選擇正確的答案填在括號里（填序號）。（8分）
2. 選擇合適的序號填空。
下列加點字的讀音相同的一項是（ ）
A. 行業(yè) 銀行B. 扇子 扇風(fēng)C. 漂流 漂亮D. 掃地 掃帚
3. 下面詞語中書寫全部正確的一項是（ ）
A 長城 夜晚B. 海峽 叢來C. 見殼 錢財D. 說話 采色
4. 根據(jù)形聲字的規(guī)律，你推測“腋”這個字的意思可能是（ ）
A. 跟玉有關(guān)B. 跟錢有關(guān)C. 跟兵器有關(guān)D. 跟身體部位有關(guān)
5. 下列傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗活動搭配錯誤的一項是（ ）
A. 端午節(jié) 賽龍舟B. 清明節(jié) 祭祖C. 中秋節(jié) 貼對聯(lián)D. 重陽節(jié) 登高
6. 按要求寫詞語。
（1）辣乎乎（ABB式）：________ ________ ________
（2）一（只）小蟲 一（ ）露珠 一（ ）米糕 一（ ）柳樹
（3）（貼）窗花 （ ）蟈蟈 （ ）野花 （ ）夕陽
7. 把下列詞語補(bǔ)充完整。
揠（ ）助（ ） 引（ ）注（ ） 絢（ ）多（ ）
碧（ ）如（ ） 眉（ ）眼（ ） 錦（ ）添（ ）
8. 按要求寫句子。
（1）羿射下了九個太陽。（改為被字句）
______________________________________________
（2）最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。（仿寫句子）
狀狀________極了，____________________地跑進(jìn)了屋子里。
（3）大象的耳朵好像一把扇子。（用加點的詞語寫比喻句）
___________________________________________
（4）公園里有菊花，有玫瑰花，還有荷花。（用加點的詞語寫句子）
_________________________________________
9. 按課文內(nèi)容填空。
（1）閃電越來越亮，________越來越響
（2）秋處露秋寒霜降，________________。
（3）接天蓮葉無窮碧，________________。
（4）大自然的指南針有________、________、________等
（5）當(dāng)你幫助了他人后，同時也收獲到了快樂，這真是“予人玫瑰，________?！?br>（6）《賦得古原草送別》這首詩中的“野火燒不盡，________________?！睂懗隽诵☆B強(qiáng)的生命力。
（7）同學(xué)之間要信守承諾，因為“________成則________?！?br>（8）春天來了，公園里到處都是放風(fēng)箏的孩子，真熱鬧！這不正是詩句“兒童________，忙趁________放紙鳶” 描繪的景象嗎？
開心閱讀。（21分）
課內(nèi)閱讀。
①從前有個人，養(yǎng)了幾只羊。一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊少了一只。原來羊圈破了個窟窿，夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。
②街坊勸他說：“趕緊把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧！”
③他說：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？”
④第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。
⑤他很后悔沒有聽街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕緊堵上那個窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。從此，他的羊再也沒丟過。
10 以上文段選自寓言《（ ）》
11. 在文中找出下面詞語的近義詞。
鄰居——（ ） 急忙——（ ）
12. 這個故事告訴我們（ ）
A. 一個人做錯了事，只要肯接受意見，認(rèn)真改正，就不算晚
B. 錯了知道后悔就行，不用付出行動。
課外閱讀。
雷雨過后
①雷雨過后，太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一道彩（紅 虹）。
②家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了過來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗。變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點著頭灑下水滴，感謝陽光的照曬。
③荷葉上滾動著幾滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁（jìn jìng）兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好（像 象）在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面，準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓（專 鉆）進(jìn)稻田里，正在和小蟲捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動作。
④雷雨過后，展現(xiàn)在我們眼前的是一幅美麗的圖畫。
13. 用“\”劃掉文中括號里不正確的字或讀音。
14. 在文中找出合適的詞語，填一填。
（ ）的空氣 （ ）的柳枝 （ ）的小草 （ ）的圖畫
15. 文中畫“_____”的句子，把（ ）比作（ ）。
16. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。
雷雨過后，太陽又露出了________。天邊出現(xiàn)了___________。
《快樂讀書吧》知識測試。選擇正確的答案填在橫線上（填序號）。（6分）
17. 送給馬良一支神筆的人是 （ ）
A. 珍妮B. 兔兒爺C. 白胡須老人
18. 《大頭兒子和小頭爸爸》一共選編了（ ）故事。
A. 9個B. 10個C. 11個
19. 讀了《抽陀螺》，我知道抽陀螺是一種（ ）
A. 玩具B. 游戲C. 動物
20. 看圖寫話。
仔細(xì)觀察下圖，看看圖上都有誰，他們在做什么？會說什么？請你寫一段通順話。注意語句通順，正確使用標(biāo)點符號。
參考答案
1. 【答案】

【解析】
【詳解】本題考查看拼音寫詞語。
要認(rèn)真拼讀所給字音，注意漢字的筆順、字形及結(jié)構(gòu)，書寫做到工整、規(guī)范、美觀。
“編”是左右結(jié)構(gòu)，右邊“扁”下半部分是一橫兩豎。
“值”是左右結(jié)構(gòu)，右邊“直”下半部分里面是三橫。
“游”的筆順較多，書寫時需注意。
“冒”是上下結(jié)構(gòu)，上半部分的日字頭，最后一筆兩邊不封口。
“休”是左右結(jié)構(gòu)，右邊是“木”，書寫時需注意。
2. 【答案】A
【解析】
【詳解】本題考查對字音的辨析。
①行業(yè)：háng，銀行：háng；
②扇子：shàn，扇風(fēng)：shān
③漂流：piā，漂亮：pià。
④掃地：sǎ，掃帚：sà。
3. 【答案】A
【解析】
【詳解】本題考查形近字的辨析。
4. 【答案】D
【解析】
【詳解】本題考查漢字的造字法。
“腋”是“月”字旁，“月”字旁的字跟人的身體部位有關(guān)，如：如肝、腎、腰、背、肩等。
故選D。
5. 【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查文化常識。
6. 【答案】 ①. 笑瞇瞇 ②. 興沖沖 ③. 急匆匆 ④. 顆
⑤. 塊
⑥. 棵 ⑦. 抓 ⑧. 采 ⑨. 看
【解析】
【詳解】本題考查仿寫詞語。
（１）ABB式的詞語有：黃燦燦、赤條條、空洞洞等。
（２）根據(jù)例詞可知，需要加入量詞。
露珠的量詞有：滴、串、粒等；米糕的量詞有：個、片、盤等；柳樹的量詞有：排、行等。
（３）根據(jù)例詞可知，需要加入動詞。
蟈蟈是一種動物，常搭配動詞“逮”“捉”等。
野花是一種植物，常搭配動詞“摘”“采”等。
夕陽指傍晚的太陽，常搭配動詞“賞”“畫”等。
7【答案】 ①. 苗 ②. 長 ③. 人 ④. 目 ⑤. 麗 ⑥. 彩 ⑦. 空 ⑧. 洗 ⑨. 開 ⑩. 笑 ?. 上 ?. 花
【解析】
【詳解】本題考查補(bǔ)全詞語。
揠苗助長：把苗拔起來，幫助其成長。比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，最后事與愿違。
引人注目：形容人或事物很具特色，引起人們的注意。
絢麗多彩：各種各樣的色彩燦爛美麗。
碧空如洗：指藍(lán)色的天空像洗過一樣的明凈，形容天氣晴朗。
眉開眼笑：眉頭舒展，眼含笑意。形容高興愉快的樣子。
錦上添花：比喻美上加美，好上加好。
8. 【答案】 ①. 九個太陽被羿射下了。 ②. 開心極了 ③. 高高興興 ④. 樹上的小石榴，就像一盞盞小燈籠。
⑤. 我的書包里有文具盒，有語文數(shù)學(xué)課本，還有一幅送給媽媽的畫。
【解析】
【詳解】（１）本題考查改寫被字句。
將接受動作的對象提到動作發(fā)生者的前面，并在動作發(fā)生者的前面加上一個“被”字的表被動，即：被字句=被動者+被+主動者+動作成分。
“九個太陽”做主語，放到最前面，后面加“被”，后面跟“羿”，剩下的詞語抄下來即可。
（２）本題考查仿寫句子。
例句用動作描寫出了一種情緒狀態(tài)，仿寫時注意。如：
狀狀興奮極了，蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了屋子里。
（３）本題考查仿寫比喻句。
比喻就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)有三部分：本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體要有相似點，但不是同一類事物。如：
這棵茂密的大樹好像一把大傘。
（４）本題考查仿寫句子。
例句用了排比的修辭手法，仿寫時注意。如：
學(xué)校里有足球場，有籃球場，還有排球場。
【答案】 ①. 雷聲 ②. 冬雪雪冬小大寒 ③. 映日荷花別樣紅 ④. 北斗星 ⑤. 太陽 ⑥. 樹葉 ⑦. 手有余香 ⑧. 春風(fēng)吹又生 ⑨. 小信 ⑩. 大信立 ?. 散學(xué)歸來早 ?. 東風(fēng)
9.【解析】
【詳解】本題考查課文內(nèi)容理解與默寫。
（1）要注意“雷”的書寫。
（2）要注意“雪”“寒”書寫。
（3）要注意“映”“荷”的書寫。
（4）由課文《要是在野外迷了路》的內(nèi)容可知，可以根據(jù)太陽、北極星的位置，以及樹葉的稠稀辨別方向。
（5）要注意“余”“香”的書寫。
（6）要注意“春”“風(fēng)”的字形和筆順。
（7）要注意“信”的書寫。
（8）要注意“散”“學(xué)”的書寫。
【答案】10. 亡羊補(bǔ)牢
11. ①. 街坊 ②. 趕緊 12. A
【解析】
10題詳解】
本題考查內(nèi)容的理解。
文章主要講了從前有一個人丟了羊，原來是羊圈破了窟窿，第一天鄰居勸他將窟窿補(bǔ)上，他沒聽。第二天又少了一只羊。他很后悔沒聽鄰居的話，于是將羊圈補(bǔ)上，從此再也沒丟過羊。據(jù)此可知，這是亡羊補(bǔ)牢的寓言故事。
【11題詳解】
本題考查提取關(guān)鍵詞
鄰居：家或住處與另一人的家或住處靠緊或鄰近的人。文中第②段，“街坊勸他說”中的“街坊”為“鄰居”的近義詞。
急忙：因為著急而行動加快。故近義詞為文中的“趕緊”。文中第②段，“趕緊把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧！”意為：快點修一修羊圈，堵上那個窟窿吧。故“趕緊”為“急忙”的近義詞。
【12題詳解】
本題考查對寓意的理解。
閱讀全文可知，這篇寓言主要講了從前有一個人，他的羊圈破了窟窿，第一天鄰居勸他將窟窿補(bǔ)上，他沒聽。第二天又少了一只羊。他很后悔沒聽鄰居的話，于是將羊圈補(bǔ)上，從此再也沒丟過羊。讀了這個故事，我們知道了，一個人做錯了事，只要肯接受別人的建議，認(rèn)真改正，就不晚。
故選 A 。
【答案】13. 紅 jìng 象 專
14. ①. 清新 ②. 碧綠 ③. 柔軟 ④. 美麗
15. ①. 水珠 ②. 珍珠
16. ①. 笑臉 ②. 一道彩虹
【解析】
【13題詳解】
本題考查選詞填空。
彩虹：日光與水氣相映,呈現(xiàn)在天空中的弧形彩色光帶 。故劃去“紅”；使勁（jìn）：用力、把力用在某件事情上。故劃去 jìng；好像：好似 ；有些像；仿佛。故劃去“象”；鉆進(jìn)：某一物體進(jìn)入了某物里。故劃去“?！?。
【14題詳解】
本題考查找關(guān)鍵信息。
讀第②段句子“讓清新的空氣撲了過來，”“碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗?！薄叭彳浀男〔菀残堰^來，”第④段句子“展現(xiàn)在我們眼前的是一幅美麗的圖畫?！笨烧业?，清新的空氣、碧綠的柳枝、柔軟的小草、美麗的圖畫。
【15題詳解】
本題考查比喻的修辭手法。
比喻就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)有三部分：本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體要有相似點，但不是同一類事物。
句中把“幾滴水珠”做本體，“珍珠”做喻體。
【16題詳解】
本體考查提取關(guān)鍵信息。
讀第①段句子“雷雨過后，太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一道彩虹。”可找到關(guān)鍵信息。
17. 【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查名著理解。
《神筆馬良》是中國童話故事，講述了馬良得到一支神筆之后遇到的事情。馬良所用的神筆是白胡須老人給的。原文：有一個晚上，馬良躺在窯洞里，因為他整天地干活、學(xué)畫，已經(jīng)很疲倦，一躺下來，就迷迷糊糊地睡著了。不知道什么時候，窯洞里亮起了一陣五彩的光芒，來了個白胡子的老人，把一支筆送給他：“這是一支神筆，要好好用它！”馬良接過來一看，那筆金光燦燦的；拿在手上，沉甸甸的。他喜得蹦起來：“謝謝你，老爺爺，……”馬良的話沒有說完，白胡子老人已經(jīng)不見了。馬良一驚，就醒過來，揉揉眼睛，原來是個夢呢！可又不是夢??！那支筆不是很好地在自己的手里嗎！
18. 【答案】B
【解析】
【詳解】本題考查課外閱讀的積累。
“快樂讀書吧”推薦的《大頭兒子和小頭爸爸》一共由十個小故事組成。
故選B。
19. 【答案】B
【解析】
【詳解】根據(jù)原文內(nèi)容，陀螺是一種很簡單的玩具，小孩子們都可以制作。抽陀螺是一種小孩子玩的游戲。
故選B。
20. 【答案】例文：
看圖寫話
周末了，又到了全家大掃除的時間。
小華滿臉微笑，端著一盆水走進(jìn)來，準(zhǔn)備擦桌子。爸爸一邊拿著拖把拖地，一邊提醒小華：“你慢一點，別把水給灑出來。”媽媽戴著圍裙，拿著抹布，正在擦窗戶，看到小華積極地勞動，開心地笑了。
不一會兒，他們就把家里打掃得干干凈凈。
【解析】
【詳解】本題考查看圖寫話的能力。
注意觀察圖中內(nèi)容分析圖畫所表達(dá)的主題，然后結(jié)合圖畫進(jìn)行合理的想象，組織語言寫話。要將事情發(fā)生的時間，地點，人物和事件寫清楚，注意標(biāo)點符號的正確使用，語句通順。
觀察圖片可知，一人拿著拖把，一人拿著抹布，一人端著水盆，這是在哪里呢？他們分別是誰？他們在干什么？展開合理的想象，可以將他們的動作和心理的想法都寫出來。

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