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初中科學(xué)浙教版八年級(jí)下冊(cè)第5節(jié) 磁生電一等獎(jiǎng)?wù)n件ppt

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這是一份初中科學(xué)浙教版八年級(jí)下冊(cè)第5節(jié) 磁生電一等獎(jiǎng)?wù)n件ppt,文件包含15磁生電1pptx、15磁生電1教學(xué)設(shè)計(jì)表格式doc、15磁生電1學(xué)案含答案doc、電磁感應(yīng)mp4等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共33頁(yè), 歡迎下載使用。
科學(xué)觀(guān)念:知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件;知道在 電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;了解電磁感應(yīng)在實(shí)際 生活中的應(yīng)用??茖W(xué)思維:學(xué)會(huì)使用觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)、思維分析問(wèn)題及科學(xué)表述實(shí) 驗(yàn)結(jié)論;探究實(shí)踐:通過(guò)探究磁生電的條件,進(jìn)一步了解電和磁之間的 相互聯(lián)系,提高學(xué)生觀(guān)察能力、分析概括能力和聯(lián)系簡(jiǎn)單現(xiàn) 象探索物理規(guī)律的能力。態(tài)度責(zé)任:培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)的態(tài)度,初步具有創(chuàng)造發(fā) 明的意識(shí)。
奧斯特實(shí)驗(yàn)證明了電流能夠產(chǎn)生磁即電流的磁效應(yīng),成為第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電與磁之間有聯(lián)系的人而載入史冊(cè)!
自從奧斯特發(fā)現(xiàn)了“電”能生“磁”后,許多科學(xué)家開(kāi)始探索磁能否產(chǎn)生電。
1822年始,英國(guó)物理學(xué)家法拉第開(kāi)始進(jìn)行“磁生電”的探索,經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)10 年的艱辛探索,終于在1831年發(fā)現(xiàn)了磁生電的條件和規(guī)律,實(shí)現(xiàn)了利用磁場(chǎng)獲得電流的愿望。法拉第的這個(gè)重大發(fā)現(xiàn),帶來(lái)了電能的大規(guī)模生產(chǎn)和利用,開(kāi)辟了電氣化的新紀(jì)元。
探究產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象的規(guī)律和條件:1、 線(xiàn)圈的一側(cè)在磁場(chǎng)中靜止時(shí):(1)閉合開(kāi)關(guān),觀(guān)察電流表指針是否偏轉(zhuǎn)。(2)換用磁性更強(qiáng)的蹄形磁體,閉合開(kāi)關(guān),觀(guān)察電流表指針是否偏轉(zhuǎn)。(3)換用匝數(shù)更多的線(xiàn)圈,閉合開(kāi)關(guān),觀(guān)察電流表指針是否偏轉(zhuǎn)。
結(jié)論:線(xiàn)圈的一側(cè)在磁場(chǎng)中靜止時(shí),電路中并沒(méi)有電流產(chǎn)生。
說(shuō)明:是否能產(chǎn)生電與磁體磁性強(qiáng)弱和線(xiàn)圈匝數(shù)多少無(wú)關(guān)。
探究產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象的規(guī)律和條件:2、線(xiàn)圈的一側(cè)在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí): (1)閉合開(kāi)關(guān),讓導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中做水平(即垂直于磁場(chǎng)方向)向左和向右運(yùn)動(dòng),觀(guān)察電流表指針是否偏轉(zhuǎn)。 (2)閉合開(kāi)關(guān),讓導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中做垂直(平行于磁場(chǎng)方向)向上和向下的運(yùn)動(dòng),觀(guān)察電流表指針是否偏轉(zhuǎn)。 (3)閉合開(kāi)關(guān),讓導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中斜向上或向下運(yùn)動(dòng),觀(guān)察電流表指針是否偏轉(zhuǎn)。
結(jié)論: 線(xiàn)圈的一側(cè)在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),若運(yùn)動(dòng)方向與磁感線(xiàn)方向平行,電路中中沒(méi)有電流產(chǎn)生;但當(dāng)導(dǎo)線(xiàn)切割磁感線(xiàn)時(shí),電路中就有電流產(chǎn)生。說(shuō)明:是否產(chǎn)生感應(yīng)電流與導(dǎo)線(xiàn)是否切割磁線(xiàn)運(yùn)動(dòng)有關(guān)。
探究產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象的規(guī)律和條件:3、導(dǎo)線(xiàn)靜止而磁體運(yùn)動(dòng): (1)閉合開(kāi)關(guān),讓磁體做水平向左和向右運(yùn)動(dòng),觀(guān)察電流表指針是否偏轉(zhuǎn)。 (2)閉合開(kāi)關(guān),讓磁體做垂直向上和向下的運(yùn)動(dòng),觀(guān)察電流表指針是否偏轉(zhuǎn)。 (3)閉合開(kāi)關(guān),讓磁體斜向上或向下運(yùn)動(dòng),觀(guān)察電流表指針是否偏轉(zhuǎn)。
結(jié)論: 導(dǎo)線(xiàn)靜止而磁體運(yùn)動(dòng)時(shí),若導(dǎo)線(xiàn)與磁體運(yùn)動(dòng)方向平行,電路中沒(méi)有電流產(chǎn)生;只要導(dǎo)線(xiàn)與磁感線(xiàn)產(chǎn)生切割時(shí),電路中就有電流產(chǎn)生。說(shuō)明:感應(yīng)電流的產(chǎn)生與導(dǎo)線(xiàn)和磁感線(xiàn)間是否切割有關(guān)。
獲得電流的條件是什么?
閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),就有感應(yīng)電流發(fā)生。
1、電磁感應(yīng): 閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)。
2、導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件: 1)電路必須閉合; 2)部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)的運(yùn)動(dòng)。
3、感應(yīng)電流: 由于電磁感應(yīng)產(chǎn)生的電流就叫做感應(yīng)電流。4、電磁感應(yīng)時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。
電路中感應(yīng)電流的方向可能與哪些因素有關(guān)?
感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體切割磁感線(xiàn)的運(yùn)動(dòng)方向、磁場(chǎng)方向有關(guān)。
當(dāng)導(dǎo)體切割磁感線(xiàn)的運(yùn)動(dòng)方向和磁場(chǎng)方向中,只有一個(gè)因素改變時(shí),感應(yīng)電流方向改變。
所以電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向是變化的。
把一根大約10米長(zhǎng)的軟 電線(xiàn)的兩端連接到一個(gè)靈敏電流表的兩個(gè)接線(xiàn)柱上,形成閉合電路。 兩個(gè)同學(xué)搖動(dòng)電線(xiàn),并不斷變化方向,觀(guān)察電流表指針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn)? 沿哪個(gè)方向站立搖動(dòng)電線(xiàn)時(shí),產(chǎn)生電流比較大?
解析: 由于地球的周?chē)嬖诖艌?chǎng),且磁感線(xiàn)的方向是從地理的南極指向地理的北極,所以當(dāng)兩個(gè)同學(xué)朝東西方向站立,并迅速搖動(dòng)電線(xiàn)時(shí),導(dǎo)線(xiàn)就會(huì)做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng),靈敏電流表的讀數(shù)最大。
如何用實(shí)驗(yàn)方法研究感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線(xiàn)的速度及磁場(chǎng)強(qiáng)度之間的關(guān)系?
實(shí)驗(yàn)方法: 1)在閉合回路中串接靈敏電流計(jì),使閉合回路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁感線(xiàn),觀(guān)察靈敏電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)角度大小情況; 2)保持磁場(chǎng)強(qiáng)度不變,改變切割的速度快,觀(guān)察電流計(jì)偏轉(zhuǎn)的角度大小情況; 3)保持切割速度不變,改變磁場(chǎng)強(qiáng)度,觀(guān)察電流計(jì)偏轉(zhuǎn)的角度大小情況。
1)切割運(yùn)動(dòng)不一定需要垂直,導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向與磁感線(xiàn)有一定的角度也可以。切割運(yùn)動(dòng)時(shí),不一定是導(dǎo)體運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體與磁場(chǎng)相對(duì)運(yùn)動(dòng)也可以。 2)不是切割運(yùn)動(dòng)的情況有兩種: ①導(dǎo)體沿磁感線(xiàn)方向運(yùn)動(dòng);②導(dǎo)體沿自身所在的直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。 3)若電路不閉合,但導(dǎo)線(xiàn)切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則導(dǎo)線(xiàn)兩端有感應(yīng)電壓; 4)感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線(xiàn)的速度和磁場(chǎng)的強(qiáng)度等有關(guān)。 ①當(dāng)磁場(chǎng)強(qiáng)弱一定時(shí),導(dǎo)體切割磁感線(xiàn)的速度越大,產(chǎn)生的感應(yīng)電流越大。② 當(dāng)導(dǎo)體切割磁感線(xiàn)的速度一定時(shí),磁場(chǎng)越強(qiáng),產(chǎn)生的感應(yīng)電流越大。
電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用舉例:1、發(fā)電機(jī): 利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象可以制成發(fā)電機(jī),實(shí)現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。2、電磁爐: 爐面下方一銅制線(xiàn)圈,線(xiàn)圈產(chǎn)生強(qiáng)弱變化的磁場(chǎng),交流磁場(chǎng)通過(guò)爐面上的鐵磁性金屬鍋具時(shí),產(chǎn)生感應(yīng)電流,使鍋底迅速發(fā)熱。
3、手捏發(fā)電手電筒: 當(dāng)手握下時(shí)推動(dòng)齒條移動(dòng),把魅力通過(guò)齒輪傳給棘輪作單向圓周運(yùn)轉(zhuǎn),棘輪再帶感應(yīng)發(fā)電機(jī)旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生電流,電流可供電池充電和點(diǎn)亮LED燈,實(shí)現(xiàn)照明。4、行走發(fā)電鞋: 這種發(fā)電鞋內(nèi)部安裝有磁鐵和線(xiàn)圈,人在行走時(shí),人體帶動(dòng)磁鐵運(yùn)動(dòng),磁鐵產(chǎn)生的磁場(chǎng)通過(guò)線(xiàn)圈,從而產(chǎn)生感應(yīng)電流。用于取暖或點(diǎn)亮LED燈裝飾。
1、如圖是“磁生電”的探究過(guò)程,你認(rèn)為以下說(shuō)法正確的是(  ) A.讓導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中靜止,蹄形磁鐵的磁性越強(qiáng),電流表指針偏轉(zhuǎn)角度越大B.用匝數(shù)較多的線(xiàn)圈代替單根導(dǎo)線(xiàn),且使線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中靜止,這時(shí)電流表指針偏轉(zhuǎn)角度大些C.蹄形磁鐵固定不動(dòng),使導(dǎo)線(xiàn)沿水平方向運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)D.蹄形磁鐵固定不動(dòng),使導(dǎo)線(xiàn)沿豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)
2、在探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”實(shí)驗(yàn)中。(1)觀(guān)察   判斷電路中是否有感應(yīng)電流。 (2)閉合開(kāi)關(guān),若導(dǎo)體AB不動(dòng),左右移動(dòng)磁體,則電路中    (選填“有”或“無(wú)”)感應(yīng)電流。 (3)如果將小量程電流表?yè)Q成   ,可以探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用。
靈敏電流計(jì)的指針是否偏轉(zhuǎn)
3、用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”。(1)實(shí)驗(yàn)中,若觀(guān)察到  (選填“電流表指針偏轉(zhuǎn)”或“導(dǎo)體棒ab移動(dòng)”),則電路中產(chǎn)生了感應(yīng)電流。(2)某同學(xué)按圖完整地連接好各元件后,分別向水平方向和豎直方向移動(dòng)導(dǎo)體棒,能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流的是  (選填“甲”或“乙”)。
4、如圖,當(dāng)條形磁鐵從相同高度自由下落分別穿過(guò)閉合的塑料環(huán)和銅環(huán),發(fā)現(xiàn)穿過(guò)銅環(huán)后的磁鐵機(jī)械能較小。原因是磁鐵在穿過(guò)銅環(huán)時(shí)發(fā)生了   現(xiàn)象,有一部分的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為   能。
5、王建同學(xué)對(duì)微風(fēng)電風(fēng)扇產(chǎn)生了興趣,將它與小燈泡按如圖甲所示的電路連接并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。用手快速撥動(dòng)風(fēng)扇葉片,這時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光。此時(shí)它的工作原理是   ,電路可簡(jiǎn)化為圖乙中的  圖。
6、如圖甲,a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)體(相當(dāng)于圖乙中的導(dǎo)體AB)。它在磁場(chǎng)中按箭頭方向運(yùn)動(dòng)時(shí),在   和    兩種情況下會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。
7、如圖所示,將甲、乙兩個(gè)微型電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)軸對(duì)接并固定在一起,閉合開(kāi)關(guān)后兩電動(dòng)機(jī)一起轉(zhuǎn)動(dòng),小燈泡發(fā)光。此處產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是   (填“甲”或“乙”)電動(dòng)機(jī)。該過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化是將電能→   能→電能,最終轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能。
8、如圖所示,足夠長(zhǎng)的光滑金屬導(dǎo)軌與導(dǎo)線(xiàn)CD相連,金屬導(dǎo)軌與蹄形磁體固定在木板上,木板傾斜放置。質(zhì)量、大小均相等的金屬鋁棒和絕緣棒分別垂直于導(dǎo)軌放置(與導(dǎo)軌接觸良好),在相同的位置靜止釋放。兩根棒在下滑過(guò)程中,能使線(xiàn)圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流的是  ?。ā颁X棒”或“橡膠棒”)若要增大感應(yīng)電流大小,在不改變實(shí)驗(yàn)器材情況下,可以進(jìn)行怎樣的操作?   。
增大木板與地面的夾角/將木塊向左移動(dòng)
1、電磁感應(yīng)現(xiàn)象: 閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流。 電磁感應(yīng)過(guò)程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。2、感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件: 1)閉合電路 2)一部分導(dǎo)體做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)3、感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割運(yùn)動(dòng)的方向、磁場(chǎng)方向有關(guān);4、應(yīng)用:發(fā)電機(jī)
1.5 磁生電(1)
奧斯特實(shí)驗(yàn)(電流的磁現(xiàn)象)
電磁感應(yīng)現(xiàn)象: 閉合電路一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中出現(xiàn)電流。感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件: 電路閉合、一部分導(dǎo)體切割磁感線(xiàn)感應(yīng)電流方向: 與磁場(chǎng)方向、導(dǎo)體切割磁感線(xiàn)方向有關(guān)
(只改變其一,電流方向改變)

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第5節(jié) 磁生電

版本: 浙教版(2024)

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