A組 真題演練
一、修辭。
1. 下面的句子主要運(yùn)用了哪種修辭手法？選一選。
A. 比喻 B. 擬人 C. 排比 D. 反問(wèn) E. 夸張 F. 對(duì)偶
(1)金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。 ( )
(2)丁香星星般的小花綴滿枝頭。 ( )
(3)近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。 ( )
(4)草長(zhǎng)，樹(shù)木長(zhǎng)，山是一天一天地變豐滿。稻秧長(zhǎng)，甘蔗長(zhǎng)，地是一天一天地高起來(lái)。水長(zhǎng)，瀑布長(zhǎng)，河也是一天一天地變寬變深。 ( )
(5)再說(shuō)，又有多少人能夠去居住呢？ ( )
(6)他在巴掌大的房間里寫(xiě)作業(yè)。 ( )
2. 在詩(shī)句“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”中，“一水”與“兩山”、“護(hù)田”與“排闥”、“將綠繞”與“送青來(lái)”兩兩相對(duì)，與此類似的詩(shī)句是( )
A. 如今直上銀河去，同到牽?？椗?。
B. 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
C. 卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。
D. 南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。
二、病句。
3. 下列病句的病因是什么？請(qǐng)選擇相應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里。
A. 成分殘缺 B. 語(yǔ)序混亂 C. 前后矛盾 D. 用詞不當(dāng)
E. 搭配不當(dāng) F. 意思重復(fù) G. 指代不明
(1)我用了整整九天左右的時(shí)間才把這本書(shū)看完。 ( )
(2)快放假了，應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)。 ( )
(3)我是諸元素之女：冬將我孕育，夏讓我成長(zhǎng)，春使我開(kāi)放，秋令我昏昏睡去。 ( )
(4)紅軍長(zhǎng)征時(shí)期的生活非常艱巨。 ( )
(5)高高的山上開(kāi)滿了美麗好看的鮮花。 ( )
(6)班會(huì)上，聰聰和天天分別發(fā)了言，大家都同意他的說(shuō)法。
( )
(7)我推開(kāi)窗子，清靜的空氣撲了過(guò)來(lái)，還帶點(diǎn)兒腥味。 ( )
4. 下列句子中，有語(yǔ)病的一句是( )
A. 大自然中的鳥(niǎo)叫、蟬鳴、風(fēng)聲、水聲……是何等的美妙，這天籟之音讓你陶醉。
B. 隊(duì)伍中的每一位戰(zhàn)士都威風(fēng)凜凜，邁著堅(jiān)定的步伐，展現(xiàn)了中國(guó)軍人的風(fēng)采。
C. 對(duì)于我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”來(lái)說(shuō)，每天能讀上一小時(shí)的課外書(shū)，就心滿意足了。
D. 在辯論大賽中，對(duì)方比我們技高一籌，最終我們果然贏得了比賽的勝利。
5. 用修改符號(hào)修改下面的病句。
(1)這場(chǎng)球賽的輸贏，不僅關(guān)系到球隊(duì)的名聲，而是關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù)。
(2)《窮人》的作者列夫·托爾斯泰是世界十大文豪。
三、標(biāo)點(diǎn)。
6. 下列句子中分號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是( )
A. 有貼著山頂?shù)陌自朴骋r，湛藍(lán)的天空顯得越發(fā)純凈；有拉薩河畔草地的對(duì)照，湛藍(lán)的天空顯得更加明潔。
B. 春天的時(shí)候，葉子嫩綠；夏天的時(shí)候，葉子肥美；秋天的時(shí)候，葉子變黃；冬天的時(shí)候，樹(shù)葉飄零，回歸大地。
C. 流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼變成一道銀灰；一道橘黃；一道血紅；一道絳紫。
D. 成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂(lè)呵呵地演唱。
7. 給下面語(yǔ)段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)是( )。
如果你變成一只螞蟻 可以在筆桿上散步 可以在書(shū)桌上探險(xiǎn) 可能會(huì)結(jié)交幾位螞蟻朋友 可能會(huì)跟著哪只小昆蟲(chóng)去探索一個(gè)全新的世界
A. ，；；；…… B. ，，；，…… C. ，；；；。 D. ，；，；……
B組 新題速遞
四、新題型。
8. 藍(lán)天倒映在池塘里，顯得更藍(lán)了；白云倒映在池塘里，顯得更白了；蘆葦?shù)褂吃诔靥晾?，顯得更綠了。
上面的句子運(yùn)用了__________的修辭手法。請(qǐng)用相同的修辭手法將下面的句子補(bǔ)充完整。
書(shū)是明燈，能照亮前進(jìn)之路；書(shū)是甘泉，能________________
________________________；書(shū)是______________________，能____________________________________。
9. 【新材料】讀下面的語(yǔ)段，完成練習(xí)。
①天地英雄氣，千秋尚凜然。②無(wú)數(shù)英雄先烈是我們民族的脊梁，是我們不斷開(kāi)辟前進(jìn)的勇氣和力量所在。③在光陰之河的沖刷中，英烈們散發(fā)的光芒依舊燦爛奪目。在時(shí)代的變遷中，英烈們障顯的英雄主義精神必將成為我們前進(jìn)的力量源泉。
(1)句②有一處詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤，修改意見(jiàn)為：_________________
_____________________________________。
(2)句③共有兩處錯(cuò)誤，一處是標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤，一處是錯(cuò)別字，修改意見(jiàn)為：_________________________________________
___________________________________________________。
7. 修辭、病句、標(biāo)點(diǎn)
A 組 真題演練
一、1. (1)F (2)A (3)B (4)C (5)D (6)E
2. B
二、3. (1)C (2)A (3)B (4)D (5)F (6)G (7)E
4. D
5. (1)這場(chǎng)球賽的輸贏，不僅關(guān)系到球隊(duì)的名聲，學(xué)校的榮譽(yù)。
(2)《窮人》的作者列夫·托爾斯泰是世界十大文
三、6. C 7. B
B 組 新題速遞
四、8. 排比 示例：滋潤(rùn)干涸的心田 鑰匙 打開(kāi)智慧之門
9. (1)“開(kāi)辟”改為“開(kāi)拓”
(2)句中間的“?！备臑椤埃弧?，“障顯”改成“彰顯”

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