
地圖有哪些共同的要素?
從保定火車站到保定17中,實(shí)地距離大約有多少米?
量出兩地之間的圖上距離
表示圖上1厘米代表實(shí)地距離43米
圖上1厘米代表實(shí)地距離43米
②判斷比值的大小,比值大的比例尺就大,比值小的比例尺就小
請(qǐng)你畫一張課桌的平面圖
同學(xué)們一起幫老師找位置
神秘的寶貝,就藏在教室里,同學(xué)們來(lái)爭(zhēng)“藏寶圖”啦!
怎樣拿地圖才能使地圖上的方向與實(shí)際方向保持一致?
手持地圖,面朝北,背朝南
1、實(shí)際的方向是怎樣判斷出來(lái)的?2、圖上的方向是怎樣判斷出來(lái)的?
請(qǐng)你出主意,老師在保定這個(gè)陌生的城市怎樣辨方向?
城市居民樓向陽(yáng)的一面一般為“南”
我從火車站出發(fā),要朝哪個(gè)方向走,走哪條街才能到賓館和17中?
105路公交車沿哪個(gè)方向走,要穿過(guò)哪些街道?
請(qǐng)找出保定17中的圖例和注記
將指南針平放,磁針總是指向南、北方向
1、觀星法:白天—— 早上起來(lái)面對(duì)太陽(yáng), 前面是東后面是西, 左面是北右面是南, 東南西北認(rèn)清方向。
果子先染色的一面是南方。
利用植物判斷方向(我國(guó)的絕大部分地區(qū))
樹葉生長(zhǎng)茂盛的方向是南方。
若切開(kāi)樹木,年輪幅度較寬的一方即是南方。
這是一份人教版 (新課標(biāo))七年級(jí)上冊(cè)第三節(jié) 地圖的閱讀教案配套課件ppt,共42頁(yè)。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),下面四幅圖是地圖嗎,圖例和注記,比例尺,地圖“語(yǔ)言”,地圖的“語(yǔ)言”,比例尺的表示方法,比較比例尺的大小,比例尺大小比較,一般定向法等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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