
第5章 細(xì)胞中能量的供應(yīng)和利用 5.1降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶 姓名:___________班級:___________ 1.概述酶的本質(zhì)及作用實質(zhì)。 2.闡明酶的高效性、專一性和作用條件較溫和。 3.通過探究“影響酶活性的條件”,培養(yǎng)科學(xué)探究能力。 活動一:體驗酶的發(fā)現(xiàn)過程 閱讀課本有關(guān)酶本質(zhì)的探究歷程,回答下列問題: 酶是 產(chǎn)生的具有 作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)是 少數(shù)是 。 活動二:探究過氧化氫在不同條件下的分解 過氧化氫(H2O2)是細(xì)胞代謝過程中產(chǎn)生的對細(xì)胞有害的物質(zhì),H2O2在細(xì)胞內(nèi)會被過氧化氫酶分解為H2O和O2,動物肝臟中含有過氧化氫酶。 (1)上述實驗中對照組是幾號試管?實驗組是幾號試管? 根據(jù)上述實驗方案,實驗設(shè)計要遵循什么原則? (3)實驗結(jié)論:酶具有 作用,同無機(jī)催化劑相比,催化效率。 活動三:酶的作用實質(zhì) 右圖是無催化劑和酶的作用機(jī)理示意圖 (1)沒有催化劑時的活化能是多少?有酶催化時的活化能又是多少?(用圖中字母表示) (2)酶能不能為化學(xué)反應(yīng)提供所需要的能量?酶具有催化作用的實質(zhì)是什么?酶比無機(jī)催化劑催化效率高的實質(zhì)是什么? 。 活動四:探究酶的專一性 實驗設(shè)計: (1)1號試管有磚紅色沉淀生成,2號試管不出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明什么?你能從該實驗得到什么結(jié)論? (2)上述實驗中能否使用碘液代替斐林試劑作為鑒定試劑? (3)該實驗的自變量和因變量分別是什么? 活動五:設(shè)計實驗,探究影響酶活性的條件 (1)探究溫度對淀粉酶活性的影響 1.溫度對酶活性影響的實驗中,操作順序應(yīng)注意什么?將底物和酶先混合再保溫,還是先保溫再混合?為什么? 2.溫度影響酶活性的實驗中,底物能否選擇H2O2和H2O2酶進(jìn)行實驗? 3.能否選擇斐林試劑作為檢測材料? 4.分析實驗結(jié)果,你有什么結(jié)論? (2)探究pH對酶活性的影響 根據(jù)實驗現(xiàn)象,你得到什么結(jié)論? PH對酶活性影響的實驗中,操作順序應(yīng)注意什么?將底物和酶先混合再調(diào)pH ,還是先調(diào)pH再混合?為什么? 3.pH對酶活性影響中能不能使用淀粉和淀粉酶? 1.酶的本質(zhì):多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA 2.酶的催化實質(zhì):顯著降低活化能 3.酶的特性:高效性、專一性、酶的作用條件溫和 4.影響酶促反應(yīng)的因素:溫度、pH、酶的濃度、底物濃度 課堂檢測: 1.在常溫下H2O2溶液幾乎不分解,但加入肝臟研磨液(含H2O2酶)后,會快速分解成H2O和O2。反應(yīng)過程中能量變化如圖所示,其中表示活化能的是( ) A.E2 B.E3 C.E3-E2 D.E2-E1 2.科學(xué)家在大腸桿菌中發(fā)現(xiàn)了一種RNaseP酶,其由20%的蛋白質(zhì)和80%的RNA組成,實驗表明將這種酶中的蛋白質(zhì)除去后留下來的RNA仍然具有與這種酶相同的催化活性,這一結(jié)果表明( ) A.酶都是由RNA和蛋白質(zhì)組成的 B.所有的酶都是核糖體合成的 C.酶的化學(xué)本質(zhì)都是RNA D.某些RNA具有生物催化作用 3.下列實驗或現(xiàn)象能說明酶的高效性的是( ) ①唾液中有唾液淀粉酶,把唾液稀釋10倍后,催化淀粉完全水解的速度仍快于無機(jī)催化劑?、谌芍崈舻脑嚬埽謩e加入等量的淀粉溶液,然后向其中一支試管中加入適量的淀粉酶溶液,另一支試管中加入等量的蒸餾水,一段時間后,檢測淀粉的分解情況 ③在兩支盛有適量過氧化氫溶液的試管中,分別加入等量過氧化氫酶和FeCl3溶液,觀察氣泡的釋放速率 A.①②③ B.①③ C.③ D.②③ 4.下列關(guān)于酶的專一性的敘述,不正確的是( ) A.過氧化氫酶只能催化過氧化氫的分解,不能催化其他化學(xué)反應(yīng) B.每一種酶只能催化一種化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行 C.催化唾液淀粉酶水解的酶是蛋白酶 D.二肽酶能催化由不同氨基酸脫水縮合成的二肽的水解 5.下列有關(guān)酶的實驗的敘述正確的是( ) A.探究溫度和pH對酶活性的影響時,分別選用淀粉和H2O2作為底物 B.探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用時,可用碘液檢測實驗結(jié)果 C.用H2O2作底物驗證酶的高效性時,通過測定氣泡或者氧氣釋放量可達(dá)到目的 D.探究淀粉酶的最適溫度的實驗順序:淀粉+淀粉酶→置于相應(yīng)水浴溫度下保溫5 min→滴斐林試劑加熱→觀察溶液顏色變化步驟試管編號1234一H2O2體積和濃度2ml 3%2ml 3%2ml 3%2ml 3%二反應(yīng)條件常溫90℃水浴常溫常溫體積2滴清水2滴清水2滴 FeCl32滴肝臟研磨液結(jié)果產(chǎn)生氣泡情況不明顯少量較多大量帶火星的衛(wèi)生香不復(fù)燃不復(fù)燃燃燒不猛烈燃燒猛烈試管編號12可溶性淀粉溶液2 mL-蔗糖溶液-2 mL新鮮的淀粉酶溶液2 mL2 mL60 ℃水浴保溫5 min新配制的斐林試劑2 mL2 mL水浴加熱2 min實驗現(xiàn)象有磚紅色沉淀沒有磚紅色沉淀序號項目11*22*33*1注入可溶性淀粉溶液保溫5 min2 mL2 mL2 mL2注入淀粉酶溶液保溫5 min1 mL1 mL1 mL3溫度條件(℃)0601004相同溫度下淀粉溶液與淀粉酶溶液混合,保持溫度3 mL混合液3 mL混合液3 mL混合液5碘液檢驗變藍(lán)不變藍(lán)變藍(lán)序號項目試管1試管2試管31注入新鮮的肝臟研磨液每支試管各1 mL2不同pH的處理注入物質(zhì)的量濃度為0.01 mol/L的鹽酸溶液1 mL注入蒸餾水1 mL注入物質(zhì)的量濃度為0.01 mol/L的NaOH溶液1 mL3注入過氧化氫溶液每支試管各2 mL4用帶火星的衛(wèi)生香進(jìn)行檢驗5預(yù)期實驗現(xiàn)象無反應(yīng)迅速復(fù)燃無反應(yīng)
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