專題四 語法填空
專題四 語法填空
[研高考·辨考向]
專題四 語法填空
續(xù)上表
專題四 語法填空
[抓規(guī)律·找依據]分析近三年高考真題的考點分布可以看出語法填空考點設置有如下特點：
專題四 語法填空
續(xù)上表
專題四 語法填空
類型一　有提示詞類
第一講　提示詞為動詞
動詞是歷年高考的必考點，對動詞的掌握是學生在語法填空中得高分的關鍵。動詞的形式變化比較多，有謂語形式的變化(如時態(tài)、語態(tài)和主謂一致及虛擬語氣)、非謂語形式的變化(如動詞不定式、動詞-ing形式和過去分詞)和詞形轉換。若句中無謂語動詞，或者雖然已經有謂語動詞，但需要填的動詞與之是并列關系時，所給動詞就是謂語動詞；此時，應先考慮時態(tài)，可以根據句中的時間狀語或語篇提示確定時態(tài)；然后考慮語態(tài)，最后需要考慮主謂一致和虛擬語氣，從而確定謂語動詞的數。語法項目Ⅰ　謂語動詞謂語動詞的形式變化主要包括時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。語法填空的考查形式為給出提示詞——動詞，主要考查時態(tài)、語態(tài)和主謂一致(語法一致、意義一致和就近一致)。虛擬語氣雖然在語法填空中鮮有考查，但在寫作中屬于高級句式，它的合理運用能給作文增色添彩，因此在二輪備考中，學生也應加強這一部分知識的學習。
第一講　提示詞為動詞
一、思維定向——如何判定作謂語
解題攻略第一步：確定是否作謂語首先，分析句子結構，若句中無謂語動詞，或者雖然已有謂語動詞，但空處所需詞與之是并列關系時，空處就用謂語動詞。第二步：若填謂語動詞，就要考慮時態(tài)、語態(tài)和主謂一致①看“時間”定時態(tài)(注意語境中暗含的時間狀語)；②看“主語”定語態(tài)(看主語是否為動作的發(fā)出者)；③看人稱和數，確保主謂一致
第一講　提示詞為動詞
典例印證[典例1]　(2023·新高考Ⅱ卷)As a little girl，I ________(wish)to be a zookeeper when I grew up.Now，I'm living out that dream indirectly by helping the panda keepers do their job in English.
[解析]　第一步：確定填謂語。主語為I，分析句子結構可知，空處為謂語。第二步：考慮時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。根據As a little girl可以確定，句子用一般過去時。
[答案]　wished
第一講　提示詞為動詞
二、解題規(guī)則——再定作何種謂語
技法(一)　確定時態(tài)的四依據典例導引1.(2023·全國乙卷)The remarkable development of this city，which is consciously designed to protect the past while stepping into the modern world，_______(mean) there is always something new to discover here，and I could be photographing Beijing for the next 50 years.
解析：考查時態(tài)。句意：這座城市的顯著發(fā)展，在有意識地保護過去的同時步入現代世界，意味著這里總是有新的東西等待發(fā)現，我可以在接下來的50年里一直拍攝北京。空處為本句謂語動詞，根據上下文可知，本句時態(tài)為一般現在時；主語為“development”，單數，所以謂語動詞用第三人稱單數形式。故填means。
答案：means
第一講　提示詞為動詞
2.(2023·浙江卷)The large siheyuan of these high-ranking officials and wealthy businessmen often ________(feature)beautifully carved and painted roof beams and pillars(柱子)．
解析：考查時態(tài)。句意：這些高級官員和有錢商人的高大的四合院，通常以雕刻精美和被粉刷的房頂橫梁和柱子為特點。分析句子結構可知，空格處需要填謂語動詞，再結合上下文時態(tài)可知，空格處應用一般過去時。故填featured。
答案：featured
第一講　提示詞為動詞
3．(2023·廣東省揭陽市與豐順縣高三下學期3月聯考)Having the capability to carry out long-term manned scientific experiments in near-Earth space and comprehensive development and utilization(利用)of space resources，______(say) Zhou at the 4th China Summit Forum on Human Factors Engineering，which was held at Sun Yat-sen University from Saturday to Sunday.
解析：考查時態(tài)。句意：……全面開發(fā)利用的空間資源，周建平在第四屆中國高峰論壇說道……，空格前為主語Zhou，空格后為地點狀語at the 4th China Summit Forum on Human Factors Engineering(在第四屆中國人因工程高峰論壇上)，句子缺少謂語動詞，結合was提示句子時態(tài)為一般過去時，故填said。
答案：said
第一講　提示詞為動詞
4．(2023·廣東省汕頭金山中學高三校模)Jointly produced by Shanghai Animated Film Studio and streaming site Bilibili，Yao—Chinese Folktales，________(gain) over 26 million views and a score of 9.6 out of 10 on rating site Douban since it aired last Sunday.
解析：考查時態(tài)。句意：由上海動畫制作廠和流媒體網站Bilibili聯合制作的《中國民間故事》自上周日播出以來，在評級網站豆瓣上獲得了超過2 600萬的點擊量和9.6分(滿分10分)的評分。此處在句中作謂語，由since it aired last Sunday可知，應用現在完成時，主語是Yao—Chinese Folktales，助動詞為has，故填has gained。
答案：has gained
第一講　提示詞為動詞
5．(2023·廣東省佛山市祥城區(qū)高三模擬)Jasmine's rowing effort ________(make) her the youngest woman ever to row across the Atlantic—or any ocean.
解析：考查時態(tài)。句意：Jasmine劃船的努力使她成為有史以來劃船橫渡大西洋或任何海洋的最年輕的女性?？仗帪楸揪渲^語動詞， 根據句意可知，本句用現在完成時；主語為“Jasmine's rowing effort”，單數，所以謂語動詞用第三人稱單數形式。故填has made。
答案：has made
第一講　提示詞為動詞
6．(2022·山東青島一模)The success of the Chinese women's national football team in the 2022 AFC Women's Asian Cup ________(be) a boost to China's national pride.
解析：考查時態(tài)和主謂一致。中國女足在2022女足亞洲杯的成功提升了中國的民族自豪感。根據語境可知，此處應用一般現在時敘述客觀事實，且句子主語是The success，be動詞用單數形式，故填is。
答案：is
第一講　提示詞為動詞
7．(2022·江蘇南通如皋適應性考試)Desperate for trustworthy care，she ________ (enroll)Paysen at Tipton Adaptive Daycare，which was more expensive，at $640 per month.
解析：考查時態(tài)。由于迫切需要可靠的護理，她為Paysen報名申請了蒂普頓適應性日托中心，費用更貴，每月640美元。根據句中的“which was more expensive”可知，此處應用一般過去時。故填enrolled。
答案：enrolled
第一講　提示詞為動詞
8.(2022·河北四市聯考)Wu，a professor from the Southern University of Science and Technology，said he first________ (have)the idea for China Orbit two decades ago.
解析：考查時態(tài)。分析句子結構可知，said之后的賓語從句缺少謂語；由時間狀語two decades ago可知，空處所表示的動作發(fā)生在過去，應使用一般過去時，故填had。
答案：had
第一講　提示詞為動詞
9．(2022·江蘇南通聯考)For more than a thousand years，Cairo________(be) the capital city of Egypt.But that will be changed in the near future.
解析：考查時態(tài)和主謂一致。根據句意和“For more than a thousand years”可知，此處應用現在完成時；主語為Cairo，謂語動詞應用第三人稱單數形式。故填has been。
答案：has been
第一講　提示詞為動詞
10．(2022·廣東茂名二模)Tourists are led in exploration of the Taoist mountains which ______(witness) the Chinese civilization for five thousand years.
解析：考查時態(tài)和主謂一致。分析句子結構可知，which引導非限制性定語從句，并在從句中作主語，指代先行詞the Taoist mountains，空處作從句的謂語，應用復數形式；根據主句中的 are 和從句中的時間狀語 for five thousand years 可知，從句的時態(tài)應用現在完成時。故填have witnessed。
答案：have witnessed
第一講　提示詞為動詞
　頭腦風暴1.慧眼識別標志詞。分析句子結構發(fā)現提示詞作謂語，且句中有標志性的時間狀語，應根據時間狀語考慮相應的時態(tài)。①看到often、usually、always、every time、sometimes等時間狀語，要想到用一般現在時。②看到yesterday、then、last year、in＋過去的時間點，the other day，...days ago，一段時間＋later 等時間狀語，要想到通常用一般過去時。③看到 tomorrow、next year、in a week、in the future、soon等時間狀語，要想到用一般將來時
第一講　提示詞為動詞
④看到 at this moment、at present、now 等時間狀語，要想到用現在進行時。⑤看到 since、recently、lately、already、in the last/past...years、so far、ever since...等時間狀語，要想到用現在完成時。⑥看到by then、by＋過去的時間點等時間狀語，要想到用過去完成時。2．瞻前顧后找并列。①可根據并列連詞and、but、or、rather than、neither...nor...、not only...but also...等前后的謂語動詞形式確定所填謂語動詞的時態(tài)。②同一個主語的兩個或兩個以上的并列謂語，謂語動詞的時態(tài)和語態(tài)要保持一致。
第一講　提示詞為動詞
3．通過“語境暗示”法。分析句子結構發(fā)現提示詞作謂語，在沒有標志性的時間狀語的情況下，通過題干中的語境暗示解題，這也是解決時態(tài)問題的一條行之有效的方法。
4.通過“常用句式”法。分析句子結構發(fā)現提示詞作謂語，且相應的句子是固定句式時，考慮用相應的時態(tài)。平時要積累并熟記以下常用句式：①sb.was/were doing sth.when sb.did...②sb.had (just) done sth.when sb.did ...③This/It/That was the first/second...time that sb.had done...④祈使句＋and/or＋陳述句，陳述句用一般將來時⑤It's(high)time that sb.did/should do sth.
第一講　提示詞為動詞
技法(二)　明確邏輯定語態(tài)典例導引1.(2023·全國甲卷)Carson proves that a simple literary form that has been passed down through the ages can still ________(employ) today to draw attention to important truths.
解析：考查語態(tài)。句意：卡森證明了一種流傳千古的簡單的文字形式，今天仍然可以用來吸引人們對重要真理的關注。從句主語a simple lyric form與employ之間為被動關系，所以用被動語態(tài)。情態(tài)動詞can后接動詞原形。故填be employed。
答案：be employed
第一講　提示詞為動詞
2．(2023·全國乙卷)Having visited several times over the last 10 years，I ________ (amaze) by the co-existence of old and new，and how a city was able to keep such a rich heritage(遺產)while constantly growing.
解析：考查時態(tài)和語態(tài)。句意：在過去的10年里，我多次訪問北京，我驚訝于這里的新舊共存，驚訝于一個城市如何在不斷發(fā)展的同時保持如此豐富的遺產?？仗帪楸揪渲^語動詞，根據下文“how a city was able to keep such a rich heritage(遺產)while constantly growing.”可知，本句用一般過去時；主語I和動詞amaze之間為被動關系，所以用被動語態(tài)。故填was amazed。
答案：was amazed
第一講　提示詞為動詞
3．(2023·浙江卷)Citizens of higher social classes ____________(permit)to live closer to the center of the circles.
解析：考查語態(tài)。句意：高等階層的公民被允許住在離中心地帶更近的地方。分析句子結構可知，空格處在句中作謂語，和主語Citizens of higher social classes構成被動關系，因為是對過去事實的陳述應用一般過去時。故填were permitted。
答案：were permitted
第一講　提示詞為動詞
4.(2023·廣東省廣州市高三一模)But the challenges ________(outweigh) by the memorable experiences on her way.
解析：考查時態(tài)語態(tài)和主謂一致。句意：但她旅途中難忘的經歷壓倒了挑戰(zhàn)。本句陳述過去的事情，用一般過去時。主語challenges與outweigh之間為被動關系，所以用被動語態(tài)，注意主謂一致。故填were outweighed。
答案：were outweighed
第一講　提示詞為動詞
5．(2023·廣東省肇慶市高三第三次質檢)At 22，she noticed on the Chinese reading app Webnovel that the website was hiring authors who ________ (say) to be able to make much money.
解析：考查時態(tài)和語態(tài)。句意：22歲時，她在中文閱讀應用網絡程序小說(Webnovel)上注意到，該網站正在招聘據說能夠賺大錢的作家。句中謂語動詞notice后接賓語從句，賓語從句中帶有先行詞為authors的定語從句，故設空處為定語從句的謂語動詞，根據主句的noticed，可知此處也用一般過去時態(tài)，先行詞authors在定語從句中作主語，say與邏輯主語authors為動賓關系，應用被動語態(tài)；主語authors為復數，助動詞用were。故填were said。
答案：were said
第一講　提示詞為動詞
6．The books which were written by Zhou Meisen, a famous writer in Jiangsu，________(sell) well now.
解析：考查動詞的時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。根據句中時間狀語now可知，應用一般現在時；根據句意可知，sell在此處表示事物所具有的特征，意為“賣得好，暢銷”，應用主動形式表示被動含義，同時，本句主語books是復數形式，故填sell。
答案：sell
第一講　提示詞為動詞
頭腦風暴1.依據邏輯關系，辨析主動或被動。(1)分析句子結構發(fā)現提示詞作謂語，若與主語之間是主謂關系，應考慮用主動語態(tài)；若是動賓關系，則考慮用被動語態(tài)。牢記幾種被動語態(tài)結構：一般現在時：am/is/are done 一般過去時：was/were done一般將來時：will be done過去將來時：would be done 現在進行時：am/is/are being done過去進行時：was/were being done現在完成時：have/has been done過去完成時：had been done
第一講　提示詞為動詞
(2)帶有情態(tài)動詞的被動語態(tài)的基本形式為：情態(tài)動詞＋be done(3)做題步驟一般分為兩步：先考慮語態(tài)，再考慮時態(tài)。(4)主謂一致常和動詞的時態(tài)、語態(tài)放在一起考查。2．牢記主動表示被動含義的句式結構。提示詞作謂語，且表示的是主語所具有的特征時，應考慮用主動形式表示被動含義
第一講　提示詞為動詞
技法(三)　確定主謂一致的三原則典例導引1.(2022·浙江卷)But Cobb and others ________(be) now questioning that idea.
解析：考查時態(tài)和主謂一致。分析句子結構可知，空處是句子的謂語動詞。根據時間狀語now可知，句子應使用現在進行時。主語Cobb and others為復數形式，故填are。
答案：are
第一講　提示詞為動詞
2．(2023·廣東普寧一中高三考前練兵)Daily activities and ceremonies to show filial piety(孝心)have been an essential part of traditional Chinese virtues，and one important occasion in autumn is the Chongyang Festival，or Double Ninth Festival，which ________(observe)on the ninth day of the ninth month on the Chinese lunar calendar，is an important occasion to show love toward parents.
解析：考查時態(tài)語態(tài)和主謂一致。句意：表達孝心的日?；顒雍投Y儀一直是中國傳統美德的重要組成部分。在秋天踐行這一傳統的一個重要場合是重陽節(jié)，它是在中國農歷九月初九慶祝的。重陽節(jié)是被慶祝，句子描述客觀事實，時態(tài)用一般現在時，因此空格處是一般現在時的被動語態(tài)，即is/are done，主語which指代先行詞Double Ninth Festival，是單數，因此空處填is observed。
答案：is observed
第一講　提示詞為動詞
3.(2023·廣東省天河區(qū)畢業(yè)測試)One of the first things you learn when you start studying English ________(be) how to answer if somebody offers you something，“Yes，please”and“No，thank you”are probably the best-known phrases in the language.
解析：考查動詞的時態(tài)和主謂一致。句意：當你開始學習英語時，你要學的第一件事就是如果有人給你東西，你該如何回答。分析句子，設空處使用動詞作謂語，此處表述客觀事實，故使用一般現在時。句子的主語為one，為單數。故填is。
答案：is
第一講　提示詞為動詞
4．Not only the students but also their teacher ________(move)deeply by the moving story yesterday.
解析：考查動詞的時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。not only...but also...連接并列主語時，謂語動詞的數由but also后面的主語(their teacher)決定；move 與 their teacher 是動賓關系，且時間狀語是yesterday，故填was moved。
答案：was moved
第一講　提示詞為動詞
5．At present neither my wife nor I myself ________(be) able to persuade my daughter to change her mind.
解析：考查動詞的時態(tài)和主謂一致。根據句中時間狀語At present可知，應用一般現在時；neither...nor...連接并列主語時，謂語動詞的數由nor后面的主語(I)來決定，故填am。
答案：am
第一講　提示詞為動詞
6．What you see now ________(be) just the shadow of a larger ancestral distribution.
解析：考查動詞的時態(tài)和主謂一致。分析句子成分可知，空處作謂語，且描述的是現在看到的情況，應用一般現在時；此處what引導的主語從句作主語，且表語部分內容為單數，謂語動詞應用單數形式，故填is。
答案：is
第一講　提示詞為動詞
7．Grain Buds(小滿)，the 8th solar term of a year，________(mean)that the seeds from the grain are becoming full but not ripe.
解析：考查動詞的時態(tài)和主謂一致。分析句子成分可知，空處為主句謂語，此處陳述客觀事實，應用一般現在時；主語為Grain Buds，是節(jié)氣名稱，謂語動詞應用第三人稱單數形式，故填means。
答案：means
第一講　提示詞為動詞
8．Walking to work，taking part in an online exercise programme or meeting with friends for a walk also ________(work)to easily get more physical activity.
解析：考查動詞的時態(tài)和主謂一致。此處描述客觀事實，應用一般現在時；并列主語用or連接時，主謂一致遵循“就近一致原則”。meeting with friends for a walk為動詞-ing形式短語，所以謂語動詞應用第三人稱單數，故填works。
答案：works
第一講　提示詞為動詞
頭腦風暴1.就遠一致原則。分析句子結構發(fā)現提示詞作謂語，看到主語后跟有with、together with、along with、as well as、like、but、except、rather than、including、in addition to 等引導的短語時，要考慮謂語動詞的數要與前面的主語保持一致
2.就近一致原則。(1)分析句子結構發(fā)現提示詞作謂語，看到主語由or、either...or...、neither...nor...、not only...but also...等連接時，要考慮“就近原則”確定謂語動詞的單復數。(2)分析句子成分發(fā)現提示詞作謂語，看到there、here引起的主語不止一個時，謂語動詞的數通常和最鄰近的主語保持一致。
第一講　提示詞為動詞
3．語法一致原則。(1)分析句子結構發(fā)現提示詞作謂語，還要考慮語法一致原則確定其單復數，可數名詞單數或不可數名詞作主語時，謂語動詞用單數形式；可數名詞復數作主語時，謂語動詞用復數形式。(2)由連詞and連接的并列成分指的是同一概念，兼具身份或匹配出現(不可分割的整體)時，謂語動詞用單數形式。(3)單個的非謂語動詞、名詞性從句作主語時，謂語動詞一般用單數形式
第一講　提示詞為動詞
Test 1(2023·廣東省四校高三第一次聯考)East China's Shandong Province，where the Yellow River flows into the sea，is promoting the deep integration of culture and tourism.So far，Shandong 1.________(launch) many cultural tourism projects，making great progress in digging into the culture and value of the Yellow River 2.________(boost) the high-quality development of the region.One example is the Yellow River Tower in Binzhou's Puhu Lake Scenic Area，which was open 3.________the public last year.It has become a cultural landmark of the Yellow River Basin 4.________visitors can view the river passing through the
第一講　提示詞為動詞
city and watch exhibitions showing 5._______(it) long history and diverse cultures. The tower offers various types of activities，such as research tours，and undertakes Yellow River-themed video competitions.One of the most 6.________(influence) tourism brands in Yuncheng county is the Shuihu Film Studio.It integrates film shooting and performances.There are 36 courtyards and 108 scenic spots that 7.________(vivid) display the diverse cultures of the Chinese classic novel Shuihuzhuan.Yellow River culture is a product of the material and spiritual advancement of the people living by the river throughout time.The local artistic 8.________(create) are playing important roles in the Yellow River culture.The most representative
第一講　提示詞為動詞
among them is Lyu Opera，9.________unique kind of the Chinese art form. 10.________(root) in Dongying，the opera has become extremely popular among tourists.
【語篇解讀】　這是一篇說明文。文章主要說明了山東省正在推動文化和旅游的深度融合，介紹了為推動文化旅游所采取的一些措施。1．解析：考查時態(tài)。句意：迄今為止，山東已經啟動了許多文化旅游項目，在挖掘黃河文化和價值方面取得了重大進展，以推動該地區(qū)的高質量發(fā)展。根據上文So far可知為現在完成時，主語為Shandong，助動詞用has。故填has launched。
答案：has launched
第一講　提示詞為動詞
2．解析：考查非謂語動詞。句意見上題。分析句子結構可知boost在句中作目的狀語，應用不定式。故填to boost。
答案：to boost
3．解析：考查介詞。句意：濱州普湖風景區(qū)的黃河塔就是一個例子，它于去年向公眾開放。表示“向……開放”短語為be open to。故填to。
答案：to
4．解析：考查定語從句。句意：它已經成為黃河流域的一個文化地標，游客可以在這里看到河流穿過城市，觀看展示其悠久歷史和多元文化的展覽。定語從句修飾先行詞landmark，從句缺少地點狀語，故用where引導。故填where。
答案：where
第一講　提示詞為動詞
5．解析：考查代詞。句意見上題。修飾后文名詞應用形容詞性物主代詞its。故填its。
答案：its
6．解析：考查形容詞。句意：運城縣最具影響力的旅游品牌之一是水滸影視基地。修飾名詞brands應用形容詞influential，作定語。故填influential。
答案：influential
7．解析：考查副詞。句意：這里有36個院落和108個景點，生動地展示了中國經典小說《水滸傳》的多元文化。修飾動詞display應用副詞vividly，作狀語。故填vividly。
答案：vividly
第一講　提示詞為動詞
8．解析：考查名詞。句意：地方藝術創(chuàng)作在黃河文化中發(fā)揮著重要作用。作主語，結合后文are可知應用復數名詞creations。故填creations。
答案：creations
9．解析：考查冠詞。句意：其中最具代表性的是呂劇，一種獨特的中國藝術形式。此處為泛指，且unique是發(fā)音以輔音音素開頭的單詞。故填a。
答案：a
10．解析：考查非謂語動詞。句意：植根于東營的呂劇在游客中非常受歡迎。分析句子結構可知root與邏輯主語the opera構成被動關系，故用過去分詞作狀語。故填Rooted。
答案：Rooted
第一講　提示詞為動詞
Test 2(2023·云南省第二次高中畢業(yè)生復習檢測)Global Natural History Day (GNHD)—a youth science knowledge competition—took place in Shanghai on March 2，2023，in an effort to provide a platform 1.________ primary and secondary school students to learn more about natural science.GNHD 2.________(launch)by Kenneth Behring in 2012 in China.It is an international education programme intended 3.________(inspire) students' interest in natural history and science and engage them to get outdoors and explore their environment.It is based in Shanghai，4.________ world-famous economic and financial center.5.________(support)by local museums and natural science
第一講　提示詞為動詞
organizations，these science knowledge competitions have been 6.________ (continuous) held for 12 years，attracting 60，000 teams 7.________ involving millions of students and teachers.In this programme，students develop problem- solving abilities，deepen cross-cultural understanding，and explore 8.________ the future state of the natural world will be like.In the past decade，GNHD 9.________(add) popular science painting，story broadcasting and science exhibition to further arouse students' interest in natural science learning.At this year's event，a new “Global Nature Day Cyber Space”platform promoting educational equity and equality was also started.
第一講　提示詞為動詞
This year's GNHD returned to its offline mode.Under 2023's main theme “Seeing small things—Nature's small perspective and big vision”，natural science talents from around the world presented their 10.________(achieve)in exhibitions，science paintings and storytelling.
【語篇解讀】　文章主要介紹了“全球自然歷史日”。1．解析：考查介詞。provide sth for sb為固定搭配，表示“為某人提供某物”。故填for。
答案：for
第一講　提示詞為動詞
2．解析：考查時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。分析句子成分可知，空處在句中作謂語。由時間狀語in 2012可知，句子應用一般過去時；launch與主語構成動賓關系，所以空處應用被動語態(tài)；主語為GNHD，be動詞用was。故填was launched。
答案：was launched
3．解析：考查非謂語動詞。be intended to do sth為固定搭配，表示“旨在做某事”。故填to inspire。
答案：to inspire
4．解析：考查冠詞。句意：它的總部設在上海，一個世界著名的經濟和金融中心。由句意可知，此處表示泛指，應用不定冠詞。且world-famous是發(fā)音以輔音音素開頭的單詞。故填a。
答案：a
第一講　提示詞為動詞
5．解析：考查非謂語動詞。分析句子結構可知，句中已有謂語“have been 6.________ (continuous)held”?？仗帒罘侵^語動詞。support與其邏輯主語these science knowledge competitions構成動賓關系，故此處應用過去分詞，作狀語，且空處位于句首，單詞首字母要大寫。故填Supported。
答案：Supported
6．解析：考查副詞?？仗幾鳡钫Z，修飾謂語動詞，應用副詞continuously。
答案：continuously
7．解析：考查連詞。分析句子結構可知，此處attracting 60，000 teams與involving millions of students and teachers為并列關系，故空處用連詞and。
答案：and
第一講　提示詞為動詞
8．解析：考查賓語從句。分析句子結構可知，空處引導賓語從句，且在該從句中作賓語，表示“什么樣子”，應用what。
答案：what
9．解析：考查時態(tài)和主謂一致。分析句子成分可知，空處在句中作謂語。由時間狀語In the past decade可知，句子應用現在完成時；主語為GNHD，助動詞用has。故填has added。
答案：has added
10．解析：考查名詞。分析句意可知，來自世界各地的自然科學人才展示了他們在展覽、科學繪畫和講故事方面的成就。空處作賓語，應用achieve的名詞形式achievement。在此，achievement應該用作可數名詞，所以此處應填achievements。
答案：achievements
第一講　提示詞為動詞
語法項目Ⅱ　非謂語動詞非謂語動詞是高中英語語法中的重要部分，是語法填空的必考項目。非謂語動詞包括動詞不定式、分詞(現在分詞、過去分詞)、動名詞，在句子中可以作除謂語以外的其他成分。非謂語動詞常見考點主要為動詞不定式的功能、現在分詞和過去分詞用法的區(qū)別及非謂語動詞的時態(tài)、語態(tài)、省略等。該項內容考查學生在具體語言環(huán)境中理解句子結構、分析句子成分的能力。
第一講　提示詞為動詞
一、思維定向——先定向是否作非謂語
解題攻略第一步：確定是否作非謂語首先，分析句子成分，所給提示詞是動詞時，若句中已有謂語動詞，又不是作并列謂語動詞時，則要考慮填非謂語動詞。第二步：確定填何種非謂語形式根據所充當句子成分，考慮非謂語動詞的形式：(1)提示詞與邏輯主語是主謂關系時常用動詞-ing形式。(2)提示詞與邏輯主語是動賓關系時常用動詞-ed形式。(3)提示詞在句中作目的狀語和意料之外的結果時常用動詞不定式。
第一講　提示詞為動詞
典例印證[典例1]　(2022·全國甲卷)He flew 4，700 kilometers from Xi'an to Kashgar on Sept.20，________(plan) to hike back to Xi'an in five months.
[答案]　planning
[分析]　第一步：確定是否作非謂語。提示詞是動詞，句中已經有謂語動詞flew，根據句意可知，不是并列謂語，此處應用非謂語動詞。第二步：確定填何種非謂語形式。分析句子成分，主語He和所給動詞plan之間是邏輯上的主謂關系，所以此處用動詞-ing形式作狀語。
第一講　提示詞為動詞
[典例2]　(2023·新課標Ⅰ卷)Shanghai may be the ________(recognize)home of the soup dumpling，but food historians will actually point you to the neighboring ancient canal town of Nanxiang as xiao long bao's birthplace.
[分析]　第一步：確定是否作非謂語。括號中提示詞是動詞，所在句子已有謂語may be，且前面有冠詞the，后面有名詞home，則要考慮填非謂語動詞。第二步：確定填何種非謂語形式。此處表示“得到認可的小籠包的發(fā)源地”，空處在句中作定語，修飾名詞home，且與home之間是邏輯上的動賓關系。
[答案]　recognized
第一講　提示詞為動詞
二、解題規(guī)則——判斷非謂語動詞的5則技法
技法(一)　非謂語動詞作主語和表語——成分分析法典例導引1.(2023·新課標Ⅰ卷) To eat one，you have to decide whether ______(bite) a small hole in it first，releasing the steam and risking a spill(溢出)，or to put the whole dumpling in your mouth，letting the hot soup explode on your tongue(舌頭)．
解析：考查非謂語動詞。分析句子結構可知，whether ______(bite)．..to put...作decide的賓語，其中________(bite)和to put是并列結構，故空處也應用動詞不定式。故填to bite。
答案：to bite
第一講　提示詞為動詞
2．It is amazing ________(see) small children appreciating such abstract paintings.3．________(map) the distribution of cave species could act as additional evidence for researchers investigating past climate conditions.
解析：考查動詞不定式。本句是“It is＋adj.＋to do sth.”結構，其中It為形式主語，真正的主語為動詞不定式。故填to see。
答案：to see
解析：考查非謂語動詞。所給詞map作動詞，含義為“描繪，繪制地圖”，在句中作主語，應用動詞-ing形式，且位于句首，故填Mapping。
答案：Mapping
第一講　提示詞為動詞
4．________(track) down more than 1 billion Chinese citizens is by no means easy.5．Bioprinting may be a relatively new field but the results so far are ________ (encourage)．
解析：考查非謂語動詞。分析句子成分可知，track在句中應用非謂語動詞形式，本句缺少主語，應用動詞-ing形式短語作主語，且位于句首，故填Tracking。
答案：Tracking
解析：考查非謂語動詞。根據空前的are可知，空處作表語，表示“令人……的”，修飾物，故填encouraging。
答案：encouraging
第一講　提示詞為動詞
頭腦風暴1.如何判斷非謂語動詞作主語。(1)句中缺少主語，找到句子的謂語部分，確定應用動詞-ing形式還是動詞不定式作主語；(2)掌握用動詞-ing形式或動詞不定式作主語的句型：It is/was＋形容詞(＋for/of sb.)＋to do sth.It is no use/good/a waste of time doing sth.It's fun doing sth.It takes sb.some time to do sth.It's worthwhile to do/doing sth.2．如何判斷非謂語動詞作表語。非謂語動詞中能作表語的有動詞-ing形式、過去分詞和動詞不定式。表示“令人……的”，要用動詞-ing形式；表示“感到……的”，要用動詞-ed形式
第一講　提示詞為動詞
技法(二)　非謂語動詞作賓語——句型公式法典例導引1.(2021·全國甲卷)After ________(spend)some time looking at all the defensive equipment at the wall，we decided it was time for some action and what better than to ride on a piece of history!
解析：考查非謂語動詞?？涨暗腁fter為介詞，后應接動詞的-ing形式。故填spending。
答案：spending
第一講　提示詞為動詞
2. (2023·全國乙卷)As a photographer，I have spent the last two years ________ (record) everything I discovered.3．(2023·山東日照二模)Researchers have found the answer—ducklings save energy by________(surf) their mum's waves.
解析：考查非謂語動詞。句意：作為一名攝影師，我花了兩年時間記錄我發(fā)現的一切。spend time(in)doing sth.“花費時間做某事”。這里為非謂語動詞擔當賓語，用動名詞形式。故填recording。
答案：recording
解析：考查動名詞。此處作介詞by的賓語，所以應用動名詞，by doing sth.表示“通過做某事”，故填surfing。
答案：surfing
第一講　提示詞為動詞
4.(2023·河北保定二模)They evaluate，plan，and make dietary strategies and nutritional treatments that are concentrated on ________(improve) varieties of medical problems such as high blood pressure and obesity.
解析：考查動名詞。他們評估、計劃、制定飲食策略和營養(yǎng)治療，專注于改善各種醫(yī)學問題，如高血壓和肥胖癥。be concentrated on表示“專注于……”，on為介詞，其后應跟動名詞作賓語。故填improving。
答案：improving
第一講　提示詞為動詞
5．New reading material at bookstores is too expensive and public libraries tend ________(be)far away from poorer areas.6．Ashley Alcaraz remembers she started to regret _____(entrust)her infant daughter Paysen to an unlicensed in-home day care centre when she returned to work.
解析：考查動詞不定式。tend to do sth.“易于做某事，往往會發(fā)生某事”為固定短語，故填to be。
答案：to be
解析：考查動名詞。Ashley Alcaraz還記得，當她回到工作崗位時，她開始后悔把年幼的女兒Paysen托付給了一家沒有執(zhí)照的家庭日間托兒所。regret doing sth.表示“后悔做某事”，故用動名詞entrusting作賓語。
答案：entrusting
第一講　提示詞為動詞
7．We paced around to avoid ________(get)frostbite(凍傷)as the temperature stayed close to －30 ℃ and our drill batteries became too cold to work.8．The guide dog not permitted ________(board) is just the tip of the iceberg，compared to the various difficulties faced by the country's visually impaired population every day when they leave their home.
解析：考查非謂語動詞。avoid doing sth.意為“避免做某事”，為固定用法，故填getting。
答案：getting
解析：考查非謂語動詞。permit doing sth.為固定用法，空處應用動詞-ing形式作賓語，故填boarding。
答案：boarding
第一講　提示詞為動詞
9．Activities there range from whale watching to hiking(遠足)and accommodations aim ________(have)a low impact on the natural environment.10．At one point，someone offered ________(trade)me an alcoholic beverage(飲料) and a golden feathered headdress for my camera.
解析：考查非謂語動詞。aim to do sth.意為“力求做某事”，為固定用法，故填to have。
答案：to have
解析：考查非謂語動詞。offer to do sth意為“主動提出做某事”，為固定用法，故填to trade。
答案：to trade
第一講　提示詞為動詞
頭腦風暴1.作介詞的賓語用動詞-ing形式。(1)介詞后一定跟動詞-ing形式作賓語。(2)but/except后接動詞不定式作賓語，若前面有實義動詞do時，不定式就要省略to。2．只能跟動詞-ing形式作賓語的動詞(短語)。喜歡考慮不避免(enjoy，consider，escape，avoid)不禁放棄太冒險(cannot help，give up，risk)感激承認很值得(appreciate，admit，be worth)介意想象莫拖延(mind，imagine，delay，put off)允許完成與期望(allow，permit，finish，look forward to)
第一講　提示詞為動詞
建議一直勤操練(suggest，keep，practise)致力原諒要堅持(be devoted to，excuse，insist on)繼續(xù)成功不錯過(keep on，succeed in，miss)3．只能跟動詞不定式作賓語的動詞。三個希望兩答應(hope，wish，expect，agree，promise)兩個要求莫拒絕(demand，ask，refuse)設法學會作決定(manage，learn，decide/determine)不要假裝在選擇(pretend，choose/select)計劃提出再打算(plan，offer，intend)申請失敗負擔起(apply，fail，afford)目標愿望又碰巧(aim，desire，happen)
第一講　提示詞為動詞
4．既可跟動詞-ing形式作賓語，又可跟動詞不定式作賓語，但表達含義不同的動詞和短語有remember、forget、regret、stop、go on、need、start、try、mean等。注意它們含義的不同：
第一講　提示詞為動詞
技法(三)　非謂語動詞作定語——關系分析法典例導引1.(2023·全國甲卷)Behind the simple style，however，is a serious message ________(intend) for everyone.
解析：考查非謂語動詞。句意：然而，在簡潔的風格背后，是每個人都想要傳達的重要信息。be intended for“打算為……所用”，在句中作定語，所以用過去分詞形式。故填intended。
答案：intended
第一講　提示詞為動詞
2．(2023·全國乙卷)It is home to more than 3，000 years of glorious history even down to its layout，with the city keeping its carefully ________(build) system of ring roads.
解析：考查非謂語動詞。句意：它是3000多年輝煌歷史的家園，即使是在它的布局上，這座城市也保持著精心建造的環(huán)城公路系統。這里為非謂語動詞擔當定語，表示“精心建造的……”，和被修飾詞“system of ring roads”之間為被動關系，用過去分詞。故填built。
答案：built
第一講　提示詞為動詞
3．(2023·浙江卷)In the Ming Dynasty，the center was the Forbidden City，________(surround)in concentric(同心的)circles by the Inner City and Outer City.
解析：考查非謂語動詞。句意：在明朝，紫禁城是中心，它被由內層和外層構成的同心圓包圍。分析句子結構，was是謂語動詞，空格處需要填非謂語動詞作后置定語，主語the Forbidden City和surround之間是動賓關系，需填過去分詞形式。故填surrounded。
答案：surrounded
第一講　提示詞為動詞
4．(2022·全國乙卷)It can help to build a community with a ________(share) future for mankind.
解析：考查非謂語動詞。分析句子結構可知，空處需填非謂語動詞。所給動詞share與其邏輯主語future之間是動賓關系，故應用過去分詞作定語，修飾名詞future。故填shared。
答案：shared
第一講　提示詞為動詞
5．(2023·廣東省天河區(qū)普高畢業(yè)班綜合測試)The same word can be used in different ways ________(say)both yes and no，and sometimes differences in pronunciation are the only clues to understanding.
解析：考查非謂語動詞。句意：同一個單詞可以用不同的方式來表示“是”和“否”，有時發(fā)音也有差異是理解的唯一線索。分析句子，句中ways to do為固定結構，使用不定式作后置定語。故填to say。
答案：to say
第一講　提示詞為動詞
6．________(register) dieticians and nutritionists can work in clinics，in the community，and in management.
解析：考查過去分詞。此處為過去分詞作前置定語，表示“已經注冊的”。
答案：Registered
第一講　提示詞為動詞
7．Not satisfied with pushing the boundaries of speed，endurance and civil engineering，Chinese companies are among the first in the world ________ (introduce) new technology such as driverless train operation and advanced signaling and control technology.
解析：考查動詞不定式。由于不滿足于突破速度、耐力和土木工程的界限，中國的企業(yè)在世界上率先引進了新技術，例如無人駕駛列車運行和先進的信號與控制技術。分析句子結構可知，空處作the first的后置定語，first為序數詞，應用不定式作后置定語。故填to introduce。
答案：to introduce
第一講　提示詞為動詞
頭腦風暴1.動詞-ing形式(短語)作定語。(1)動詞-ing形式(短語)作定語表示主動、正在進行。(2)若表示被動且正在發(fā)生的動作用being done 結構。(3)表示心理狀態(tài)的動詞-ing形式的形容詞，意為“令人……的”。2．過去分詞(短語)作定語。(1)過去分詞(短語)作定語表示被動、完成。(2)動詞-ed形式的形容詞，意為“(人)感到……的”，也可作定語修飾體現內心感受的look、expression、tears、smile、voice等名詞。
第一講　提示詞為動詞
3．動詞不定式作定語。(1)看到由序數詞或形容詞最高級修飾的名詞(代詞)常用動詞不定式作定語。(2)看到由 the only、the last、the next等修飾的名詞(代詞)常用動詞不定式作定語。(3)看到被修飾的名詞(代詞)是 ability、attempt、chance、desire、eagerness、potential、reason、right、something、anything、time、way、wish等詞時，常用動詞不定式作定語
第一講　提示詞為動詞
技法(四)　非謂語動詞作狀語——邏輯關系法典例導引1.(2023·全國甲卷)For thousands of years，people have told fables(寓言) _______ (teach)a lesson or to pass on wisdom.
解析：考查非謂語動詞。句意：幾千年來，人們通過講寓言來傳授知識或傳授智慧。根據句意可知，此處表達“來傳授知識和智慧”，所以用不定式作目的狀語。故填to teach。
答案：to teach
第一講　提示詞為動詞
2．(2023·全國甲卷)“There was once a town in the heart of America，where all life seemed to enjoy peaceful co-existence with its surroundings，”her fable begins，________(borrow) some familiar words from many age-old fables.
解析：考查非謂語動詞。句意：“從前，在美國的中心地帶有一個小鎮(zhèn)，那里所有的生命似乎都和周圍的環(huán)境一起享受著和平的生活，”她的寓言是這樣開頭的，借用了許多古老寓言中的一些熟悉的詞。句中已有謂語動詞，所以用非謂語動詞形式。邏輯主語her fable與borrow之間為主動關系，所以用現在分詞作狀語。故填borrowing。
答案：borrowing
第一講　提示詞為動詞
3．(2023·全國乙卷)________(visit)several times over the last 10 years，I was amazed by the co-existence of old and new，and how a city was able to keep such a rich heritage(遺產)while constantly growing.
解析：考查非謂語動詞。句意：在過去的10年里，我多次訪問北京，我驚訝于這里的新舊共存，驚訝于一個城市如何在不斷發(fā)展的同時保持如此豐富的遺產。這里為非謂語動詞擔當狀語，和主句主語“I”之間為主動關系；根據時間狀語“over the last 10 years”可知，用完成時態(tài)，由此推斷，空處用現在分詞的完成時態(tài)。置于句首，首字母大寫。故填Having visited。
答案：Having visited
第一講　提示詞為動詞
4．(2022·新高考Ⅰ卷)The plan will extend protection to a significant number of areas that were previously unprotected，bringing many of the existing protected areas for giant pandas under one authority ________(increase) effectiveness and reduce inconsistencies in management.
解析：考查非謂語動詞。根據上下文語境可知，該計劃是要提高管理的有效性，并減少管理上的不一致。因此空處需填動詞不定式來作目的狀語。故填to increase。
答案：to increase
第一講　提示詞為動詞
5．________(strengthen) the connection with young people，the event included a number of public promotional activities on social media，inviting twenty-nine tea professionals from around the world to have thirty-six hours of uninterrupted live broadcasts.
解析：考查非謂語動詞。句意：為了加強與年輕人的聯系，(此次)活動包括在社交媒體上(進行)的一些公眾宣傳活動?？仗帒脛釉~不定式作目的狀語，且空處位于句首，故填To strengthen。
答案：To strengthen
第一講　提示詞為動詞
6．After ________(abandon)him，his mother disappeared into a jungle.The motherless panda had a really tough time in his childhood.
解析：考查現在分詞。分析句子結構可知，此處應用非謂語動詞作時間狀語，動詞abandon與his mother之間為邏輯上的主謂關系，故填現在分詞abandoning。
答案：abandoning
第一講　提示詞為動詞
頭腦風暴1.動詞-ing形式(短語)作狀語。分析句子，句子的主語是分詞動作的發(fā)出者，常用動詞-ing形式：(1)作時間、原因、條件、方式狀語，且與邏輯主語之間是主謂關系，應用動詞-ing形式(短語)。(2)自然而然的結果用動詞-ing形式(短語)。2．過去分詞(短語)作狀語。分析句子，句子的主語是分詞動作的承受者，常用過去分詞形式。作時間、原因、條件等狀語，且表示被動時，應用過去分詞(短語)作狀語。
第一講　提示詞為動詞
3．動詞不定式(短語)作狀語。(1)動詞不定式(短語)可以用作目的狀語。(2)only to do sth.為動詞不定式(短語)作結果狀語，表示出乎意料的結果。(3)形容詞或過去分詞作表語時，后接動詞不定式(短語)作狀語。常見的詞有happy、lucky、anxious、proud、fortunate、disappointed、surprised、delighted、foolish、pleased等。(4)牢記“主語＋系動詞＋形容詞＋to do”句式，動詞不定式的主動形式表示被動意義
第一講　提示詞為動詞
技法(五)　非謂語作賓語補足語——固定搭配法典例導引1.(2023·新高考Ⅰ卷)Nanxiang aside，the best Xiao long bao have a fine skin，allowing them ________(lift)out of the steamer basket without allowing them tearing or spilling any of their contents.
解析：考查非謂語動詞。句意：除了南翔，最好的小籠包有一個精致的外皮，可以讓它們從蒸籠籃中拿出來，而不會撕裂或溢出里面的東西。根據搭配allow sb to do sth“允許某人做某事”可知，空格需用動詞不定式作賓語補足語，補足語lift out與賓語them(指代小籠包)是邏輯上的動賓關系，空格需填動詞不定式的被動式to be lifted。
答案：to be lifted
第一講　提示詞為動詞
2．(2023·新高考Ⅰ卷)No matter where I buy them，though，one steamer basket is rarely enough，yet two seems greedy，and so I am always left ________(want) more next time.
解析：考查非謂語動詞。句意：無論我在哪里買，一蒸籠都不夠，而兩蒸籠又顯得太貪心了，所以我總是想下次再多買。分析句子可知，此處考查“l(fā)eave sb＋賓語補足語”，本句是被動語態(tài)，want是主語補足語，根據句意，I與want之間是主動的邏輯關系，用現在分詞wanting。故填wanting。
答案：wanting
第一講　提示詞為動詞
3．(2023·廣東省天河區(qū)普高畢業(yè)班綜合測試)In 2016，Digital Dunhuang was launched online，allowing people worldwide ________(enjoy)comprehensive images of the caves.
解析：考查非謂語動詞。句意：2016年，“數字敦煌”在網上推出，讓全世界的人都能欣賞到洞窟的全面圖像。動詞enjoy在句中作賓語補足語，allow somebody to do something意為“使得某人可以做某事或允許某人做某事”，由此可知，應填動詞不定式形式。故填to enjoy。
答案：to enjoy
第一講　提示詞為動詞
4．Over the two years，I found myself ________(fall) in love with Taiyuan as I got more familiar with the city and the life here.5．I had much time to visit various parts of the city and I found it convenient ________(hire) bicycles here.
解析：考查現在分詞。分析句子結構可知，空處應使用非謂語動詞，空處的邏輯主語是myself，與fall之間構成邏輯上的主謂關系，故填現在分詞falling。
答案：falling
解析：考查動詞不定式。此處為“find＋賓語＋賓補”結構，其中形容詞convenient作賓補，it是形式賓語，真正的賓語是其后的動詞不定式，故空處應填to hire。
答案：to hire
第一講　提示詞為動詞
6．Despite being two goals behind South Korea in the first half，the Chinese women's national football team got three in the second half with two goals ________ (score)in just five minutes.
解析：考查過去分詞。雖然在上半場落后韓國隊兩球，但中國女足在下半場五分鐘內連進兩球，共進三球。此處為 with 的復合結構，賓語two goals與動詞score是邏輯上的動賓關系，所以用過去分詞作賓語補足語。故填scored。
答案：scored
第一講　提示詞為動詞
頭腦風暴1.常用不定式作賓語補足語的動詞有tell、order、allow、permit、enable、persuade、force、warn、encourage、inspire、expect、forbid、would like、advise、remind、teach等。2．have的固定用法。have sb./sth.doing讓某人/某物一直做have sth.done讓某事被做have sb.do sth.讓某人做某事
第一講　提示詞為動詞
3．with的復合結構。4．分詞作賓語補足語。(1)現在分詞作賓語補足語表示主動、進行。(2)過去分詞作賓語補足語表示被動、完成
第一講　提示詞為動詞
Test 1(2023·浙江省寧波十校3月聯考)Decorative stove artwork attracts a growing number of 1.________(admire)，who enjoy the memories it evokes，Yang Feiyue reports.The distinctive art form in Jiaxing 2.________(list)as a national intangible cultural heritage in 2011.An old wooden stove，3.________(bear) rich vivid images，took center stage at a village Spring Festival gala in Jiaxing，Zhejiang province，in early February. The images feature historical and legendary figures，fairy tales，animals and flowers，all of 4.________ are depicted in bright colors and have a way of claiming attention from viewers.
第一講　提示詞為動詞
It was once common for farmhouses，especially those along the lower reaches of the Yangtze River，5.______(have) a zaotou that was painted with floral figures. Locals burned firewood and straw in it to cook 6._______ gas burners or microwave ovens were available.“Historical evidence shows the art has 7.________ history of at least 300 years，”says Zhao from Haiyan's Tongyuan town.Most of those engaged 8.________ zaotou painting were bricklayers in rural areas where they were often hired by villagers to build a mud stove in 9.________ (they) new home.Tools used to produce such art included a selection of brushes，rulers，and paint.As people's aesthetic appreciation grew，watercolors were applied，mostly red，yellow and blue.“But no matter what material is used，the stove painting is always 10.____(symbol) and has good wishes for the owners，” Zhao says.
第一講　提示詞為動詞
【語篇解讀】　文章介紹了國家級非物質文化遺產——灶頭畫。1．解析：考查詞性轉換和名詞的數?？仗幾鹘樵~of的賓語，根據空后的who可知，空處應填表示人的名詞作賓語?！癮 number of＋名詞復數”表示“許多……”，所以此處填名詞的復數形式。admire意為“羨慕”，為動詞，其名詞形式admirer“欽佩者；贊賞者”為可數名詞。故填admirers。
答案：admirers
第一講　提示詞為動詞
2．解析：考查時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。分析句子結構可知，空處在句中作謂語。根據時間狀語in 2011可知，句子的時態(tài)應為一般過去時；句子主語The distinctive art form和動詞list為動賓關系，所以句子應用被動語態(tài)；主語表單數含義，be動詞用was。故填was listed。
答案：was listed
3．解析：考查非謂語動詞。分析句子可知，本句的謂語動詞為took，所以空處所填為非謂語動詞。動詞bear與其邏輯主語an old wooden stove為主謂關系，所以此處用動詞的現在分詞形式。故填bearing。
答案：bearing
第一講　提示詞為動詞
4．解析：考查定語從句。分析句子結構可知，此處是“介詞＋關系代詞”引導的非限制性定語從句，空處指代整個主句，在從句中作主語，故填關系代詞which。
答案：which
5．解析：考查非謂語動詞。分析句子結構可知，本句使用了it作形式主語的句式“It is/was＋形容詞＋for sb/sth to do sth”，不定式結構為真正的主語。故填to have。
答案：to have
第一講　提示詞為動詞
6．解析：考查連詞。分析句子可知，6.________ gas burners or microwave ovens were available為狀語從句。根據常識可知，當地人燒柴火和稻草來做飯應該是在煤氣爐或微波爐出現之前的事情。故填before。
答案：before
7．解析：考查冠詞。have a history of為固定短語，意為“有著……的歷史”。故填a。
答案：a
8．解析：考查介詞。(be)engaged in為固定短語，意為“忙于……；從事于……”。故填in。
答案：in
第一講　提示詞為動詞
9．解析：考查代詞。空處修飾名詞短語new home，作定語，應用形容詞性物主代詞。故填their。
答案：their
10．解析：考查形容詞?？仗幵诰渲凶鞅碚Z，所以此處填形容詞symbolic“象征性的”。
答案：symbolic
第一講　提示詞為動詞
Test 2(2023·山西省高三適應性考試)The Moses Bridge is so impressive.Way back in 1.________ 17th century，a series of moats(護城河)and towers protected this area of the Netherlands 2.__________ Spanish and French invaders(入侵者)．The bridge can't be seen from a distance.It isn't 3.________ you get right up to the bridge that you can actually see just how unique it is as it sits on and in the water，with the level of the water in the moat 4.________(rise) right up to the top of the sides of the sunken bridge，which gives you walking across water effect.
第一講　提示詞為動詞
However，the water never 5.________(overflow)onto the bridge，making it inaccessible.This is down to the fact that there are two dams at each end of the moat and these manage 6.________ (keep) the level of the water at the correct level.In the case of heavy rain，a pump under the bridge clears out extra water.This is a striking example of how 7.________(visual) brilliant unique design and highly 8.________ (function) material can go hand- in-hand.The wood 9.________ (use)was the ideal option to carry out the architects' vision with 10.________(property) that help to not only maintain the elegant appearance the designers were seeking but also provide a durable option that will stand up to the constant wet conditions as well as the winter freeze.
第一講　提示詞為動詞
【語篇解讀】　本文主要介紹了荷蘭著名的摩西橋。1．解析：考查冠詞。in the 17th century為固定搭配，意為“在十七世紀”。故填the。
答案：the
2．解析：考查介詞?！皃rotect...from...”為固定搭配，意為“保護……免遭……”。故填from。
答案：from
3．解析：考查連詞。根據下文中的“as it sits on and in the water”可知，此處使用“not until...that...”搭配，表示“直到你走到橋上，你才能真正看到它是多么獨特……”?？仗幩诰涫且粋€強調句，被強調部分是從句not until you get right up to the bridge。故填until。
答案：until
第一講　提示詞為動詞
4．解析：考查非謂語動詞。此處考查“with＋賓語＋賓補”的復合結構，空處在復合結構中作賓語補足語，與前面的賓語the level是主謂關系，所以空處應用現在分詞形式。故填rising。
答案：rising
5．解析：考查時態(tài)和主謂一致。分析句子結構可知，空處是句子的謂語動詞。此處表述的是客觀事實，所以句子用一般現在時。主語the water為不可數名詞，謂語動詞用第三人稱單數形式。故填overflows。
答案：overflows
6．解析：考查非謂語動詞。manage to do sth為固定搭配，意為“設法做成某事”。故填to keep。
答案：to keep
第一講　提示詞為動詞
7．解析：考查副詞?？仗幾鳡钫Z，修飾形容詞brilliant，應用副詞。故填visually。
答案：visually
8．解析：考查形容詞。空處修飾名詞material，應用形容詞。故填functional。
答案：functional
9．解析：考查非謂語動詞。分析句子結構可知，句子已有系動詞was，所以空處應填非謂語動詞。空處作定語，修飾wood，use與wood之間是動賓關系，所以空處應用過去分詞形式。故填used。
答案：used
第一講　提示詞為動詞
10．解析：考查名詞的數。property在此處表示“性質；特性”，常用復數形式，故填properties。
答案：properties

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