人教版 (2019)選擇性必修3二 植物細(xì)胞工程的應(yīng)用優(yōu)質(zhì)ppt課件

這是一份人教版 (2019)選擇性必修3二 植物細(xì)胞工程的應(yīng)用優(yōu)質(zhì)ppt課件，共29頁。PPT課件主要包含了生物技術(shù)與工程，學(xué)習(xí)目標(biāo)，情景材料一，一概念，融合實(shí)例，二過程，去除細(xì)胞壁，利用酶的專一性，誘導(dǎo)融合，細(xì)胞膜具有流動(dòng)性等內(nèi)容，歡迎下載使用。
重組DNA技術(shù)的基本工具
選擇性必修3《生物技術(shù)與工程》
生物技術(shù)的安全性與倫理問題
微生物的培養(yǎng)技術(shù)及運(yùn)用
基因工程的基本操作程序
蛋白質(zhì)工程的原理和運(yùn)用
關(guān)注生殖性克隆人、禁止生物武器
結(jié)合“菊花的組織培養(yǎng)”的實(shí)驗(yàn)操作，嘗試設(shè)計(jì)植物組織培養(yǎng)技術(shù)的流程簡圖（科學(xué)探究）
簡述植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交的原理和過程（生命觀念）
查閱資料，嘗試探究植物生長素和細(xì)胞分裂素使用比例對(duì)植物組織培養(yǎng)的影響（社會(huì)責(zé)任、科學(xué)探究）
問題1:要培育出如圖所示的番茄—馬鈴薯利用傳統(tǒng)有性雜交方法能實(shí)現(xiàn)嗎？為什么？
不能，不同種物種間存在生殖隔離
問題2:有沒有方法可以打破生殖隔離，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)緣雜交育種，獲得“番茄-馬鈴薯雜種植株”呢？
番茄-馬鈴薯（想象圖）
一、植物體細(xì)胞雜交技術(shù)
將不同來源的植物細(xì)胞，在一定條件下融合成雜種細(xì)胞，并把雜種細(xì)胞培育成新植物體的技術(shù)。
合作探究一：請(qǐng)同學(xué)們自主閱讀教材P36-38，小組合作思考討論完成問題。
1.你認(rèn)為兩個(gè)來自不同植物的體細(xì)胞完成融合，遇到的第一個(gè)障礙是什么？2.用什么方法可以溫和地去除細(xì)胞壁而不傷害原生質(zhì)體？3.把原生質(zhì)體放在一起能自然融合嗎？如果不能誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法有哪些？與細(xì)胞膜的什么特性有關(guān)？4.細(xì)胞融合后，共有幾種細(xì)胞類型？融合細(xì)胞有幾種，符合要求的是哪種？5.如果兩個(gè)來源不同的原生質(zhì)體發(fā)生融合形成了雜種細(xì)胞，下一步如何將雜種細(xì)胞培育成雜種植株？
用纖維素酶和果膠酶水解
去除細(xì)胞壁，獲得原生質(zhì)體
是雜交過程中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)
（1）物理方法： ①電融合法 ②離心法等（2）化學(xué)方法： ①聚乙二醇(PEG)融合法 ②高Ca2+—高pH融合法
原理:
(1)植物細(xì)胞融合完成的標(biāo)志:
融合的原生質(zhì)體重新產(chǎn)生細(xì)胞壁，形成雜種細(xì)胞。
(2)直接參與細(xì)胞器:
問題3:細(xì)胞融合后，共有幾種細(xì)胞類型？融合細(xì)胞有幾種，符合要求的是哪種？
體細(xì)胞融合成功后培養(yǎng)基中共有5種細(xì)胞類型(A、B、AA、BB、AB)，其中融合細(xì)胞類型有3種(AA、BB、AB)，而真正符合要求的是AB，因此要對(duì)融合細(xì)胞進(jìn)行篩選。
(1)細(xì)胞雜交完成的標(biāo)志:
植物體細(xì)胞雜交技術(shù)意義？
雜種細(xì)胞的染色體數(shù)是多少？雜種細(xì)胞染色體組數(shù)是多少？
植物體細(xì)胞雜交的變異類型？
植物體細(xì)胞雜交有何優(yōu)缺點(diǎn)？
合作探究一：請(qǐng)同學(xué)們自主閱讀教材P34-35，小組合作思考討論完成問題。
一、植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)
無性繁殖，育種過程中不遵循孟德爾定律
兩親本染色體數(shù)之和。2n+2m
兩親本染色體組數(shù)之和。2+2
兩親本基因型之和。AaBbCcDd
打破生殖隔離，克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，培育植物新品種。
打破遠(yuǎn)緣親本雜交生殖隔離，擴(kuò)展雜交親本組合范圍。
有可能雜交不成功，即使雜交成功也可能不產(chǎn)生人們想要的性狀。
細(xì)胞膜的流動(dòng)性和植物細(xì)胞的全能性
離體的植物器官、組織或細(xì)胞
植物組織培養(yǎng)與植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的比較
保持優(yōu)良性狀,繁殖速度快、大規(guī)模生產(chǎn)提高經(jīng)濟(jì)效益
植物體細(xì)胞雜交技術(shù)應(yīng)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)
克服不同種生物遠(yuǎn)緣雜交的障礙
　“番茄—馬鈴薯”超級(jí)雜種植株沒有如科學(xué)家所想象的那樣，地上長番茄、地下結(jié)馬鈴薯的主要原因是什么？
生物基因的表達(dá)不是孤立的，它們之間是相互調(diào)控、相互影響的，所以番茄—馬鈴薯雜交植株的細(xì)胞中雖然具備兩個(gè)物種的遺傳物質(zhì)，但這些遺傳物質(zhì)的表達(dá)相互干擾，不能像馬鈴薯或番茄植株中的遺傳物質(zhì)一樣有序表達(dá)
1.植物體細(xì)胞雜交要先去除細(xì)胞壁的原因是 A.植物體細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組成中不包括細(xì)胞壁 B.細(xì)胞壁使原生質(zhì)體失去活力 C.細(xì)胞壁阻礙了原生質(zhì)體的融合 D.細(xì)胞壁不是原生質(zhì)體的組成部分2.植物細(xì)胞融合完成的標(biāo)志的是 A.產(chǎn)生新的細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜發(fā)生融合 C.細(xì)胞質(zhì)發(fā)生融合 D.細(xì)胞核發(fā)生融合
3.圖是“番茄—馬鈴薯”雜種植株的培育過程，其中①～⑤表示過程，字母表示細(xì)胞、組織或植株。下列相關(guān)敘述正確的是(　　)
A.過程①表示在低滲溶液中用酶解法處理植物細(xì)胞獲得原生質(zhì)體B.過程②誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合依據(jù)的原理是細(xì)胞膜具有選擇透過性C.可以根據(jù)是否發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象鑒別雜種細(xì)胞的細(xì)胞壁是否再生D.植物有性雜交和體細(xì)胞雜交都能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙
4.以下為植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖，其中甲和乙分別表示兩種二倍體植物細(xì)胞，所含有的染色體組分別是AA和BB。據(jù)圖分析正確的是（?。?A.經(jīng)①過程獲得的a、b稱為原生質(zhì)層 B.c細(xì)胞只有AABB這一種類型 C.過程④和⑤分別是分化和再分化 D.獲得植物d因?yàn)橛型慈旧w所以可育
5.如圖為植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的流程圖，其中甲和乙分別表示兩種二倍體植物細(xì)胞，所含有的染色體組分別是 AA 和 BB。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是
A.經(jīng)過程①獲得的 a、b 稱為原生質(zhì)體， 過程②利用了細(xì)胞膜的流動(dòng)性B.c 細(xì)胞只有 AABB 這一種類型C.過程③和④分別是脫分化和再分化D.獲得的植物 d，即使在減數(shù)分裂時(shí)同源染色體能正常配對(duì)，在理論 上也是不可育的
6.科學(xué)家利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)將番茄與馬鈴薯的體細(xì)胞原生質(zhì)體融合，最終得到番茄—馬鈴薯雜種植株。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)A.番茄—馬鈴薯雜種植株能在地上結(jié)番茄、地下長馬鈴薯B.可用物理法使番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合C.該項(xiàng)生物工程技術(shù)可克服生物遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙D.該項(xiàng)生物工程技術(shù)需經(jīng)歷脫分化和再分化
7.研究者擬通過有性雜交的方法將簇毛麥（2n=14）的優(yōu)良性狀導(dǎo)入普通小麥（2n=42）中。用簇毛麥花粉給數(shù)以千計(jì)的小麥小花授粉，10天后只發(fā)現(xiàn)兩個(gè)雜種幼胚，將其離體培養(yǎng)，產(chǎn)生愈傷組織，進(jìn)而獲得含28條染色體的大量雜種植株。以下表述錯(cuò)誤的是（　?。?A．簇毛麥與小麥之間存在生殖隔離 B．培養(yǎng)過程中幼胚細(xì)胞經(jīng)過脫分化和再分化 C．雜種植株減數(shù)分裂時(shí)染色體能正常聯(lián)會(huì) D．雜種植株的染色體加倍后能產(chǎn)生可育植株
8.在植物細(xì)胞工程中，當(dāng)原生質(zhì)體融合成一個(gè)細(xì)胞后，需要誘導(dǎo)產(chǎn)生細(xì)胞壁，參與這一過程的細(xì)胞器是( )A.葉綠體、高爾基體 B.線粒體、高爾基體C.葉綠體、線粒體 D.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
9.植物體細(xì)胞雜交尚未解決的問題是(　　)A.去除細(xì)胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體B.將雜種細(xì)胞培育成植株C.讓雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)親代的優(yōu)良性狀D.尚未培育出屬間雜種植物
10.如圖為白菜—甘藍(lán)雜種植株的培育過程。正確的是（ ）A. 圖示白菜—甘藍(lán)植株不能結(jié)籽B. 愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型C. 上述過程中包含著有絲分裂、細(xì)胞分化和減數(shù)分裂D. 白菜—甘藍(lán)雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
11.圖為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖。據(jù)圖回答： （1）步驟①是 ，最常用的方法是 。 （2）步驟②一般常用的化學(xué)試劑是 ，目的是 ?！　? (3)在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中，此技術(shù)運(yùn)用的原理是 ，其中步驟④相當(dāng)于 ，步驟⑤相當(dāng)于 。 （4）植物體細(xì)胞雜交的目的是獲得新的雜種植株，使　　　　　 能夠在新的植物體上有所表現(xiàn)，其根本原因是　　　　　　　 。（5）若遠(yuǎn)緣雜交親本A的基因型為AaBb，B的基因型為YYEe，則融合后形成的雜種植株基因型是 。
去除細(xì)胞壁，分離原生質(zhì)體
遠(yuǎn)緣雜交親本的遺傳特征
雜種植株獲得雙親的遺傳物質(zhì)