（1）上圖中點A表示（ ）本書的總價是（ ）元，點B表示（ ）本的總價是（ ）元。 （2）上圖中的（ ）和（ ）是兩種相關聯(lián)的量，（ ）隨著（ ）的變化而變化。因為總價與數(shù)量和比的比值一定，所以（ ）和（ ）成正比例。相對應的兩個數(shù)的比是（ ），比值是（ ）。
2、下面是一輛汽車行駛的時間和路程的變化圖。
（1）從圖中找出下表相對應的數(shù)并填入表內(nèi)。
（2）觀察上表，（ ）是一定的。
（3）時間和路程成（ ）比例。
（4）畫出這兩汽車的行駛圖像。

3、公共汽車里的投幣箱貼有“2元/人”。
（1）把表填寫完整。
（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在下圖中描出車費和上車的人數(shù)所對應的點，再把它們按順序連起來。

（3）你發(fā)現(xiàn)哪種量和哪種量成什么比例？說明理由。
（4）如果用k表示每人車費，用x表示人數(shù)，用 y表示金額，則=（ ）。
4、小明早上7：20從家出門上學，他用的時間和路程的關系如下表：
觀察表格，回答下面問題。
（1）分別把小明上學的時間、路程用數(shù)對表示出來，描在圖中。你發(fā)現(xiàn)了什么？

（2）數(shù)對（9，720），（10，800）表示什么？把兩個數(shù)對所在的點也在圖中描出來，并和上面的圖象連起來，你還能發(fā)現(xiàn)什么？
（3）不計算，根據(jù)圖象判斷，如果小明走10分鐘，走了（ ）米。他走4.5分鐘，走了（ ）米。如果小明走了560米，走（ ）分鐘。小明走600米，走（ ）分鐘。
參考答案
（1）
（2）速度
（3）正
（4）畫出這兩汽車的行駛圖像。

3、公共汽車里的投幣箱貼有“2元/人”。
（1）把表填寫完整。
（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在下圖中描出車費和上車的人數(shù)所對應的點，再把它們按順序連起來。

（3）金額 和 人數(shù)
金額：人數(shù)=每人的車費（一定），所以金額和人數(shù)成正比例。
（4）k=y；x
4、小明早上7：20從家出門上學，他用的時間和路程的關系如下表：
觀察表格，回答下面問題。
（1）分別把小明上學的時間、路程用數(shù)對表示出來，描在圖中。你發(fā)現(xiàn)了什么？

路程和時間數(shù)對對應的點在一條直線上。
（2）數(shù)對（9，720），（10，800）表示什么？把兩個數(shù)對所在的點也在圖中描出來，并和上面的圖象連起來，你還能發(fā)現(xiàn)什么？

9、10分鐘數(shù)對對應的點和上面的數(shù)對對應的點都在同一條直線上。
（3）800 360 7 7.5
時間/時
0.5
1
1.5
2
2.5
路程/千米
80
120
上車的人數(shù)
（ 人 ）
1
2
4
6
投幣箱的車費
（ 元 ）
6
10
時間（分）
1
2
3
4
5
6
7
路程（米）
80
160
240
320
400
480
560
時間/時
0.5
1
1.5
2
2.5
3
路程/千米
20
40
60
80
100
120
上車的人數(shù)
（ 人 ）
1
2
3
4
5
6
投幣箱的車費
（ 元 ）
2
4
6
8
10
12
時間（分）
1
2
3
4
5
6
7
路程（米）
80
160
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400
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