1.在現(xiàn)實(shí)情境中，進(jìn)一步理解整數(shù)加減法的運(yùn)算律和性質(zhì)對(duì)小數(shù)加減法同樣適用，感受運(yùn)算律的普遍適用性。
⒉培養(yǎng)靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
5.6+4.95+4.4=5.6+（ ）+4.95=（ ）
（1.38+1.75）+0.25=1.38+（ + ）=（ ）
6.37-2.5-1.5=6.37-（ ）=（ ）
5.5+2.76+14.5
=5.5+14.5+2.76
4.36+14.8+5.64+5.2
=(4.36+5.64)+(14.8+5.2)
“電信塔”頂端與“電力塔”頂端的高度相差多少米？
你了解到了什么數(shù)學(xué)信息？
1.山坡高度18.5m。
2.電信塔高度26.5m。
3.電力塔高度25.35m。
如何解決？
電信塔的高度加上小山坡的高度,減去電力塔的高度就得到相差的米數(shù).
如何列式？
電信塔的高度加上小山坡的高度,減去電力塔的高度就得到相差的米數(shù).
18.5+26.5-25.35
答：“電信塔”頂端與“電力塔”頂端的高度相差19.65m。
你能想辦法檢驗(yàn)嗎？
一本是9.85元，另一本是7.55元。
小紅用20元買兩本書，應(yīng)找回多少元？
20-9.85-7.55
把20連續(xù)減去買兩本書的錢，就是找回了錢了。
=10.15-7.55
還能用其它方法解決嗎？
20-（9.85+7.55）
還可以把20減去兩本書的錢數(shù)之和就是找回了錢了。
比較兩種方法你有什么發(fā)現(xiàn)？
20-9.85-7.55=20 -（9.85+7.55）
小明的儲(chǔ)蓄罐里現(xiàn)在有多少元？
原來有38.54元，上周末我用12.7元買了一本書，今天賣廢紙得到5.2元。
38.54-12.7+5.2
答：小明的儲(chǔ)蓄罐里現(xiàn)在有31.04元.
有哪些方法計(jì)算找零金額？
100-19.38-10.40-45.82
=80.62-10.40-45.82
=70.22-45.82
100-（19.38+10.40+45.82）
=100-（19.38+45.82+10.40）
=100-（65.2+10.40）
根據(jù)下面的信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題，并列式解答。

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