(qǐng)聯(lián)系客服,如若屬實(shí),我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
- 2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓,再使用對(duì)應(yīng)軟件打開;軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
- 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載