華東師大版科學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 第二章壓力 壓強(qiáng) 章節(jié)測(cè)評(píng)卷 一、單選題 1．下列動(dòng)物身體部位的形態(tài)特點(diǎn)，有利于減小壓強(qiáng)的是（　?。? A．啄木鳥(niǎo)的喙尖尖的 B．鴨子趾間有蹼 C．狼的犬齒尖銳 D．老鷹的爪非常鋒利 2．如圖所示，物體G重為6 N，物體M重為4 N，力F為4 N。在下列各圖中，物體G與水平地面或豎直墻面接觸處的受力面所受到的壓力為4N的是（　?。? A． B． C． D． 3．兩個(gè)人并肩走過(guò)沙灘，留下一深一淺的腳印，則下列說(shuō)法正確的是(　　) A．踩成深腳印的人體重較大 B．踩成淺腳印的人鞋底面積較大 C．踩成深腳印的人對(duì)沙灘壓強(qiáng)較大 D．以上說(shuō)法都正確 4．一個(gè)質(zhì)量分布均勻的立方體，靜止在水平地面上。沿圖中虛線將其分割成體積相等的a、b兩部分，并取走a部分。剩下的b部分（未傾倒）對(duì)水平地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)最大的是（　?。? A． B． C． D． 5．體重60kg的張超為了估測(cè)自己雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)，他穿上一雙平底鞋站在一張方格紙上，描畫出一只鞋的鞋底邊緣的輪廓如圖所示，已知小方格每邊邊長(zhǎng)2cm。他對(duì)地面的壓強(qiáng)大約是（　?。? A．1.5×104Pa B．3.0×104Pa C．1.5×103Pa D．3.0×103Pa 6．圖中所示物體A對(duì)支持面壓力的示意圖正確的是（　?。? A． B． C． D． 7．請(qǐng)你想象一下，假如“流體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越大”，則可能會(huì)出現(xiàn)（　　） A．兩船并行，造成相吸相撞 B．室外有風(fēng)時(shí)，窗簾飄到窗外 C．臺(tái)風(fēng)刮過(guò)，壓塌屋頂 D．汽車駛過(guò)，路邊的樹(shù)葉被卷入車底 8．某玻璃瓶的側(cè)壁上有高度不同的甲、乙、丙、丁四個(gè)用橡皮塞塞住的小孔，瓶口插有一根兩端開(kāi)口的導(dǎo)管，瓶口密封，瓶?jī)?nèi)未裝滿水，管內(nèi)外水面如圖所示。如果在甲、乙、丙、丁四個(gè)小孔處選擇任何一處拔出橡皮塞，則（　?。? A．只有丁會(huì)有水流出 B．只有丙或丁會(huì)有水流出 C．只有甲不會(huì)有水流出 D．都會(huì)有水流出 9．一名體操運(yùn)動(dòng)員做表演時(shí)，展示了獨(dú)掌支撐的演技，此時(shí)他的手掌對(duì)地面的壓強(qiáng)最接近于 (　　) A．500帕 B．5000帕 C．50000帕 D．500000帕 10．小李做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)(如圖所示)，取兩個(gè)相同的玻璃杯，把乒乓球放入左邊杯子中。將兩個(gè)玻璃杯口對(duì)口地放在同一水平面上，杯口之間距離大約為1cm。對(duì)準(zhǔn)兩個(gè)杯口中間快速吹一口氣，則乒乓球?qū)ⅲā　。? A．向左杯的杯底處運(yùn)動(dòng) B．向左杯的杯口處運(yùn)動(dòng) C．靜止不動(dòng) D．原地跳動(dòng) 11．如圖為伽利略設(shè)計(jì)的一種測(cè)溫裝置示意圖，玻璃管的上端與導(dǎo)熱良好的玻璃泡連通，下端插入水中，玻璃泡中封閉有一定量的空氣。關(guān)于此溫度計(jì)下列說(shuō)法正確的是（　?。? A．此溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的 B．此溫度計(jì)玻璃管內(nèi)水面總是比玻璃管外水面高 C．此溫度計(jì)不會(huì)受到外界大氣壓變化的影響 D．若玻璃管內(nèi)水面下降，則可能是外界溫度上升 12．有一均勻正方體對(duì)水平地面的壓力是F，壓強(qiáng)是p，如圖所示，若切去陰影部分，則剩余部分對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)分別為（　　） A．F、p B． F、 p C． F、 p D． F、 p 二、填空題 13．生活中，“吸”字表述的現(xiàn)象，其原因各不相同．如圖所示，用吸管“吸”飲料時(shí)，飲料是在 　 　作用下被“吸”入口中的．用吸塵器“吸”灰塵時(shí)，灰塵是由于空氣流速越大，壓強(qiáng)越 　 　的緣故被“吸”入吸塵器中的 ? 14． 水平桌面上放一本書，書的質(zhì)量為0.3kg，則書的重力　 　 N；若書與桌面的接觸面積為0.05m2，則書對(duì)桌面的壓強(qiáng)是　　 　 Pa． 15．初二年級(jí)公開(kāi)課的時(shí)候第一組同學(xué)們做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，用手指托住乒乓球(如圖所示)。然后從漏斗尖嘴處向上用力吸氣，并將手指移開(kāi)， 看到的現(xiàn)象是　 　，原因是　 ?。涣硪唤M同學(xué)看到第一組的實(shí)驗(yàn)后說(shuō)，朝漏斗尖嘴處向下持續(xù)用力吹氣也能達(dá)到類似的實(shí)驗(yàn)效果，原因是　 　。 16．如圖所示，水平桌面上質(zhì)量相等的甲、乙兩圓柱形容器，裝有相同質(zhì)量的水。此時(shí)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)p甲　 　P乙（選填“＞”、“＜”或“＝”）。對(duì)右下側(cè)底部有一塞子，開(kāi)口大小相同，打開(kāi)后水同時(shí)開(kāi)始流出，5秒后容器內(nèi)都還有水，水對(duì)甲、乙兩容器底的壓力分別是F甲　 　 F乙（選填“＞”、“＜”或“＝”） 17．如圖所示，均勻長(zhǎng)方體甲、乙放在水平地面上，甲、乙的底面積分別為S、S′（S＜S′），此時(shí)它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等?，F(xiàn)將甲、乙順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后，甲、乙的底面積分別為S′、S，關(guān)于此時(shí)甲、乙對(duì)地面的壓強(qiáng)p甲　 　p乙（填“＞”、“＜”或“＝”，下同），對(duì)地面的壓強(qiáng)變化Δp甲　 　Δp乙。 三、實(shí)驗(yàn)探究題 18．小科同學(xué)利用注射器（容積為 V）、彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺估測(cè)大氣壓的值。 （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先把注射器活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，這樣做的目的是　 　。 （2）如圖所示，水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒。 當(dāng)注射器中的活塞剛開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) F，用刻度尺測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度 L，則大氣壓的值可表示為 p=　 　。 （3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中注射器筒內(nèi)漏進(jìn)了少量空氣，則測(cè)得的大氣壓值會(huì)　 ?。ㄟx填“偏大”、“不變”或“偏小”）。 19．學(xué)習(xí)了大氣壓的相關(guān)知識(shí)后，同學(xué)們想估測(cè)一下大氣壓的大小。他們準(zhǔn)備了如下器材：不同規(guī)格的注射器、兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)（量程為10N）、刻度尺、一個(gè)鐵絲做成的 T型鉤、細(xì)線、橡皮帽等。某組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中選了B規(guī)格的注射器，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的量程太小了。于是設(shè)計(jì)了圖甲實(shí)驗(yàn)裝置，順利完成了測(cè)量任務(wù)。具體步驟如下： ①先讀出注射器的最大刻度為V，用刻度尺量出其全部刻度的長(zhǎng)度為L(zhǎng)； ②把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排盡筒內(nèi)的空氣。然后，用橡皮帽封住注射器的小孔。 ③然后慢慢地拉注射器，剛好拉動(dòng)活塞時(shí)，兩個(gè)測(cè)力計(jì)示數(shù)均為F。 請(qǐng)根據(jù)他們實(shí)驗(yàn)方案回答以下問(wèn)題： （1）若不考慮其他因素的影響，則本次測(cè)量大氣壓值P=　 　。（用測(cè)量步驟中的V、L和F表示） （2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)注射器頂端裝針頭處，空氣無(wú)法排盡。這將使得測(cè)量結(jié)果比當(dāng)天氣壓　 ?。ㄌ睢捌蟆被蛘摺捌　保?。請(qǐng)你想一個(gè)方法幫助他們解決這個(gè)問(wèn)題，寫出你的操作方案　 　 （3）另外一組的同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)量計(jì)也完成了實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你分析他們選擇的是哪個(gè)注射器，并說(shuō)明理由：　 　 20．離渠邊不同距離處水流速度相等嗎？小科想到順?biāo)鞯钠古仪蛩俣扰c水流速度相等，于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：選一段流速穩(wěn)定、寬為2米的水平水渠為實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地，如圖甲所示，在A1A2連線上，同一時(shí)間把11個(gè)乒乓球等間距地輕輕放入水中，并開(kāi)始計(jì)時(shí)，t=5秒時(shí)測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表： （1）分析數(shù)據(jù)可以得出　 　。 （2）為了得出v與r的定量關(guān)系，小科根據(jù)表中數(shù)據(jù)繪制v—r(2)圖線如圖乙所示，據(jù)此圖可得到v與r的關(guān)系式是v=　 　。 （3）圖丙是該段水渠的橫截面示意圖。假如上述結(jié)論同樣適用于水下，則實(shí)驗(yàn)時(shí)圖丙中同一深度的B、C兩點(diǎn)處的壓強(qiáng)大小關(guān)系為pB　 　pC。(選填“>”“=” 或“；< 【解析】【分析】（1）首先根據(jù)F=G容+G水比較容器對(duì)桌面的壓力大小，再根據(jù)比較容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大??； （2）首先根據(jù)p=ρ液gh比較塞子處壓強(qiáng)的大小，從而確定水流的速度大小，從而確定5s后流出水的重力大小，然后根據(jù)G剩=G-G流出比較剩余水的重力大小，從而確定剩余水對(duì)容器壓力的大小。 【解答】（1）根據(jù)G=mg可知，容器和水的質(zhì)量相等，則容器和水的重力也相等。根據(jù)F=G容+G水可知，容器對(duì)桌面的壓力相等。根據(jù)圖片可知，容器的底面積S甲p乙； （2）根據(jù)圖片可知，容器底部水的深度h甲>h乙，根據(jù)p=ρ液gh可知，塞子處水流的速度v甲>v乙，則5s后流出水的重力G甲流出>G乙流出。根據(jù)G剩=G-G流出可知，甲剩余水的重力小于乙剩余水的重力。容器底部受到的壓力等于剩余水的重力，則剩余水對(duì)容器底部的壓力F甲

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