1. 看拼音，寫詞語(yǔ)


2. 形近字組詞。
彎（ ） 該（ ） 休（ ） 般（ ）
灣（ ） 刻（ ） 體（ ） 搬（ ）
3. 照樣子，寫一寫。
尋找（意思相近的詞語(yǔ)） ____________ ____________
笑哈哈（帶笑的詞語(yǔ)） ____________ ____________
4. 按課文內(nèi)容填空。
（1）野火燒不盡，春風(fēng)（ ）（ ）（ ）。
（2）不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月（ ）（ ）（ ）剪刀。
（3）草長(zhǎng)鶯飛（ ）（ ）（ ），拂堤楊柳醉春煙。
（4）春種一粒粟，秋收（ ）（ ）（ ）。
（5）接天（ ）（ ）無(wú)窮碧，映日（ ）（ ）別樣紅。
（6）（ ）鼠 丑（ ） 寅虎 卯（ ） 辰（ ） 巳蛇
5. 連一連。
予人玫瑰 不如雪中送炭 冠必正 唯才藝
平時(shí)肯幫人 急時(shí)有人幫 唯德學(xué) 有定位
與其錦上添花 手有余香 置冠服 紐必結(jié)
6. 用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫句子。
（1）春天好像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
______好像_________。
（2）我有一大把彩色夢(mèng)，有的長(zhǎng)，有的圓，有的硬。
_______，有___________，有的_________ ，有的_________ 。
7. 口語(yǔ)交際。
老師：同學(xué)們，你們長(zhǎng)大以后想做什么呢？
小華：我長(zhǎng)大后想當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)榻?jīng)歷了這次新型冠狀病毒疫情，我感受到了醫(yī)護(hù)人員的偉大，我想像他們一樣治病救人。
我長(zhǎng)大后想當(dāng)_____________，因?yàn)開(kāi)__________________________。
課外閱讀。
張衡的故事
①兒時(shí)的張衡天資聰明，特別喜歡思考問(wèn)題。
②有一次，他和母親一起到田野中挖野菜。出去的時(shí)候，太陽(yáng)剛剛從東方升起。他不經(jīng)意間看見(jiàn)自己的影子是那么長(zhǎng)。他想，我要是長(zhǎng)得像影子那樣高大多好哇。不知不覺(jué)到了中午，母親挖了滿滿一籃子野菜。他跟在母親后面，一蹦一跳地走著?！斑?！影子哪里去了呢？”他驚奇地叫道。低頭一看，影子縮成了一團(tuán)，踩在腳底下。張衡趕忙問(wèn)母親這是怎么回事，母親說(shuō)這是由于中午到了，太陽(yáng)升得最高，影子就會(huì)變短縮成一團(tuán)，到了傍晚太陽(yáng)快要落山的時(shí)候，影子還會(huì)變長(zhǎng)的。
8. 讀短文，完成填空。
（ ）張衡 （ ）地叫道
9. 太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，張衡看到自己的影子______；中午，太陽(yáng)升得_____，他看到自己的影子_______。媽媽告訴他這是什么原因呢？用“______”畫出來(lái)。
10. 讀了短文，你覺(jué)得張衡是一個(gè)怎樣的孩子？（ ）（多選）
A 善于觀察B. 勇敢C. 樂(lè)于思考
11. 我會(huì)寫話。
寫一寫你的一個(gè)好朋友，向大家介紹一下：他是誰(shuí)？長(zhǎng)什么樣子？你們經(jīng)常一起做什么？
參考答案
【答案】

【解析】
【詳解】本題考查詞語(yǔ)的拼寫能力。
認(rèn)真拼讀給出的字音，注意音調(diào)、平翹舌，明確要寫的詞語(yǔ)，書(shū)寫時(shí)注意每個(gè)字的結(jié)構(gòu)、筆畫和筆順，然后根據(jù)語(yǔ)境填寫出要求的詞語(yǔ)，寫字要做到工整、規(guī)范。寫完后要再次檢查拼寫的是否有誤。
“波紋、使勁、燒烤、洗澡”這幾個(gè)詞語(yǔ)中的字都是左右結(jié)構(gòu)，書(shū)寫的時(shí)候注意筆畫少的部分讓著筆畫多的部分一些；“夢(mèng)想、意”都是上下結(jié)構(gòu)的字，“夢(mèng)”字上半部分的“林”字要寫得左小右大一些，“想和意”的心字底的“心”字要寫得小一些，“愿”是左上包圍的字，它的部首是“廠”字，不要寫成上“原”下“心”；“買賣、商”都是上下結(jié)構(gòu)的字，寫的時(shí)候“買”字的兩個(gè)橫長(zhǎng)筆畫基本對(duì)齊；“賣”字字頭的橫要短，“商”字的字頭的橫要長(zhǎng)。
【答案】 ①. 彎刀 ②. 應(yīng)該
③. 休息
④. 一般 ⑤. 臺(tái)灣 ⑥. 立刻
⑦. 身體
⑧. 搬家
【解析】
【詳解】本題考查形近字組詞。
彎的組詞有：彎彎、彎腰、彎曲、彎路、拐彎、彎度。
該組詞有：活該、該死、罪該萬(wàn)死、該當(dāng)。
休的組詞有：不休、退休、休養(yǎng)。
般的組詞有：萬(wàn)般無(wú)奈、—般見(jiàn)識(shí)、百般。
灣的組詞有：港灣、海灣、灣泊、北部灣。
刻的組詞有：時(shí)刻、刻苦、刻著、片刻、雕刻、碑刻。
體組詞有：物體、群體、全體。
搬的組詞有：搬弄是非、搬運(yùn)、搬遷、搬弄、照搬。
3. 【答案】 ①. 伙伴 ②. 災(zāi)難 ③. 笑呵呵 ④. 笑嘻嘻
【解析】
【詳解】本題考查仿寫詞語(yǔ)。
找兩個(gè)意思相近的字組成。例：溫：暖和；不冷不熱。暖：溫暖；暖和。
溫暖：（形）暖和。
冰：使人感到寒冷的。冷：溫度低；感覺(jué)溫度低。
冰冷：（形）很冷。
教：教導(dǎo)；教育。誨：教導(dǎo)。
教誨：（動(dòng)）教導(dǎo)訓(xùn)誡。這樣的詞語(yǔ)：溫暖、冰冷、教誨。
表示笑的三字詞有：笑瞇瞇、笑呵呵。
4. 【答案】 ①. 吹 ②. 又 ③. 生 ④. 春 ⑤. 風(fēng) ⑥. 似 ⑦. 二 ⑧. 月 ⑨. 天 ⑩. 萬(wàn) ?. 顆 ?. 子 ?. 蓮 ?. 葉 ?. 荷 ?. 花 ?. 子 ?. 牛 ?. 兔 ?. 龍
【解析】
【詳解】本題考查名篇名作的背默。
（１）注意“吹”字的正確書(shū)寫。
（２）注意“春”“似”字的正確書(shū)寫。
（３）注意“月”字的正確書(shū)寫。
（４）注意“顆”字的正確書(shū)寫。
（５）注意“蓮”“荷”字的正確書(shū)寫。
（６）注意“兔”字的正確書(shū)寫。
5. 【答案】
【解析】
【詳解】本題考查名篇名句的背誦。
予人玫瑰，手有余香：幫助別人，自己也會(huì)感到快樂(lè)。
平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫：指自己平常樂(lè)于助人，到危難之時(shí)，別人也肯幫助你。
與其錦上添花，不如雪中送炭：在別人飛黃騰達(dá)、正是風(fēng)光的時(shí)候，去向人家道喜，還不如在人家不如意的時(shí)候，給人送上幫助。
冠必正，紐必結(jié)：戴帽子要端正，衣服扣子要扣好。
唯德學(xué)，唯才藝；每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)重視自己的品德學(xué)問(wèn)和才能技藝的培養(yǎng)。
置冠服，有定位：脫下來(lái)的帽子和衣服應(yīng)當(dāng)放置在固定的位置。
6. 【答案】 ①. 春雨 ②. 春姑娘紡出的線 ③. 天空中下起了雨 ④. 落在屋檐上 ⑤. 灑在田野里 ⑥. 掉在池塘中
【解析】
【詳解】考查仿寫句子。
（1）例句句式為“……像……”，仿寫比喻句，注意本體和喻體的聯(lián)系。如：拉出弓弩的箭好像雨點(diǎn)一樣落在船上。
（2）例句句式為“……，有的……，有的……，有的……”，仿寫排比句。如：同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)，有的跳繩，有的打球，有的跳遠(yuǎn)。
7. 【答案】 ①. 一名畫家 ②. 這樣可以把祖國(guó)的大好河山都畫在我的畫紙上。
【解析】
課外閱讀。
張衡的故事
①兒時(shí)的張衡天資聰明，特別喜歡思考問(wèn)題。
②有一次，他和母親一起到田野中挖野菜。出去的時(shí)候，太陽(yáng)剛剛從東方升起。他不經(jīng)意間看見(jiàn)自己的影子是那么長(zhǎng)。他想，我要是長(zhǎng)得像影子那樣高大多好哇。不知不覺(jué)到了中午，母親挖了滿滿一籃子野菜。他跟在母親后面，一蹦一跳地走著?！斑?！影子哪里去了呢？”他驚奇地叫道。低頭一看，影子縮成了一團(tuán)，踩在腳底下。張衡趕忙問(wèn)母親這是怎么回事，母親說(shuō)這是由于中午到了，太陽(yáng)升得最高，影子就會(huì)變短縮成一團(tuán)，到了傍晚太陽(yáng)快要落山的時(shí)候，影子還會(huì)變長(zhǎng)的。
8. 【答案】8. ①. 聰明 ②. 驚奇
9. 很長(zhǎng) 最高 縮成了一團(tuán)，踩腳底下
母親說(shuō)這是由于中午到了，太陽(yáng)升得最高，影子就會(huì)變短縮成一團(tuán)，到了傍晚太陽(yáng)快要落山的時(shí)候，影子還會(huì)變長(zhǎng)的。 10. AC
【解析】
【8題詳解】
本題考查提取關(guān)鍵信息。
讀第①段的句子“兒時(shí)的張衡天資聰明，特別喜歡思考問(wèn)題?！笨芍?，張衡是聰明的；讀第②段的句子“‘咦！影子哪里去了呢？’他驚奇地叫道?！笨烧业健绑@奇地叫道”。
【9題詳解】
本題考查提取關(guān)鍵信息和內(nèi)容的理解。
文中第②段，讀句子“他不經(jīng)意間看見(jiàn)自己的影子是那么長(zhǎng)?！笨芍?，太陽(yáng)剛剛升起時(shí)，影子很長(zhǎng)；讀句子“太陽(yáng)升得最高，影子就會(huì)變短縮成一團(tuán)?！薄暗皖^一看，影子縮成了一團(tuán)，踩在腳底下?！笨芍?，到中午時(shí)，太陽(yáng)升的最高，影子縮成一團(tuán)，踩在自己的腳底下。
影子會(huì)隨著太陽(yáng)的高低而變化長(zhǎng)短，母親告訴了他原因。句子“母親說(shuō)這是由于中午到了，太陽(yáng)升得最高，影子就會(huì)變短縮成一團(tuán)，到了傍晚太陽(yáng)快要落山的時(shí)候，影子還會(huì)變長(zhǎng)的?！闭f(shuō)明了原因。
【10題詳解】
本題考查人物形象的分析。
文中記敘了張衡發(fā)現(xiàn)自己的影子的長(zhǎng)短會(huì)變化，說(shuō)明他是一個(gè)善于觀察的孩子；觀察到影子的不同之后，“張衡趕忙問(wèn)母親這是怎么回事”，說(shuō)明他很愿意思考，文中第①段也寫到了“張衡天資聰明，特別喜歡思考問(wèn)題?！惫蔬xA和C。
11.【答案】范文：
我的好朋友是小坤。他有一雙黑葡萄似的眼睛，高高的鼻梁，濃濃的眉毛，個(gè)子不高。他的性格很開(kāi)朗也很活潑。我經(jīng)常和他一起跳繩。小坤是跳繩達(dá)人，他的動(dòng)作十分敏捷，隨著繩子上下跳動(dòng)，簡(jiǎn)直像一只小燕子在飛舞。他會(huì)指出我的錯(cuò)誤動(dòng)作，教我如何正確地跳繩。有了他的指點(diǎn)，我的跳繩技術(shù)也越來(lái)越好了。
【解析】
【詳解】本題考查寫話。
題目要求介紹自己的好朋友，同學(xué)們要確定好要介紹的人。寫話時(shí)，要按著題目要求分點(diǎn)回答。同學(xué)們先表明自己的好朋友是誰(shuí)，再形容這個(gè)好朋友的樣子（身材、五官、頭發(fā)等），最后說(shuō)一下你和你的好朋友經(jīng)常一起做什么。
同學(xué)們?cè)诮榻B好朋友的外貌時(shí)，可以運(yùn)用一些修辭手法來(lái)形容他的外貌特點(diǎn)。介紹你和好朋友經(jīng)常做的事情時(shí)，同學(xué)們可以詳細(xì)寫一下他具體做了什么，體現(xiàn)了他怎么樣的性格特點(diǎn)。

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