（全卷共6頁：共兩大題，33小題；滿分：100：考試時間：60分鐘；考試形式：閉卷）
友情提示：所有的答案都必須填涂在答題卡規(guī)定位置上，答在本卷上無效！
第I卷選擇題
一、本卷共25題，每題2分，共50分。每題只有一個正確答案。
1．下列選項中，不屬于生物的是（ ）
A．生石花 B．蝴蝶標本 C．流感病毒 D．冬眠的蛇
2．“種瓜得瓜，種豆得豆”體現(xiàn)的生物特征是（ ）
A．遺傳 B．生長 C．排出廢物 D．進行呼吸
3．小麥和水稻是糧食作物，山茶花和蘭花是觀賞植物，甘草和田七是藥用植物。這樣的分類依據(jù)是生物的（ ）
A．形態(tài)結(jié)構(gòu) B．生物數(shù)量 C．用途 D．生活環(huán)境
4．森林資源是地球上最重要的資源之一。我國森林資源每5年清查一次，所采用的科學方法是（ ）
A．調(diào)查法 B．實驗法 C．觀察法 D．文獻法
5．三北防護林工程已落實44年，使水土得到保存，風沙不在加劇。這體現(xiàn)了（ ）
A．生物適應環(huán)境 B．生物影響環(huán)境
C．生物依賴環(huán)境 D．環(huán)境影響生物
6．敖江是連江人賴以生存的母親河。下列選項中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A．敖江中的所有生物 B．敖江中的魚
C．敖江水 D．整條敖江
7．牧草留種區(qū)，為了預防鳥啄食草籽，用網(wǎng)把留種地罩上。后來發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲吃光。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（ ）
A．環(huán)境污染 B．植被破壞 C．缺水干旱 D．食物鏈被破壞
8．從理論上分析，下列生態(tài)瓶中的生物生存時間最長的是（ ）
A． B． C． D．
9．下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物間的關系示意圖。下列分析正確的是（ ）
A．①→②→③→④構(gòu)成一條食物鏈 B．在該生態(tài)系統(tǒng)中③的數(shù)量最多
C．①②③④之間相互依存，相互制約 D．生物所需能量最終來自①
10．下列實例不能體現(xiàn)生物圈是一個統(tǒng)一的整體的是（ ）
A．氧氣、二氧化碳在全球范圍內(nèi)流動 B．花粉、種子被動物帶到不同的地方
C．水族箱中的魚兒在自由活動 D．黃河水流經(jīng)沿途的山川湖泊
11．下列地點中，不屬于生物圈范圍的是（ ）
A．太空的空間站 B．海中的珊瑚礁
C．沙漠的綠洲 D．麻雀飛過的天空
12．在普通光學顯微鏡下觀察的生物材料要求薄而透明，其原因是（ ）
A．便于放置在顯微鏡上 B．不易污染物鏡
C．易于將觀察材料染色 D．能讓光線透過
13．某同學在觀察番茄果肉細胞時，發(fā)現(xiàn)視野中的細胞重疊，不易觀察。此時，他應該（ ）
A．調(diào)亮視野 B．更換目鏡 C．更換物鏡 D．移動裝片
14．在使用顯微鏡時發(fā)現(xiàn)目鏡上有污點，下列做法正確的是（ ）
A．用擦鏡紙擦 B．用紙巾擦 C．用紗布擦 D．用手擦
15．繪制生物圖時，對較暗部分的繪制方法是（ ）
A．隨意涂抹表示 B．點上細點表示
C．不用特別表示 D．用斜線條涂黑
16．通過自制的光學顯微鏡觀察軟木薄片，發(fā)現(xiàn)了細胞的科學家是（ ）
A．施萊登 B．袁隆平 C．施旺 D．羅伯特·虎克
17．橄欖枝和鴿子都是和平的象征。它們細胞的基本結(jié)構(gòu)都包括（ ）
A．細胞壁、細胞質(zhì)、細胞核 B．細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核
C．細胞壁、細胞膜、細胞核 D．細胞膜、細胞液、細胞質(zhì)
18．同學們運動時會消耗能量。能為細胞生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是（ ）
A．細胞質(zhì) B．線粒體 C．葉綠體 D．細胞核
19．下列物質(zhì)中屬于細胞生活需要的有機物的是（ ）
A．蛋白質(zhì) B．水 C．氧氣 D．無機鹽
20．造成老鼠和大象體型差異的主要原因是細胞（ ）
A．體積大小 B．結(jié)構(gòu)不同 C．數(shù)量多少 D．間隔差異
21．小明問媽媽：“為什么螞蟻總是排成一隊向前爬？”媽媽說：“可能是前而的螞蟻留下了信號。”媽媽的回答屬于科學探究中的（ ）
A．觀察 B．實驗 C．提出問題 D．作出假設
22．如果實驗結(jié)果與假設出現(xiàn)矛盾，下列做法錯誤的是（ ）
A．修改假設 B．修改實驗數(shù)據(jù)
C．重新進行實驗 D．進一步查找有關資料
23．在“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”實驗中，研究的變量是（ ）
A．光照 B．鼠婦 C．水分 D．土壤
24．保護環(huán)境是我們每一個公民的責任。下列做法不利于環(huán)境保護的是（ ）
A．燃放煙花爆竹 B．使用節(jié)能燈
C．垃圾分類處理 D．退耕還林還草
25．下圖表示某池塘的四種綠藻（W、X、Y和Z）在不同水層的分布情況。下列分析正確的是（ ）
A．圖中最適應弱光環(huán)境的是W B．四種綠藻中X主要分布于最上層
C．池塘內(nèi)分布范圍最窄的是Y D．影響四種綠藻分布的主要因素是光
第II卷 非選擇題
二、本卷共8題，每空1分，共50分。
26．（5分）請將下列生態(tài)系統(tǒng)與其相應的特征連線。
（1）濕地生態(tài)系統(tǒng) a．生物種類繁多，有“綠色水庫”之稱
（2）森林生態(tài)系統(tǒng) b．沼澤植物占優(yōu)勢，被稱為“地球之腎”
（3）草原生態(tài)系統(tǒng) c．消費者主要是人類，植物種類少
（4）城市生態(tài)系統(tǒng) d．最大的生態(tài)系統(tǒng)，所有生物的共同家園
（5）生物圈 e．年降水量少，以草本植物為主
27．（5分）請判斷下列說法是否正確。（正確的畫“√”，錯誤的畫“×”）
（1）科學的觀察要有明確的目的。（ ）
（2）只有流汗才能排出人體內(nèi)的廢物。（ ）
（3）生物的環(huán)境是指生物的生存地點。（ ）
（4）有的生物沒有細胞結(jié)構(gòu)。（ ）
（5）細胞能通過吸收營養(yǎng)物質(zhì)而持續(xù)生長。（ ）
28．（6分）某村構(gòu)建了既生態(tài)環(huán)保又經(jīng)濟創(chuàng)收的“稻+鴨+萍+泥鰍”種養(yǎng)模式。在該模式中，鴨主要以雜草、水生害蟲、綠萍為食，偶爾以泥鰍為食；泥鰍以綠萍、水生害蟲、鴨糞為食：同時鴨糞、泥鰍又為水稻、綠萍提供肥料。結(jié)合資料，回答下列問題。
（1）該種養(yǎng)模式中的水、雜草、鴨和泥鰍等屬于影響水稻生長的________________因素。
（2）從食性分析，鴨與泥鰍之間有________________關系。
（3）綠萍、鴨糞可作為泥鰍的食物，說明泥鰍在該生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分既屬于________________又屬于________________。
（4）與普通稻田相比，該種養(yǎng)模式中的鴨會使水稻產(chǎn)量增加，其原因是________________。（答出一點即可；2分）
29．（8分）微塑料是指直徑小于5毫米的塑料碎片和顆粒。微塑料容易黏附在單細胞藻類的表面，會吸附、富集海水中的有機污染物（如DDT等），大幅提高所在區(qū)域的有毒物質(zhì)濃度。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在海洋的許多魚類以及大型鯨類等生物的腸道和組織中都發(fā)現(xiàn)了微塑料，而且攝食微塑料的生物范圍在不斷擴大。圖是部分海洋生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的示意圖。
（1）如圖所示，該食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是________________。
（2）該食物網(wǎng)由_______條食物鏈構(gòu)成。請寫出最長的一條食物鏈：________________。
（3）有毒物質(zhì)易隨微塑料的攝入而被海洋生物吸收，沿著食物鏈逐級________________。圖中，體內(nèi)有毒物質(zhì)濃度最高的生物是________________。
（4）一般情況下，海洋中各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的，因為海洋生態(tài)系統(tǒng)具有______________能力。但微塑料的擴散正在影響海洋生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，說明這種能力是有一定________________的。
（5）面對日益嚴重的微塑料污染問題，我們可以________________。（答出一點即可）
30．（7分）圖1是制作人口腔上皮細胞臨時裝片的過程示意圖，圖2為該裝片在顯微鏡下的視野圖。據(jù)圖回答下列問題。（[ ]填字母）
圖1 圖2
（1）圖1中制作裝片的正確操作順序是________________。（用字母和箭頭表示）
（2）如圖1步驟c所示，應在載玻片中央滴加的液體是________________。
（3）若用目鏡為10×、物鏡為10×的顯微鏡觀察玻片，則細胞被放大________________倍。
（4）圖2所示的氣泡是因圖1中步驟[ ]操作不規(guī)范所致。
（5）若欲將圖2中位于視野上方的細胞轉(zhuǎn)移到視野中央，應將玻片向________________移動。
（6）若將物鏡換成40×，看到物像后需再轉(zhuǎn)動________________，使物像更加清晰。此時視野中的物像變大，涉及的材料范圍變________________（填“大”或“小”）
31．（5分）福建“茶文化”盛行，品茶成為一種生活時尚，清香的茶水刺激著味蕾，讓人回味無窮。圖是茶樹葉肉細胞的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答下列問題。（[ ]填序號）
（1）茶葉泡完后展開，仍具有原來的形態(tài)，原因是茶樹葉肉細胞中的[①]________________具有支持細胞的作用。
（2）茶樹葉肉細胞中能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學能的結(jié)構(gòu)是[③]________________。茶的品種不同，口味也不同，決定茶的品種的遺傳物質(zhì)位于[ ]________________中。
（3）用清水浸泡剛采摘的茶葉，水中不具有該茶特有的色、香、味，這是由于[ ]________________有控制物質(zhì)進出的作用。
（4）品茶時應先嗅其香，再看其色，三品其味。使茶水具有色、香、味的汁液來源于茶樹葉肉細胞的[ ]液泡。
32．（5分）圖1是顯微鏡下洋蔥根尖細胞分裂的圖像，圖2是細胞的分裂過程示意圖。據(jù)圖回答下列問題。（[ ]填序號）
圖1 圖2
（1）如圖1所示，細胞分裂過程中，結(jié)構(gòu)[ ]_____________的變化最為明顯，它會先進行___________，再均分成相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。保證了新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)是________________的。
（2）圖2中細胞分裂過程的正確變化順序為________________。（用標號和箭頭表示）
（3）一個細胞連續(xù)分裂3次后，可以形成________________個細胞。
33．（9分）生長在西北沙漠地區(qū)的駱駝刺根系發(fā)達，能感知周圍土壤環(huán)境，并做出相應反應。為研究影響駱駝刺根系生長的因素，研究人員選擇即將萌發(fā)的駱駝刺種子，播種在大小相同的透明玻璃箱內(nèi)進行相關實驗，觀察其根的生長情況，結(jié)果如下圖所示。
（1）生長在西北沙漠里的駱駝刺根系發(fā)達，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的________________。
（2）除實驗變量外，四組駱駝刺的培養(yǎng)溫度、光照、澆水量等條件應適宜且_____________，目的是________________________________；圖示根系的長度和高度值是測量每組多粒種子根系數(shù)據(jù)后計算________________________________得出的。
（3）研究者利用A組“探究空間對駱駝刺根系生長的影響”。由結(jié)果可知：駱駝刺根系優(yōu)先向空間________________（填“大”或“小”）的地方生長。
（4）研究者若欲探究“養(yǎng)分對駱駝刺根系生長的影響”，可提出問題：________________？通過A、B兩組結(jié)果比較可知，養(yǎng)分在一定程度上能促進實驗植株根系的生長。支持該結(jié)論的依據(jù)是__________________________________________________________________________________________。
（5）通過A、C兩組結(jié)果比較可知，競爭者的存在能________________（填“促進”或“抑制”）駱駝刺根的生長；而C、D兩組結(jié)果說明養(yǎng)分能________________（填“促進”或“緩解”）這種效果。
2023-2024學年第一學期七年級期中適應性測試
生物參考答案
一、單項選擇題
二、非選擇題
26．（5分）（1）b （2）a （3）e （4）c （5）d
27．（5分）（1）√ （2）× （3）× （4）√ （5）×
28．（6分）（1）生態(tài)
（2）捕食和競爭（答案不全不得分）
（3）消費者 分解者（順序可調(diào)）
（4）鴨吃雜草（1分），使雜草數(shù)量減少，水稻可獲得更多資源，有利于水稻增產(chǎn)（1分）；
鴨糞被分解者分解后（1分），可為水稻提供肥料，有利于水稻增產(chǎn)（1分）；
鴨吃害蟲（1分），使水稻的天敵數(shù)量減少，有利于水稻增產(chǎn)（1分）。
（答出1點，有理有據(jù)即可）
29．（8分）（1）藻類
（2）4 藻類→小魚→大魚→海豹→虎鯨
（3）積累（富集、累積） 虎鯨
（4）自動（我）調(diào)節(jié) 限度
（5）少用塑料制品；將塑料制品回收利用。（合理即可）
30．（7分）（1）c→a→d→b （2）生理鹽水 （3）100 （4）d （5）上方（上）
（6）細準焦螺旋 小
31．（5分）（1）細胞壁 （2）葉綠體 ④細胞核（數(shù)字外沒有加圈不得分，下同）
（3）②細胞膜 （4）⑤
32．（5分）（1）①染色體 復制 相同
（2）甲→丙→丁→乙 （3）8
33．（9分）（1）適應
（2）相同 控制單一變量（排除其他因素干擾） 平均值
（3）大
（4）養(yǎng)分是否會對駱駝刺根系的生長產(chǎn)生影響（養(yǎng)分會影響駱駝刺的根系生長嗎）B組駱駝刺根系比A組駱駝刺根系更發(fā)達。（合理即可）
（5）抑制 緩解
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
B
A
C
A
B
D
D
D
C
C
A
D
D
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16
17
18
19
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23
24
25
A
B
D
B
B
A
C
D
B
C
A
D

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