
有細(xì)胞液,溶解各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
構(gòu)成動(dòng)物的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是動(dòng)物細(xì)胞,動(dòng)物細(xì)胞長(zhǎng)什么樣子呢?接下來讓我們一起觀察動(dòng)物細(xì)胞。
目的要求: 1.制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片 2.認(rèn)識(shí)人的口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 材料用具: 生理鹽水、涼開水、稀碘液、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、消毒牙簽、鑷子、干凈紗布、吸水紙
1、用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦試干凈。2在載玻片的中央滴一滴生理鹽水。3用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下。4把牙簽上附有碎屑的一端,放在載玻片上的生理鹽水滴中涂抹幾下。5用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上。注意避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡。6在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液,用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。
擦拭玻片---滴生理鹽水---刮取細(xì)胞----涂抹----蓋片---染色----觀察
1、取材前一定要漱口2、刮取材料時(shí),用力要適度, 注意安全3、視野暗一點(diǎn),移動(dòng)標(biāo)本找到物象4、小組間合作互助5、注意愛護(hù)實(shí)驗(yàn)器材,節(jié)約材料
真實(shí) 規(guī)范 完整圖中較暗的地方用鉛筆點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)表示結(jié)構(gòu)名稱的標(biāo)識(shí)方法(參照課本模式圖)
1、將顯微鏡整理好放回原處。
2、把載玻片,蓋玻片擦拭干凈。3、整理器材,歸置原位,擦拭桌面。
讓我們?cè)賮碚J(rèn)識(shí)人體或動(dòng)物體一些其他的細(xì)胞
比較動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn):
具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體
小組利用現(xiàn)成的涼粉,塑料薄膜,花生種子制作動(dòng)物模型,每個(gè)小組推薦一名代表展示并介紹小組作品。
細(xì)胞是平面的還是立體的?
擦、滴、漱、刮、涂、蓋、染
1、在使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),要將視野調(diào)得暗一些,進(jìn)行以下操作(? ? )A.小光圈,平面鏡? B.大光圈,平面鏡C.小光圈,凹面鏡? D.大光圈,凹面鏡2、鑒別一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞,應(yīng)檢查它有無 ( ?)A.葉綠體? B.液泡? C.線粒體? D.細(xì)胞壁
這是一份初中生物第三節(jié) 動(dòng)物細(xì)胞教學(xué)ppt課件,共4頁(yè)。PPT課件主要包含了植物細(xì)胞,溫故知新,生理鹽水,稀碘液,消毒牙簽,方法步驟,載玻片,蓋玻片,目的保持細(xì)胞原形,濃度是09%等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中人教版 (新課標(biāo))第三節(jié) 動(dòng)物細(xì)胞優(yōu)秀ppt課件,共21頁(yè)。PPT課件主要包含了蛙血的紅細(xì)胞,蛙皮膚上皮細(xì)胞,平滑肌細(xì)胞,新課導(dǎo)入,觀察人的口腔上皮細(xì)胞,生理鹽水,顯微鏡,擦凈載玻片和蓋玻片,蓋上蓋玻片,染色用稀碘液等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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