小學(xué)科學(xué)大象版 (2017)六年級(jí)下冊(cè)1 動(dòng)物的家園優(yōu)秀ppt課件-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

（1）知道動(dòng)物的棲息地為動(dòng)物提供了生存、生長(zhǎng)和繁殖所必需的充足的食物、陽(yáng)光、空氣、水和適宜的溫度等條件。（2）能夠通過調(diào)查、采訪或者查資料等方法來了解丹頂鶴和大熊貓的生存需求。（3）能夠分析丹頂鶴和大熊貓的生存需求與其生活環(huán)境的關(guān)系。（4）運(yùn)用比較規(guī)范的科學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)交流的能力。
為什么不同的動(dòng)物會(huì)生活在不同的環(huán)境里？
探探、妙妙、究究是怎么認(rèn)為的？
那里有它們喜歡吃的食物
那里有適宜它們生存的溫度
我們可以通過哪些途徑了解不同動(dòng)物的生存需求？
通過調(diào)查、采訪或查資料，了解丹頂鶴和大熊貓哪些不同的生存需求？
丹頂鶴喜歡生活在沼澤湖泊、海灘。它們喜歡群居生活，白天活動(dòng)，夜間多棲息于四周環(huán)水的淺灘上或葦塘邊，主要以魚、蝦、水生昆蟲、水生植物為食。
采訪主題：大熊貓需要哪些生存條件?采訪地點(diǎn)：動(dòng)物園○采訪對(duì)象：飼養(yǎng)員丁叔叔。采訪內(nèi)容：1.問：大熊貓都喜歡吃什么食物?答：大熊貓喜歡吃箭竹?！?br/>整理資料，分析丹頂鶴和大熊貓生存需求和身體特征有什么不同？
以魚、蝦、水生昆蟲和水生植物為食
嘴長(zhǎng)、腿長(zhǎng)，方便捕捉魚蝦……
能根據(jù)丹頂鶴和大熊貓生存需求和身體特征的不同，推測(cè)與其相適應(yīng)的生活環(huán)境嗎？
根據(jù)分析與推測(cè)，丹頂鶴和大熊貓究竟適合生活在什么環(huán)境里？
丹頂鶴常棲息于沼澤、湖泊、海灘等環(huán)境，那里的魚、蝦、水生昆蟲和水生植物繁多，為丹頂鶴提供了必要的食物。
大熊貓愛吃箭竹，需要溫潤(rùn)的氣候和安靜的環(huán)境，所以喜歡棲息在茂密的竹林里。
你知道這些動(dòng)物的家在哪里？
每位同學(xué)戴一種頭飾扮演一種動(dòng)物。根據(jù)幻燈片出示的不同環(huán)境(森林、草原、海洋、沙漠、冰川……)的圖片，每種“動(dòng)物”尋找適合自己的家，并說出這一環(huán)境為自己的生存提供了哪些條件。
森林：提供隱蔽場(chǎng)所，適合攀援
草原：有豐富的食物和水
動(dòng)物為什么長(zhǎng)期生活在某個(gè)環(huán)境里？
1.熊貓的棲息地是（）A.茂密的竹林 B.廣闊的草原 C.浩瀚的大海2.丹頂鶴適合生活在（） A.松林里 B.沼澤地 C.泥土里3.丹頂鶴嘴長(zhǎng)、腿長(zhǎng)的特征是便于（）A.捕捉魚蝦 B.飛翔 C.逃敵
這節(jié)課，我們能夠通過調(diào)查、采訪或者查資料等方法來了解丹頂鶴和大熊貓的生存需求，能夠分析丹頂鶴和大熊貓的生存需求與其生活環(huán)境的關(guān)系，知道動(dòng)物的棲息地為動(dòng)物提供了生存、生長(zhǎng)和繁殖所必需的充足的食物、陽(yáng)光、空氣、水和適宜的溫度等條件。

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