
在3、3、4、7、8中任意選兩個(gè)數(shù)組成分?jǐn)?shù)。
一、設(shè)疑激趣,以舊引新
請(qǐng)結(jié)合圖形涂色表示下面分?jǐn)?shù)。
二、操作探究,把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)
①假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)時(shí),分?jǐn)?shù)的大小不變,分?jǐn)?shù)單位也不變,所以真分 數(shù)的分母不變。②如果分子是分母的整數(shù)倍,這個(gè)假分?jǐn)?shù)表示的就是一個(gè)整數(shù); 如果分子不是分母的整數(shù)倍,帶分?jǐn)?shù)就是整數(shù)與真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)。
請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)教材P54例3內(nèi)容。
(1)把 、 化成整數(shù)。
(2)把 、 化成帶分?jǐn)?shù)。
也可以用7÷3=2……1
1.把下面的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。
三、鞏固練習(xí),綜合運(yùn)用
【選自課本P54 做一做 第2題】
(1) 3個(gè)人平均分,每人分 杯,也就是____杯。(2) 2個(gè)人平均分,每人分______杯。
【選自課本P55 練習(xí)十三 第3題】
3.在直線上面的 里填上適當(dāng)?shù)募俜謹(jǐn)?shù),直線下面的 里填上適當(dāng)?shù)膸Х謹(jǐn)?shù)。
【選自課本P55 練習(xí)十三 第5題】
4.把一個(gè)圖形看作單位“1”,用分?jǐn)?shù)表示各圖中的涂色部分。
【選自課本P55 練習(xí)十三 第6題】
5.在○里填上“>”“<”“=”。
你認(rèn)為帶分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)哪個(gè)更容易看出數(shù)的大小?
【選自課本P56 練習(xí)十三 第9題】
6.一板藥共10粒,每天早、中、晚各吃1粒。這板藥能吃多少天?(用帶分?jǐn)?shù)表示。)
【選自課本P55 練習(xí)十三 第4題】
7. 熊的冬眠時(shí)間約是睡鼠的幾分之幾?睡鼠的冬眠時(shí)間約是熊的幾分之幾?
【選自課本P56 練習(xí)十三 第7題】
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