細(xì)胞膜
細(xì)胞壁
第一章 細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位
目的要求(1)制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。(2)認(rèn)識(shí)人的口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。
材料用具_(dá)_________、________、_________、鑷子、滴管、紗布、吸水紙、顯微鏡、載玻片、蓋玻片。
一、觀察人的口腔上皮細(xì)胞
1)用潔凈的紗布把________ 和________擦拭干凈。
1.制作人的口腔上皮細(xì)胞
2)在載玻片中央滴一滴__________。
濃度小于0.9%會(huì)使細(xì)胞過(guò)度吸水而膨脹破裂;濃度大于0.9%會(huì)使細(xì)胞因脫水而變形。
滴0.9%生理鹽水目的是什么?
生理鹽水的濃度是多少?
人體細(xì)胞外組織液的濃度是多少?
3)用消毒________在自己漱凈的口腔_________上輕刮幾下。
在刮取材料前為什么要將口腔漱凈?
清除口腔中的食物殘?jiān)?,避免刮取口腔上皮?xì)胞時(shí)將其帶入標(biāo)本中,影響觀察。
在刮取的時(shí)候要注意什么?
輕輕刮幾下,以免損傷口腔內(nèi)側(cè)壁的粘膜。
4)把牙簽附有碎屑的一端放在_______上的生理鹽水中,_____幾下。
將附有碎屑的一端放在載玻片上的水滴中均勻涂抹的目的是什么?
使細(xì)胞分散,避免重疊而影響觀察。
5)用鑷子夾起_______,使它的一邊先接觸_______上的水滴,再將蓋玻片緩緩放平蓋在水滴上。注意避免蓋玻片下出現(xiàn)_____。
6)在蓋玻片的一側(cè)滴加幾滴_______。
7)用_______在蓋玻片的另一側(cè)吸引,使碘液浸潤(rùn)______的全部。
人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作步驟小結(jié)
將臨時(shí)裝片放在___________下觀察,重點(diǎn)觀察___個(gè)口腔上皮細(xì)胞。
2.用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞
人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖
你能看出它們有相同的結(jié)構(gòu)嗎?
二、動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)
三、動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的異同點(diǎn)
與真實(shí)的動(dòng)物細(xì)胞相比,這個(gè)模型中的塑料袋、果脯、瓊脂各相當(dāng)于細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)?
塑料袋——細(xì)胞膜果脯——細(xì)胞核瓊脂——細(xì)胞質(zhì)
如果你想試著制作一個(gè)類似的植物細(xì)胞模型,還需要解決哪些問(wèn)題呢?
還需要添加細(xì)胞壁、葉綠體、液泡等結(jié)構(gòu)。
1.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片
3.動(dòng)植物細(xì)胞的異同點(diǎn)
都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
1、采取人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),需要用的工具( ) A.消毒牙簽 B.消毒棉球 C.消毒鑷子 D.消毒玻璃棒2、制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),在載玻片上先滴一滴( ) A.清水 B.稀碘液 C.生理鹽水 D.鹽水
3、動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是( ) ①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 A.①②③ B.②③④ C.②③⑤ D.①⑤⑥
4、人體細(xì)胞同植物細(xì)胞最明顯的區(qū)別是( ) A.呈圓形 B.有細(xì)胞質(zhì) C.沒(méi)有細(xì)胞壁 D.細(xì)胞形態(tài)差別很大5、與人體胰島細(xì)胞相比,小麥的根毛細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是( ) A.細(xì)胞膜和液泡 B.葉綠體和液泡 C.細(xì)胞壁和葉綠體 D.細(xì)胞壁和液泡
6、動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的___________。李雅同學(xué)在顯微鏡下觀察到如下圖所示兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)。圖______是動(dòng)物細(xì)胞,圖_____是植物細(xì)胞。其中,_______細(xì)胞有________、_______、_______,另一種細(xì)胞則無(wú)。

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第三節(jié) 動(dòng)物細(xì)胞

版本: 人教版 (新課標(biāo))

年級(jí): 七年級(jí)上冊(cè)

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