人教版初中化學(xué)九年級下冊第八單元課題3金屬資源的利用和保護(hù)（第二課時）

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九年級化學(xué)下冊 (人教版)課題3 金屬資源的利用和保護(hù)第八單元 金屬和金屬材料 第2課時 金屬資源保護(hù)目錄二、合作探究，質(zhì)疑解難目錄一、情景引入，導(dǎo)入新知三、要點回放，夯實基礎(chǔ)四、課堂小結(jié)，點撥提升五、目標(biāo)檢測，檢查效果一、情景引入，導(dǎo)入新知現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%。港珠澳大橋是世界上鋼結(jié)構(gòu)橋體最長的跨海大橋，它如何屹立不倒？學(xué)習(xí)目標(biāo)一、情景引入，導(dǎo)入新知二、合作探究，質(zhì)疑解難人們采取了許多措施，但每年全世界因生銹而損失的鋼鐵約占世界年產(chǎn)量的四分之一！鐵制品為什么會生銹？二、合作探究，質(zhì)疑解難猜想1：鐵生銹與水有關(guān)猜想2：鐵生銹與氧氣有關(guān)猜想3：鐵生銹與氧氣和水有關(guān)鐵生銹與什么有關(guān)？二、合作探究，質(zhì)疑解難 取潔凈無銹的鐵釘、試管、經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水、植物油、棉花和干燥劑氯化鈣，分別在不同條件下進(jìn)行實驗。有氧氣有水有水無氧氣有氧氣無水視頻：鐵制品銹蝕條件的探究二、合作探究，質(zhì)疑解難鐵釘與水和空氣交界面處易生銹氧氣由①和③可得出鐵生銹與水有關(guān)水、氧氣鐵釘仍光亮完好水由①和②可得出鐵生銹與氧氣有關(guān)在水和氧氣同時存在的環(huán)境中鐵能生銹鐵釘表面沒有明顯的銹斑二、合作探究，質(zhì)疑解難鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與水蒸氣和氧氣（或空氣）同時接觸。鐵銹的主要成分：Fe2O3·xH2O二、合作探究，質(zhì)疑解難1.為什么要使用蒸餾水?蒸餾水為什么煮沸后迅速冷卻的呢?蒸餾水：排除水中其他雜質(zhì)對鐵生銹的影響煮沸后迅速冷卻：目的是除去水中溶解的氧氣2.為什么要在水面上覆蓋一層植物油？隔絕氧氣，防止氧氣溶解在水中。二、合作探究，質(zhì)疑解難3.鋁與氧氣反應(yīng)生成的氧化鋁能起到保護(hù)里層鋁的作用。鐵銹是否也能保護(hù)里層的鐵呢？鋁與氧氣反應(yīng)是生成致密的Al2O3薄膜，覆蓋在鋁的表面，從而保護(hù)里層的鋁不再與氧氣反應(yīng)，所以鋁耐腐蝕。鐵銹成分復(fù)雜，并且疏松多孔、易吸水，不能阻礙里層的鐵與氧氣、水蒸氣反應(yīng)。二、合作探究，質(zhì)疑解難②利用鐵生銹吸收氧氣和水蒸氣制成鐵 粉雙吸劑，即食品中的防腐劑和干燥劑。①利用鐵粉緩慢氧化放熱制成防寒暖貼；鐵生銹原理的應(yīng)用二、合作探究，質(zhì)疑解難銅銹的成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]，可推斷銅生銹的過程是銅與空氣中的O2、H2O和_____發(fā)生反應(yīng)。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。CO22Cu + H2O + CO2 + O2= Cu2(OH)2CO3二、合作探究，質(zhì)疑解難二、合作探究，質(zhì)疑解難1．如圖是某化學(xué)小組設(shè)計的觀察鐵制品銹蝕的實驗裝置。下列敘述正確的是(　　) ①一段時間后，鐵絲會由下向上出現(xiàn)銹蝕現(xiàn)象 ②一段時間后，水面處鐵絲銹蝕嚴(yán)重 ③一段時間后，塑料瓶會變膨脹，因為鐵生銹放熱 ④一段時間后，塑料瓶會變癟，因為鐵生銹消耗了瓶內(nèi)的氧氣 A．①② B．②③ C．②④ D．③④C二、合作探究，質(zhì)疑解難2.某同學(xué)為探究鐵的銹蝕條件，設(shè)計如圖實驗(所用鐵釘光亮無銹)：?(1)一段時間后，觀察到只有實驗_____(填序號，下同)中鐵釘銹蝕。A(2)通過實驗______和______對比，得出只有水無法使鐵生銹。(3)實驗B中植物油的作用是_________________。蒸餾水要事先煮沸并迅速冷卻的目的是____________________________________________。AB隔絕氧氣(或空氣)除去溶解在水中的氧氣，并防止氧氣再溶于水二、合作探究，質(zhì)疑解難1.原理：隔絕 。刷漆保持干燥涂油是合金嗎？ （1）保持鐵制品表面干燥 （2）覆蓋保護(hù)層（噴漆、涂油、電鍍）（3）改變金屬結(jié)構(gòu)（制成不銹鋼）氧氣和水 2.方法：不銹鋼電鍍烤藍(lán)自行車的構(gòu)件如支架、鏈條、鋼圈等，分別采取了什么防銹措施？鋼圈鍍鉻鏈條涂油車身刷漆防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有力措施。3.　下列鐵制品的防銹原理與其他三項不同的是(　　)A．籃球架刷漆 B．自行車鏈條涂油 C．自行車鋼圈鍍鉻 D．用不銹鋼做菜盆D二、合作探究，質(zhì)疑解難4.　下列是鐵制品在使用和保存時的注意事項，其中說法錯誤的是(　　)A．用鐵制容器盛裝食醋 B．避免鐵制品長期接觸潮濕空氣C．保持鐵制品表面潔凈、干燥 D．為防止機(jī)床生銹，在機(jī)床表面涂油A二、合作探究，質(zhì)疑解難（1）有效地防止金屬銹蝕。（4）積極尋找金屬的代用品。（2）回收和利用廢舊金屬。（3）有計劃、合理地開采礦物。二、合作探究，質(zhì)疑解難回收廢舊金屬有什么意義？據(jù)估算，回收一個鋁制飲料罐比制造一個新飲料罐要便宜20%，而且還可節(jié)約金屬資源和95%的能源，可見回收利用廢金屬，具有巨大的社會和經(jīng)濟(jì)效益。1.可節(jié)約金屬資源 2.可節(jié)約能源 3.降低金屬使用成本 4. 可減少重金屬對水體和土壤的污染二、合作探究，質(zhì)疑解難5.　下列做法不利于保護(hù)金屬資源的是(　 　)A．采取各種有效防銹措施防止金屬銹蝕 B．國家加大開采礦物的力度C．用塑料代替鋼和其他合金制造管道 D．回收鋁制飲料罐，將其中的鋁循環(huán)再利用 B二、合作探究，質(zhì)疑解難6．下列關(guān)于廢舊手機(jī)中的金屬材料回收利用的說法錯誤的是(　　)A．可以節(jié)約金屬資源 B．可以節(jié)約冶煉相關(guān)金屬所消耗的能源C．可以減少對環(huán)境的污染 D．回收廢舊手機(jī)中的金屬材料沒有任何價值D二、合作探究，質(zhì)疑解難三、保護(hù)金屬資源有效途徑:(1)防止金屬 ； (2) 利用廢舊金屬;(3)有 、合理地開采金屬資源;(4)尋找金屬的 等。三、要點回放，夯實基礎(chǔ)一、鐵制品的銹蝕1.生銹條件:鐵與 、 同時接觸。2.鐵銹成分:鐵銹的主要成分是 ,很 ,不能阻礙里層的鐵被銹蝕。氧氣水蒸氣Fe?O??xH?O 疏松二、防止鐵生銹的方法1.防銹原理:破壞鐵制品銹蝕的條件,使其隔絕 或 。2.防銹方法:(1)保持鐵制品表面 ;(2)在鐵制品表面覆蓋 ,如刷油漆、涂油等;(3)在鐵制品表面鍍一層其他金屬，如鍍耐磨和耐腐蝕的鉻等；(4)改變鐵的組成,制成耐腐蝕的 ,如不銹鋼?？諝馑疂崈艉透稍锉Ｗo(hù)膜合金腐蝕回收計劃代用品四、課堂小結(jié)，點撥提升金屬資源保護(hù)保護(hù)金屬資源的有效途徑鐵生銹的條件鐵與氧氣、水同時接觸防止鐵生銹的措施保持鐵制品表面的潔凈和干燥在鐵制品表面覆蓋保護(hù)層改變內(nèi)部結(jié)構(gòu)，制成合金防止金屬腐蝕回收利用廢舊金屬有計劃、合理地開采礦物尋找金屬的代用品五、目標(biāo)檢測，檢查效果1.鐵生銹的過程中,一般不參加反應(yīng)的物質(zhì)是( ) A.鐵 B.氧氣 C.二氧化碳 D.水C B五、目標(biāo)檢測，檢查效果3下列防銹措施不合理的是（ ） A.鐵制品表面涂上一層油漆 B.保持菜刀的干燥潔凈 C.自行車常放到雨中淋濕 D.在鐵管表面鍍上一層不易生銹的金屬C4.如圖是北京故宮博物院珍藏的青銅之寶-一酗亞方尊。下列有關(guān)做法合理的是( ) A.放于體驗區(qū),讓觀眾觸摸 B.用鹽水除去文物上的銹斑 C.放在充滿氮?dú)獾恼褂[柜中 D.定期用清水沖洗除去灰塵C五、目標(biāo)檢測，檢查效果5.金屬資源是稀缺的戰(zhàn)略資源,應(yīng)加強(qiáng)保護(hù)。下列有關(guān)金屬資源的敘述中正確的是( ) A.地球上金屬資源都以化合物形式存在 B.金屬制品一旦銹蝕后就沒有回收價值 C.我國稀土儲量居世界首位,應(yīng)大量勘探開采稀土金屬 D.地球上的金屬資源是有限的,而且不能再生，所以我們要保護(hù)金屬資源D五、目標(biāo)檢測，檢查效果五、目標(biāo)檢測，檢查效果6.鐵在海水中容易被銹蝕,通常在輪船的吃水線以下焊接比鐵更活潑的金屬塊,用于保護(hù)鐵質(zhì)船殼。該金屬塊的材料可以是( ) A.金 B.銀 C.銅 D.鋅D五、目標(biāo)檢測，檢查效果7.下列說法錯誤的是（ ）A.鐵釘是由鐵合金制成的B.根據(jù)甲圖,鐵釘生銹過程中O2體積不變C.根據(jù)甲圖,鐵釘在潮濕環(huán)境更容易生銹D.根據(jù)乙圖,鐵釘生銹過程中溫度升高B