小說是以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫，揭示社會矛盾、反映現(xiàn)實生活的一種文學(xué)體裁。作者通過曲折的故事情節(jié)和典型人物的形象來揭示社會生活的某些現(xiàn)狀，對其表達贊美、批判、呼吁人們關(guān)注等態(tài)度，從而表現(xiàn)小說主題。
二、小說的分類
1.按篇幅長短分，有長篇、中篇、短篇小說及小小說；
2.按內(nèi)容劃分，有武俠小說、歷史小說、言情小說、科幻小說、動漫小說等；
3.按創(chuàng)作流派分，有現(xiàn)實主義小說和浪漫主義小說；
4.按體例劃分，有章回體小說、日記體小說、書信體小說、自傳體小說等。
三、小說的三要素
小說的三要素：人物形象、故事情節(jié)、環(huán)境描寫。
（1）人物形象：
人物形象是小說的主要構(gòu)成要素，是作者用現(xiàn)實生活中不同的人物原形提煉加工而成的，所以小說中的“我”不能看成是作者，它只能表示小說是以第一人稱來敘述的。
（2）故事情節(jié)：
情節(jié)是小說中矛盾沖突的演變過程，貴在曲折、情節(jié)跌宕。
小說的故事情節(jié)分為開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個部分，有的作品有序幕和尾聲。
（3）環(huán)境：
小說的環(huán)境分為社會環(huán)境和自然環(huán)境。社會環(huán)境用以交代時代背景、社會習(xí)俗、思想觀念和人與人之間的關(guān)系。自然環(huán)境則是為了表現(xiàn)人物的身份、地位、性格，表達人物的心情、渲染氣氛等。
四、人物形象
1.小說通過外貌描寫、動作描寫、心理描寫、語言人物、對話描寫、神態(tài)描寫來刻畫人物形象、塑造典型形象，并且通過人物形象反映作品主題。
2.人物是小說最主要的構(gòu)成要素，在小說中占中心地位。
3.人物描寫的角度有正面描寫和側(cè)面描寫。正面描寫包括外貌、語言、動作、神態(tài)、心理（又叫細節(jié)描寫)。側(cè)面描寫指以他人言行來反映人物等(又叫側(cè)面烘托）
（1）神態(tài)描寫：更好地表現(xiàn)人物性格、精神品質(zhì)和內(nèi)心世界。
（2）動作描寫：更好地展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界及性格特征。
（3）外貌描寫：暗示人物身份、地位；表現(xiàn)人物經(jīng)濟狀況和精神狀況；表現(xiàn)人物性格；展示人物心理活動。
（4）語言描寫：刻畫人物性格，反映人物心理省去，促進故事情節(jié)的發(fā)展；描摹人物的語態(tài)，使形象栩栩如生、躍然紙上。
（5）心理描寫：直接表現(xiàn)人物思想和內(nèi)在情感（矛盾、焦慮、擔(dān)心、喜悅、興奮等），表現(xiàn)人物思想品質(zhì)，刻畫人物性格，推動情節(jié)發(fā)展。
4.主要人物的作用
（1）考慮對情節(jié)的作用----對情節(jié)的推動作用。人物性格發(fā)生了變化，情節(jié)是否發(fā)生了變化。
（2）考慮對主題的作用----對文章主題的作用，也就是作者塑造人物的用意，反映的社會現(xiàn)實和寄托的情感。
（3）考慮對社會的作用----分析人物形象的社會意義，理解人物對當(dāng)代社會的思想指導(dǎo)作用，以及分析人物形象的藝術(shù)價值給人們帶來的某種啟示，這也是作品的真正寫作意圖。
5.次要人物的作用
（1）牽線搭橋，關(guān)聯(lián)情節(jié)
在一些小說中，主要人物的一舉一動、一顰一笑，往往從次要人物的眼睛里看出來；對人物的感受、評論，往往從次要人物的嘴里說出來。通過次要人物的見聞，把故事相關(guān)的情節(jié)自然地融合到一起，推動情節(jié)發(fā)展。他們主要擔(dān)當(dāng)特定的角色，起到一定的敘事作用。
（2）側(cè)面襯托，個性鮮明
側(cè)面襯托，就是通過對其他人物、事件的敘述和描寫，來襯托主要人物。
（3）渲染氣氛，奠定基調(diào)
很多小說中次要人物的出現(xiàn)為主要人物的活動提供了具體環(huán)境，起到了渲染氣氛、奠定感情基調(diào)的作用。渲染氣氛的次要人物多是群體人物。
（4）揭示主題，增添魅力
小說中的次要人物不只和主要人物息息相關(guān)，也和作品的主題思想血肉相連，也就是說，次要人物的設(shè)置是為設(shè)置主要人物服務(wù)的，更是為揭示小說主題服務(wù)的。
6.人物形象與性格的區(qū)別:
形象這一概念的內(nèi)涵大于性格的內(nèi)涵，人物形象特點的核心是人的性格特點，還包括人物的肖像、衣著、身份、職業(yè)、地位、技能、行為習(xí)慣等方面，而人物的性格特點則只指人物的品行、情感、精神等心理特點。
7.常見命題形式
（1）請結(jié)合全文分析文章中××的人物形象。
（2）文中寫到多個人物，誰是文章的主要人物？
（3）分析××人物/“我”（次要人物）的作用。
（4）××有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？
8.答題技巧
（1）明確人物形象的基本要點。人物形象包括：人物的思想特征、人物的性格特征、人物的精神風(fēng)貌、人物形象的社會或時代意義。分析人物形象時應(yīng)當(dāng)結(jié)合以上幾方面盡可能全面地去分析。
（2）通過具體的人物描寫方法分析人物特點。如看肖像描寫，要抓住最能表現(xiàn)人物思想性格的內(nèi)容：看語言描寫要抓住個性鮮明的、能凸現(xiàn)其思想品質(zhì)的；看細節(jié)描寫要抓住那些過目不忘，對人物性格的刻畫起到顯示本質(zhì)特征作用的。抓住具體的人物描寫方法，就可以很快地提煉出人物形象的特點。
（3）通過側(cè)面描寫分析人物形象。如用有關(guān)人物的對話，心理活動，事件敘述等烘托所要描寫的主要人物的性格特征。因此，抓住側(cè)面描寫也能分析人物形象。
（4）通過環(huán)境描寫分析人物形象。環(huán)境描寫是為塑造人物服務(wù)的，自然環(huán)境描寫除了推動情節(jié)發(fā)展這一作用之外，其他作用都是圍繞人物展開的，它們包括：烘托人物心理活動，烘托氣氛，烘托人物的思想性格。
（5）要抓住關(guān)鍵的抒情議論句去體會人物形象。
文章的開頭和結(jié)尾往往有一些議論和抒情的語句，這些語句一般都是作者對人物的評價和感悟，抓住這些關(guān)鍵語句，結(jié)合文章對人物的刻畫，進行分析歸納，即能準(zhǔn)確把握人物形象。
9.解題步驟
（1）“找”：找出文中描寫人物語言、動作、神態(tài)、心理等句子，或者找出與人物相關(guān)的事件。
（2）“析”：分析人物描寫以及所做事件表現(xiàn)出的人物特點或品質(zhì)。
①分析小說中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等因素，因它們直接決定著人物的言行，影響著人物的性格。
②分析小說人物的言行舉止及內(nèi)心世界，通過人物的外貌、語言、行動、心理描寫揭示人物的思想感情和性格特征。
③分析小說人物活動的環(huán)境，小說里的人物都是在一定的歷史背景下活動的，所以分析人物就應(yīng)把他們放在一定的社會歷史背景下去理解。
④分析小說中各類人物之間的聯(lián)系。
⑤注意作者對人物的介紹和評價。
（3）“答”：××是一個……的人，從文中××件事可以看出。即：人物性格特點（人物身份地位、性質(zhì)、評價等）+事件分析
五、故事情節(jié)
1.情節(jié)是小說中矛盾沖突的演變過程，貴在曲折、情節(jié)跌宕。由人物與人物之間的關(guān)系，以及人物與環(huán)境之間的相互關(guān)系等組成。
2.一般分為四部分：開端——發(fā)展——高潮——結(jié)局
有時在開場之前有引子（也叫序幕），在結(jié)尾之后還有尾聲。
3.特點：現(xiàn)實性、曲折性、前后安排的合理性。
4.小說情節(jié)的作用：
（1）表現(xiàn)主旨或深化主題；
（2）設(shè)置懸念，引起讀者閱讀的興趣；
（3）為后面的情節(jié)發(fā)展作鋪墊或埋下伏筆；
（4）與前文相呼應(yīng)；
（5）線索；
（6）刻畫人物性格。
5. 常見命題形式
（1）概括全文或部分情節(jié)。
（2）分析某一重要情節(jié)的作用。
（3）圍繞××文章共寫了哪幾件事？
（4）根據(jù)文章內(nèi)容梳理情節(jié)/情感。
6.解題技巧
①找出情節(jié)線索，理清情節(jié)的來龍去脈。
②由事及人，看情節(jié)發(fā)展如何為塑造人物服務(wù)。
③見微知著，從場面和細節(jié)描寫中分析情節(jié)對表現(xiàn)主題的意義。
④賞析技巧，注意發(fā)現(xiàn)作者組織情節(jié)的藝術(shù)匠心。
7.答題思路
（1）從情節(jié)方面說：點明題旨、渲染氣氛、奠定基調(diào)、制造懸念、引出下文、做下鋪墊、埋下伏筆、照應(yīng)前文、承上啟下、推動情節(jié)、陡生波瀾、意料之外、情理之中、卒章顯志、深化主題、留下現(xiàn)象等。
（2）從人物方面說：表現(xiàn)人物心理、凸顯人物性格、豐富人物形象等。
（3）從環(huán)境方面說：描寫自然環(huán)境、暗示社會環(huán)境、使環(huán)境更具典型性等。
（4）從主題方面說：豐富、深化和突出主題等。
（5）從讀者方面說：激發(fā)閱讀興趣、引發(fā)讀者思考、留下想象空間等。
答題格式：××情節(jié)（事物）在文中有……作用，突出了……，表現(xiàn)了……
六、環(huán)境描寫
1.環(huán)境描寫指對人物活動的環(huán)境和事情發(fā)生的背景作描寫。環(huán)境描寫分為自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫。
2.社會環(huán)境描寫
指的是對特定的時代背景及人物生活環(huán)境的描寫。它所描寫的范圍可大可小，大至整個社會、整個時代，小至一個家庭、一處住所。描寫的內(nèi)容可以是室內(nèi)陳設(shè)、當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和時代氣氛等。
3.自然環(huán)境描寫
指自然界的景物，如季節(jié)變化、風(fēng)霜雨雪、山川湖海、森林原野等，還包括人物活動的時間、地點等。
4.自然環(huán)境描寫與社會環(huán)境描寫如何區(qū)分？
自然環(huán)境描寫是指對人物活動的時間、地點、季節(jié)、氣候及花鳥蟲魚等的描寫。社會環(huán)境描寫是指對人物活動的具體背景、處所、分為以及人際關(guān)系等作描寫。
5.自然環(huán)境描寫有哪些作用？
（1）渲染故事氣氛。作家往往用生動的自然環(huán)境描寫，來創(chuàng)造故事的特定氛圍，從而增強故事的真實性。
（2）烘托人物形象。環(huán)境是為人物活動提供一個場所和背景的，自然環(huán)境往往是作家為了表現(xiàn)人物豐富的心境、復(fù)雜的性格，而為人物設(shè)置多種不同的自然環(huán)境，用以記錄其種種行為，從而顯露其性格。
（3）推動情節(jié)發(fā)展。情節(jié)發(fā)展與環(huán)境描寫往往是相互依存、相互制約的；環(huán)境描寫要以情節(jié)為依據(jù)，情節(jié)發(fā)展離不開環(huán)境描寫。
（4）暗示社會環(huán)境。優(yōu)秀的作家，總是通過對特定的自然環(huán)境的描寫，來展示獨特的世態(tài)風(fēng)情，為讀者提供一幅社會歷史圖畫。所以，小說中的自然環(huán)境，一般都帶有作家的感情色彩，被當(dāng)做是社會環(huán)境的暗示。
（5）深化作品主題。分析小說的主題，離不開對人物和情節(jié)的細致分析，也離不開對環(huán)境的認真考察。
6.社會環(huán)境描寫有哪些作用
（1）深化小說主題；
（2）推動情節(jié)發(fā)展；
（3）暗示人物命運；
（4）烘托人物特點，體現(xiàn)人物身份、地位、性格；
（5）渲染故事氣氛；
（6）交代時代背景。
7. 常見命題形式
（1）文章第××段描寫了怎樣的環(huán)境？有什么作用？
（2）試分析文章第××段環(huán)境描寫的作用。
（3）文章開篇用較多筆墨寫了××景物，這樣寫有什么用意？
8.解題技巧
（1）自然環(huán)境描寫
第一步、先在文中找出寫景的句子，看它寫的是什么景物；
第二步、抓住描寫的景物及景物的修飾語分析，分析時要看這些景物的共同特征，要特別注意形容詞（有些形容詞可直接提?。?，然后歸納。
（2）社會環(huán)境描寫
運用環(huán)境描寫，描寫了……景象（交代時間、地點、環(huán)境），渲染了……氣氛，烘托人物……心情，為后文……做鋪墊，暗示主題。
七、小說的線索
線索是貫穿整個作品情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)。
1.單線型小說
（1）以實物為線索，如莫泊?！俄楁湣?。
（2）以人物為線素，如魯迅《孔乙己》。
（3) 以作者或主人公的情感變化為線索，如《我的叔叔于勒》。
（4) 以中心事件為線索，如《社戲》。
（5）以時間變化為線索，如《吉先生》。
（6）以地點轉(zhuǎn)移為線索，如《西游記》。
2.雙線型小說
（1）明線：例如以實物、時間、地點、人物、事件為線索。
（2）暗線：作者或主人公的情感變化。
小說的明線使所敘述的故事情節(jié)集中，人物突出；
暗線則能夠在更廣更深的層面上揭示出當(dāng)時社會的各種矛盾或斗爭的焦點，使故事情節(jié)的安排更加巧妙，使小說的矛盾和主題更加突出。
五、小說的主題
1.文章主旨是作者在文中表達的中心意思(包括作者的觀點、態(tài)度等)，是作者通過寫人、敘事、寫景、狀物等方式表達出來的對自然、社會或人生的認識和態(tài)度，以及由此表現(xiàn)出的情感傾向。
2.在小說中，作者通過寫人、敘事、狀物所表達出來的某種觀點、認識或情感就是文章的旨。換一個角度來分析，文章的思想感情是指作者寫這篇文章的目的。具體來說，是作者想通過文章的主要內(nèi)容贊揚什么、批評什么、反對什么抒發(fā)什么感情、說明什么道理等。如果我們體會出文章的思想感情，就能對文章理解得更深刻。
3.小說主題的表現(xiàn)形式
①以小說主要人物的性格特點、道德風(fēng)貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑惡。
②用故事的形式針砭時弊。
③通過寓言，寄寓人生哲理。
④虛構(gòu)生活經(jīng)歷，反映人物生存狀態(tài)和心理狀態(tài)。
六、小說的敘述手法及其作用
1.順敘：即按時間的先后順序來寫。情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)分明，層次清晰。
其作用通常有①對主要情節(jié)或中心事件做必要的補充，使情節(jié)更加完整。②
使文章結(jié)構(gòu)富于變化，避免平鋪直敘。③推動情節(jié)發(fā)展，更好地突出人物性格。
2.倒敘：不按時間的先后順序，而是把某些發(fā)生在后面的情節(jié)或結(jié)局先行提出，然后再按順序敘述下去的一種方法。造成懸念，引人入勝。
倒敘的方法有下列幾種情況：
一是看眼前的事，聯(lián)想到以往的事，從現(xiàn)在的角度去追敘往事；
二是把當(dāng)前的情況和過去的情況加以比較；
三是先寫事情的結(jié)局，再記敘事情的緣由。其作用通常是能增強文章的生動性，使文章產(chǎn)生懸念，更能引人入勝，同時也可以避免敘述的平板和結(jié)構(gòu)的單調(diào)。
3.插敘：在敘述中心事件的過程中，暫時中斷敘述的線索，插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的回憶或故事。對主要情節(jié)或中心事件作必要的補充說明，使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)更加嚴密，內(nèi)容更加充實豐滿。
插敘的作用是：補充交代或說明，使敘述更加充分，彌補單憑順敘難以交代清楚的必要內(nèi)容，使文章更充實、更周密，在結(jié)構(gòu)上更緊湊。
4.補敘：也叫追敘，是指行文中用三兩句話或一小段話對前面說的人或事作一些簡單的補充交代。補敘大都無情節(jié)，前后不必有什么過渡的話。補敘通常是中心事件的有機組成部分，文章的關(guān)鍵之處。沒有補敘，故事情節(jié)上就可能出現(xiàn)漏洞，令人不解。
其作用通常是對上文內(nèi)容加以補充解釋，對下文作某些交代，照應(yīng)上下文。
七、標(biāo)題的作用
分析標(biāo)題的作用，要按標(biāo)題特點，結(jié)合文章內(nèi)容和主旨進行分析。標(biāo)題一般有以下作用：
1．概括小說內(nèi)容。
2．是全文行文線索，全文是圍繞這條線索展開的，也使文章結(jié)構(gòu)嚴謹。
3．設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣。
4．運用某種修辭手法，使文章標(biāo)題新穎生動，激發(fā)讀者閱讀興趣。
5．一語雙關(guān)，暗示文章主題。
6．直接揭示了文章的主旨。
八、段落在小說中的作用
1.開頭段
內(nèi)容：①概括該段具體內(nèi)容；②開篇點題，點明主旨；③設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣；④奠定全文感悟基調(diào)。
結(jié)構(gòu)：①總領(lǐng)全文；②引出下文；③為下文做鋪墊。
2.中間段
內(nèi)容：①概括該段具體內(nèi)容；②表達作者情感，點明中心。
結(jié)構(gòu)：①承上啟下；②照應(yīng)前文；③為下文做鋪墊。
3.結(jié)尾段
內(nèi)容：①概括該段具體內(nèi)容；②深化主題。
結(jié)構(gòu)：①總結(jié)全文；②前后照應(yīng)（首尾呼應(yīng)、照應(yīng)題目），使文章結(jié)構(gòu)嚴謹。
九、小說常見的表達技巧
（1）表達方式：記敘、描寫、說明、議論、抒情。描寫：正側(cè)面相結(jié)合。抒情：直接抒情、間接抒情。
（2）修辭手法：比喻、擬人、排比、夸張、借代、雙關(guān)、反問、反復(fù)、對偶、設(shè)問。（比比問問、反對夸人、借代雙關(guān)）
（3）表現(xiàn)手法：聯(lián)想、想象、象征、襯托、對比、渲染、反襯、托物言志、動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、點面結(jié)合、欲揚先抑、以小見大、用典等。
（4）結(jié)構(gòu)特色：過渡、承上啟下、起承轉(zhuǎn)合、懸念、照應(yīng)、鋪墊、銜接、伏筆、首尾照應(yīng)、開門見山、卒章顯志等。
（5）材料安排：主次、詳略、繁簡。

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