交流： 你們喜歡春天嗎？
要求：1、不認識的字可以看拼音，或者請教老師和同學。2、讀準每一個字的字音，圈出生字詞；3、讀通每個句子，讀不通順的多讀幾遍；4、通讀古詩，給詩文劃分停頓。
yīng fú dī liǔ zuì yǒng 鶯 拂 堤 柳 醉 詠zhuāng sī tā cái jiǎn 妝 絲 絳 裁 剪
本義：打扮、裝飾容貌。
村居【清】高鼎草長/鶯飛/二月天，拂堤/楊柳/醉春煙。兒童/散學/歸來早，忙趁/東風/放紙鳶。
詠柳【唐】賀知章碧玉/妝成/一樹高，萬條/垂下/綠絲絳。不知/細葉/誰裁出，二月/春風/似剪刀。
高鼎，字象一，一字拙吾，清代詩人，今浙江省杭州市人，有《拙吾詩文稿》。
賀知章，字季真，唐代詩人、書法家。晚年自號“四明狂客”“秘書外監(jiān)”?！对伭贰痘剜l(xiāng)偶書》等古詩膾炙人口，千古傳誦。
要求：1、開火車讀，看誰讀得好。組織互相評價讀書。2、《村居》《詠柳》兩首古詩的主要內容是什么？
《村居》是一首七言絕句。詩人勾畫出一幅（ ）的春景及（ ）的“樂春圖”。表達了詩人對春天來臨的（ ）和（ ）之情。
《詠柳》是一首詠物詩。詩人描繪了早春二月（ ）的美麗迷人，巧妙地運用了（ ）的表現(xiàn)手法，把（ ）比作（ ），通過描寫（ ）贊美了（ ），抒發(fā)了作者對大自然的（ ）之情。
1、小組長帶領全組討論，識記生字2、分享你們的識字方法
立 + 里 = 童 王 + 白 + 石 = 碧前 + 刀 = 剪 木 + 寸 = 村詩 - 讠 + 扌 = 持綠 - 纟 + 石 = 碌
詩句 古詩
我們要懂得欣賞優(yōu)美動人的詩句。
那個山村發(fā)生了巨大的變化。
湖水碧綠碧綠的，在陽光下閃閃發(fā)光，格外美麗。
春天，小樹長出了綠色的葉子。
爸爸買的這把剪刀非常鋒利。
要求： 看準每個字在田字格里的位置。 看清每個字的結構，放慢速度。 嚴格按筆順描寫。
一、根據(jù)拼音寫詞語。 gǔ shī cūn jū ér tóng bì yù （ ） （ ） （ ） （ ） huà zhuāng lǜ sè sī dài jiǎn dā （ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，組詞語。 妝（ ） 碧（ ） 童（ ） 絲（ ） 狀（ ） 壁（ ） 撞（ ） 叢（ ）
這兩首描寫春天的古詩，詩中流露出詩人的喜悅之情，在這兩首詩中，以柳來寫春景、春意，呈現(xiàn)出一派輕柔旖旎、春意盎然的迷人景象。
1、有感情地朗讀古詩。2、再讀古詩，用自己的話說說詩句描寫的春天的美景。

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村居

版本： 統(tǒng)編版（2024）

年級： 二年級下冊

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