第三課《認(rèn)識(shí)自己》復(fù)習(xí)寶典
七年級(jí)《道德與法治》上冊(cè)期中考復(fù)習(xí)課堂
思維導(dǎo)圖： 第三課 《發(fā)現(xiàn)自己》
1、每個(gè)人都是獨(dú)一無二的
4、為他人、為社會(huì)帶來福祉
自我觀察與分析、與他人比較
七上第三課 易錯(cuò)易混重點(diǎn)知識(shí)
1、認(rèn)識(shí)自己的途徑：自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)； (我們可以通過自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)等方面來認(rèn)識(shí)自己?！?2、我們可以從生理、心理、社會(huì)等方面來認(rèn)識(shí)自己。 （我們可以從生理、心理、社會(huì)等途徑來認(rèn)識(shí)自己?！?3、對(duì)待他人的評(píng)價(jià)，既不能盲從，也不能盲目拒絕。 （我們不必在乎他人的評(píng)價(jià)價(jià)/必須根據(jù)他人的評(píng)價(jià)來改變自己?！?4、接納自己，是指接納自己的全部，好壞都要接受，而不能回避。 （接納自己，就是接納自己的優(yōu)點(diǎn)，回避自己的缺點(diǎn)?！?5、欣賞自己，特指欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)、長處、閃光點(diǎn)、獨(dú)特等好的方面。 （欣賞自己，指欣賞自己的全部，包括優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?！?
【易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)例題】
1、珊珊因?yàn)槔眯瞧谔鞛橥姥a(bǔ)習(xí)功課受到老師的表揚(yáng)，小鐘卻對(duì)她冷言冷語，惡意中傷。事后，小鐘反思自己的行為，認(rèn)識(shí)到是自己的嫉妒心、虛榮心在作祟，決定今后要改正這個(gè)缺點(diǎn)。這說明小鐘是（ ）A. 通過自我分析認(rèn)識(shí)自己的B. 從自我評(píng)價(jià)方面了解自己的C. 通過心理活動(dòng)的途徑來了解自己D. 通過老師評(píng)價(jià)了解自己的
2.近年來，“濾鏡”“P圖”甚至“換臉”等功能大行其道，有些人為了獲取別人的好評(píng)，利用“磨皮”“美顏”的方式“出鏡”。這啟示我們正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己要（ ）①取悅別人 ???????????? ②揚(yáng)長避短??????????? ③實(shí)事求是??????????? ④理性對(duì)待A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
3.貝多芬雖飽受雙耳失聰?shù)耐纯啵瑓s寫出了不朽的歡樂頌。霍金雖然全身癱瘓，不能發(fā)音，卻成了偉大的物理學(xué)家……這告訴我們（ ? ? ）①要欣賞自己的不完美②身體有缺陷的人更容易成功③善于利用優(yōu)點(diǎn)和長處，做更好的自己④看到并發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值A(chǔ). ①③B. ②③C. ③④D. ②④
4、要接納自己,人們?nèi)菀捉蛹{自己滿意的部分,而對(duì)自己不滿意的部分有時(shí)候會(huì)很難接納。這就需要我們（? ? ）A. 保持樂觀的心態(tài),憑借勇氣和智慧去接納自己不滿意的部分B. 對(duì)自己不滿意的部分接納不了就放棄C. 只接納自己過去不滿意的,不接納現(xiàn)在不滿意的D. 想辦法回避、掩飾自己不滿意的部分
接納自己的全部，包括優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)、過去和現(xiàn)在
（一）古詩詞、名言----對(duì)應(yīng)的知識(shí)
1、世界上沒有兩片完全相同的樹葉--------學(xué)會(huì)接納與欣賞自己2、役其所長、則事無廢功；避其所短，這世無廢材矣-----學(xué)會(huì)揚(yáng)長避短3、知錯(cuò)能改、善莫大焉---------做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn) 。4、苔花如米小，也學(xué)牡丹開-------學(xué)會(huì)欣賞自己5、 自知者明----認(rèn)識(shí)自己（自我評(píng)價(jià)）6、 吾日三省吾身----自我觀察與分析、自我評(píng)價(jià)7、與人為鏡、可以明得失---重視他人評(píng)價(jià) 人告之以有過，則喜-----重視他人評(píng)價(jià) 當(dāng)局者迷，旁觀者清-----我們可通過他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。? 忠言逆耳利于行。-------學(xué)會(huì)正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)
8、“尺有所短，寸有所長”--------啟示我們做更好的自己要揚(yáng)長避短 9、“要想了解自己，最好問問別人”------啟示他人評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，10、“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”-----要學(xué)會(huì)自我反省11、充耳不聞，一意孤行------不重視他人的評(píng)價(jià)12、士別三日,當(dāng)刮目相待------要用發(fā)展的眼光看待別人,13、不必仰視別人、自己亦是風(fēng)景。------要學(xué)會(huì)悅納自已或?qū)W會(huì)欣賞自己。14、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中.-------啟示我們要更客觀地認(rèn)識(shí)自己。
1.“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！毕铝信c該俗語所體現(xiàn)的認(rèn)識(shí)自我的途徑相一致的(　　) ①小紅經(jīng)常請(qǐng)同桌幫助她改正缺點(diǎn)　 ②演講前，小玲對(duì)著鏡子訓(xùn)練，規(guī)范動(dòng)作　 ③小玉每天堅(jiān)持自我反省，完善自己　 ④在老師的眼中，小文是勤奮好學(xué)的學(xué)生 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
（二）【古詩詞與知識(shí)點(diǎn)結(jié)合例題】
2、“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)?！边@句話告訴我們（　?。〢. 要正確認(rèn)識(shí)自己，勇于戰(zhàn)勝自己，做更好的自己B. 要重視他人評(píng)價(jià)，理性對(duì)待他人評(píng)價(jià)C. 看到別人的缺點(diǎn)是智慧的，認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)是聰明的D. 正確認(rèn)識(shí)自己就能塑造完美的自我
3、“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”從認(rèn)識(shí)自己的角度看，這首詩給我們的啟示是（ ）A.只有多角度欣賞廬山，才能獲得對(duì)廬山的客觀全面認(rèn)識(shí)B.要更客觀地認(rèn)識(shí)自己，應(yīng)參考他人和集體對(duì)自己的評(píng)價(jià)C.角度不同，產(chǎn)生的認(rèn)識(shí)就會(huì)不同，因而人無法認(rèn)識(shí)自己D.我們應(yīng)用發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)自己，不斷改正缺點(diǎn)完善自己
啟示我們要更客觀地認(rèn)識(shí)自己
4.通過他人了解自己是認(rèn)識(shí)自我的方法之一。下列句子中能體現(xiàn)這一方法的是（? ? ）A. 士別三日,當(dāng)刮目相待B. 人告之以有過,則喜C. 金無足赤,人無完人D. 知人者智,自知者明
啟示我們要用發(fā)展的眼光看待別人,
啟示我們要接納自己的不完美
5.有人說：“要想了解自己，最好問問別人?！毕铝芯渥优c這一認(rèn)識(shí)自己的途徑相同的是（ ）A. 吾日三省吾身B. 當(dāng)局者迷，旁觀者清C. 天生我材必有用D. 知人者智，自知者明
通過自我反思認(rèn)識(shí)自己、不符合題意
通過他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己、
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，要悅納自己。不符合題意
要對(duì)自己有正確的認(rèn)識(shí)。不符合題意
6.下列名言警句與學(xué)科觀點(diǎn)對(duì)應(yīng)正確的是（ ）
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
不聽取別人的意見，不重視別人的評(píng)價(jià)，
他人評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子
7.“知人者智，自知者明?！闭_認(rèn)識(shí)自己的途徑是多樣的，下列古語與“自知者明”屬于同一途徑的是（ ）A.“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！保ㄌK軾《題西林壁》）B.“吾日三省吾身?！保ā墩撜Z》）C.“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！保ㄖV語）D.“以人為鏡，可以明得失?！保ㄌ铺冢?br/>8.“孤芳自賞時(shí)，天地自然小”給我們的啟示是（）①從多方面了解自己②正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)③正確看待自己優(yōu)缺點(diǎn)④要自尊自信悅納自己A. ①②④B. ①③④C. ②③④D. ①②③
9.下表中對(duì)古語的理解正確的有（ ）
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
④ 準(zhǔn)備工作很重要--學(xué)習(xí)方法
③ 羞恥心是修行義的開始
10.“不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景。”這啟示我們要（ ）A. 珍愛生命，善待生命B. 唯我獨(dú)尊，我行我素C. 直面挫折，磨礪意志D. 滿懷信心，悅納自己
（三）非選擇題重點(diǎn)考點(diǎn)
1.我們?yōu)槭裁匆J(rèn)識(shí)自己？/認(rèn)識(shí)自己的重要性？▲ ①正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。 ②正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往。2.怎樣正確認(rèn)識(shí)自己？（認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)容和途徑？）▲（1）認(rèn)識(shí)自己的方面/角度：我們可以從生理、心理、社會(huì)等方面來認(rèn)識(shí)自己；（2）認(rèn)識(shí)自己的途徑： 自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)3、自我評(píng)價(jià)的方法有哪些？①自我觀察和分析；②與他人比較4.如何正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)？（1）作用（意義）：他人評(píng)價(jià)有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。（2）對(duì)待他人評(píng)價(jià)的態(tài)度：①要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)； ②要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視； ③用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)
5.怎樣學(xué)會(huì)接納自己？①接納自己需要接納自己的全部。②需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。6.怎樣做更好的自己(使自己飛得更高)？▲▲①做更好自己需要揚(yáng)長避短。 ②需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。③需要不斷激發(fā)自己的潛能。 ④在共同成長中，在為他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的。
1、正確認(rèn)識(shí)自己可以促進(jìn) ，也可以促進(jìn) 。2、我們可以從 等方面來認(rèn)識(shí)自己， 可以通過 等途徑來認(rèn)識(shí)自己。3、自我評(píng)價(jià)的方法：① 觀察和分析。②與 比較。4、他人評(píng)價(jià)有助于我們形成對(duì)自己更為 的認(rèn)識(shí)。5、我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要 ，既不能盲從，也不能忽視。 應(yīng)用 面對(duì)他人的評(píng)價(jià)。 掌握正確方法：①用心 。②勇于 。③平靜 。
6、接納自己需要接納自己的 。7、接納自己，需要 ，更需要 。8、欣賞自己，不是 ，也不是 ， 而是面對(duì)壓力與挫折的 。9．做更好的自己需要 ，主動(dòng) ，不斷激發(fā)自己的 。
（二）非選擇題---期中考題研磨
A、判斷說理題：（兩種：行為判斷和觀點(diǎn)判斷）判斷：（√）或（×）理由：亮觀點(diǎn)（是什么）：① 的觀點(diǎn)/行為是 的表現(xiàn)； （錯(cuò)誤的觀點(diǎn)/行為： 的觀點(diǎn)/行為是沒認(rèn)識(shí)到 的表現(xiàn)。） ▲ 說理由（為什么）：②因?yàn)?（分析理論依據(jù)--教材知識(shí)點(diǎn)，為什么）。 表態(tài)度（怎么辦）：③我們(材料中的人物）應(yīng) （簡(jiǎn)單寫出正確的做法）
（1）圖5中小女孩的言行。（ ） 理由：①小女孩的言行是沒有正確認(rèn)識(shí)自己的表現(xiàn)。 ②因正確認(rèn)識(shí)自己可以促進(jìn)自我發(fā)展，可以促進(jìn)與他人的交往。 ③小女孩沒看到自己的錯(cuò)誤，會(huì)影響自我發(fā)展； 拒絕認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，會(huì)傷害親子感情，影響家庭和睦等。 ④我們應(yīng)正確認(rèn)識(shí)自己，接納自己的不足。
考點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)自己
2、小華說：他人評(píng)價(jià)就是對(duì)我們最客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。（ ）理由：?小華的觀點(diǎn)是缺乏正確認(rèn)識(shí)他人評(píng)價(jià)的表現(xiàn)； ?因?yàn)樗嗽u(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，他人評(píng)價(jià)有利于我們形成對(duì)自己 客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。 ?我們應(yīng)正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)。
考點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)他人評(píng)價(jià)
材料：谷愛凌在8歲那年發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)于滑雪的熱愛，并學(xué)會(huì)在繁忙的學(xué)業(yè)與訓(xùn)練中找到一個(gè)平衡點(diǎn)。以前每個(gè)周末，谷愛凌的媽媽都會(huì)開四個(gè)小時(shí)的車送她去滑雪，周日的晚上再開四個(gè)小時(shí)的車回來。而谷愛凌則會(huì)利用這段時(shí)間做作業(yè)或者休息，這樣在周末的時(shí)候，她就可以用百分之百的精力去滑雪。而在學(xué)校的時(shí)候，她也不會(huì)去想滑雪或者其他愛好，而是全身心地投入學(xué)習(xí)?！拔蚁胍恳幻朊恳惶欤加心繕?biāo)，做到更好?！彼龔男L試跑步、芭蕾、沖浪等，到8歲選擇自由式滑雪，經(jīng)過刻苦訓(xùn)練她在2022年冬奧會(huì)中，獲得2枚金牌，1枚銀牌。冬奧會(huì)結(jié)束后，她做起了公益事業(yè)。谷愛凌的成長故事二對(duì)你學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做更好的自己有何啟示？（6分）
注意審題，本題有2個(gè)考點(diǎn)
為他人、為社會(huì)帶來福祉
考點(diǎn)：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)+做更好的自己
谷愛凌的成長故事二對(duì)你學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做更好的自己有何啟示？（6分）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：①需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。 ②需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 ③合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間； ④明確學(xué)習(xí)目的。等言之有理即可。（寫出一個(gè)1分，任兩個(gè)3分）做更好的自己：①做更好的自己，就要揚(yáng)長避短。 ②需要不斷激發(fā)自己的潛能。 ③更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為 他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的。 （寫出一個(gè)1分，任兩個(gè)3分）

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