利用直角三角形的邊角關(guān)系測量 利用相似三角形的性質(zhì)測量
當(dāng)你走進學(xué)校,仰頭望著操場旗桿上高高飄揚的五星紅旗時,你也許很想知道,操場旗桿有多高? 你可能會想到利用相似三角形的知識來解決這個問題 .
如果就你一個人,又遇上陰天,那怎么辦呢?人們想 到了一種可行的方法,還是利用相似三角形的知識.
如圖,站在操場上,請你的同學(xué)量出你在太陽光下的影子長度、旗桿的影子長度,再根據(jù)你的身高,便可以利用相似三角形的知識計算出旗桿的高度.
利用直角三角形的邊角關(guān)系測量
1、直角三角形的角有什么性質(zhì)?2、直角三角形的邊有什么性質(zhì)?
【例1】 如圖,在平靜的湖面上,有一株荷花高出水面, 水深為1.5 m,一陣風(fēng)吹來,荷花被吹到一邊, 花朵齊及水面,已知荷花移動的水平距離為2 m, 問原來荷花高出水面多少米?
導(dǎo)引:求原來荷花高出水面的高度,如圖所 示,即求BC的長,可設(shè)BC的長為x m, 再在Rt△ACD中,根據(jù)勾股定理列出方 程解答.
解:如圖所示,由題意得AC=1.5 m, CD=2 m. 設(shè)BC=x m,則AD=(x+1.5) m. 在Rt△ACD中,∵AC2+CD2=AD2, ∴1.52+22=(1.5+x)2,即x2+3x-4=0. 解得x1=1,x2=-4(舍去),即BC=1 m.答:原來荷花高出水面1 m.
在直角三角形中,知道任意兩邊長求第三邊長時,可以直接根據(jù)勾股定理求解;知道其中兩邊的關(guān)系及第三邊長時,則運用方程思想,借助勾股定理列出方程求解.
1 如圖所示,在電線桿的某一高處C點接起一鋼絲繩AC固定電線桿,AB所在的直線在地面上,經(jīng)測量AC=8米,AB=5米,則BC為(  )         
利用相似三角形的性質(zhì)測量
如圖,站在離旗桿BE底部10米處的點D, 目測旗桿的頂部,視線AB與水平線的夾角∠BAC為 34°,并已知目高AD為1. 5米.現(xiàn)在若按1: 500的比例將 △ABC畫在紙上,并記為△A′B′C′、用刻度尺量出紙上 B′C′的長度, 便可以 算出旗桿的實際高度. 你知道計算的方法嗎?
實際上,我們利用圖24. 1.2(1)中已知的數(shù)據(jù)就可以直接計算旗桿的高度,而這一問題的解決將涉及直角三角形中的邊角關(guān)系,這就是本章要探究的內(nèi)容.
測量物體高度或?qū)挾瘸S玫姆椒ㄓ兄苯訙y量法和間接測量法.其中在測量不能直接測量的物體的高度或?qū)挾葧r,通常需要構(gòu)造相似三角形或直角三角形,利用相似三角形的性質(zhì)或勾股定理求解.一般采用的方法有: ①影長測高法;②三點一線法;③鏡面反射法.2.易錯警示:通過測量某些數(shù)據(jù)求物體的高度或?qū)挾葧r,將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題易出現(xiàn)錯誤地應(yīng)用數(shù)據(jù),從而造成解答的錯誤.
【例2】 〈四川涼山州模擬〉如圖24.1-1,小麗在觀察 某建筑物AB.請你根據(jù)小麗在陽光下的投影, 畫出建筑物在陽光下的投影;(2)已知小麗的身高為1.65 m,在同 一時刻測得小麗和建筑物AB 的投影長分別為1.2 m和8 m, 求建筑物AB的高.
導(dǎo)引:(1)根據(jù)太陽光線是平行的即可畫出建筑物AB在 陽光下的投影;(2)利用相似三角形求解. 解: (1)連結(jié)小麗頭頂與其影子頂端,過點A作所連線 段的平行線,與地面交于點C,則線段BC即為 建筑物在陽光下的投影.圖略. (2)根據(jù)題意,得 解得AB=11 m. 答:建筑物AB的高為11 m.
【例3】 如圖24.1-2所示,小亮從路燈AB的底部向前走5 m到 達點C處,經(jīng)測量得到自己在路燈下的影長為2 m,若 小亮的身高為1.65 m,求路燈AB的高度(結(jié)果保留整數(shù)).
解:由CD⊥AE,AB⊥AE 可得∠DCE=∠BAE=90°. 又∵∠E=∠E, ∴△ECD∽△EAB. ∵CD=1.65 m,CE=2 m,AC=5 m, ∴ 解得 AB≈6 m.答:路燈AB的高度約為6 m.
在太陽光線下,同一時刻不同物體的物高與它 的影長成正比.2.根據(jù)物體在燈光下的影子求路燈的高度時,常根 據(jù)“相似三角形的對應(yīng)邊成比例”求解.
如圖所示,某飛機于空中A處探測到地面目標(biāo)B,此時從 飛機上看目標(biāo)B的角度是45°,飛行高度AC=1 200 m, 則飛機到目標(biāo)B的距離AB為(  ) A.1 200 m B.2 400 m C.1 200 m D.600 m
如圖,陽光從教室的窗戶射入室內(nèi),窗戶框AB在地面上 的影長DE=1.8 m,窗戶下沿到地面的距離BC=1 m,EC=1.2 m,那么窗戶的高AB為(  ) A.1.5 m  B.1.6 m  C.1.86 m  D.2.16 m

相關(guān)課件

數(shù)學(xué)九年級上冊24.1 測量精品教學(xué)ppt課件:

這是一份數(shù)學(xué)九年級上冊24.1 測量精品教學(xué)ppt課件,共14頁。PPT課件主要包含了導(dǎo)入新課,觀察與思考,講授新課,旗桿影長,標(biāo)桿影長,影長法,比例式,平面鏡,平面鏡法,標(biāo)桿法等內(nèi)容,歡迎下載使用。

初中數(shù)學(xué)華師大版九年級上冊24.1 測量優(yōu)秀ppt課件:

這是一份初中數(shù)學(xué)華師大版九年級上冊24.1 測量優(yōu)秀ppt課件,共14頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),觀察與思考,用不同的方案進行測量,旗桿影長,標(biāo)桿影長,影長法,比例式,平面鏡,平面鏡法,標(biāo)桿法等內(nèi)容,歡迎下載使用。

華師大版九年級上冊24.1 測量授課課件ppt:

這是一份華師大版九年級上冊24.1 測量授課課件ppt,共16頁。PPT課件主要包含了試一試,解得x12,答旗桿高12米,解得x5,答樹高15米等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

初中數(shù)學(xué)華師大版九年級上冊24.1 測量公開課ppt課件

初中數(shù)學(xué)華師大版九年級上冊24.1 測量公開課ppt課件

初中數(shù)學(xué)華師大版九年級上冊24.1 測量示范課ppt課件

初中數(shù)學(xué)華師大版九年級上冊24.1 測量示范課ppt課件

初中數(shù)學(xué)華師大版九年級上冊第24章 解直角三角形24.1 測量教課內(nèi)容課件ppt

初中數(shù)學(xué)華師大版九年級上冊第24章 解直角三角形24.1 測量教課內(nèi)容課件ppt

華師大版九年級上冊24.1 測量授課ppt課件

華師大版九年級上冊24.1 測量授課ppt課件

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中數(shù)學(xué)華師大版九年級上冊電子課本 舊教材

24.1 測量

版本: 華師大版

年級: 九年級上冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部