







所屬成套資源:華東師大版數(shù)學(xué)七年級下冊 課件
華東師大版數(shù)學(xué)七年級下冊 7.2 第1課時 用代入法解二元一次方程組 課件
展開
這是一份華東師大版數(shù)學(xué)七年級下冊 7.2 第1課時 用代入法解二元一次方程組 課件,共15頁。
7.2 二元一次方程組的解法導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)第1課時 用代入法解二元一次方程組學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會用代入法解二元一次方程組.(重點、難點)觀察與思考 問題:根據(jù)籃球比賽規(guī)則:贏一場得2分,輸一場得1分,已知某次中學(xué)生籃球聯(lián)賽中,某球隊共賽了12場,積20分.求該球隊贏了幾場?輸了幾場?解:設(shè)該球隊贏了x場,輸了y場,則怎么求x、y的值呢?x+y=122x+y=20 昨天,我們8個人去紅山公園玩,買門票花了34元. 每張成人票5元,每張兒童票3元.他們到底去了幾個成人、幾個兒童呢?還記得下面這一問題嗎?設(shè)他們中有x個成人,y個兒童. 我們列出的二元一次方程組為:x+y=85x+3y=34解:設(shè)去了x個成人,則去了(8-x)個兒童,根據(jù)題意,得: 解得:x=5.將x=5代入8-x=8-5=3.答:去了5個成人, 3個兒童. 解:設(shè)去了x個成人,去了y個兒童,根據(jù)題意,得: 觀察:列二元一次方程組和列一元一次方程設(shè)未知數(shù)有何不同?列出的方程和方程組又有何聯(lián)系?對你解二元一次方程組有何啟示? 5x+3(8-x)=34x+y=85x+3y=34由①得:y = 8-x. ③將③代入②得:5x+3(8-x)=34.解得:x = 5.把x = 5代入③得:y = 3.x+y=8①5x+3y=34②歸納總結(jié) 解二元一次方程組的基本思路是消元,把“二元”變?yōu)椤耙辉? 前面解方程組是將其中一個方程的某個未知數(shù)用含另一個未知數(shù)的代數(shù)式表示出來,并代入另一個方程中,從而消去一個未知數(shù),化二元一次方程組為一元一次方程.這種解方程組的方法稱為代入消元法,簡稱代入法.例1:解方程組 x+y=7 ① 3x+y=17 ② 典例精析例2:解方程組 2x+3y=16 ① x+4y=13 ② 歸納總結(jié)解二元一次方程組的步驟:第一步:在已知方程組的兩個方程中選擇一個適當(dāng)?shù)姆匠?,將它的某個未知數(shù)用含有另一個未知數(shù)的代數(shù)式表示出來.第二步:把此代數(shù)式代入沒有變形的另一個方程中,可得一個一元一次方程.第三步:解這個一元一次方程,得到一個未知數(shù)的值.第四步:回代求出另一個未知數(shù)的值.第五步:把方程組的解表示出來.第六步:檢驗(口算或在草稿紙上進(jìn)行筆算),即把求得的解代入每一個方程看是否成立. 用代入消元法解二元一次方程組時,盡量選取一個未知數(shù)的系數(shù)的絕對值是1的方程進(jìn)行變形;若未知數(shù)的系數(shù)的絕對值都不是1,則選取系數(shù)的絕對值較小的方程變形. y=2x x+y=12 (1)(2)2x=y-54x+3y=65解:(1)x=4y=8(2)1.解下列方程組.x=5y=152.(濟(jì)南·中考)二元一次方程組的解是( ) A.B.C.D.D3.(江津·中考)方程組的解是( )B. C. D.B解二元一次方程組基本思路“消元”代入法解二元一次方程組的一般步驟

- 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯誤問題請聯(lián)系客服,如若屬實,我們會補償您的損失
- 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓,再使用對應(yīng)軟件打開;軟件版本較低時請及時更新
- 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費重復(fù)下載