滿分100分：考試時(shí)間60分鐘
一．選擇題（每小題2分，共25題，共50分，在給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題目要求）
1. 大熊貓結(jié)構(gòu)和功能基本單位是（ ）
A. 細(xì)胞B. 組織C. 器官D. 系統(tǒng)
2. 動(dòng)物細(xì)胞形態(tài)多樣，不規(guī)則且易變形，這都是由于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有
A. 細(xì)胞壁B. 細(xì)胞膜C. 液泡D. 葉綠體
3. 觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。下列各項(xiàng)活動(dòng)中屬于觀察的是：
A. 上網(wǎng)搜索資料B. 去圖書館查閱書刊
C. 用放大鏡看螞蟻D. 進(jìn)行人口普查
4. 草原上，一只老鼠發(fā)覺老鷹在上空盤旋，便緊張而迅速地鉆進(jìn)附近的巢穴內(nèi)。老鼠的這種行為體現(xiàn)了生物（ ）
A. 具有遺傳變異的特性B. 能對外界刺激做出反應(yīng)
C. 能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境D. 具有生長和繁殖的特性
5. 下列各項(xiàng)中，不屬于生物的是
A. 木耳B. 銀杏C. 電腦病毒D. 企鵝
6. 孫悟同學(xué)使用顯微鏡觀察字母“e”裝片和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，以下說法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 字母“e”在顯微鏡下看到的物像是“?”
B. 可以直接使用③號(hào)鏡頭以盡快找到觀察目標(biāo)
C. 若孫悟同學(xué)想看到盡可能多的細(xì)胞，應(yīng)選擇的鏡頭組合為①④
D. 若使用鏡頭④的過程中染上污漬，孫悟同學(xué)應(yīng)用擦鏡紙擦拭干凈
7. 用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn)，移動(dòng)玻片污點(diǎn)也隨之移動(dòng)，說明污點(diǎn)在（）
A. 反光鏡上B. 物鏡上C. 目鏡上D. 玻片上
8. 如圖是顯微鏡操作中鏡筒逐漸接近玻片的步驟，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 玻片中的觀察材料正對通光孔B. 將高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔
C. 此時(shí)眼睛應(yīng)該注視物鏡D. 旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋使物鏡接近玻片
9. 某同學(xué)觀察黃瓜果肉細(xì)胞時(shí)看不清楚，要使視野變亮，應(yīng)該在使用顯微鏡時(shí)選擇（ ）
A. 小光圈、平面鏡B. 大光圈、平面鏡
C. 大光圈、凹面鏡D. 小光圈、凹面鏡
10. “從容歲月帶微笑，淡泊人生酸果花”。山楂果實(shí)中的酸味物質(zhì)主要儲(chǔ)存在（ ）
A. 細(xì)胞膜B. 細(xì)胞質(zhì)C. 液泡D. 細(xì)胞核
11. 用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)，材料要薄而透明，主要原因是（ ）
A. 便于蓋上蓋玻片B. 不易污染物鏡
C. 利于用碘液染色D. 能讓光線通過
12. 枝條是由芽發(fā)育形成的，這是因?yàn)檠恐杏校? ）
A. 分生組織B. 保護(hù)組織
C. 營養(yǎng)組織D. 輸導(dǎo)組織
13. 小明在實(shí)驗(yàn)室利用光學(xué)顯微鏡觀察一些細(xì)胞，當(dāng)他看到某些細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)立刻判斷出這是植物細(xì)胞，這些結(jié)構(gòu)是（ ）
A. 葉綠體和液泡B. 細(xì)胞核和細(xì)胞膜
C. 細(xì)胞核和線粒體D. 細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)
14. 接種新冠疫苗時(shí)要對皮膚消毒、肌肉注射，藥物進(jìn)入血液。以上提到的人體組織依次是（ ）
A. 保護(hù)組織，肌肉組織，結(jié)締組織
B. 上皮組織，肌肉組織，結(jié)締組織
C. 上皮組織，肌肉組織，神經(jīng)組織
D. 肌肉組織，上皮組織，結(jié)締組織
15. 在洋蔥根尖細(xì)胞分裂的過程中，導(dǎo)致新細(xì)胞與原細(xì)胞遺傳物質(zhì)相同的主要原因是（ ）
A. 遺傳物質(zhì)復(fù)制后均分B. 形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
C. 細(xì)胞質(zhì)分成兩份D. 細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷并繞裂
16. 從結(jié)構(gòu)看，“種瓜得瓜，種豆得豆”的現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞的（ ）
A. 細(xì)胞膜B. 細(xì)胞質(zhì)C. 細(xì)胞壁D. 細(xì)胞核
17. 在顯微鏡下觀察制作的植物細(xì)胞臨時(shí)裝片，下列能看到葉綠體的有（ ）
①黃瓜表皮細(xì)胞
②洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞
③成熟番茄果肉細(xì)胞
④洋蔥根尖細(xì)胞
A. ①B. ①②C. ①③④D. ①②③④
18. 在繪制洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí)，圖中比較暗的地方用鉛筆（ ）來表示
A. 全部涂黑B. 涂上陰影
C. 畫成網(wǎng)狀D. 點(diǎn)比較密的細(xì)點(diǎn)
19. 用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，欲將視野中的氣泡（如圖示）移出視野，正確操作是（ ）
A. 調(diào)大光圈B. 向左下方移動(dòng)裝片
C. 向右上方移動(dòng)裝片D. 調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋
20. 小麗在北京市植物栽培大賽中種植了五彩椒，并進(jìn)行了詳細(xì)、科學(xué)的觀察記錄。五彩椒的生殖器官是指它的（ ）
A. 根、莖、葉
B. 果實(shí)和種子
C. 花、果實(shí)、種子
D 種子
21. 同學(xué)們在載玻片上滴加了a、b、c三滴培養(yǎng)液，b、c中含草履蟲。在a中溶解若干食鹽顆粒后，將液滴連通（如下圖所示）。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該實(shí)驗(yàn)探究草履蟲對不利刺激的反應(yīng)B. 該實(shí)驗(yàn)將草履蟲接受刺激前后作對照
C. 草履蟲通過神經(jīng)系統(tǒng)感知外界刺激D. 一段時(shí)間后，b中多數(shù)草履蟲游向c
22. 蓮藕是蘇州一帶著名的食材。藕折與出現(xiàn)“藕斷絲連”現(xiàn)象，其中的每一根藕絲都由3~8根導(dǎo)管構(gòu)成。這些“絲”屬于（ ）
A. 輸導(dǎo)組織B. 薄壁組織
C. 機(jī)械組織D. 保護(hù)組織
23. 關(guān)于“觀察人口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是（ ）
A. 刮取口腔上皮細(xì)胞前要漱口B. 應(yīng)先用低倍鏡進(jìn)行觀察
C. 能觀察到細(xì)胞壁D. 碘液染色有利于觀察
24. 制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，用生理鹽水的目的是（ ）
A. 防止細(xì)菌在裝片中繁殖B. 維持細(xì)胞正常形態(tài)
C. 迅速殺死細(xì)胞以便觀察D. 利用生理鹽水粘住細(xì)胞
25. 下列細(xì)胞的生活需要的有機(jī)物是（ ）
①水②糖類③脂類④蛋白質(zhì)⑤無機(jī)鹽⑥氧
A. ①②③B. ①③⑥
C. ③④⑤D. ②③④
二．判斷題（每空1分，共5分）
26. 據(jù)圖判斷下列說法是否正確。（正確的寫正確，錯(cuò)誤的寫錯(cuò)誤）
（1）甲圖中的細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細(xì)胞膜。______
（2）乙圖草履蟲具有比較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，這是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果。______
（3）丙中每個(gè)細(xì)胞都含有線粒體和葉綠體。______
（4）丁圖人體的皮膚屬于器官層次。______
（5）丙和丁的生物體結(jié)構(gòu)層次是相同的。______
三．填空題（每空1分，共45分）
27. 鳥語花香的自然界，常會(huì)給你帶來無窮的樂趣與遐想。要想探索生命的奧秘，需要從了解細(xì)胞開始。請結(jié)合動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖回答以下問題：
（1）A圖為______細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，B圖為______細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。（填“植物”或“動(dòng)物”）
（2）花、鳥的細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有圖中的______、______、______和線粒體。
（3）對植物細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是[ ]______。
（4）“接天蓮葉無窮碧”中的“碧”與植物細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)有關(guān)？[ ]______。
28. 如下圖，依據(jù)題意回答裝片制作過程和使用顯微鏡觀察細(xì)胞等相關(guān)問題：
（1）圖甲是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作過程，正確的操作順序是______（用圖中序號(hào)作答）。甲圖過程②中，用鑷子將表皮展平，這樣做的目的是______。
（2）在顯微鏡下已觀察到圖B所示細(xì)胞，為使物象更清晰應(yīng)使用E圖中的[ ]______進(jìn)行調(diào)節(jié)。
（3）欲使顯微鏡視野中細(xì)胞由圖C到圖D，應(yīng)先將玻片標(biāo)本向______移動(dòng)，再轉(zhuǎn)動(dòng)______轉(zhuǎn)換物鏡，小明使用了5×的目鏡和40×的物鏡，觀察到的圖D中的細(xì)胞比實(shí)際放大了______倍。
（4）圖A、B所示細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ]______，[ ]______是細(xì)胞的控制中心。
29. 山楂果實(shí)具有酸甜誘人的味道，是我國特色小吃冰糖葫蘆的主要原料。
（1）根據(jù)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和排列方式可以推測，圖______是表皮細(xì)胞，構(gòu)成______組織。
（2）山楂果實(shí)具有酸甜口感源于其中含有糖類、有機(jī)酸等成分，這些有機(jī)物主要儲(chǔ)存在圖______所示果肉細(xì)胞中。
（3）山楂果實(shí)自身不能制造有機(jī)物，其中的有機(jī)營養(yǎng)是由山楂葉的______細(xì)胞合成，通過葉、莖中的______組織運(yùn)輸而來的。
（4）從植物體結(jié)構(gòu)層次上看山楂果實(shí)、葉和莖屬于______水平。它們之間分工協(xié)作，共同構(gòu)成了山楂植株。
30. 李明同學(xué)在學(xué)習(xí)了《生物的特征》一節(jié)后，利用網(wǎng)絡(luò)資源認(rèn)識(shí)了下面兩種生物。請據(jù)資料回答以下問題。
資料一：鯨不是魚類，而是哺乳動(dòng)物。鯨體溫恒定，聽覺十分靈敏，能感受超聲波，靠回聲定位來尋找食物、聯(lián)系同伴或逃避敵害。鯨通常成群結(jié)隊(duì)在海里生活，鯨每隔一段時(shí)間必須浮出水面利用頭上的噴水孔來呼吸。噴出的水柱就像花園里的噴泉一樣。
資料二：紅杏，落葉喬木，是著名的觀花樹種，可配植庭院前、墻隅、道旁或水邊。紅杏在每年的4月中下旬開花，4月下旬盛花，7月上旬果實(shí)成熟。
（1）資料一中畫線部分體現(xiàn)的生物特征是生物能進(jìn)行______。
（2）紅杏的生長需要從土壤中吸收水和無機(jī)鹽，這反映生物的生活需要______。
（3）紅杏開花結(jié)果，這反映了生物能______的特性。
（4）杏樹的種子種下后長出的是杏，而不是桃子，這屬于______現(xiàn)象
（5）除了______外，紅杏和鯨等生物都是由______構(gòu)成。
31. 如圖是組成某生物的細(xì)胞的部分生理活動(dòng)示意圖，請根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）圖A為______（選填“動(dòng)物”或“植物”）細(xì)胞分裂的過程示意圖，其結(jié)果是______增加，在此過程中______的變化最為明顯。
（2）圖B表示______的過程，經(jīng)過此過程形成了不同的______。
（3）正常情況下，經(jīng)過圖的兩個(gè)過程后細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是否會(huì)發(fā)生改變？圖A：______；圖B______（選填“改變”或“不改變”）。
32. 在學(xué)習(xí)了動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)后，七年級(jí)開展了細(xì)胞模型制作活動(dòng)，以下是小麗用彩泥制作的細(xì)胞模型。
（1）圖中①代表的結(jié)構(gòu)名稱是______，是細(xì)胞的控制中心。
（2）現(xiàn)有食品保鮮膜A、細(xì)紗網(wǎng)B兩種材料可供選擇，其中的______（填“A”或“B”）材料更合適用來代表細(xì)胞膜，理由是______。
（3）制作細(xì)胞模型是學(xué)習(xí)細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的一種方法，以下是制作動(dòng)物細(xì)胞模型的方案，請指出其中錯(cuò)誤之處。動(dòng)物細(xì)胞模型制作方案：
錯(cuò)誤之處（用數(shù)字表示，并說明理由）：______，______。
（4）有同學(xué)對該作品提出了改進(jìn)方案，他指出“用刷有綠色顏料的太陽能板作為葉綠體，可以類比葉綠體將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的功能”，根據(jù)這一思路，你可以用______作為線粒體功能的模型，模擬線粒體將有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為細(xì)胞可利用的能量。
33. 某興趣小組的同學(xué)想觀察草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)，并探究適宜的培養(yǎng)條件，進(jìn)行了以下操作。
（1）利用綠色的小球藻飼喂草履蟲，并制作草履蟲臨時(shí)裝片進(jìn)行觀察。
①實(shí)驗(yàn)中從培養(yǎng)液吸取草履蟲時(shí)，通常是從培養(yǎng)液的表層液體中吸取。原因是表層培養(yǎng)液中______含量高，草履蟲可以通過______（填寫結(jié)構(gòu)名稱）與外界進(jìn)行氣體交換。
②在顯微鏡下，同學(xué)們觀察到草履蟲體內(nèi)的某些結(jié)構(gòu)呈綠色，該結(jié)構(gòu)最可能是______（填寫結(jié)構(gòu)名稱）。
（2）草履蟲由單個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，這樣的生物屬于______。
（3）在探究不同營養(yǎng)液對草履蟲培養(yǎng)效果的影響實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下表所示。本設(shè)計(jì)有一不足處，請對實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提出修改建議為______。
1．塑料袋—細(xì)胞膜 2．綠豆—葉綠體 3．方紙盒—細(xì)胞壁
4．瓊脂和水—細(xì)胞質(zhì) 5．鮮葡萄—細(xì)胞核
組別
營養(yǎng)液種類
營養(yǎng)液量/mL
營養(yǎng)液溫度/℃
草履蟲數(shù)量/只
甲
稻草浸出液
500
25
3
乙
牛奶稀釋液
500
4
3

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