知識梳理·填準記牢——自主·預習·先知知識點一　植物繁殖的新途徑1．快速繁殖(1)概念：用于快速繁殖優(yōu)良品種的____________技術(shù)，也叫作________技術(shù)。(2)特點：①高效、快速地實現(xiàn)種苗的________；②無性繁殖，保持優(yōu)良品種的________。?
2．作物脫毒(1)選材部位：植物頂端____________。(2)選材原因：植物頂端____________(如莖尖)的病毒極少，甚至________。(3)實例：目前采用________培養(yǎng)技術(shù)來脫去病毒，已在________、草莓、大蒜、甘蔗、菠蘿和香蕉等許多作物上獲得成功。
知識點二　作物新品種的培育1．單倍體育種(2)優(yōu)點①后代是純合子，能________。②明顯縮短了__________。③進行體細胞誘變育種和研究________的理想材料。
2．突變體的利用(1)產(chǎn)生原因：在植物的組織培養(yǎng)過程中，由于培養(yǎng)細胞一直處于不斷增殖的狀態(tài)，因此它們?nèi)菀资艿絖_______和________(如射線、________等)的影響而________。(2)利用：從產(chǎn)生突變的個體中篩選出對人們有用的________，進而培育成________。
知識點三　細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)1．概念：由于植物細胞的次生代謝物含量很_____，從植物組織提取會大量破壞植物資源，有些產(chǎn)物又不能或難以通過化學合成途徑得到，因此人們期望利用____________來獲得目標產(chǎn)物，這個過程就是細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。植物細胞培養(yǎng)是指在離體條件下對____________或________進行培養(yǎng)使其增殖的技術(shù)。2．次生代謝物：植物代謝產(chǎn)生的一些一般認為________植物基本的生命活動所必需的產(chǎn)物，是一類________________(如酚類、萜類和含氮化合物等)，在植物________、抗蟲等方面發(fā)揮作用，也是很多________、香料和色素等的重要來源。3．優(yōu)點：不占用________，幾乎不受________、天氣等的限制，因此對于社會、經(jīng)濟、環(huán)境保護具有重要意義。4．實例：________ 、________、人參皂苷的生產(chǎn)。
知識應用·強化落實——效果·檢測·定向判斷對錯(正確的打“√”，錯誤的打“×”)1．葡萄的扦插、桃樹的嫁接、石榴的壓條繁殖方式都屬于微型繁殖。(　　)2．脫毒苗培育所選的組織培養(yǎng)材料可以來自植株的任何部位。(　　)
×　提示：題述繁殖方式屬于無性繁殖，不屬于微型繁殖。微型繁殖是指用于快速繁殖優(yōu)良品種的植物組織培養(yǎng)技術(shù)。
×　提示：培育脫毒苗時選用的通常是莖尖等分生組織，原因是該組織附近的病毒極少，甚至無病毒。
3．植物組織培養(yǎng)技術(shù)不僅可以快速、高效地實現(xiàn)種苗的大量繁殖，還可以保持優(yōu)良品種的遺傳性狀。(　　)4．培育草莓脫毒苗所采用的主要技術(shù)是植物體細胞雜交。(　　)5．作物脫毒時選材部位應為植物木質(zhì)部附近的部位，因為此處細胞內(nèi)病毒極少。(　　)6．在植物組織培養(yǎng)過程中，容易獲得突變體的主要原因是培養(yǎng)的細胞一直處于不斷增殖的狀態(tài)。(　　)7．由于大多數(shù)單倍體植株的細胞中只含有一套染色體，染色體加倍后得到的植株的顯性性狀容易顯現(xiàn)，因此它也是進行體細胞誘變育種和研究遺傳突變的理想材料。(　　)
8．單倍體育種和突變體育種的遺傳學原理是一致的。(　　)9．突變體育種通常對植物的愈傷組織進行誘變處理，而工廠化生產(chǎn)的細胞產(chǎn)物也來自愈傷組織細胞。(　　)10．工廠化生產(chǎn)的細胞次生代謝物，其化學成分都是蛋白質(zhì)。(　　)11．細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)提高了獲取植物某些成分的效率。(　　)12．次生代謝物是植物生命活動所必需的。(　　)
×　提示：單倍體育種的原理是染色體變異和植物細胞的全能性，突變體育種的原理是基因突變和植物細胞的全能性。
×　提示：次生代謝物一般不是植物基本生命活動所必需的產(chǎn)物，不是蛋白質(zhì)。
課程標準舉例說明植物細胞工程利用快速繁殖、脫毒、次生代謝物生產(chǎn)、育種等方式有效提高了生產(chǎn)效率。?素養(yǎng)達成列舉植物組織培養(yǎng)技術(shù)在生產(chǎn)實踐中的應用，說明植物細胞工程對生產(chǎn)的影響。(社會責任)?
設疑激趣在花卉園的一角，一片傲霜怒放、婀娜多姿的菊花吸引了參觀者的目光。同時，人們也對菊花前面的展牌內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚的興趣。原來這些菊花是科學工作者利用優(yōu)良品種的花瓣，通過植物細胞工程的組織培養(yǎng)技術(shù)培育出的“試管菊花”。
夯基提能·分層突破——互動·探究·智涂學習主題一　植物繁殖的新途徑活動1　植物組織培養(yǎng)可以進行快速繁殖的原因是什么？?
提示：植物組織培養(yǎng)到愈傷組織階段，細胞進行有絲分裂，細胞分裂速度較快，從而獲得大量的組織細胞，然后不斷地分割、移瓶、誘導再分化形成新植株。植物組織培養(yǎng)在實驗室進行，受季節(jié)、氣候等條件限制較小。
活動2　草莓傳統(tǒng)的繁殖方式易將其所感染的病毒傳給后代，導致產(chǎn)量降低、品質(zhì)變差。運用作物脫毒技術(shù)可以培育岀脫毒植株。請回答下列有關(guān)植物繁殖新途徑的問題。1．作物培養(yǎng)過程中為什么要進行脫毒處理，如何進行脫毒處理？????2．從所需條件上來看，快速繁殖與傳統(tǒng)育種方法相比，優(yōu)點有哪些？
提示：對于無性繁殖的作物，病毒在作物體內(nèi)逐年積累，就會導致作物產(chǎn)量降低、品質(zhì)變差。而植物頂端分生區(qū)附近(如莖尖)的病毒極少，甚至無病毒，因此切取一定大小的莖尖進行組織培養(yǎng)，再生的植物就有可能不帶病毒，從而獲得脫毒苗。
提示：快速繁殖可在具有一定人工設施的室內(nèi)生產(chǎn)，因而不受季節(jié)、氣候等自然條件的限制。
[特別提醒]微型繁殖實際上是一種無性繁殖，繁殖過程中的分裂方式是有絲分裂，親、子代細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)相同，所以能夠保證親、子代性狀相同。?[易錯警示]脫毒苗≠抗毒苗脫毒苗是選擇植物的莖尖(剛形成，不含有病毒)進行組織培養(yǎng)而獲得的，屬于細胞工程的范疇；而抗毒苗是把某抗病基因?qū)胫参锛毎?，屬于基因工程的范疇?br/>1.微型繁殖(1)概念：植物的快速繁殖技術(shù)是利用植物組織培養(yǎng)的方法將植物體某一部分的組織小塊進行培養(yǎng)并誘導其分化成大量的小植株，從而達到快速無性繁殖的目的，也稱為試管苗繁殖或微型繁殖。(2)實質(zhì)：植物組織培養(yǎng)。(3)原理：植物細胞的全能性。
(4)微型繁殖技術(shù)的優(yōu)點及應用范圍①能保持親本的一切優(yōu)良性狀，子代個體具有的遺傳物質(zhì)與親本的遺傳物質(zhì)相同。②選材少，培養(yǎng)周期短，繁殖率高。③不受自然生長季節(jié)的限制，便于自動化管理，有利于進行工廠化培養(yǎng)。④作物脫毒。(5)微型繁殖的條件培養(yǎng)基中加入細胞生命活動所需要的水、礦質(zhì)元素和小分子有機物，還有激素，更重要的是所有加入的物質(zhì)都必須是無菌的，操作過程也必須在無菌條件下進行，這樣才能正常繁殖出幼苗。
2．作物脫毒(1)進行作物脫毒的原因(即需要解決的問題)：進行無性繁殖的作物，它們感染的病毒很容易傳播給后代。病毒在作物體內(nèi)逐年積累，就會導致作物產(chǎn)量降低，品質(zhì)變差，因而需要進行作物脫毒。(2)材料的選取(即解決方法)：植物分生區(qū)附近(如莖尖)的病毒極少，甚至無病毒，因此，切取一定大小的莖尖進行組織培養(yǎng)，再生的植株就有可能不帶病毒，從而獲得脫毒苗。用脫毒苗進行繁殖，種植的作物就不會或極少感染病毒。(3)理論基礎：植物分生區(qū)附近的病毒極少，甚至無病毒。(4)特點：繁殖速度快；不受季節(jié)和地域的限制。(5)成果：目前采用莖尖組織培養(yǎng)技術(shù)來脫去病毒，已獲得脫毒的經(jīng)濟作物有馬鈴薯、草莓、甘蔗、菠蘿和香蕉等。
3．可依據(jù)植物組織培養(yǎng)的特點理解各“繁殖新途徑”的優(yōu)點(1)根據(jù)植物組織培養(yǎng)“無性繁殖，后代能保持親本優(yōu)良性狀”的特點，理解微型繁殖的優(yōu)點。(2)根據(jù)植物組織培養(yǎng)“外植體用量少，培養(yǎng)周期短”的特點，理解微型繁殖的優(yōu)點。(3)根據(jù)植物組織培養(yǎng)“取材廣泛，可根據(jù)生產(chǎn)需要取材”的特點，理解作物脫毒的優(yōu)點。(4)根據(jù)植物組織培養(yǎng)“在實驗室或工廠進行，可人工控制，不受季節(jié)限制”的特點，理解微型繁殖的優(yōu)點。
1．(學業(yè)水平一、二)通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁育農(nóng)作物的優(yōu)點，不包括(　　)A．加快繁育速度　　 　B．保持親本優(yōu)良性狀C．培育出無病毒植株 D．改變植物的基因型
解析：植物組織培養(yǎng)技術(shù)不僅可以高效快速地實現(xiàn)種苗的大量繁殖，還可以保持優(yōu)良品種的遺傳特性，并通過作物脫毒提高作物產(chǎn)量，改善作物品質(zhì)。
2．(學業(yè)水平一、二)利用馬鈴薯的塊莖可進行無性繁殖，種植的世代多了以后往往會感染病毒而減產(chǎn)，為此農(nóng)戶都希望得到無病毒的幼苗進行種植。獲得無病毒幼苗的最佳辦法是(　　)A．選擇優(yōu)良品種進行雜交B．進行遠緣植物體細胞雜交C．利用芽尖進行組織培養(yǎng)D．人工誘導基因突變
解析：芽尖分生能力旺盛，病毒難以侵染，幾乎不含病毒，可以通過植物組織培養(yǎng)獲得脫毒苗。
3．(學業(yè)水平三、四，不定項選擇)為給工廠化繁殖脫毒甘薯苗提供技術(shù)上的支持，科研人員利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)研究甘薯莖尖(外植體)大小對誘導分化苗和脫毒苗的影響，實驗結(jié)果如表所示，下列相關(guān)敘述，正確的是(　　)A.在不同的培養(yǎng)階段，培養(yǎng)基中生長素和細胞分裂素的比例不同B．脫分化過程中應給予充足光照使其進行光合作用C．培育脫毒苗時依據(jù)的原理有基因突變和細胞的全能性D．0.3～0.5 mm大小的莖尖最有利于獲得抗病毒的特性
解析：在不同的培養(yǎng)階段，培養(yǎng)基中激素種類和比例不同，生長素和細胞分裂素的比例升高利于根的分化，比例下降利于芽的分化，A正確；脫分化過程中不需要光照，不能進行光合作用，B錯誤；培育脫毒苗時依據(jù)的原理是細胞的全能性，C錯誤；0.3～0.5 mm大小的莖尖最有利于獲得抗病毒的特性，D正確。
學習主題二　作物新品種的培育和細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)活動1　對花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體幼苗應如何處理才可使染色體加倍？其原理是什么？
提示：可用適宜濃度的秋水仙素處理幼苗誘導染色體加倍，也可低溫誘導染色體加倍。其原理都是抑制紡錘體的形成。
活動2　下圖為植物細胞工程中突變體的利用過程，請據(jù)圖分析回答。1．為什么培養(yǎng)至愈傷組織時才進行誘變處理？?
提示：愈傷組織細胞分裂旺盛，不斷進行DNA分子的復制，此時易發(fā)生基因突變。
2．誘導分化得到的突變體都可以利用嗎？為什么？????3．突變體育種所依據(jù)的原理是什么？
提示：不是。因為基因突變具有隨機性和不定向性，所以并不是誘導分化得到的突變體都可以利用，還需進一步篩選出所需要的突變體。
提示：基因突變和植物細胞的全能性。
活動3　下圖為工廠化生產(chǎn)人參皂苷的基本過程。
①選擇人參根作為外植體進行培養(yǎng)，產(chǎn)生愈傷組織，經(jīng)過培養(yǎng)選擇增殖速度快而且細胞內(nèi)人參皂苷含量高的細胞株作為種子。②將①選擇的細胞株放在發(fā)酵罐中的適宜培養(yǎng)液中進行液體培養(yǎng)，增加細胞數(shù)量。③將發(fā)酵罐中培養(yǎng)的細胞進行破碎，從中提取人參皂苷。請結(jié)合上述內(nèi)容完成細胞產(chǎn)物工廠化生產(chǎn)的過程：
[易錯警示]1．單倍體育種與多倍體育種的異同(1)相同點：單倍體育種和多倍體育種一般均需要用秋水仙素誘導染色體數(shù)目加倍。(2)不同點：單倍體育種需要植物組織培養(yǎng)先形成單倍體幼苗，但多倍體育種一般不使用植物組織培養(yǎng)技術(shù)。2．正確區(qū)分植物組織培養(yǎng)和植物細胞培養(yǎng)(1)目的不同：植物組織培養(yǎng)的目的是獲得植物體，而植物細胞培養(yǎng)的目的是獲得細胞產(chǎn)物。(2)培養(yǎng)基不同：前者是固體培養(yǎng)基，后者是液體培養(yǎng)基因此，若目的為獲得細胞產(chǎn)物，通常只需要利用組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)到愈傷組織階段，再從愈傷組織細胞中進一步提取細胞產(chǎn)物。
1.單倍體育種(1)原理：整個單倍體育種過程的原理是染色體變異，其中花藥離體培養(yǎng)利用了植物細胞的全能性。(2)過程：(3)優(yōu)點：明顯縮短育種年限，且后代不發(fā)生性狀分離。
2．突變體的利用(1)原理：基因突變和植物細胞的全能性。(2)過程：(3)優(yōu)點：提高愈傷組織的突變率，可以獲得高抗、高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗逆的新品種，加快育種進程。
3．細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)細胞產(chǎn)物種類：蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、藥物、香料、生物堿等。(1)植物的代謝產(chǎn)物(細胞產(chǎn)物)的分類①初生代謝物：初生代謝是生物生長和生存所必需的代謝活動，初生代謝物有糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸等。②次生代謝物：次生代謝不是生物生長所必需的，在特定條件下進行；次生代謝物是一類小分子有機化合物(如酚類、萜類和含氮化合物等)；在植物的抗蟲、抗病等方面發(fā)揮作用，也是很多藥物、香料和色素等的重要來源。次生代謝物含量很低，從植物組織中提取會大量破壞植物資源，有些產(chǎn)物又不能或難以通過化學合成途徑得到。
(2)過程(3)優(yōu)點：提高生產(chǎn)速度、便于操作管理。
4．四種生物技術(shù)的比較
1．(學業(yè)水平一、二)在植物組織培養(yǎng)過程中，容易獲得突變體的主要原因是(　　)A．培養(yǎng)的細胞一直處于不斷的分裂狀態(tài)B．培養(yǎng)基營養(yǎng)豐富，易于植物生長C．紡錘絲的形成容易受到抑制D．DNA的復制容易受到抑制
解析：在植物組織培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)的細胞一直處于不斷分裂的狀態(tài)，其DNA不斷地在復制，容易受到一些條件的影響而產(chǎn)生突變。
2．(學業(yè)水平一、二)用純種的高稈(D)抗銹病(T)小麥與矮稈(d)易染銹病(t)小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下：下列有關(guān)該育種方法的敘述，正確的是(　　)A．這種育種方法叫雜交育種B．過程④必須使用生長素處理C．這種方法的最大優(yōu)點是縮短育種年限D(zhuǎn)．③過程必須經(jīng)過受精作用
解析：該育種方法為單倍體育種，可以明顯縮短育種年限。①是雜交，②是減數(shù)分裂，③是花藥離體培養(yǎng)，④一般是用秋水仙素處理使單倍體的染色體數(shù)目加倍。③過程利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)，不需要受精，而是由雄配子直接發(fā)育成幼苗。
3．(學業(yè)水平一、二)如圖為利用突變體育種技術(shù)獲得抗除草劑白三葉草新品種的過程。下列敘述不正確的是(　　)A.該育種過程依據(jù)的原理有基因突變和植物細胞的全能性B．過程①②培養(yǎng)基中，不同植物生長調(diào)節(jié)劑的濃度比例不同C．白三葉草愈傷組織和胚狀體的細胞中DNA和RNA種類相同D．過程④通常采用的篩選方法是向白三葉草幼苗噴灑除草劑
解析：白三葉草愈傷組織和胚狀體的細胞中DNA種類相同，但因為基因的選擇性表達，RNA和蛋白質(zhì)的種類是有差異的。
4．(學業(yè)水平三、四)醫(yī)學研究發(fā)現(xiàn)紫杉醇能有效治療某些癌癥。獲得紫杉醇的傳統(tǒng)方法是從紅豆杉屬植物的樹皮中提取，但產(chǎn)量有限，也不利于瀕危的紅豆杉的保護。研究發(fā)現(xiàn)，紅豆杉的其他組織細胞也能生產(chǎn)紫杉醇，有人嘗試用細胞工程技術(shù)生產(chǎn)。下圖為三種紅豆杉細胞培養(yǎng)過程中細胞數(shù)量與紫杉醇產(chǎn)量的數(shù)據(jù)圖。
下列說法中，正確的是(　　)A. 在培養(yǎng)過程中，要不斷通入空氣并進行攪拌B．將紅豆杉細胞經(jīng)組織培養(yǎng)形成胚狀體方可接種到培養(yǎng)基中C．培養(yǎng)后期紫杉醇產(chǎn)量出現(xiàn)下降的原因可能是種內(nèi)斗爭比較激烈的結(jié)果D．20～30天內(nèi)在三種紅豆杉中，云南紅豆杉的紫杉醇產(chǎn)量增長速率最快
解析：在培養(yǎng)過程中，要不斷通入無菌空氣(注意不是空氣)可以防止微生物污染并保證氧氣供應充足，而進行攪拌能使細胞與培養(yǎng)液充分接觸，A錯誤；將紅豆杉細胞經(jīng)組織培養(yǎng)形成愈傷組織方可接種到培養(yǎng)基中，B錯誤；培養(yǎng)后期紫杉醇產(chǎn)量出現(xiàn)下降的原因包括活細胞數(shù)量減少、某些代謝產(chǎn)物積累等，C錯誤；據(jù)圖分析，20～30天內(nèi)在三種紅豆杉中，云南紅豆杉的紫杉醇產(chǎn)量最高且快速增長，所以其增長速率最快，D正確。
強化落實·學業(yè)達標——歸納·提升·素養(yǎng)
高效課堂·實踐運用——隨堂·鞏固·達標1.多肉植物是深受人們喜愛的景觀植物，現(xiàn)利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)來擴大生產(chǎn)。下列不屬于該技術(shù)范疇的是(　　)A．制備培養(yǎng)基　　　B．外植體的選擇C．選育雜交種子 D．試管苗移栽
解析：制備培養(yǎng)基是植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的操作流程，A正確；植物組織培養(yǎng)的起點是外植體，故外植體的選擇屬于組織培養(yǎng)的流程，B正確；選育雜交種子的原理是雜交育種，與植物組織培養(yǎng)無關(guān)，C錯誤；試管苗移栽屬于植物組織培養(yǎng)過程，D正確。
2．下面的簡式表示植物組織培養(yǎng)的大致過程，據(jù)此判斷，下列敘述不正確的是　 (　　)A．若①是不同植物體細胞融合的雜種細胞，則④可能出現(xiàn)不同植物的遺傳特性B．若①是花粉，則④是單倍體植株，經(jīng)染色體加倍后可得到穩(wěn)定遺傳的品種C．若①是人參細胞，對②進行擴大培養(yǎng)可提高細胞產(chǎn)物人參皂苷的產(chǎn)量D．若①是具有雜種優(yōu)勢的農(nóng)作物細胞，則用③進行直接繁育會發(fā)生性狀分離
解析：不同植物體細胞融合的雜種細胞，經(jīng)組織培養(yǎng)可表現(xiàn)兩種生物的遺傳性狀；植物組織培養(yǎng)屬于無性繁殖，不會發(fā)生性狀分離。
3．植物細胞工程的應用不包括(　　)A．培育番茄—馬鈴薯植株B．培育無子西瓜試管苗C．人參皂苷的工廠化生產(chǎn)D．培育高產(chǎn)青霉菌株
解析：培育番茄—馬鈴薯植株采用植物體細胞雜交技術(shù)，使得雜種后代具有兩個親本的遺傳特性，A錯誤；利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以培育三倍體無子西瓜的試管苗，B錯誤；利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育到愈傷組織，再進行植物細胞培養(yǎng)，使得人參皂苷的工廠化生產(chǎn)，C錯誤；高產(chǎn)青霉菌株的育種方法是誘變育種，與植物細胞工程無關(guān)，D正確。
4．草莓是人們經(jīng)常食用的一種水果，有較高的營養(yǎng)價值。草莓是無性繁殖的作物，長期種植會使病毒積累在體內(nèi)，產(chǎn)量降低，品質(zhì)下降。如圖是利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育草莓脫毒苗的過程，請據(jù)圖回答：
(1)外植體能夠形成幼苗所依據(jù)的原理是_______________。培育脫毒苗時，一般選取_________________作為外植體，其依據(jù)是_____________________________________。(2)①是脫分化過程，細胞脫分化是指已經(jīng)分化的細胞，經(jīng)過誘導后，失去其________________而轉(zhuǎn)變?yōu)槲捶只毎倪^程。②是________過程。(3)研究表明，多倍體草莓產(chǎn)量高于二倍體，利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得多倍體草莓的方法有兩種：一是使用__________(藥劑)處理草莓的愈傷組織，再經(jīng)培養(yǎng)獲得多倍體植株；二是利用________________(藥劑)誘導草莓體細胞融合形成雜種細胞后，再經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得多倍體植株，這種育種技術(shù)被稱為_______________技術(shù)。
植物分生區(qū)附近(莖尖)病毒極少，甚至無病毒
解析：分析題圖：圖示表示利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育草莓脫毒苗的過程，其中外植體通過①脫分化形成愈傷組織的過程，愈傷組織通過②再分化形成胚狀體的過程。(1)植物體的任何一個細胞都具有發(fā)育成完整植株或分化為各種細胞的潛能，稱為植物細胞的全能性。外植體能夠形成幼苗所依據(jù)的原理是植物細胞的全能性。培育脫毒苗時，一般選取莖尖(或芽尖或根尖)作為外植體，其依據(jù)是植物分生區(qū)附近(莖尖)病毒極少，甚至無病毒。(2)已分化的細胞經(jīng)過誘導后失去其特有的結(jié)構(gòu)和功能而轉(zhuǎn)變成未分化細胞的過程叫脫分化。②是再分化過程，再分化是指已經(jīng)脫分化的愈傷組織在一定條件下，再分化出胚狀體，形成完整植株。(3)秋水仙素可以誘導產(chǎn)生多倍體，使用秋水仙素處理草莓的愈傷組織，再經(jīng)培養(yǎng)獲得多倍體植株；也可以利用聚乙二醇(PEG)誘導草莓體細胞融合形成雜種細胞后，再經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得多倍體植株，這種育種技術(shù)被稱為植物體細胞雜交(技術(shù))。
疑難解答·名師指津——釋疑·解惑·教材第2小節(jié)(一)到社會中去提示：手指植物的制作方法用到了植物組織培養(yǎng)技術(shù)。在制作過程中，一定要注意做好滅菌和消毒工作，為了防止污染可在培養(yǎng)基中加入一定量的抑菌劑。另外，還可以根據(jù)個人喜好，在培養(yǎng)基中加入適量的色素或者熒光劑，使“手指植物”更具有觀賞價值。
(二)練習與應用概念檢測1．(1)√　(2)×2．D

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高中生物人教版 (2019)選擇性必修3電子課本

二 植物細胞工程的應用

版本： 人教版 (2019)

年級： 選擇性必修3

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