1.正確、流利、有感情地朗讀故詩,會(huì)寫“錘、鑿、焚”3個(gè)字。2.通過誦讀和借助課文注釋,理解詩句的意思。默寫《石灰吟》。3.引導(dǎo)學(xué)生借助注釋、抓住重點(diǎn)詞句理解詩意,體會(huì)作者表達(dá)的情感。
于謙(1398—1457) 字廷益,明朝名臣。他為官清正、性格剛直、不畏強(qiáng)暴,深受百姓愛戴,成為一代名臣。代表作品:《平陽道中》《詠煤炭》《暮春遇雨》。
古代詩歌體裁的一種名稱,如孟郊的《游子吟》、白居易的《暮江吟》、李白的《白頭吟》等,于謙所吟的事物是——石灰。
石灰只是一種沒有生命、沒有感覺的事物,可是詩中有幾處,卻分明讓人覺得石灰好像活了起來,有了人的情感。
石灰那么普通,作者為什么要吟誦石灰呢?
用自己喜歡的方式自由讀詩,讀準(zhǔn)字音,把詩句讀通、念順,做到字正腔圓,注意詩句的節(jié)奏劃分。
石灰吟[明]于謙千錘/萬鑿/出/深山,烈火/焚燒/若/等閑。粉骨/碎身/渾/不怕,要留/清白/在/人間。
石灰吟千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。
“千、萬”是虛指,形容很多次
制作石灰的原料很普通
石灰燒制過程中要經(jīng)歷的痛苦
烈火/焚燒/若/等閑。
它象征著仁人志士無論面臨著怎樣嚴(yán)峻的考驗(yàn),都從容不迫,視若等閑的精神品格。
石灰經(jīng)受千錘萬鑿才出深山,烈火燒煉它也好像是很平常的事情?!傲一鸱贌迸c“若等閑”形成鮮明的對(duì)照,更加襯托出石灰的頑強(qiáng)。
石灰由堅(jiān)硬的山石變成粉末
暗指詩人對(duì)高潔品格的追求
粉骨/碎身/渾/不怕,要留/清白/在/人間。
體會(huì)到了石灰“勇于獻(xiàn)身、清白留世、潔身自好”的品質(zhì)。
讀了這兩句詩,石灰還經(jīng)受了什么磨難?你看到了一幅怎樣的畫面?
這兩句詩借石灰之口,一語雙關(guān)。即使粉身碎骨也都無所畏懼,只為把一篇清白長(zhǎng)久保存在人間。
這兩句暗喻詩人為國(guó)為民建功立業(yè)的志向,一語雙關(guān),借石灰之口,表示出作者不怕犧牲的精神,以及永留高尚品格在人間的追求。
思考:作者又把什么留給了后人?
《石灰吟》借詠嘆石灰不怕磨難、清白在世的形象,抒發(fā)了詩人不畏艱難、不怕犧牲、忠誠(chéng)卓絕的意志和追求高尚完美人格的志向。
一、解釋下列詞語。等閑:_________________渾:_________________清白:_________________
二、將《石灰吟》補(bǔ)充完整。 出深山,烈火焚燒 。 粉骨碎身 , ?!妒乙鳌芬允易杂鳎磉_(dá)了詩人 的意愿和 的決心。

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石灰吟

版本: 人教部編版

年級(jí): 六年級(jí)下冊(cè)

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