
1. 圖幅大小相同的四幅地圖中,比例尺最小的是( )
2. 假如圖幅大小相同,下列四幅地圖中比例尺最大、內(nèi)容最詳細(xì)( )
3. 一般標(biāo)有指向標(biāo)的地圖箭頭指向( )
4. 小明非常喜歡地理。下課后,他總是愛(ài)看教室內(nèi)掛著的兩幅一樣大的地圖:河南省地圖和中國(guó)地圖。小明發(fā)現(xiàn)河南省地圖中永城市的某些信息在中國(guó)地圖中卻沒(méi)有記載,這是因?yàn)楹幽鲜〉貓D比中國(guó)地圖( )
①比例尺大②比例尺?、鄢休d的信息更簡(jiǎn)略④承載的信息更詳細(xì)
5. 下列地圖比例尺相同,圖幅最大的是( )
6. 在1:10000000的中國(guó)政區(qū)圖上,測(cè)量長(zhǎng)江的長(zhǎng)度為62厘米,那么長(zhǎng)江在地面上的長(zhǎng)度為( )
7. 圖例表示的地理事物是( )
8. 某校七年級(jí)六班教室里貼有四幅大小相同的地圖,按比例尺由大到小排列的是( )
①世界地圖 ②中國(guó)地圖 ③廣西地圖 ④河池地圖
9. 小明家所坐的車(chē)輛行進(jìn)到某路口時(shí),看到了一張道路指示牌,下列說(shuō)法正確的是( )
二、填空題
10. 圖例是對(duì)地圖上____________和___________的說(shuō)明。
11. 在下表中填出常見(jiàn)的圖例所表示的地理事物名稱(chēng)。
12. 在圖幅相同的情況下,比例尺越大,表示的內(nèi)容越________,范圍越________。
三、綜合題
13. 下圖中,A、B、C三幅圖圖幅大小相同,讀圖,完成下列問(wèn)題。
(1)三幅圖中,比例尺最大、提供的信息相對(duì)詳細(xì)的是____;比例尺最小的是____,其表示的實(shí)地范圍最____。
(2)在北京旅行、辦事需要用到三幅圖中的____圖(填寫(xiě)圖號(hào)),確定北京在我國(guó)的大致位置需要用到三幅圖中的____圖(填寫(xiě)圖號(hào))。
(3)C地圖根據(jù)____定方向。
(4)小明在北京火車(chē)站門(mén)前的D處出發(fā)經(jīng)南一環(huán)路、西二環(huán)路到北京動(dòng)物園游覽參觀(guān),小明經(jīng)南一環(huán)路時(shí),行走的方向____方向。
14. 讀材料,完成下列問(wèn)題。
材料一:下圖為世界某區(qū)域局部略圖。
材料二:同一條經(jīng)線(xiàn)上兩地之間緯度相差1度,實(shí)際距離約為110千米。
(1)A點(diǎn)的經(jīng)度是____,B點(diǎn)的緯度是____;C點(diǎn)地處____半球。圖中B位于D的____方位。
(2)請(qǐng)你估算里海的南北長(zhǎng)度約為( )千米。
(3)小明同學(xué)步行從C點(diǎn)出發(fā),先向正北步行2千米,再向正東步行2千米,然后再向正南步行2千米,最后向正西步行2千米,最終回到( )。
A.世界政區(qū)圖
B.福州市地圖
C.中國(guó)地形圖
D.平潭縣地圖
A.世界地圖
B.中國(guó)地圖
C.福建省地圖
D.高要區(qū)地圖
A.東方
B.西方
C.南方
D.北方
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
A.亞洲地圖
B.中國(guó)地圖
C.黑龍江省地圖
D.齊齊哈爾市地圖
A.62000千米
B.620千米
C.620000千米
D.6200千米
A.洲界
B.國(guó)界
C.未定國(guó)界
D.公路
A.①②③④
B.④③②①
C.①②④③
D.④③①②
A.中山路是南北向的
B.青年街是南北向的
C.北行是向陽(yáng)路
D.西行是南湖街
圖例
代表的地理事物
圖例
代表的地理事物
____
____
____
____
____
____
A.220
B.550
C.1200
D.2200
A.出發(fā)點(diǎn)
B.出發(fā)點(diǎn)以東
C.出發(fā)點(diǎn)以西
D.出發(fā)點(diǎn)以南
這是一份初中人教版 (新課標(biāo))第三節(jié) 地圖的閱讀課時(shí)訓(xùn)練,共12頁(yè)。試卷主要包含了單選題,判斷題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中第三節(jié) 地圖的閱讀課堂檢測(cè),共5頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,填空題,綜合題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中地理人教版 (新課標(biāo))七年級(jí)上冊(cè)第三節(jié) 地圖的閱讀鞏固練習(xí),共5頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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