1．我能把字寫端正、寫美觀，做到卷面整潔，展示我的一手好字。
二、積累與運(yùn)用（拼音、字、詞、句知識）。
1. 我會讀拼音，寫詞語。


2. 我會比一比，組成詞語寫下來。
值（ ） 柳（ ） 勸（ ） 祖（ ）
植（ ） 迎（ ） 功（ ） 姐（ ）
3. 我會按時間順序排列下面的節(jié)日，再把序號填在相應(yīng)的括號里。
①清明節(jié) ②元宵節(jié) ③重陽節(jié) ④中秋節(jié)
排列順序： ② ——______——______——______
在（ ）這一天，我們看花燈，吃湯圓。在（ ）這一天，我們邊吃月餅邊賞月。而（ ）這一天被稱敬老節(jié)，大家一起去登高。
4. 我會按要求給下列詞語分類。（選序號）
①春分 ②興高采烈 ③積雪 ④捧腹大笑 ⑤北極星
⑥芒種 ⑦太陽 ⑧眉開眼笑 ⑨立秋
（1）節(jié)氣：____________
（2）天然指南針：____________
（3）形容高興的詞語：____________
5. 正確規(guī)范地抄寫下面的句子
唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪。
6. 我會選字組詞。（用線連起來）
破 山______ 竭 吆______
疲 ______勞 喝 ______望
坡 ______壞 渴 ______力
7. 我會按要求寫句子。
例：最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里
（1）“六一”兒童節(jié)到了！我______極了，______地來到了游樂園
例：綠油油的小柏樹就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。（仿寫一個比喻句）
（2）_______像_________。
8. 我會根據(jù)提示把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
（1）在別人遇到困難時要給予幫助，這正是“與其錦上添花，______送炭”。
（2）柳樹多美啊，難怪詩人贊美道：“______妝成一樹高，萬條垂下______絳。不知______誰裁出，二月______似剪刀?！?br>三、我愛閱讀。
我會讀下面的《大頭兒子和小頭爸爸》的目錄，完成練習(xí)。
9. 《拍球比賽》從書中的第______頁開始。
10. 書中第1頁碼的故事是《______》。
11. 最后一個故事是《______》。
閱讀下面文段，并回答問題。
小猴比本領(lǐng)
①動物運(yùn)動會上，小猴榮獲爬竿冠軍。
②在回家的路上，小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀，一會兒向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使勁搖晃著胸前的獎?wù)?，大聲說道：“瞧瞧，瞧瞧，認(rèn)識這東西吧！知道我的（本領(lǐng) 功夫）有多大了吧！”這時，路邊有一位姑娘實在看不下去了，“喂！爬竿冠軍。這里有根竹竿，你來爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴這才注意到那位姑娘。她長得又瘦又長，可憐的小葉片薄薄的，簡直可以稱得上弱不禁風(fēng)，在她身旁有根筷子般粗細(xì)的竹竿?！熬汀团肋@玩意兒？”小猴犯了難“這么細(xì)的竹竿，我可不行?！毙『镏缓么蛄送颂霉摹?br>③“看我的吧！”那姑娘一邊說一邊輕盈地跳起舞來。姑娘的衣袖在微風(fēng)里搖擺著、旋轉(zhuǎn)著，姑娘柔軟的腰身隨著旋轉(zhuǎn)慢慢地（纏 綁）在竹竿上了，而且還越纏越高，小猴看得目瞪口呆。
④“這位美麗能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地問小白兔。“叫牽?；??！毙“淄没卮鸬?。
⑤小猴紅著臉說：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我（再 在）也不敢驕傲了。”
12. 這篇短文共有（ ）個自然段。
13. 用“\”劃去短文括號中不合適的字詞。
14. 短文中的“姑娘”指的是（ ）（小白兔 牽?；ǎ?，“能人”指的是（ ）（有本領(lǐng)的人 會吹牛的人）。在文中有一個四字詞語表示非常驚訝，這個詞語是（ ）（目瞪口呆 弱不禁風(fēng)）。
15. 請在正確答案后的括號里畫“√”。
（1）小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀，一會兒向小白兔眨眨眼睛，是因為：
A．小猴很好動。（ ） B．小猴很喜歡他們（ ） C．小猴心里很得意。（ ）
（2）小猴認(rèn)為這個姑娘是個能人，是因為：
A．她是個姑娘。（ ） B．她會跳舞。（ ）
C．她會在筷子般粗細(xì)的竹竿上表演爬竿。（ ）
（3）短文告訴我們什么道理？
A．要做個誠實的孩子。（ ）
B．即使有本領(lǐng)也不能驕傲。（ ）
C．朋友間要互相幫助。（ ）
四、我會寫話。
16. 寫話。
月亮怎么會有時圓，有時彎呢？
除了青蛙，還有哪些動物會冬眠呢？
我見過紅的、黃的花，那么大自然里有沒有綠色的花？
超市里的商品為什么有時候會打折呢？
孩子們的心中總會有很多疑問，你對自然現(xiàn)象、動物王國、植物世界、日常生活等，有哪些“問號”呢？請把它們寫下來吧?。ㄖ辽賹懭齻€）
小提示：寫的時候，請用上不同的疑問詞，如：“為什么、怎么、什么、誰、哪兒”等。
參考答案
1. 【答案】
【解析】
【詳解】本題考查看拼音寫詞語。
要認(rèn)真拼讀給出的字音，明確要寫的詞語，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“娘 ”“室 ”“界”筆畫較復(fù)雜，易寫錯，需注意。
2. 【答案】 ①. 價值 ②. 柳樹 ③. 勸告 ④. 祖先 ⑤. 植樹 ⑥. 歡迎 ⑦. 功勞 ⑧. 姐妹
【解析】
【詳解】本題考查形近字組詞。
“值”和“植”的偏旁不同。
“值”可組詞：值得、值勤等；
“植”可組詞：種植、值日等。
“柳”和“迎”的偏旁不同。
“柳”可組詞：楊柳、柳絮等；
“迎”可組詞：迎接、迎面等
“勸”和“功”的偏旁不同。
“勸”可組詞：規(guī)勸、勸說等；
“功”可組詞：立功、功夫等；
“祖”和“姐”的偏旁不同。
“祖”可組詞：鼻祖、祖宗等；
“姐”可組詞：姐姐、表姐等。
3. 【答案】 ①. ① ②. ④ ③. ③ ④. ② ⑤. ④ ⑥. ③
【解析】
【詳解】本題考查重要節(jié)假日。
①清明節(jié)一般是4月4日至4月6日之間的日期，清明節(jié)風(fēng)俗有掃墓、踏青、植樹、蕩秋千、放風(fēng)箏。
②元宵節(jié)是農(nóng)歷正月十五。正月十五吃元宵，元宵作為食品，在我國由來已久，有團(tuán)圓美滿之意。其次元宵觀燈。
③重陽節(jié)是農(nóng)歷九月初九。重陽節(jié)的習(xí)俗有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸等。重陽節(jié)也被稱為登高節(jié)、敬老節(jié)，有登高的習(xí)俗。據(jù)傳賞菊及飲菊花酒，起源于晉朝大詩人陶淵明。古人認(rèn)為在重陽節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi)。
④中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五。吃月餅是中秋節(jié)的主要習(xí)俗，據(jù)現(xiàn)有記載，吃月餅最早源于唐代，到了宋代，月餅有金花、芙蓉等雅稱，制作也更加精致，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月，設(shè)香案擺上吃食和酒，圍在一起賞月。
排列順序：元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié) ，故②①④③；
看花燈，吃湯圓是元宵節(jié)；邊吃月餅邊賞月是中秋節(jié)，被稱為敬老節(jié)的是重陽節(jié)。
4. 【答案】 ①. ① ②. ④ ③. ③ ④. ② ⑤. ④ ⑥. ③
【解析】
【詳解】本題考查重要節(jié)假日。
①清明節(jié)一般是4月4日至4月6日之間的日期，清明節(jié)風(fēng)俗有掃墓、踏青、植樹、蕩秋千、放風(fēng)箏。
②元宵節(jié)是農(nóng)歷正月十五。正月十五吃元宵，元宵作為食品，在我國由來已久，有團(tuán)圓美滿之意。其次元宵觀燈。
③重陽節(jié)是農(nóng)歷九月初九。重陽節(jié)的習(xí)俗有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸等。重陽節(jié)也被稱為登高節(jié)、敬老節(jié)，有登高的習(xí)俗。據(jù)傳賞菊及飲菊花酒，起源于晉朝大詩人陶淵明。古人認(rèn)為在重陽節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi)。
④中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五。吃月餅是中秋節(jié)的主要習(xí)俗，據(jù)現(xiàn)有記載，吃月餅最早源于唐代，到了宋代，月餅有金花、芙蓉等雅稱，制作也更加精致，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月，設(shè)香案擺上吃食和酒，圍在一起賞月。
排列順序：元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié) ，故②①④③；
看花燈，吃湯圓是元宵節(jié)；邊吃月餅邊賞月是中秋節(jié)，被稱為敬老節(jié)的是重陽節(jié)。
5. 【答案】
【解析】
【詳解】本題考查學(xué)生的抄寫能力。
抄寫時要注意工整、規(guī)范，明確字的結(jié)構(gòu)和易錯點，正確書寫。這個句子注意標(biāo)點符號的書寫，不要添字漏字。
6. 【答案】
【解析】
【詳解】本題考查形近字辨析。
破：使損壞；使分裂；劈開 ，破壞、破碎；
疲：身體勞累的感覺 ，疲勞、疲倦；
坡 ：地形傾斜的地方，山坡、坡地；
竭：盡、干涸，竭力、枯竭；
喝：把液體或流食咽下去，喝水、吆喝；
渴：口干想喝水，口渴、渴望。
7. 【答案】 ①. 興奮
②. 高高興興地
③. 彎彎的月兒
④. 小船
【解析】
【詳解】本題考查仿寫句子。
分析例句可知要寫出人物的心情和動作，仿寫時應(yīng)該注意。
示例：“六一”兒童節(jié)到了！我高興極了，蹦蹦跳跳地來到了游樂園。
（2）分析例句可知要用比喻的修辭手法，仿寫時要注意。
示例：那棵大楓樹像綠色的太陽傘一樣又高又大。
8. 【答案】 ①. 不如雪中 ②. 碧玉 ③. 綠絲 ④. 細(xì)葉 ⑤. 春風(fēng)
【解析】
【詳解】本題考查諺語俗語和詩詞名句的默寫。
（1）書寫時注意“雪”的正確寫法。
（2）書寫時注意“碧”“綠”“春”的正確寫法。
【答案】9. 63 10. 無名英雄
11. 可怕的旋風(fēng)
【解析】
【9題詳解】
本題考查提取關(guān)鍵信息。
從目錄中可知《拍球比賽》從書中的第63頁開始。
【10題詳解】
本題考查提取關(guān)鍵信息。
從目錄中可知書中第1頁碼的故事是《無名英雄》。
【11題詳解】
本題考查提取關(guān)鍵信息。
從目錄中可知最后一個故事是《可怕的旋風(fēng)》。
【答案】12. 5##五
13. 功夫 綁 在
14. ①. 牽?；? ②. 有本領(lǐng)的人 ③. 目瞪口呆
15. （1）C（2）C（3）B
【解析】
【12題詳解】
本題考查數(shù)自然段。
自然段都是相對獨立的，標(biāo)志是每個自然段的開頭都重新起一行，而且空兩格。找到了空兩格，也就找到了一個自然段的標(biāo)志。
【13題詳解】
本題考查選詞填空。
本領(lǐng)：能力，技能。句意為：知道我的能力有多大了吧！故選“本領(lǐng)”，劃去“功夫”；
纏：纏繞。句意為：姑娘柔軟的腰身隨著旋轉(zhuǎn)慢慢地繞在竹竿上了。故選“纏”，劃去“綁”；
再：第二次。句意為：小猴說他以后不敢驕傲了。故選“再”，劃去“在”。
【14題詳解】
本題考查找關(guān)鍵信息。
讀第④段句子“‘這位美麗能干的姑娘叫什么名字？’小猴悄悄地問小白兔。‘“叫牽?；??！“淄没卮鸬?。”可知，“姑娘”指的是“牽牛花”。
能人：有才能、有本事的人，或在某一方面非常精通的人。
目瞪口呆：眼睛直盯著不動，嘴張著說不出話來。形容因吃驚或害怕而發(fā)愣。
讀句子“姑娘的衣袖在微風(fēng)里搖擺著、旋轉(zhuǎn)著，姑娘柔軟的腰身隨著旋轉(zhuǎn)慢慢地纏在竹竿上了，而且還越纏越高，小猴看得目瞪口呆?！笨芍澳康煽诖簟北硎痉浅ｓ@訝。
【15題詳解】
本題考查內(nèi)容的理解和主旨。
（1）讀第①段句子“小猴榮獲爬竿冠軍。”可知，小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀，一會兒向小白兔眨眨眼睛，是因為得了冠軍，心里很得意。故選C。
（2）讀第③段句子“姑娘柔軟的腰身隨著旋轉(zhuǎn)慢慢地纏在竹竿上了，而且還越纏越高，小猴看得目瞪口呆。”可知，小猴認(rèn)為這個姑娘是個能人，是因為這個姑娘能爬筷子粗細(xì)的竹竿。故選C。
（3）本文描寫了得了爬竿冠軍的小猴得意洋洋，結(jié)果沒想到人外有人，天外有天，還有一個姑娘比它還厲害。最后，小猴說以后它再也不驕傲了。這篇文章告訴我們，做人不能驕傲。故選B。
16. 【答案】為什么螞蟻搬家會下雨？蜜蜂筑巢為什么是正六邊形？為什么花朵會凋謝？晚上為什么星星一閃一閃亮晶晶的？漂亮的雪花是怎樣形成的呢？
【解析】
【詳解】本題考查學(xué)生寫話的能力。
學(xué)生首先要聯(lián)系實際生活，想一想自己對大自然有什么好奇的問題。大自然中有很多奇妙的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象總能激起人們的興趣。比如彩虹是很奇妙的，那么我們可以問：為什么彩虹總是出現(xiàn)在雷雨過后呢？平時怎么見不到彩虹呢？學(xué)生需要將自己的問題寫下來，注意要使用疑問詞，比如“怎么”“為什么”“哪兒”“誰”等，但是學(xué)生也不必把疑問詞都用上，選擇合適的疑問句即可。答案言之有理即可，沒有固定答案。

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