14.5 測量電壓
【知識梳理】
一、電壓:
1. 電壓是形成電流的原因。要使電路中形成電流,電路兩端必須保持一定的電壓。
2. 電壓由電源來提供。電源的作用是給用電器兩端提供電壓。
3.電壓的單位:在國際單位制中,電壓單位是伏特(簡稱為伏,符號是V);電壓常用單位還有:千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)。
換算關(guān)系:1kV=1000V,1V=1000mV,1mV=1000μV。
4.生活中常見電壓值:一節(jié)干電池1.5V,一節(jié)蓄電池2V,家庭用電電壓220V,安全電壓不高于36V。
二、電壓表:
1. 作用:測量電路中某段電路兩端電壓大小的儀表。電路符號是 eq \\ac(○,V)
2. 構(gòu)造:表盤,指針,接線柱,如圖。
3.(1)接線柱:“-”,“3V” 量程:0 - 3V 分度值:0.1V
(2)接線柱:“-”,“15V” 量程:0 - 15V 分度值:0.5V
(3)指針在同一位置,兩量程的讀數(shù)為5倍關(guān)系。
4. 電壓表電阻很大,在電路中相當(dāng)于斷(開)路。
5. 電壓表的使用:
(1)電壓表必須并聯(lián)在被測電路兩端。
(2)使電流從 “+”接線柱流入電壓表,從“-”接線柱流出電壓表。
(3)選擇合適的量程(若不能判斷,則先用大量程“試觸”,然后再選擇合適的量程)。
(4)電壓表可以直接接在電源兩極,測出電源電壓 。
三、串聯(lián)電路中,總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。 公式:U=U1+U2
四、并聯(lián)電路中,各支路兩端電壓相等,都等于并聯(lián)總電壓(電源電壓)。 公式:U=U1=U2
【易錯點】
1.讀取電流(電壓)表示數(shù)時,先要明確選擇的量程和對應(yīng)的分度值.不同量程,指針在同一位置,讀數(shù)是不同的。
2.在電路分析中,電流表常當(dāng)做導(dǎo)線,電壓表常當(dāng)做斷路分析。
【規(guī)律總結(jié)】
1.電壓表與電流表的比較:
2.利用電流表、電壓表判斷電路故障:
(1)電流表示數(shù)正常而電壓表無示數(shù),則故障原因可能是:①電壓表損壞;②電壓表接觸不良;③與電壓表并聯(lián)的用電器短路。
(2)電壓表有示數(shù)而電流表無示數(shù),則故障原因可能是:①電流表短路②和電壓表并聯(lián)的用電器開路。
(3)電流表電壓表均無示數(shù),除了兩表同時短路外,最大的可能是干路電路斷路導(dǎo)致無電流。
【典例分析】
(2020 華南師大實驗)如圖(a)所示電路,閉合開關(guān)后,兩個電壓表的指針均為圖(b)所示,則電壓表V1的示數(shù)為________V,電壓表V2的示數(shù)為________V;燈泡L1兩端的電壓為________V。
【思路小結(jié)】
首先分析電路為串聯(lián)電路,其次分析電壓表所測元件,在串聯(lián)電路中,電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和,因而雖然電壓表指針位置相同,但所選量程不同。
【真題操練】
1.(2021 四川成都)普通筆記本電腦的電池電壓最接近( )
A.220VB.110VC.20VD.380V
2.在燒杯中加入鹽水,將銅片和鋅片放在鹽水中,就是一個電池。用電壓表測量這個自制電池的電壓(圖),由圖可知( )
A.鋅片是正極
B.銅片是正極
C.銅片和鋅片都可能是正極
D.用電壓表無法區(qū)分正、負極
3.(2021 山東泰安)下列電路連接正確的是( )
A.B.C.D.
4.(2020 黑龍江)如圖所示電路,電源電壓為5V,當(dāng)開關(guān)S閉合時,卻只有一只燈泡發(fā)光,且電壓表示數(shù)為0V。由此可以判斷電路的故障可能是 ( )
A.燈L1短路B.燈L2短路
C.燈L1開路D.燈L2開路
5.(2020 四川內(nèi)江)若將完好的電流表、電壓表、小燈泡連接成如圖所示的電路,各處接觸良好。當(dāng)開關(guān)S閉合后,會出現(xiàn)( )
A.電流表指針明顯偏轉(zhuǎn)B.小燈泡發(fā)光
C.電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)D.電池被燒壞
6.(201 鄄城縣九年級期中)如圖所示,在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時,小華同學(xué)用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電 壓分別為Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是( )
A.整理器材,結(jié)束實驗B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值D.換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值
7.(2020 河北石家莊九年級期中)如圖所示,電源電壓為6V,閉合開關(guān)后,電壓表的示數(shù)為4V,下列描述不正確的是( )
A.L1兩端電壓為2VB.L1兩端電壓為4V
C.L2兩端電壓為4VD.L1和L2兩端電壓之和為6V
8.(2021 江蘇)如圖,閉合開關(guān),燈泡不亮,在閉合開關(guān)且不拆開導(dǎo)線的情況下,將M接電源“+”極,N依次試觸E、F、G接線柱,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)前兩次為零,第三次接近3V,若故障只有一個,則可能是( )
A.電源沒電B.開關(guān)斷路
C.燈泡斷路D.燈泡短路
9.(2018 重慶九年級期中)如圖所示的電路里,在圓圈1、2、3中填入適當(dāng)電表,要使燈L1和L2串聯(lián),______應(yīng)是電流表,______應(yīng)是電壓表。
10.(2021 廣西柳州)在如圖所示的遙控器電池盒中,應(yīng)安裝 ___________節(jié)干電池,其正常工作電壓為 ___________V。
11.(2021 全國九年級課時練習(xí))如圖所示電路中,電源電壓為3V。當(dāng)閉合開關(guān)后,電壓表的指針如圖乙所示,則L1和L2兩端得到電壓分別為______V和______V。
12.(2020 內(nèi)蒙古九年級期末)如圖所示,電源電壓為6V且保持恒定。閉合開關(guān),電壓表測______兩端的電壓,電壓表所選的量程為0~3V,分度值為______V。則此時電壓表的讀數(shù)是______V,L1兩端的電壓是______V。
13.(2021 廣西梧州)如圖所示,開關(guān)S閉合后,電壓表V1測量的是___________(選填“L1”或“L2”)的電壓;若電壓表V1的讀數(shù)是2.5V,V2的讀數(shù)是4.5V,則電源電壓是___________V。
14.(2021 山東九年級)在探究“并聯(lián)電路的電壓特點”實驗中,實物連接如圖所示,電源電壓為3V;為使實驗更加合理,L1、L2應(yīng)該選擇規(guī)格______(選填“相同”或“不同”)的燈泡;閉合開關(guān)后只是燈泡L2短路,其他電路無故障,則測得L1兩端的電壓為______V。
15.(2021 廣東九年級期末)(1)請在圖虛線框內(nèi)畫出與乙圖相對應(yīng)的電路圖(不包括電壓表);______
(2)小銘要測量乙圖中燈L2的電壓,請用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路。______
16.(2019 四川成都)在“探究串聯(lián)電路的電流特點”的實驗中,小虹同學(xué)選用兩個不同的小燈泡組成了如圖甲所示的串聯(lián)電路,然后用一個電流表分別接在a、b、c三處去測量電流.
(1)她先把電流表接在a處,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈的亮度不穩(wěn)定,電流表的指針也來回擺動.故障的原因可能是___________.
A.某段導(dǎo)線斷開 B.某接線柱處接觸不良 C.某燈泡被短路 D.電流表被燒壞
(2)她排除故障后,重新閉合開關(guān).電流表的指針指示位置如圖乙所示.則所測的電流值為_______A.
(3)她測量了a、b、c三處的電流,又改變燈泡的規(guī)格進行了多次實驗,其中一次實驗的測量數(shù)據(jù)如下表,在分析數(shù)據(jù)時,她發(fā)現(xiàn)三處的測量值有差異.下列分析正確的是__________.
A.可能是因為測量誤差造成的 B.是因為沒有對電流表調(diào)零造成的
C.串聯(lián)電路中各處的電流本來就不等 D.電流從電源正極流向負極的過程中,電流越來越小
17.(2020 廣西九年級期中)為探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,實驗室提供的器材有:干電池組(電壓約為3V)、電壓表、多個小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線若干。
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖甲中把電路連接完整,要求電壓表測量燈L1兩端的電壓___________。
(2)連接電路時,電壓表應(yīng)選用的量程為___________V量程。實驗中,某小組分別測出燈L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓,電壓表的示數(shù)都相同,如圖乙所示,其值為___________V。根據(jù)這組數(shù)據(jù),該小組得出并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律為:并聯(lián)電路總電壓與各用電器兩端的電壓___________。
(3)同學(xué)們在實驗的過程中電壓表出現(xiàn)了下列幾種現(xiàn)象,請?zhí)顚懫淇赡艿脑颍洪]合開關(guān),指針不動,可能是___________;指針反偏,可能是___________。(均選填下列字母代號)
A.電壓表的正、負接線柱接反了 B.電路中有斷路
C.電壓表的量程選大了 D.電壓表的量程選小了
18.(2021 全國九年級課時練習(xí))如圖所示的電路中,當(dāng)S1閉合,S2、S3斷開時,電壓表的示數(shù)為6V;當(dāng)S1、S3斷開,S2閉合時,電壓表的示數(shù)為3V。求:
(1)電源電壓。
(2)當(dāng)S1、S3閉合,S2斷開時,電壓表的示數(shù)。
滬科版九年級
第十四章《了解電路》
14.5 測量電壓
【知識梳理】
一、電壓:
1. 電壓是形成電流的原因。要使電路中形成電流,電路兩端必須保持一定的電壓。
2. 電壓由電源來提供。電源的作用是給用電器兩端提供電壓。
3.電壓的單位:在國際單位制中,電壓單位是伏特(簡稱為伏,符號是V);電壓常用單位還有:千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)。
換算關(guān)系:1kV=1000V,1V=1000mV,1mV=1000μV。
4.生活中常見電壓值:一節(jié)干電池1.5V,一節(jié)蓄電池2V,家庭用電電壓220V,安全電壓不高于36V。
二、電壓表:
1. 作用:測量電路中某段電路兩端電壓大小的儀表。電路符號是 eq \\ac(○,V)
2. 構(gòu)造:表盤,指針,接線柱,如圖。
3.(1)接線柱:“-”,“3V” 量程:0 - 3V 分度值:0.1V
(2)接線柱:“-”,“15V” 量程:0 - 15V 分度值:0.5V
(3)指針在同一位置,兩量程的讀數(shù)為5倍關(guān)系。
4. 電壓表電阻很大,在電路中相當(dāng)于斷(開)路。
5. 電壓表的使用:
(1)電壓表必須并聯(lián)在被測電路兩端。
(2)使電流從 “+”接線柱流入電壓表,從“-”接線柱流出電壓表。
(3)選擇合適的量程(若不能判斷,則先用大量程“試觸”,然后再選擇合適的量程)。
(4)電壓表可以直接接在電源兩極,測出電源電壓 。
三、串聯(lián)電路中,總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。 公式:U=U1+U2
四、并聯(lián)電路中,各支路兩端電壓相等,都等于并聯(lián)總電壓(電源電壓)。 公式:U=U1=U2
【易錯點】
1.讀取電流(電壓)表示數(shù)時,先要明確選擇的量程和對應(yīng)的分度值.不同量程,指針在同一位置,讀數(shù)是不同的。
2.在電路分析中,電流表常當(dāng)做導(dǎo)線,電壓表常當(dāng)做斷路分析。
【規(guī)律總結(jié)】
1.電壓表與電流表的比較:
2.利用電流表、電壓表判斷電路故障:
(1)電流表示數(shù)正常而電壓表無示數(shù),則故障原因可能是:①電壓表損壞;②電壓表接觸不良;③與電壓表并聯(lián)的用電器短路。
(2)電壓表有示數(shù)而電流表無示數(shù),則故障原因可能是:①電流表短路②和電壓表并聯(lián)的用電器開路。
(3)電流表電壓表均無示數(shù),除了兩表同時短路外,最大的可能是干路電路斷路導(dǎo)致無電流。
【典例分析】
(2020 華南師大實驗)如圖(a)所示電路,閉合開關(guān)后,兩個電壓表的指針均為圖(b)所示,則電壓表V1的示數(shù)為________V,電壓表V2的示數(shù)為________V;燈泡L1兩端的電壓為________V。
【答案】7 1.4 5.6
【解析】
由圖a可知,小燈泡L1與L2串聯(lián),電壓表V1測電源的電壓,電壓表V2測電阻L2兩端電壓,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,且兩電壓表指針位置相同,所以電壓表V1示數(shù)應(yīng)大于電壓表V2示數(shù),則電壓表V1量程是0~15V,分度值是0.5V,電壓表示數(shù)U=7V;電壓表V2量程是0~3V,分度值是0.1V,電壓表示數(shù)U2=1.4V;則小燈泡L1的電壓。
【思路小結(jié)】
首先分析電路為串聯(lián)電路,其次分析電壓表所測元件,在串聯(lián)電路中,電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和,因而雖然電壓表指針位置相同,但所選量程不同。
【真題操練】
1.(2021 四川成都)普通筆記本電腦的電池電壓最接近( )
A.220VB.110VC.20VD.380V
【答案】C
【解析】
筆記本電腦電池基本都采用4個鋰電池串聯(lián)起來的,所以普通筆記本電腦的電池按照型號不同,電壓一般為14~22V。故選C。
2.在燒杯中加入鹽水,將銅片和鋅片放在鹽水中,就是一個電池。用電壓表測量這個自制電池的電壓(圖),由圖可知( )
A.鋅片是正極
B.銅片是正極
C.銅片和鋅片都可能是正極
D.用電壓表無法區(qū)分正、負極
【答案】B
【解析】
由圖可知,電壓表的選量程為0~3V,電池的電壓為0.8V,與電壓表正接線柱相連的為電池的正極,所以銅片是電池的正極,故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。
3.(2021 山東泰安)下列電路連接正確的是( )
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】
A.圖中電流表與燈泡串聯(lián),但正負接線柱接反了,故A錯誤;B.圖中電流表與燈泡并聯(lián),閉合開關(guān)燈泡短路,故B錯誤;C.圖中電壓表與兩并聯(lián)燈泡并聯(lián),串聯(lián)電源電壓,并且正負接線柱連接正確,故C正確;D.圖中兩燈泡并聯(lián),電壓表測量其中一個燈泡兩端的電壓,但正負接線柱接反了,故D錯誤。故選C。
4.(2020 黑龍江)如圖所示電路,電源電壓為5V,當(dāng)開關(guān)S閉合時,卻只有一只燈泡發(fā)光,且電壓表示數(shù)為0V。由此可以判斷電路的故障可能是 ( )
A.燈L1短路B.燈L2短路
C.燈L1開路D.燈L2開路
【答案】A
【解析】
由題意可知本電路為串聯(lián)電路,當(dāng)開關(guān)S閉合時,只有一只燈泡發(fā)光,由此可判定電路中有電流,電路故障必定為短路,又因電壓表的示數(shù)為0V,故可以判斷燈L1短路,故選A。
5.(2020 四川內(nèi)江)若將完好的電流表、電壓表、小燈泡連接成如圖所示的電路,各處接觸良好。當(dāng)開關(guān)S閉合后,會出現(xiàn)( )
A.電流表指針明顯偏轉(zhuǎn)B.小燈泡發(fā)光
C.電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)D.電池被燒壞
【答案】C
【解析】
由圖知道電壓表與電流表、燈泡串聯(lián),由于電壓表的對電流的阻礙作用很大,所以電路的電流幾乎為零,故電流表指針幾乎沒有偏轉(zhuǎn)、燈泡不會發(fā)光、電池也不會被燒壞;根據(jù)串聯(lián)分壓原理知道,電壓表兩端的電壓幾乎等于電源電壓,故電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn),故只有C符合題意。故選C。
6.(201 鄄城縣九年級期中)如圖所示,在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時,小華同學(xué)用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電 壓分別為Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是( )
A.整理器材,結(jié)束實驗B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值D.換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值
【答案】C
【解析】
用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,說明兩個小燈泡是同一個規(guī)格的,接下來的操作是換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值,然后分析數(shù)據(jù),這樣的結(jié)論才具有科學(xué)性和普遍性,故ABD錯誤,C正確。故選C。
7.(2020 河北石家莊九年級期中)如圖所示,電源電壓為6V,閉合開關(guān)后,電壓表的示數(shù)為4V,下列描述不正確的是( )
A.L1兩端電壓為2VB.L1兩端電壓為4V
C.L2兩端電壓為4VD.L1和L2兩端電壓之和為6V
【答案】B
【解析】
因為電壓表測L2兩端的電壓,所以L2兩端的電壓為U2=4V,又因為L1、L2串聯(lián),則L1和L2兩端電壓之和為,所以L1兩端的電壓為U1=U-U2=6V-4V=2V,故ACD正確,不符合題意;B錯誤,符合題意。故選B。
8.(2021 江蘇)如圖,閉合開關(guān),燈泡不亮,在閉合開關(guān)且不拆開導(dǎo)線的情況下,將M接電源“+”極,N依次試觸E、F、G接線柱,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)前兩次為零,第三次接近3V,若故障只有一個,則可能是( )
A.電源沒電B.開關(guān)斷路
C.燈泡斷路D.燈泡短路
【答案】B
【解析】
將M接電源“+”極,N接E,無示數(shù),說明可能存在斷路,且斷路不在變阻器,N接F,無示數(shù),說明斷路燈泡也沒斷路,N接G,有示數(shù),說明斷路可能在開關(guān),且電源有電,故ACD不符合題意,B符合題意。
故選B。
9.(2018 重慶九年級期中)如圖所示的電路里,在圓圈1、2、3中填入適當(dāng)電表,要使燈L1和L2串聯(lián),______應(yīng)是電流表,______應(yīng)是電壓表。
【答案】② ①③
【解析】
由電路圖知道,要使兩燈泡串聯(lián),②的電表應(yīng)該是電流表,另外兩個都是電壓表。此時電流只有一條路徑,從電源正極經(jīng)開關(guān)、燈L2、電流表②、燈L1,回到電源的負極。
10.(2021 廣西柳州)在如圖所示的遙控器電池盒中,應(yīng)安裝 ___________節(jié)干電池,其正常工作電壓為 ___________V。
【答案】2 3
【解析】
由圖中電池盒形狀可知,電池盒中應(yīng)安裝兩節(jié)干電池;由于兩節(jié)干電池是串聯(lián)的,一節(jié)干電池的電壓為1.5V,所以兩節(jié)干電池串聯(lián)電壓為3V。
11.(2021 全國九年級課時練習(xí))如圖所示電路中,電源電壓為3V。當(dāng)閉合開關(guān)后,電壓表的指針如圖乙所示,則L1和L2兩端得到電壓分別為______V和______V。
【答案】1.2 1.8
【解析】
由題中的圖可知:電壓表測的是L1兩端的電壓,且兩個燈泡串聯(lián);由于電源電壓為3V,所以電壓表的量程是0~3V,其分度值是0.1V,讀數(shù)為1.2V;即L1兩端的電壓為1.2V;所以,燈泡L2兩端的電壓為
12.(2020 內(nèi)蒙古九年級期末)如圖所示,電源電壓為6V且保持恒定。閉合開關(guān),電壓表測______兩端的電壓,電壓表所選的量程為0~3V,分度值為______V。則此時電壓表的讀數(shù)是______V,L1兩端的電壓是______V。
【答案】L2 0.1 2.6 3.4
【解析】
由圖可知,電壓表和燈泡L2并聯(lián),測量燈泡L2兩端的電壓。由圖可知,電壓表所選的量程為0~3V,分度值為0.1V,電壓表的示數(shù)是2.6V。由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知L1兩端的電壓是U1=U-U2=6V-2.6V=3.4V
13.(2021 廣西梧州)如圖所示,開關(guān)S閉合后,電壓表V1測量的是___________(選填“L1”或“L2”)的電壓;若電壓表V1的讀數(shù)是2.5V,V2的讀數(shù)是4.5V,則電源電壓是___________V。
【答案】L2 7
【解析】
電壓表V1和L2并聯(lián),測L2電壓。兩燈串聯(lián),V1測L2電壓,V2測L1電壓,電源電壓為U=U1+U2=2.5V+4.5V=7V
14.(2021 山東九年級)在探究“并聯(lián)電路的電壓特點”實驗中,實物連接如圖所示,電源電壓為3V;為使實驗更加合理,L1、L2應(yīng)該選擇規(guī)格______(選填“相同”或“不同”)的燈泡;閉合開關(guān)后只是燈泡L2短路,其他電路無故障,則測得L1兩端的電壓為______V。
【答案】不同 0
【解析】
為了避免實驗的偶然性,使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,應(yīng)該選取不同的小燈泡進行實驗。根據(jù)電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),電壓表測燈泡L1兩端的電壓,若燈泡L2短路,其他電路無故障,則L2兩端的電壓為0,因為并聯(lián)電路中個支路電壓相等,所以測得L1兩端的電壓也為0。
15.(2021 廣東九年級期末)(1)請在圖虛線框內(nèi)畫出與乙圖相對應(yīng)的電路圖(不包括電壓表);______
(2)小銘要測量乙圖中燈L2的電壓,請用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路。______
【答案】
【解析】
(1)由圖乙知,電流從電源正極流出后,分成兩支,分別通過兩個燈泡,匯合后通過開關(guān)回到電源負極,所以兩燈并聯(lián),開關(guān)在干路上,控制整個電路,電路圖如圖所示
(2)電壓表測L2的電壓,應(yīng)將電壓表并聯(lián)在L2的兩端,電源由兩節(jié)干電池組成,所以電壓表可選用小量程,如圖所示
16.(2019 四川成都)在“探究串聯(lián)電路的電流特點”的實驗中,小虹同學(xué)選用兩個不同的小燈泡組成了如圖甲所示的串聯(lián)電路,然后用一個電流表分別接在a、b、c三處去測量電流.
(1)她先把電流表接在a處,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈的亮度不穩(wěn)定,電流表的指針也來回擺動.故障的原因可能是___________.
A.某段導(dǎo)線斷開 B.某接線柱處接觸不良 C.某燈泡被短路 D.電流表被燒壞
(2)她排除故障后,重新閉合開關(guān).電流表的指針指示位置如圖乙所示.則所測的電流值為_______A.
(3)她測量了a、b、c三處的電流,又改變燈泡的規(guī)格進行了多次實驗,其中一次實驗的測量數(shù)據(jù)如下表,在分析數(shù)據(jù)時,她發(fā)現(xiàn)三處的測量值有差異.下列分析正確的是__________.
A.可能是因為測量誤差造成的 B.是因為沒有對電流表調(diào)零造成的
C.串聯(lián)電路中各處的電流本來就不等 D.電流從電源正極流向負極的過程中,電流越來越小
【答案】B 0.22 A
【解析】
(1)A和D中故障會導(dǎo)致電路中都沒有電流,燈也不亮.C選項故障電流是穩(wěn)定的,被短路的燈泡不亮,另一個燈泡亮度穩(wěn)定.在題干的描述中發(fā)現(xiàn)有電流,燈亮度不穩(wěn)定,有兩種情況:一是電源電壓不穩(wěn)定,二是電路中就接觸不良的接線柱,故此題只有B選項符合;(2)由圖像可知,電流表選用0~0.6A量程,分度值為0.02A,則電流示數(shù)為0.22A;(3)AB選項實驗過程中誤差是不可避免的,因此會造成三次測量值略有差異,沒有對電流表調(diào)零屬于錯誤,是可以避免的;CD選項串聯(lián)電路中各處電流是相等的不會衰減。
17.(2020 廣西九年級期中)為探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,實驗室提供的器材有:干電池組(電壓約為3V)、電壓表、多個小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線若干。
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖甲中把電路連接完整,要求電壓表測量燈L1兩端的電壓___________。
(2)連接電路時,電壓表應(yīng)選用的量程為___________V量程。實驗中,某小組分別測出燈L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓,電壓表的示數(shù)都相同,如圖乙所示,其值為___________V。根據(jù)這組數(shù)據(jù),該小組得出并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律為:并聯(lián)電路總電壓與各用電器兩端的電壓___________。
(3)同學(xué)們在實驗的過程中電壓表出現(xiàn)了下列幾種現(xiàn)象,請?zhí)顚懫淇赡艿脑颍洪]合開關(guān),指針不動,可能是___________;指針反偏,可能是___________。(均選填下列字母代號)
A.電壓表的正、負接線柱接反了 B.電路中有斷路
C.電壓表的量程選大了 D.電壓表的量程選小了
【答案】 0~3 2.6 相等 B A
【解析】
(1)燈L1、L2并聯(lián),要測量燈泡L1兩端電壓,電壓表需與L1并聯(lián),因為干電池組電壓為3V,則選擇量程。如圖所示
(2)由圖可知:因為干電池組電壓為3V,選擇0~3V量程,則對應(yīng)的分度值為0.1V;根據(jù)指針?biāo)肝恢每勺x出電壓值為2.6V。并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律為:并聯(lián)電路兩端的總電壓和各支路兩端的電壓相等。(3)閉合開關(guān),指針不動,可能是電路中有斷路,斷路的位置在干路,若斷路位置在支路,電壓表有示數(shù)。故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。閉合開關(guān),指針反偏,原因是電壓表的正、負接線柱接反了,電流從負接線柱流入,正接線柱流出,指針將向左偏轉(zhuǎn)。故BCD不符合題意,A符合題意。故選A。
18.(2021 全國九年級課時練習(xí))如圖所示的電路中,當(dāng)S1閉合,S2、S3斷開時,電壓表的示數(shù)為6V;當(dāng)S1、S3斷開,S2閉合時,電壓表的示數(shù)為3V。求:
(1)電源電壓。
(2)當(dāng)S1、S3閉合,S2斷開時,電壓表的示數(shù)。
【答案】(1)9V;(2)9V
【解析】
(1)當(dāng)S1閉合,S2、S3斷開時,L1與L2串聯(lián),電壓表測L1兩端的電壓,則U1=6V;當(dāng)S1、S3斷開,S2閉合時,L1與L2串聯(lián),電壓表測L2兩端的電壓,則U2=3V。因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,電源的電壓U=U1+U2=6V+3V=9V;(2)當(dāng)S1、S3閉合,S2斷開時,L2被短路,電路為L1的簡單電路,電壓表測電源兩端的電壓,其示數(shù)為9V。
電壓表
電流表
不同點
必須并聯(lián)接入待測電路兩端
必須串聯(lián)接入待測電路
可以直接接在電源兩極上
此時示數(shù)即為電源電壓
絕對不允許將電流表的兩個接線柱直接接在電源的兩極上,否則會燒毀電流表或損壞電源
相同點
都要注意零點校正
“+”“-”接線柱的接法,電流從“+”進“-”出
都需要先認清每個大格和每個小格表示的值,然后再讀數(shù).
Ia(A)
Ib(A)
Ic(A)
0.16
0.15
0.14
電壓表
電流表
不同點
必須并聯(lián)接入待測電路兩端
必須串聯(lián)接入待測電路
可以直接接在電源兩極上
此時示數(shù)即為電源電壓
絕對不允許將電流表的兩個接線柱直接接在電源的兩極上,否則會燒毀電流表或損壞電源
相同點
都要注意零點校正
“+”“-”接線柱的接法,電流從“+”進“-”出
都需要先認清每個大格和每個小格表示的值,然后再讀數(shù).
Ia(A)
Ib(A)
Ic(A)
0.16
0.15
0.14

相關(guān)試卷

初中物理滬科版九年級全冊第十四章 了解電路第五節(jié) 測量電壓鞏固練習(xí):

這是一份初中物理滬科版九年級全冊第十四章 了解電路第五節(jié) 測量電壓鞏固練習(xí),共21頁。試卷主要包含了5 測量電壓, 電壓是形成電流的原因, 電壓由電源來提供,電壓的單位,5V, 電壓表的使用等內(nèi)容,歡迎下載使用。

物理九年級全冊第三節(jié) 電能的輸送同步練習(xí)題:

這是一份物理九年級全冊第三節(jié) 電能的輸送同步練習(xí)題,共15頁。試卷主要包含了3 電能的輸送,安全用電原則等內(nèi)容,歡迎下載使用。

滬科版九年級全冊第二節(jié) 電流的磁場同步測試題:

這是一份滬科版九年級全冊第二節(jié) 電流的磁場同步測試題,共24頁。試卷主要包含了2 電流的磁場,右手螺旋定則的內(nèi)容,電磁鐵,電磁體工作特點,影響電磁鐵磁性強弱的因素等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

滬科版九年級全冊第一節(jié) 磁是什么課后測評

滬科版九年級全冊第一節(jié) 磁是什么課后測評

初中物理滬科版九年級全冊第一節(jié) 	電流做功課后復(fù)習(xí)題

初中物理滬科版九年級全冊第一節(jié) 電流做功課后復(fù)習(xí)題

九年級全冊第二節(jié) 讓電燈發(fā)光課后作業(yè)題

九年級全冊第二節(jié) 讓電燈發(fā)光課后作業(yè)題

滬科版九年級全冊第三節(jié) 內(nèi)燃機一課一練

滬科版九年級全冊第三節(jié) 內(nèi)燃機一課一練

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中物理滬科版(2024)九年級全冊電子課本

第五節(jié) 測量電壓

版本: 滬科版(2024)

年級: 九年級全冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部